PLAN DE TRABAJO PRACTICAS PRE PROFESIONALES

(P.P.P)

I. DATOS GENERALES:A. Centro de Prácticas: Razón social: Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar

Dirección: Jr. Trujillo N° 222 - Caja de Agua – San Juan de LuriganchoActividad Económica: Sector del EstadoAniversario Institucional: 23 de septiembreRepresentante: Víctor de la Cruz VilcaTfno.: 376-0769Mail: cedif.sarteaga@inabif.gob.pe

B. Centro de Formación Profesional del Practicante:Razón Social: Universidad César Vallejo S.A.CDirección: Alfredo Mendiola 6232, Los Oivos.Ps. Asesor: Antonio Serpa BarrientosPs. Supervisor: Fiorella Yucra CamposanoCoordinadoraDe P.P.P: Ps. Milagros Oblea DurandTfno. Coordinación: Telf: 202-4342 Anexo: 2048 / Celular: 944334996Mail Coordinación: mariliadiaz.callalligmail.com

C. Practicante:

Nombre: Wendy Medrano SegoviaD.N.I: 70898709Nacionalidad: PeruanaSituación del Practicante: Estudiante.Ciclo: VIIISemestre: 2015-IITfno. 990976795Mail: Jo.Segovia25gmail.com

D. Plan de Trabajo:Duración: Tres MesesDías: Miércoles y Jueves.Turno: Mañana y Tarde

Horario: miércoles: 8am – 12pm Jueves: 8am - 4pm

Total Horas semanal: 12 horas

Área donde realizaráLas prácticas: INABIF – CEDIF “Alejandro Sánchez Arteaga”

II. ANÁLISIS DEL CONTEXTO DEL CENTRO DE PRÁCTICAS:

1.1Breve diagnóstico situacional del Centro:

a) Determinación y cuantificación de la población objetivo La población objetiva del CEDIF “Alejandro Sánchez Arteaga” sus órganos de línea dependientes (CRF “El Agustino”, CCF “Virgen de Fátima” y CCF “Virgen del Carme” está constituida por los niñas, niños, adolescente, jóvenes, adultos y adultos mayores en situación de vulnerabilidad y riesgo social.Promedio Total de Población permanente, atendida en Diciembre del 2,014: 2.032 beneficiarios a nivel CEDIF “Alejandro Sánchez Arteaga”, CCF “Virgen de Fátima”, CCF “Virgen del Carme” y CRF “El Agustino”

b. Productos (Bienes y Servicios) demandados por la población objetivo:

Cuidado Diurno: Dirigido a niñas y niños de 02 a 11 años de edad, procedentes de familias en situación de vulnerabilidad y riesgo social. Se les brinda atención integral de acuerdo a la edad, desarrollando acciones estimulación temprana, apoyo alimentario, aprestamiento básico, orientación psico-educativa, talleres formativos y de creatividad, promoción de valores y de derechos.

Servicio de Promoción del Adolescente: Dirigido a adolescentes de 12 a 14 años de edad. Se les brinda un espacio a los adolescentes donde desarrollen sus habilidades, destrezas, aptitudes y valores, coadyuvando a que adquieran una perspectiva de futuro positiva (proyecto de vida). Así mismo se les apoyo alimentario, acciones socio-formativas, recreativas, deportivas y artísticas culturales.

Club del Adulto Mayor: Dirigido a personas de 60años a más, que provienen de familias en situación de vulnerabilidad y riesgo social o que se encuentren en situación de abandono familiar parcial. Se les brinda un espacio de encuentro a los adultos mayores, que les posibiliten compartir experiencias entre sí, participar de momentos de recreación y esparcimiento, elevar su autoestima y rescatar su experiencia de vida.

Comedor Transitorio: Se brinda un apoyo alimentario de manera temporal a niñas, niños, adolescente, jóvenes y adultos considerados como casos sociales de la comunidad, que presentan problemas delicados de salud o una situación de emergencia social.

Talleres de Capacitación Ocupacional: Dirigido a jóvenes adultos de ambos sexos, comprendidos entre los 18 y 59 años de edad. El Taller de Capacitación Ocupacional que se desarrolla en el CEDIF es: Manualidades.

Escuela para Padres: Dirigidos a padres de familia y parejas de la comunidad.

