PLANI VJETOR - shkollateknike.comshkollateknike.com/wp-content/uploads/2013/03/Plani-vjetor2012_13.pdf · planifikim detal të punës në shkollë. PZH paraqet marrveshje me shkrim

PLANI I PUNËS – 2012/13

Drejtori :Florim Bajrami

T eknika

SHKOLLA E MESME TEKNIKE “ MEHMET ISAI “ GJILAN

DREJTORI Florim Bajrami

PLANI VJETOR



T eknika

Anëtarët e këshillit të shkollës Plani vjetor i shkollës teknike “Mehmet Isai” në Gjilan i punuar nga drejtori i shkollës i plotëson kushtet e punës së shkollës në të gjitha sferat, prandaj këshilli i shkollës e miraton këtë plan dhe i njejti hyn në fuqi menjëherë. Gjithashtu propozon që i njejti të mund të plotësohet me propozime të reja për infrastrukturë dhe profesionalizëm përmes këshillit të shkollës.

Gjilan 20.09.2012



T eknika

I. Menagjeri i shkoll I zgjedhur me konkurs Menagjimi i shkollës paraqet prioritet në programet e politikave arsimore në botë. Ajo

luan rolin kyqë në përmisimin e rezultateve të punës në shkollë, ka ndikim në motivimin dhe aftësit e arsimtarëve, në atmosferën dhe hapsirën shkollore. Menagjimi i shkollës ndikon direkt në kualitetin e shkollës, prandaj unë po ju paraqes programin e

udhëheqjes së shkollës teknike „Mehmet Isai“. Afati i realizimit 4 vite

II. Plani zhvillimor-I miratuar nga këshilli i shkollës

Plani zhvillimor-PZH është korniza dhe instrumenti për avancim përmbajtjesor dhe

planifikim detal të punës në shkollë. PZH paraqet marrveshje me shkrim për kohë të caktuar, me ndikim të mbrendshëm

dhe jashtëm, të cilat ndikojnë në ndjenjat e bashkësisë dhe obligimet. PZH është vërtetim dhe dokument i cili do të ekzekutohet në shkollë.

Afati i realizimit 4 vite

III. Plani vjetor i punës-Miratohet nga këshilli i shkollës

Plani vjetor i shkollës parasheh të gjitha aktivitetet gjatë vitit shkollor 2011/12. Duke

përfshir normat,detyrat, organet e shkollës me plane të përgjithshme personelin administrativ të shkollës.

Afati i realizimit 1 vitë



T eknika

SSHHKKOOLLLLAA EE MMEESSMMEE EE LLAARRTTËË PPRROOFFEESSIIOONNAALLEE TTEEKKNNIIKKEE ““MMEEHHMMEETT IISSAAII””

GGJJIILLAANN



T eknika PPËËRRMMBBAAJJTTJJAA

11.. TTëë ddhhëënnaatt eelleemmeennttaarree ppëërr sshhkkoollllëënn-- hhiissttoorriikkuu ii sshhkkoollllëëss 22.. AAnnaalliizzaa ee ggjjeennddjjeess nnëë vviittiinn ee kkaalluuaarr sshhkkoolllloorr 33.. HHaappëëssiirraa sshhkkoolllloorree

IInnvveennttaarrii MMjjeetteett mmëëssiimmoorree ttëë kkoonnkkrreettiizziimmiitt KKaabbiinneetteett,, llaabboorraattoorrëëtt ddhhee ppuunnëëttoorriitt

44.. PPllaannii ii rrrreegguulllliimmiitt ttëë aammbbiieennttiitt sshhkkoolllloorr 55.. NNxxëënnëëssiitt ddhhee ppaarraalleelleett 66.. KKuuaaddrrii mmëëssiimmoorr,, aaddmmiinniissttrraattiivv ddhhee nnddiihhmmëëss tteekknniikk SSttrruukkttuurraa kkuuaalliiffiikkuueessee 77.. OOrrggaanneett pprrooffeessiioonnaallee ((kkëësshhiillllii ii sshhkkoollllëëss,, aarrssiimmttaarrëëvvee,, aakkttiivveett pprrooffeessiioonnaallee,, kkëësshhiillllaatt ee kkllaassaavvee)) 88.. KKëësshhiillllii ii nnxxëënnëëssvvee OORRSSHH ddhhee ppllaannii ii ddeettaajjuuaarr.. 99.. KKaalleennddaarrii vvjjeettoorr ii ffeessttaavvee 1100.. KKoommiitteettii sshhkkoolllloorr MMDDFF 1111.. FFoonnddii ii ppëërrggjjiitthhsshhëëmm ii oorrëëvvee 1122.. OOrraarrii mmëëssiimmoorr 1122.. KKuujjddeessttaarriiaa kkrryyeessoorree ee ddiittëëss.. 1122.. KKuujjddeessttaarriiaa ee kkllaassëëss ddhhee ppllaannii ii ddeettaajjuuaarr.. 1133.. FFoonnddii 4400 oorrëësshh ii ppuunnëëss ssëë ppuunnëëttoorriitt nnddiihhmmëëss-- tteekknniikk.. 1144.. PPrrooggrraammii vvjjeettoorr ii ppuunnëëss ssëë sseekkrreettaarriitt.. 1155.. PPrrooggrraammii ii sshhkkooqqiittuurr nnëë ppeerriiuuddhhaa kkoohhoorree

