PLANEACIÓN DIDÁCTICA

ESCUELA: _José Ma. Morelos. FECHA DE APLICACIÓN EL 6 de octubre DE 17 de octubre__ DEL 2014. PRACTICANTE: Plascencia Moreno Karla Nayelli_ GRADO: 5to ASIGNATURA: Ciencias Naturales SESIONES: ______una_____________

NOMBRE DEL BLOQUE: Bloque II ¿Cómo somos y cómo vivimos los seres vivos? los seres vivos son diversos y valiosos, por lo que contribuyó a su cuidado.

CONTENIDO: Biodiversidad: cantidad y variedad de grupos de seres vivos y de ecosistemas. APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce que la biodiversidad está conformada

por la variedad de seres vivos y de ecosistemas. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos

¿Qué

requieren

aprender los

alumnos?

¿Cómo lo voy a llevar acabo? ¿Cuáles son

los recursos

con los que

cuento?

¿Cómo voy a

distribuir para

que se logren los

aprendizajes?

Reconoce que la

biodiversidad está conformada por la

variedad de

seres vivos y de

ecosistemas.

INICIO: Realizaré una lluvia de ideas

sobre qué entienden por la palabra diversidad llevaré acabo unas

interrogantes para conocer sus ideas previas, ¿Qué cantidad de seres vivos existen? ¿Sabes cómo se llama la gran variedad de organismos que existen en

la naturaleza? Posteriormente de

manera ordenada saldremos fueran del salón de clases para dar un recorrido a

las instalaciones del plantel. DESARROLLO: Les mostraré unas diapositivas a los alumnos sobre por qué México es un país mega diverso y sobre la diversidad. Por medio de hojas de colores los alumnos se formarán en equipos de manera organizada saldremos fuera del salón de clases elegirán un terreno para poder trabajar, con la ayuda del material que se les encargo tendrán un área, cada equipo tiene que tener una en diferentes lugares, observarán las diferentes plantas y animales

Maestro

Programa de

estudios

2011.

Libro de

Ciencias

naturales.

Papel rota

folio.

Plumones

Alumno.

Libro de

1.La participación

de los alumnos

acerca de lo que

saben del tema a

través de diversas

interrogantes.

2.La participación

de los alumnos en

el trabajo

colaborativo, la

disciplina durante

la actividad que

realizó junto con

las evidencias del

trabajo.

3.El alumno

en el lugar que señalaron. Tendrán que elaborar una lista y dibujar si conocen algunos organismos. El objetivo de la actividad es que encuentre la mayor parte de estos. Para continuar se les repartirá a cada alumno una fotocopia con algunas interrogantes relacionadas con la actividad que llevaron a cabo. Pasaremos al aula de computación para ver y analizar el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=flTNtRS87ME

CIERRE:

Como siguiente actividad se le partirá a cada alumno una hoja blanca en el cual

ara una conclusión y un dibujo acerca del tema.

Por medio de sorteo algunos alumnos pasarán al leer la consigna y coloran sus

trabajos en la pared del salón de clases.

ciencias

naturales.

Colores.

Plumones.

Cuaderno.

comprendió lo

que vimos en el

trascurso de la

clase realizando

cuestionamientos

del tema, junto

con los trabajos

realizados por

medio de una

actividad en una

hoja blanca.

ANTICIPACIÓN DE LAS DIFICULTADES: El alumno no lleve el material adecuado, la ausencia del docente en el salón de clases, falta de tiempo, situaciones imprevista que interrumpan el ambiente clase. LOGROS OBTENIDOS: _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________ ADECUACIÓN ESCURRICULARES: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OBSERVACIÓN:______________________________________________________________________________________________________________________________________

ALUMNO PRACTICANTE

ENCARGADO DEL GRUPO

Plascencia Moreno Karla Nayelli Víctor Manuel Sandoval Ceja.

VO.BO DEL DIRECTOR

VO. BO. PROFESOR

Orfa Lidia Aguilar Campos. Olga Mariely Torres Benítez