Consejería Familiar: Busca brindar orientación y soporte emocional a las personas y familias que enfrentan situaciones de conflicto que ponen en riesgo la unidad familiar o el funcionamiento de la familia.

Recreación familiar: Centro de Recreación Familiar “El Agustino”, es un local donde se desarrollan actividades deportivas, recreativas y culturales, dirigidas a niñas, niños, adolescente, jóvenes, adultos y adultos mayores de la comunidad, propiciando una adecuada utilización de su tiempo libre.

c. Identificación de las variables FODA Fortalezas:

a) Se cuenta con Guías de Intervención de los principales Servicios de Atención.

b) Personal con compromiso social y experiencia en la intervención de con familias en situación de vulnerabilidad y riesgo social.

c) Capacidad de convocatoria y posicionamiento en el ámbito de San Juan de Lurigancho y El Agustino

d) Información transparente a los usuarios con relación a la gestión de los recursos.

Oportunidadesa) Política de Estado en priorización del proceso de la Inclusión social de

las poblaciones vulnerablesb) Existencia de Cooperación Técnica nacional e internacional, para

financiar proyectos sociales para el apoyo de fortalecimiento de capacidades.

c) Mayor sensibilidad compromiso de las instituciones de la comunidad: públicas y privadas, para apoyar el trabajo dirigido a la infancia y la familia en situación de vulnerabilidad y riesgo social

d) Mayor difusión y ampliación de políticas de Estado a favor de la protección de los derechos de las familias vulnerables (Plan Nacional de Fortalecimiento Familiar).

Debilidadesa) Paquete informático del CEDIF insuficiente y desfasado

tecnológicamente, que no posibilita una mayor realización de la funciones y tareas encomendadas.

b) Falta de ambientes adecuados para la atención de niños de 2 años, 4 años; no existe ambiente para la atención de adolescentes de bienes y servicios al CEDIF.

c) Escaso trabajo de extra muros en el CEDIF por la demanda interna de los usuarios.

d) No se cuenta con una evaluación de impacto y una sistematización de los resultados de los servicios brindados.

Amenazasa) Insuficiente presupuesto institucional para cumplir plenamente con los

objetivos programados.b) Contraposición entre las decisiones políticas y las recomendaciones

técnicasc) Limitada integración y coordinación entre Unidades del CEDIF

d) Carencia de una política de recursos humanos que promueva el desarrollo de capacidades, espacios de intercambio y adecuado clima laboral.

d. Funciones Objetivos Institucionales

Funciones:a) Dirigir y ejecutar acciones tendientes a lograr prevención, protección,

atención y apoyo de la población en riesgo, así como de bienestar familiar.

b) Velar por el interés superior de niñas(os) y adolescentes en materia de funcionamiento y ejecución de sus programas sociales.

c) Desarrollar servicios institucionales que ofrezcan a los niños y adolescentes en riesgo, las condiciones y posibilidades de su integración familiar y social.

d) Promover la gestión y el voluntariado comunal a favor de la niñez temprana y la población en riesgo, pobreza y pobreza extrema.

Objetivosa) Promover, facilitar y establecer una red de protección social que

asegure la atención a los grupos sociales más vulnerables, por condición de pobreza, exclusión, desastres naturales, siniestros, víctimas de violencia familiar, social y política.

b) Consolidar el Rol Rector del MIMP

1.2Visión del Centro de Prácticas:

El Centro de Prácticas no cuenta con una visión establecida.

1.3 Misión del Centro de Prácticas:

El Centro de Prácticas no cuenta con una visión establecida.

1.4 Políticas de Trabajo del Centro de Prácticas:

- Respeto mutuo entre los trabajadores de la institución.- Calidad en su servicio.- Puntualidad en sus acciones.- Competitividad profesional.- Creatividad innovación como factores de avance.

III. ANÁLISIS DEL SERVICIO PSICOLÓGICO DEL CENTRO:

1.1 Misión del Servicio de Psicología:

El Servicio de Psicología no cuenta con una Misión establecida.

1.2 Diagnóstico Estratégico del Servicio:

El Servicio de Psicología no cuenta con un Diagnostico Estratégico.

1.3 Objetivos del Servicio Psicológico:

El Servicio de Psicología no cuenta con unos objetivos en el Servicio Psicológico.