�� KKëësshhiillllii ii pprriinnddëërrvvee �� DDrreejjttoorriitt ttëë sshhkkoollllëëss �� ZZvv..DDrreejjttoorriitt ttëë sshhkkoollllëëss �� AAkkttiivviitteetteett ee lliirraa



T eknika 11.. TTëë ddhhëënnaatt eelleemmeennttaarree ppëërr sshhkkoollllëënn-- hhiissttoorriikkuu ii sshhkkoollllëëss

- Shkolla punën edukativo arsimore e ka filluar në vitin shkollor 1958/59 dhe atë

si shkollë e mesme ekonomike

- Prej vitit shkollor 1969/70 pran kësaj shkolle hapen edhe paralelet teknike të degëve : Makineri, Elektroteknikë dhe Ndërtimtari. Më vonë këtyre degëve i bashkëngjitet edhe dega e medicinës. Prej vitit 1979/80 paralelet e degës ekonomike kalojnë në gjimnazin “ Z. Hajdini”, kurse në këtë shkollë mbeten vetëm degët teknike . Prej këtij viti emërohet si shkollë teknike.

- Me kërkesën e këshillit të arsimtarëve dhe me lejen e organit kompetent të republikës së Kosovës me datën 23.06.1992 shkolla teknike emërtohet me emrin Shkolla e mesme teknike “ MEHMET ISAI “.

- Duke pasur parasysh reformat në arsim edhe kjo shkollë pësoi ndryshime konform reformave duke kaluar nga sistemi katërvjeçar në atë dyvjeçar dhe më në fund përsëri rikthimi në sistemin shkollor profesional katërvjeçar.

- Periudhën më të vështirë që e përjetoi kjo shkollë sikur edhe çdo shkollë shqipe ishte prej vitit 1991 deri 1999. Në këtë periudhë punuam jashtë objektit tonë shkollorë pa kushte elementare të shkollimit profesional.

- Prej vitit shkollor 2004 / 05 përveç mësimit të rregullt zhvillohet edhe mësimi joformal ( shkollimi për të rritur ) në 4 degë me 10 profile arsimore. Ky mësim zhvillohet në ndërrimin e 3 .



T eknika 22.. AAnnaalliizzaa ee ggjjeennddjjeess nnëë vviittiinn ee kkaalluuaarr sshhkkoolllloorr 22..11 Politika e pranimit & sistemimit të nxënësve Në këtë vit shkollor 2012/13 regjistrimi ka vazhduar deri ka gjysma e muajit shtator sepse në shkollat tjera në gjimnaz dhe mjekësi ka vazhduar regjistrimi . Me vendim të kryetarit të komunës këtë vit është kufizuar numri i nxënësve për këto shkolla në 32+3 ..Sa i përket DKA ka shqyrtuar si duhet numrin e semimaturantëve me numrin e nxënësve që do të pranohen në shkollat e mesme të larta. Zhvillimi i zejeve të vogla është prioritet i ikjes nga varfëria e skajshme dhe hap në ngritjen e gatishmërisë për punë. Drejtimet dhe profilet që i bashkangjiten këtë vit shkollës teknike janë prespektive dhe ndihmojnë nxënësit dhe familjet që sa më shpejt të vijnë te të ardhurat materiale. Gjithashtu mundësojnë nxënësve të mirë regjistrimin në fakultet. Vitin e kaluar testin e maturës shtetërore e kaluan 20% qershor dhe 72 % gusht. Që tregon se në shkollën teknike ofrohen kushte profesionale të mjaftueshme për të vazhduar jetën shkollore.

2.2 Projektet e realizuara në vitin shkollor 2011/12. Vitin shkollor 2010-11 në shkollë ka pasur intervenime financiare mjaftë të theksueshme : -Kabinetet e informatikës janë plotësuar dhe të paisura me internet . -një hapsirë për kabinet të kimisë është ngritur e cila pret mjetet e konkretizimit. -Punëtoria e automekanikëve është pajisur me mjete shtesë përmes inventarizimit nga komuna. - Informimi elektronik i mësimdhënësve, baza e të dhënave për nxënës dhe të dhëna tjera. - Paraqitja e paneleve me të dhëna për shkollën . -Vendosja e pllakave në çdo dritare të shkollës. -Përpunimi i kopshtit dhe mbjellja e luleve. -Trajnimi i 45 mësimdhënësve për mësim elektronik nga komisioni evropian –KING IT/Kroaci. -Kalimi i procesit mësimor nga mësimi klasik në atë gruporë dhe aplikimi i metadova në grupe.

22..33 Faktori – Mësimdhënës-Nxënës-tjerë Edhe pas rregulloreve të reja shkolla duket përbrenda nga shpirti (njeriu) ende jo në nivel: Shumica e profesorëve bartin uniformë, është kthyer respekti i nxënësve në mësimdhënës, është ndaluar pirja e duhanit dhe dhuna në shkollë duke vepruar në shumë forma edhe drejtëpërdrejt nga drejtoria me masa paralajmëruese, ndëshkuese por edhe duke shfrytëzuar autoritetin e mësimdhënësve të ORSh dhe MDF. Nxënësit kanë pasur uniforma dhe obligohen të hyn brenda shkollës me uniform. Kujdestarët e



