Plan de Trabajo Nº 2 · Plan de Trabajo Nº 2 Materia: Lengua Extranjera – Inglés Año: Tercero – División: TODAS LAS DIVISIONES Profesores: Claudia Vallilengua – Alejandra

ESCUELA NORMAL SUPERIOR “DR. AGUSTÍN GARZÓN AGULLA” Ciclo Básico - Ciclo Orientado: “Ciencias Sociales y Humanidades”, “Ciencias Naturales”,

“Arte - Audiovisuales”, “Educación Física” Viamonte 150 - Bº Gral. Paz - Córdoba - C.P. 5900 –

Tel. 4339177/78/79 - E-mail: [email protected]

Querido alumno de tercer año:

Hoy se nos presenta un gran desafío que es experimentar nuevas formas de aprender, somos

conscientes de que el encuentro personal que brinda el aula es difícilmente reemplazable, pero

confiamos en tu esfuerzo y dedicación para adquirir conocimientos en un contexto distinto al de la

escuela.

En esta oportunidad vamos a continuar repasando el vocabulario y las estructuras gramaticales que

fuiste aprendiendo en primero y segundo año. En la actividad anterior repasamos dos estructuras

gramaticales muy utilizadas en el inglés, presente simple y presente continuo, cada actividad estaba

acompañada de videos que te permitían escuchar y rememorar cuando y como se utilizan estas

estructuras; estos videos son de suma importancia para repasar, intenta tenerlos siempre presentes

cuando realices las actividades, escucha con atención la explicación y vuelve a ellos cada vez que estés

realizando una actividad y se presenten dudas. En esta oportunidad nos vamos a enfocar más en el

vocabulario, tan necesario a la hora de utilizar la lengua extranjera.

Nuestra intención con las actividades no es sobrecargarte de tareas, vamos a ir despacio para que

puedas apropiarte de los contenidos y cuando volvamos a reencontrarnos sólo nos quedará la tarea de

compartir todo lo aprendido en casa.

Para acompañarte en este proceso necesito que envíes las actividades al siguiente mail

[email protected] Las actividades puedes realizarlas utilizando el programa Word

guardando el archivo con tu nombre y apellido o realizando las actividades en tu carpeta, en caso de

elegir hacer las actividades en la carpeta te pido que saques fotos y las envíes. A la hora de enviar el

mail aclara siempre tu nombre y apellido y el año (tercer año). Al mismo mail podrás enviar tus dudas y

consultas.

Esta actividad debes enviarla entre los días 23 y 24 de abril.

Espero te encuentres muy bien y aprovechemos estos días para seguir reencontrándonos como familia,

revalorizando el diálogo, la solidaridad, la empatía y podamos comprender que la única forma de

combatir el COVID- 19 es trabajando juntos y apelando las normas y directivas emitidas.

Plan de Trabajo Nº 2

Materia: Lengua Extranjera – Inglés

Año: Tercero – División: TODAS LAS DIVISIONES

Profesores: Claudia Vallilengua – Alejandra Casalino – Susana Chaves – Analía Barbero

mailto:[email protected]




Nunca olvides que lo que es realmente propio es nuestro saber. Nadie nos lo puede quitar y

somos los únicos responsables de acrecentarlo.

¡Te enviamos un cálido saludo!

Profesoras de Inglés de tercer año.










1. Teniendo en cuenta la explicación del PLAY – GO – DO, completa las oraciones. Utiliza el

presente simple, esto quiere decir que debes fijarte si el verbo lleva la “S/ES”.

1. Peter _________ tennis three times a week.

2. Sarah ___________ gymnastics on Saturday evenings.

3. Kate usually __________ rollerblading in the park.

4. Peter doesn’t _______ badminton with his friends.

5. He doesn’t ________ athletics at school.

6. We often _________ jogging in the morning.

With sports, we normally use:

Play- for team sports and ball sports.

I play basketball.

Go- for sports that end ing.

- ing He goes swimming.

Do- for individual sports not ending in –ing and with

combat sports even if they end in – ing do gymnastics, do

karate, do boxing

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