1.4 Funciones del practicante de Psicología:

Realizar observaciones e intervenir con los niños que presentan problemas de conducta, además de intervenir realizando modificación de conducta.

IV. DESCRIPCIÓN DEL MARCO LÓGICO:

Área Actividad Meta Mensual

Estrategias Plazo Responsable

RecursosDocumento

s de verificación

.

Áre

a P

sic

oló

gic

a

Orientación y Consejería

1 persona atendida con apoyo psicológico.

Análisis FuncionalRefuerzo y

Castigo

Setiembre - Diciembre

Practicante de Psicología

Registro de la conducta.

Prevención Elaboración y ejecución de Charlas y Talleres sobre valores y hábitos de urbanidad

Jerarquización de la problemática psicosocial del centro.

Setiembre- Diciembre

Practicante de Psicología

Ambiente para

sesiones grupales.

Material de escritorio.

Fotocopiado, impresiones.

Registro de Asistencia de la población beneficiada.

Material fílmico y/o fotográfico.

Promoción Elaboración y Ejecución de un Programa de Promoción.

Cronograma de las actividades a realizarse.

Noviembre – Diciembre.

Practicante de Psicología

Ambiente para

sesiones grupales.

Material de escritorio.

Fotocopiado, impresiones.

Registro de Asistencia de la población beneficiada.

Material fílmico y/o fotográfico.

Área Actividad mensual

Meta bimensual

Estrategias Plazo Responsable

RecursosDocumento

s de verificación

.Á

rea

de

Ac

tual

iza

ció

n

Pro

fes

ion

al

Actualización Profesional

Exposición de un tema de Modificación de Conducta

Recopilación de información bibliográfica de un tema asignado.Exposición del tema.

Setiembre Practicante de

Psicología

Libros de temas especializadosTipeo Impresiones

Papelografo.

Capacitación profesional

40 horas de asistencia a eventos académicos

Asistir a diferentes eventos académicos afines a la carrera.

Octubre Practicante de

Psicología

Costo por la asistencia a

eventos académicos

Pasajes.Almuerzo.

Certificado de

asistencia

Áre

a d

e In

ves

tig

aci

ón

Elaboración de un Proyecto de Investigación Individual

Elaborar 01 proyecto de investigación científica.

Planteamiento del

problema a estudiar.

Búsqueda de la

información, Elaboración del Proyecto

de investigació

n.

Setiembre -

Diciembre

Practicantede

Psicología

Material de escritorio.Tipeo e

Impresiones.

Proyecto de Investigación

V. ADMINISTRACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO:

1.1 Recursos:5.1.1 Humanos:

Practicantes de Psicología (01) ……………..s/. 0.005.1.2 Materiales:

Papel (2 cientos)…………………………… s/. 15.00Material de escritorio…………………………. s/. 25.00

5.1.3 Servicios: Movilidad (pasajes en micro) …………. s/.100.00Impresiones…………………………………….s/ 50.00Tipeos ………………………………………….s/.0.00Anillados……………………………………… s/. 15.00Servicio de fotocopiado……………………….s/.17.00

1.2Presupuesto:S/. 222.00 nuevos soles

1.3Financiamiento:

El presupuesto total asignado es financiado por la practicante de Psicología.

1.4Cronograma:

Área Actividad Meta Mensual

Meses

Áre

a P

sic

oló

gic

a

Setiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

semanas1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Orientación y Consejería

01 persona atendida con apoyo psicológico.

* * * * * * * * * * * * * * * *

PrevenciónElaboración y ejecución de

Charlas y Talleres sobre valores y hábitos de

urbanidad.*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

* * * * * * * * *

Promoción Elaboración y Ejecución de un Programa de Promoción.

* * * * * * * *

Áre

a d

e A

ctu

aliz

aci

ón

P

rofe

sio

na

l

Actualización Profesional

Exposición de un tema de Modificación de Conducta

* * * *

Capacitación profesional

40 horas de asistencia a eventos académicos

* * * *

Áre

a d

e

Inv

esti

ga

ció

n

Elaboración de un

Proyecto de Investigación

individual

Elaborar 01 proyecto de investigación científica.

* * * * * * * * * * * * * * * *