T eknika ditës në përgjithësi i janë përmbajtur rregullave të drejtorisë, mirëpo ka qenë i organizuar edhe kujdestaria e komitetit MDF. Kujdestarët e klasave kanë marrë përsipër obligime shtesë të punës me prindër dhe nxënës dhe kujdesin e ndëshkimit të atyre nxënësve që pengojnë procesin. Ka qenë i formuar aktivi i kujdestarëve të klasave. Sa i përket anës profesionale shkolla posedon kuadër të mjaftueshëm profesional i cili ka nevojë për trajnim në sferën e makinerisë, informatikës, arkitekturës, kemi mungesë në pjesën e matematikës e cila po mbulohet me personel të SHLP dhe dëmtim profesional në të gjitha sferat e lëndëve teknike.Janë trajnuar me metodat e mësimdhënies dhe mësim nxënies elektronike 45 mësimdhënës të sferave të ndryshme. 2.4 Zhvillimi i mësimit -Shumica e profesorëve planet mujore dhe globale i dorëzojnë me kohë dhe në formë të rregullt duke përdorur teknikat e reja. -Planprogramet e të gjitha lëndëve janë të siguruara dhe janë në disponim të mësimdhënësve. Pjesa praktike në përgjithësi mbulohet edhe me kuadër edhe me mjete konkretizimi dhe e bazuar në planet e MASHT. - Sa i përket kabineteve vitin e kaluar asnjë kabinet teknologjisë informative ,ndërtimtarisë kan qen të gatshëm për mësim por ka nevojë për freskim të kabineteve me PC të reja . -Sa i përket punëtorisë së automekanikëve ka disa pajisje moderne dhe kompjuter për diagnostifikim,kuadri që mban praktikën është i kualifikuar dhe i trajnuar. -Nxënësit e ndërtimtarisë mbajnë praktikat në kabinet por edhe në terren por kabineti ka nevojë të plotësohet me material për maketa. -Punëtoria e profilit të nxemjes dhe klimatizimit është e paisur me maketa por këtë vitë do të plotësohet edhe me maketa shtesë. -Drejtimi kimiko -teknologjik ka laborator i cili duhet të paiset me material konkretizimi. -Praktika nga lënda e telekomunikacionit mundë të mbahet në kabinet i cili është paisur me centrall dhe paisjet plotësuese. -Mësim plotësues është organizuar në disa sfera si për maturantë ashtu edhe për klasat e tjera.



T eknika -Mësimi shtesë për klasat e X është praktikuar dhe parashihet të vazhdojë edhe vitin e ri shkollor. 22..55.. Drejtimet, profilet dhe nxënësit Për vitin shkollor 2012/13nxënësit vijojnë në këto drejtime dhe profile.

Ka mbet ketu .......................................................................................................................... DREJTIMI PARALELE X XI XII XIII ........................................................................................................................................ 1.Elektroteknikë ....................15 paralele 85 69 76 90 2.Makineri..............................12 paralele 59 81 57 64 3.Komunikacion rrugorë......4 paralele 30 24 27 27 4.Kimi teknologji..................4 paralele 24 24 26 24 5.Arkitekturë........................4 paralele 29 28 29 30 6.Ndërtimtari........................4 paralele 22 20 17 27 7Gjeodezi .....................1 paralele 20 ........................................................................................................................................... Gjithsejtë: 269 246 232 262 .......................................................................................................................................... Gjithsejt:44 paralele dhe 1009 nxënës i cili numër do të lëvizë në muajin shtator.



T eknika -Për vitin shkollor 2012/13 planifikohet profili i ujësjellësit dhe kanalizimit në degën e makinerisë, profili i gjeodezisë në degën e Ndërtimtarisë. Të mbyllet drejtimi i operatorëve të prodhimit për arsye të mungesës së interesimit do të hapet profili i saldatorëve për të cilin ka nevojë shumë në sferën private.Kurse në drejtimin e elktroteknikës do të vazhdohet me numrin minimal të klasave dhe 3 profilet standarde. 22..66.. Bashkëpunimi- shkollë-prind-partneriteti privato publik. Kutia e opinioneve shqyrtohet vazhdimisht dhe hapet nga komiteti MDF dhe drejtori si dhe një profesor. Distanca e drejtorit me nxënës dhe prind është shumë e vogël. Gatishmëria për dialog dhe komunikim është e mundur 24 orë nga drejtoria është krijuar edhe aktivi për bashkëpunim me prindër dhe me partneritetin privato-publik.



T eknika 3. Hapësira shkollore

3.1. Klasat e rregullta: Për arsye të numrit të nxënësve

nëpër klasa të lartë dhe numri i klasave me hapsira të vogla shkolla obligohet të krijojë klasa rrëshqitëse sistem i trashëguar.



T eknika 3.2. Klasat lëvizëse



T eknika

44.. PPllaannii ii rrrreegguulllliimmiitt ttëë aammbbiieennttiitt sshhkkoolllloorr

