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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SAN CARLOS
LA UNIÓN NARIÑO
Equipo de Gestión en TIC
TIC en la Escuela Normal San Carlos
Las herramientas al servicio de la sociedad a futuro, proporcionarán los siguientes
beneficios: :
•Facilitará las comunicaciones.•Eliminará las barreras de tiempo y espacio. •Favorecerá la cooperación y colaboración entre distintas entidades.•Elevará la calidad de vida de los integrantes de la comunidad educativa.•Provocará el surgimiento de nuevas prácticas pedagógicas al interior de la Escuela Normal.
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EQUIPO DE GESTIÓN
COMPROMETIDO EN LIDERAR LOSPROCESOS DE INCORPORACION DE LA TIC EN NUESTRA INSTITUCION
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DIAGNOSTICO
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MATRIZ DOFA
GESTION DIRECTIVA
GESTION ACADEMICA
GESTION ADMINISTRATI
VA
GESTION DE COMUNIDA
D
PRIORIZACION
El uso del computador
solamente como una herramienta de trabajo para sistematizar la información.
El desconocimiento de las oportunidades que
provee el uso adecuado de las TIC
impide su aprovechamiento en
las prácticas pedagógicas.
No se cuenta con una sala
exclusiva para la aplicación de
las TIC.
No hay un programa
establecido para formación en las
TIC como proyección a la
comunidad.
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MISION VISION
La Escuela Normal Superior San Carlos de la Unión Nariño fortalece los procesos administrativos,
pedagógicos e investigativos a través de TIC para transformar las prácticas pedagógicas generando estrategias
innovadoras de aprendizaje acordes a
estándares de calidad, en maestros en formación y
en la comunidad educativa.
A Octubre de 2012 la Escuela Normal
Superior San Carlos es una institución
educativa reconocida regional y
nacionalmente por apropiar de manera
eficiente y productiva las TIC e incorporarlas
a los procesos administrativos, pedagógicos e investigativos
conformando redes de aprendizaje
colaborativo.
PPRROOPPOOSSIITTOOSS
MMEETTAASS
PLAN DE ACCION
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PROPOSITO GESTION DIRECTIVA
Implementar políticas de capacitación que propicien el uso de las TIC desde cada una
de las áreas de gestión.METAS
•A mayo del 2009 se ha capacitado al equipo de Gestión en TIC
•A Diciembre de 2009 el equipo de gestión en TIC capacita en apropiación personal y apropiación profesional de TIC a
docentes y administrativos.
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PROPOSITO GESTION ACADEMICA
Incorporar en el proceso curricular y pedagógico el desarrollo de competencias en el manejo de las TIC para generar aprendizajes significativos en los estudiantes.
Elaborar lineamientos que permitan hacer seguimiento a los procesos pedagógicos de innovación en el manejo de las TIC.
METAS
•A noviembre de 2010 se han incorporado estrategias innovadoras apropiadas para el uso de las TIC en los
procesos curriculares.
•A noviembre de 2010 se evalúa el impacto del plan de gestión en las TIC en la comunidad educativa
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PROPOSITO GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Gestionar medios y recursos financieros para la creación de espacios físicos adicionales apropiados para la aplicación de las TIC en las diferentes áreas.
METAS
A septiembre de 2009 se han implementado dos aulas de tecnología adicionales para el desarrollo de procesos curriculares apoyados en TIC en las diferentes áreas.
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PROPOSITO GESTION DE COMUNIDAD
Implementar canales de participación y divulgación con la comunidad a partir de una propuesta de formación en las TIC, para lograr eficiencia y eficacia en los procesos de comunicación.
METAS
A febrero del 2012 la comunidad educativa participa activamente en los diferentes entornos de
comunicación, trabajo pedagógico colaborativo y redes de aprendizaje cooperativo.
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EVALUACION Y SEGUIMIENTO DEL PLAN
ELABORACION DE INDICADORES PARA ESTABLECER EL PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO EN RELACION A LAS METAS PROPUESTAS Y A LOS
RESULTADOS DE CADA OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO ESTABLECIDOS EN EL PLAN DE
ACCION
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