- Duke filluar nga përzgjedhja e ime do të kujdesëm që nxënësit të kenë një pamje vizuale të pëlqyeshme as veshje fetare por as shumë të zhveshur pa dallim gjinie. Duke shfrytëzuar DKA, Donacionet e ndryshme që kujdesen për shkollat, ORSH do të filloj rregullimin e pamjes nga hyrja në shkollë staza deri te hyrje e objektit, mbjelljen e fidanëve dhe barit më kualitativ në parkun e shkollës do ta bëjë me fillimin e pranverës, si dhe vendosjen e ulëseve në stazën hyrëse të shkollës që nxënësit të ulen e jo në mënyrë arbitrare dhe jo të bukur vizuelisht menjëherë në periudhën shtator-tetor 2011. Do të mbjellë pisha apo të ngjashme në dy anët e stazës hyrëse në shkollë në periudhën mars- maj. Pastërtinë në hyrjen e shkollës dhe në pjesën gjelbëruese do të kujdesem me theks të veçantë. Do ta stimulojë dhe jap vullnet ORSH dhe MDF që në hapësirën brenda shkollës të vendos punime të nxënësve, dhe të mbajnë rendin duke filluar vizitat nëpër klasë tjera dhe dërguar mesazhin e pastërtisë, disiplinës dhe mësimit, gjithashtu ata do të angazhohen edhe në mirëmbajtjen e hapësirës së jashtme duke vepruar në mënyrë të organizuar që do të ketë efekt edhe te nxënësit tjerë si mbajtja e rregullt e uniformës në hapësirat e shkollës, zvogëlimin e gjesteve negative publike, respektimin e profesorëve dhe të tjerëve që janë të lidhur me procesin mësimor. Të gjitha këto me anë të grupeve të organizuara të ORSH dhe mesazheve që do të sjellin ata apo shkruajnë në muret e shkollës. Do të ndërtojë fushën sportive të jashtme e cila do të lirojë orarin e ngjeshur të sallës nga 2-3 klasë përnjëherë duke krijuar situata jo të mira si dhe pastruar pjesën e mbrapme të shkollës e cila kushton sa i përket mirëmbajtjes edhe paraqet vështirësi në mirëmbajtje kur dihet edhe fakti se pjesa hyrëse e shkollës është rrugë publike e cila vështirëson edhe kontrollimin e gjendjes jashtë objektit, prandaj do të kërkojë nga DKA apo instancat komunale zgjidhjen- definimin e problemit të kësaj rruge. Brenda hapësirës së shkollës do të i largoj disa pllakate me mesazhe jo të qarta dhe për sy jo të pëlqyera dhe do të pajisë shkollën me lule nga korridori shkallët e deri në klasë në periudhat kohore shtator- nëntor. Stafin e mirëmbajtjes së shkollës do ta angazhojë në pastrimin sistematik të klasave, korridorit, sanitareve dhe nuk do të lejojë mosfunksionimin e tyre për asnjë ditë. dhe sallës edukatës fizike. Për ORSH do të adaptojë një hapësirë më të shëndetshme sepse pikërisht ata paraqesin arsyen tonë pse jemi në shkollë.



T eknika 6. Kuadri mësimor, administrativ dhe ndihmës teknik

6.1 LISTA E MËSIMDHËNËSVE



T eknika 6.2 Stafi administrativ dhe teknikë dhe mbështetës i shkollës. 1.Florim Bajrami ...................Drejtor...................7:00-15:00.......8 orë 2.Sabri Beqiri.................... zv.Drejtor................10:30-18:30......8 orë 3.Arsim Zeqiri..................... Sekretari..................7:30-15:30.......8 orë 4.Lumnije Tahiri .................Bibliotekist................10:30-12:30.......2 orë 5.Faik Fetahu.................... Roje nate.................19:00-7:00.......8 orë 6.Sefedin Shaqiri.............. Roje nate .................19:00-7:00.......8 orë 7.Sylejman Sylejmani....... Shtëpiaku..................8:00-14:00...14:00-18:00...8 orë, pauza nga 10:00-11:00. 8.Ahmet Ahmeti....................Fokist............... sipas nevojës 5:00- ora 16:30......8 orë, nga 30 tetor-31 mars, pauza nga 11:00-12:00. Mbështetur nga : 9.Si dhe kompania private e cila mirmban shkollën - Aarianiti-A e zgjedhur nga KK-Gjilan 10.SHPK-Shërbimi civil.....Monitorim në marrveshje tripalëshe SHPK-KOMUNË-SHKOLLË



T eknika

77.. OOrrggaanneett ee sshhkkoollllëëss..



T eknika 7.1 Këshilli i shkollës -Këshilli i shkollës do të thirret çdo herë kur të ketë nevojë, para çdo organizimi i cili kërkon përgjegjësi si ekskursionet, aktivitetet sportive dhe me qëllime tjera edukative arsimore, gjatë nevojës për investime si dhe për raportet 3 mujore financiare të shkollës. Këshilli i shkollës do të mblidhet në periudhat shtator,dhjetor,maj dhe qershor si dhe kur shihet e nevojshme ndihma, informimi si dhe konsultimi.

Anëtarët e këshillit të shkollës të zgjedhur më 23.06.2010 dhe ka mandat 2 vjeçar.

-Nga radha e arsimtarëve: 1.Agim Tahiri …………..044 398 261 2.Arben Ramadani ……...044 132 283 3.Muharrem ramadani….. 044 300 464 4.Rashit Sahiti …………044 177 060 5.Xhafer Xhelili …………044 321 189

-Nga radhët e prindërve : 1.Ali Sylejmani ………….044 154 105 kryetar 2.Hysen Sopi …………..044 871 740 3.Mejdi Salihu ………….044 132 568

-Nga radhët e nxënësve:

1.Kryetari i ORSH

-Nga radhët e partneritetit privato-publik 1.Anëtar..1 do të caktohet nga KK-Gjilan



T eknika 7.2 Këshilli i klasave

Klasa X-Nazmi Musa XI-Naser Morina XII-Shqipe Nuhiu XIII-Mehmet Shaqiri

PROGRAMI I PUNËS PËR KËSHILLIN E KLASAVE

(Realizimi në bashkëpunim me Këshillin e arsimtarëve ) SHTATAOR – TETOR

Zgjedhja e udhëheqësve të Këshillit të klasëve Formimi i aktiveve profesionale Përgatitjet për mbledhje me prindër Puna e bashkësive të nxënësve dhe aktivitetet e lira Propozimi i masave edukative dhe disciplinore Planifikimi dhe organizimi i ekskursionit jasht vendit për maturantë

NËNTOR - DHJETOR

Raporti i kujdestarëve të klasës për vlerësimin e nxënësve në gjysmë vjetorin e parë..........26 dhjetor 2011. Analiza dhe verifikimi i suksesit të nxënësve për gjysmë vjetorin e parë

MARS - PRILL

Analiza rreth vlerësimit të nxënësve Shqyrtimi i vijueshmërisë së nxënësve Propozimi i masave disciplinore

MAJ – QERSHOR

-Analiza dhe verifikimi i suksesit të nxënësve në fund të vitit mësimor për maturantë.........14 MAJ 2012 -Analiza dhe verifikimi i suksesit të nxënësve në fund të vitit mësimor për maturantë pas riprovimeve.........21 MAJ 2012 -Analiza dhe verifikimi i suksesit të nxënësve në fund të vitit mësimor për maturantë.........4 QERSHOR 2012. -Analiza dhe verifikimi i suksesit të nxënësve në fund të vitit mësimor për klasat 10-12 pas riprovimeve.........18 QERSHOR 2012. -Verifikimi i suksesit të nxënësve pas riprovimeve në Qershor



T eknika -Lavdratat , mirënjohjet falenderimet për nxënës dhe punëtor arsimor ...10 MAJ 2012.

GUSHT

- Verifikimi i suksesit në fund të vitit shkollor. .......24 gusht 2012. - Plotësimi i dokumentacionit zyrtar.

7.3 Këshilli i arsimëtarëve 1.Të gjithë arsimtarët

PLANI I PUNËS PËR KËSHILLIN E ARSIMTARËVE

GUSHT-NËNTOR -Organizimi i provimeve në afatin e Gushtit -Verifikimi i suksesit të nxënësve të riprovuar në afatin e Gushtit -Përgatitjet për fillimin e vitit të ri shkollorë -Formimi i paraleleve dhe ndarja e lëndëve mësimore -Aprovimi i planit vjetor të punës -Zgjedhja e udhëheqësve të Këshillit të klasave -Planifikimi i ekskursioneve varësisht nga shkalla e shkollimit për nxënës dhe në harmoni me udhëzimin administrativ përkatës -tetor. Shqyrtimi i disciplinës, vijimit dhe suksesit të nxënësve Shqyrtimi i kriterit të notimit për gjysmëvjetorin e parë Përgatitjet për kremtimin e festës së Flamurit- “ 28 Nëntori “ 100 vjetori i pamvarësisë.

II. DHJETOR – JANAR

Aprovimi i temave për provimin përfundimtarë Verifikimi i suksesit të nxënësve në gjysmëvjetorin e parë Përgatitjet për fillimin e gjysmëvjetorit të dytë

III. SHKURT – MARS

Analiza e suksesit në gjysmëvjetorin e parë dhe masat për përmirësimin e tijë Detyrat e kujdestarëve të klasës për rregullimin dhe mirëmbajtjen e dokumentacionit pedagogjik

IV. PRILL Shqyrtimii suksesit të nënësve, vijimi dhe disciplina e tyre në shkollë dhe vende publike Planifikimi i regjistrimit të nxënësve për klasën e (X) për vitin shkollor vijues Përgatitjet për kremtimin e ditës së shkollës “ 10 Maji “.

V.QERSHOR

Verifikimi i suksesit të mxënësve në fund të vitit mësimorë Organizimi dhe mbajtja e riprovimeve për afatin e Qershorit Verifikimi i suksesit të nxënësve të riprovuar në afatin e Qershorit.



T eknika Pregatitjet për testin e maturës shtetërore.

7.4 Aktivet profesionale Në muajin shtator mbahen të gjitha mbledhjet e aktiveve profesionale ku zgjedhen udhëheqësit e reja të aktiveve, aktivet profesionale të shkollës janë : Nr Aktivi profesional Emri i kryetarit të aktivit 1 Gjuhë Shqipe.............................. Nazmi Musa 2 Gjuhë angleze............................. Anila Bajrami 3 Edukatë fizike.............................. Astrit Korça 4 Lëndë shkencore....................... Artan Bunjaku 5 Lëndë shoqërore......................... Lulzim Jahiu 9 Elektroteknikë ........................ Selami Dërmaku 10 Makineri....................................... Fazli Sërmaxhaj 12 Komunikacion.............................. Agim Tahiri 13 Ndërtimtari dhe gjeodezi............. Bujar Kurteshi 14 Kimi- Teknologji........................... Nebi Latifi



T eknika

Plani i punës së aktiveve profesionale

Të detajohen pikat e më poshtme sipas datave dhe renditjes: Vërejtje: Të gjithë anëtarët e aktivit deri më datën 1 të muajit të i dorëzojnë te kryetari aktivit planet mujore dhe vjetore të përshtatura me planet dhe kalendarin e festave si dhe orarin mësimor, kryetari i aktivit të dorëzojë raportin te zv.drejtori /kryetar i komisionit për planprograme, i cili rekomandon drejtorin për masa deri më datën 5 të muajit ardhshëm. I. SHTATOR – TETOR

1. Aprovimi i planit dhe programit vjetor të aktivit profesional për vitin 2011/12 dhe i dorëzon drejtorit për miratim.

2. Hartimi i orarit për hartimet apo provimet me shkrim ose testeve. 3. Hartimi i planit për mbajtjen e orëve shembullore. 4. Analiza e realizimit të planit për muajin IX-X.

II. NËNTOR – DHJETOR 1. Analiza e orëve shembullore. 2. Organizimi i vizitave në klasat e X nga nxënësit e klasave tjera XI-XIII. 3. Përgatitja e kuizit të diturisë apo gara tjera si mbrojtja publike e punimeve. 4. Analiza e planit për gjysmë vjetorin e parë.

III. SHKURT – MARS 1. Masat që duhet të merren për përmirësimin e suksesit. 2. Hulumtimi i metodave motivuese për nxënësit. 3. Organizimi i vizitave blic me nxënës të dalluar në kompanitë ku korrespondon

plan programi. 4. Analiza e vizitave dhe shpërndarje e ideve të marra tek profesorët dhe nxënësit

tjerë. IV. PRILL – MAJ

1. Analiza e realizimit të planit për muajin II – III. 2. Përgatitjet : a) Provimin e integruar për lëndët e teorisë profesionale b) Provimi i integruar për praktikën profesionale 4. Analiza e kalueshmërisë në testet e brendshme. 3. Analiza e orëve shembullore. 4. Inovacionet në mësim. 5. Organizimi i kuizit të diturisë apo garave tjera për ditën e shkollës “ 10 Maji “

apo për gjysmë vjetorin e dytë. V. QERSHOR

1. Analiza e punës të aktivit profesional për tërë vitin shkollor.



T eknika 2. Shqyrtimi i normativeve dhe përcjellja e ndryshimeve në plan programe . 3. Propozimet për norma për vitin e ri 2012-2013.

7.5. Këshillat e prindërve. 1.Anëtarët zgjidhen në shtator Pas mbajtjes së mbledhjeve të kujdestarëve të klasave 10/11/12/13 dhe zgjedhjes së udhe heqësisë së prindërve më 25-28 shtator thirret mbledhja e parë konstituive e zgjedhjes së këshillit të prindërve të shkollës e cila përbëhet nga 3 prind për secilin vitë dhe prej tyre zgjidhen 3 anëtarë(kryetari dhe 2 anëtarë) në nivel të shkollës.

Plani vjetor: TETOR -Harton planin vjetor të veprimit dhe i dorëzon drejtorit për miratim

-Mbledhja e parë për analizimin e fillimit të vitit shkollor 2011/12. -Paisja e nxënësve me uniforma -Ekskursioni në R. E Shqipërisë

DHJETOR Përfundimi i pjesës së parë Shqyrtimi i ankesave të nxënësve dhe mësimdhënësve Financat e shkollës dhe mënyrat e investimit

SHKURT Fillimi i pjesës së dytë të vitit shkollor 2011/12 Pregatitja e provimeve përfundimtare Mundësit e organizimit të shetitjeve nëpër Kosovë

QERSHOR Përfundimi i sukseshëm i vitit shkollor. Shqyrtimi i ankesave dhe propozimet në drejtori Shqyrtimi i drejtimeve dhe profileve dhe ndryshimet eventuale. Zgjedhjet e reja për klasat e X dhe paraqitja e ndryshime në procesverbal.



T eknika 7.7. Komisionit për përzgjedhjen e më të mirëve, kryetarit të ORSH dhe KMDF.

1.Xhafer Xhelili 2.Astrit Korça 3.Yllka Qerimi 4.Bekim Isufi

Nga këshilli i arsimtarëve zgjedhet mësimdhënësi i cili do të organizojë zgjedhjet në kuadër të ORSH dhe MDF. Nga kryesit e 44 klasave do të zgjidhet udhëheqësia e re e këtyre dy organizatave në mënyrë të pavarur mes vete. 7.7.1. Këshilli i të rinjve të shkollës ORSH. 11. Këshilli i nxënësve- Bordi

1.Organizata rinore drejtohet nga bordi rinor i cili luan rol kryesor në përmbushjen e misionit të qendrës në kuadër të shkollës. Zgjedhja e bordit: Kryetari-Presidenti zgjidhet me shumicë votash ku kriter është 1. Numri mungesave më i vogël .....................................................................20p 2. Referencë pozitive nga drejtoria ose Kujdestari i klasës............................20p 3.Programi i cili do të mbrohet para komisionit dhe drejtorit të shkollës.........50p 4.Një vërtetim nga drejtoria që nuk gjindet në mesin e të padisiplinuarëve..10p -Në mbledhje marrin pjesë vetëm kryetarët e klasave dhe në mbledhje duhet të prezantojnë së paku 2/3 e anëtarëve të kuvendit 29 anëtarë. -Në mbledhjen e parë që do ta mbajnë kryetarët e klasave me ish presidentin e ORSH-së, kanë për detyrë të propozojnë/paraqesin 4 emra të nxënësve të klasave përkatëse 10/11/12/13 dhe drejtimeve të ndryshme. - I pari do të Ku prej tyre një Zëvendës president i cili do të zgjidhet me vota nga kryetarët e klasave, Kurse tri nominime do te shkojnë për zgjedhjen e anëtarëve të bordit. Të nominuarit duhet që brenda tri ditëve ta paraqesin nominimin e tyre për kandidat i anëtarëve të bordit. –Mbledhjen e ardhshme në po të njejtën ditë mbahet mbledhja, ku kandidatët kanë mundësi për ti shpalosur planet e tyre.



T eknika Përgjegjësit më kryesore të bordit rinor:

1.Përcakton dhe mbron misionin dhe qëllimet e qendrës rinore. 2.Planifikon aktivitetin e qendrës në bashkëpunim me drejtuesin. 3.Përfshihet drejtpërdrejt në mbledhjen e fondeve dhe krijimin e burimeve të qëndrueshme. 4.Përcakton dhe minotoron programin e qendrës rinore. 5.Promovon dhe zgjeron imazhin e qendrës rinore.

Detyrë e presidentit te Orsh-s: Presidenti është përfaqësuesi ekzekutiv i bordit, i ngarkuar dhe përgjegjës drejtpërdrejt në mbikqyrjen e mbarëvajtjes së punës dhe realizimit të përgjegjësive të bordit. Presidenti kryeson mbledhjet e bordit, harton dhe shpërndan programin e mbledhjes dhe garanton që mbledhjet ti përmbahen programit të prezantuar. Presidenti është anëtar i bordit dhe nuk gëzon privilegje të veqanta.Ai voton ashtu sikurse të gjithë anëtarët e bordit. Rregullat e një antari të bordit kryesor: 1.Merr pjesë rregullisht në mbledhjet e bordit si dhe në takime të tjera të rëndësishme. 2.Angazhohet me seriozitet dhe merr pjesë aktivisht në aktivitetet e qendrës rinore. 3.Merr përsipër me dëshirë dhe shërben vullnetarisht për realizimin e plotë dhe në kohë të detyrave dhe aktiviteteve të qendrës rinore. 4.Gjithmonë informohet për detyrat e bordit, përgaditet për mbledhjet dhe rishikon dhe komenton raportimet e prezantuara nga bordi. 5.Njihet dhe shoqërizohet me anëtarët e tjerë të bordit dhe krijon me ta marrëdhënie skuadre. 6.Është pjesmarrës aktiv në procesin e planifikimit dhe vlersimit vjetor të aktivitetit të qendrës rinore. 7.Anëtarët duhet të marrin pjesë në të gjitha mbledhjet e bordit.Nëse për të marrë një vendim duhet të votohet prej anëtarëve, atëher duhet të jetë prezent një korum anëtarësh, përndryshe nuk ka votim. Anëtarët duhet të drejtojnë 24 aktivitete në vit, të shpërndara nga dy në muaj.

2.Aktivitetet do të i paraqesin për miratim në drejtori me formularin të cilit do të i bashkangjesin arsyetimin dhe kërkesat eventuale:



T eknika

Titulli i aktivitetit:______________________________________ Tema:_____________________________________________ Lloji i aktivitetit:________________________________________ Drejtues/Përgjegjës:____________________________________ Vendi:________________________________________________ Përshkrimi i shkurtër:___________________________________

_____________________________________________________. Kërkohet nga drejtoria-mësimdhënësi që:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.



T eknika Data/Kohëzgjatja:____________________

Aktivitetet qëndrore të rinisë dhe MDF së shkollës brenda vitit 2012/13 janë.

Tema: Drejtuesi: Vendi: Përshkrimi: Dita e mbajtjes:

Barazia gjinore. MDF Në shkollë Është i nevojshëm për

Aktiviteti mbah-

Vetëdijësimin e fëmijëve

et më 9 Nëntor.

Mbrojtja e mjedisit. S. e biologëve. Vende të ndry- Ka rëndësi të madhe Aktiviteti do

shme në Gjilan që të rinjët si të kujd-

mbahet brenda

esen ndaj mjedisit. 1 Prillit. Shkathtësi për të rinj- ORSH. Në shkollë

Përmes shfaqjeve do ti Aktiviteti do

ët. ndihmojmë ata që të mbahet brenda

fitojnë përvojë. 5 Marsit. Vetëdija mbi jetën. MDF Në shkollë. Të arrijnë të rinjtë një Aktiviteti do

përvojë dhe shkathtë-

mbahet brenda

si për jetën. muajit Tetor. Argëtim, Shkathtësi,

Sektori për mbajtjen

Vende të ndry- Aktivitete nga të cilat Aktiviteti do

ushtrime. e lojërave shme në Gjilan nxënësit shprehin

mbahet brenda.

talentet e tyre dhe i muajit Maj. përvetësojnë ato.

Sjellje më racionale Sektori për ambientin.

Vende të ndry-

Ky aktivitet na ndihmon Aktiviteti do

ndaj ujit. shme në Gjilan që ti mësojmë nx-

mbahet brenda

ënësit më shumë për 22 Marsit. rendësin e ujit.



T eknika Kujdesi ndaj Natyrës.

Sektori për ambientin.

Vende të ndry-

Të mësojnë më shumë Aktiviteti do

shme në Gjilan

nxënësit për rëndësinë

mbahet brenda

e natyrës ndaj nesh. 22 Prillit. Cilat janë të drejtat e MDF Në shkollë.

Diskutime rreth të drejtave Aktiviteti do

fëmijëve. dhe përgjegjësive mbahet brenda

të fëmijëve. 20 Nëntor Pasojat nga konsumi-

Sektori për ambientin Në shkollë. Ti mësojmë nxënësit Aktiviteti do

mi i duhanit. për pasojat e duhanit mbahet brenda

dhe efektin e tij te ne. 31 Majit.

Dita e shpalljes së ORSH. Vende të ndryshme Ta festojmë dhe ta Aktiviteti do

Shqipërisë si shtet në Gjilan rikujtojmë këtë ditë të mbahet brenda

i pavarur. rëndësishme shqiptare 28 Nëntorit.

Dita e shpalljes së ORSH. Vende të ndry-

Ta festojmë dhe ta rij- Aktiviteti do

Kosovës si shtet i pavarur

shme në Gjilan kujtojmë këtë ditë të

mbahet brenda

17 Shkurtit.

Festimi i ditës së ORSH. Në shkollë. Mbajtja e një sërë aktivitetesh Aktiviteti do

shkollës. për ditën e shkollës. mbahet brenda

Më 10 Maj Mbajtja e kuizeve të ORSH. Në shkollë. Kuizi do mbahet në Aktiviteti do diturisë për nxënësit

kompjuterët e shkollës

Mbahet para ose

e klasëve nga X-XIII

me një software të veqantë Më 10 Majit

për kuize. Një ndihmë materiale ORSH.

Vende të ndry- ORSH do organizoj Aktiviteti do

për fëmijët bonjak. shme në Gjilan aktivitete nga të cilat

mbahet brenda

parat që fitohen të 8-9 Nëntorit.

ndahen për fëmijët bonjak.

Për një ambient sa Sektori për ambientin Në shkollë.

Për një ambient të pastër,

Aktivitet i rregu-

më të bukur. dhe bukurin qe i llt per çdo dy dhuron shkollës. muaj. Një udhëtim për nxënësit e shkollës ORSH.

Në Stanishor. Ti ofrojmë argëtim të Aktiviteti do

rinjve si lojëra, shfaqje

mbahet brenda

humoristike, etj. 29 Prillit.



T eknika Argëtim për të rinjët. ORSH. Në shkollë.

Mbajtja e këtij aktiviteti Aktiviteti do

ka për qëllim një argëtim

mbahet brenda

për të rinjtë, dhe 15 Maj. do shërbej si një ditë

përshëndetëse për klasave të XIII

Plani vjetor SHTATOR -Harton planin vjetor të veprimit dhe i dorëzon drejtorit për miratim -Organizon zgjedhjet e nxënësve për këshillin e rinisë së shkollës. - Organizon zgjedhjet e nxënësve për komitetin e MDF. -Organizon dhe ndihmon përpilimin e planit vjetor të ORSH. -Organizon dhe ndihmon përpilimin e planit vjetor të MDF. -Organizon dhe ndihmon MDF në përpilimin e orarit të kujdestarisë së nxënësve në dy koridoret duke i siguruar edhe fletoret si dhe raportet përfundimtare të cilat i dorëzon në drejtori.

TETOR -Realizimi i planit dhe programit të ORSH. -Realizimi i planit dhe programit të MDF. -Hapja e kutis së opinioneve me komitetin e MDF dhe drejtorin. -Veset e këqija dhe dhuna në shkollë format e zgjidhjes. -Shqyrtimin e ankesave të nxënësve dhe mësimdhënësve. NËNTOR -Realizimi i planit dhe programit të ORSH. -Realizimi i planit dhe programit të MDF. -Hapja e kutis së opinioneve me komitetin e MDF dhe drejtorin. -Veset e këqija dhe dhuna në shkollë format e zgjidhjes. -Shqyrtimin e ankesave të nxënësve dhe mësimdhënësve. DHJETOR -Realizimi i planit dhe programit të ORSH. -Realizimi i planit dhe programit të MDF. -Hapja e kutis së opinioneve me komitetin e MDF dhe drejtorin. -Veset e këqija dhe dhuna në shkollë format e zgjidhjes. -Shqyrtimin e ankesave të nxënësve dhe mësimdhënësve. SHKURT -Realizimi i planit dhe programit të ORSH. -Realizimi i planit dhe programit të MDF. -Hapja e kutis së opinioneve me komitetin e MDF dhe drejtorin.



T eknika -Veset e këqija dhe dhuna në shkollë format e zgjidhjes. -Shqyrtimin e ankesave të nxënësve dhe mësimdhënësve. MARS -Realizimi i planit dhe programit të ORSH. -Realizimi i planit dhe programit të MDF. -Hapja e kutis së opinioneve me komitetin e MDF dhe drejtorin. -Veset e këqija dhe dhuna në shkollë format e zgjidhjes. -Shqyrtimin e ankesave të nxënësve dhe mësimdhënësve. PRILL -Realizimi i planit dhe programit të ORSH. -Realizimi i planit dhe programit të MDF. -Hapja e kutis së opinioneve me komitetin e MDF dhe drejtorin. -Veset e këqija dhe dhuna në shkollë format e zgjidhjes. -Shqyrtimin e ankesave të nxënësve dhe mësimdhënësve. MAJ -Realizimi i planit dhe programit të ORSH. -Realizimi i planit dhe programit të MDF. -Hapja e kutis së opinioneve me komitetin e MDF dhe drejtorin. -Veset e këqija dhe dhuna në shkollë format e zgjidhjes. -Shqyrtimin e ankesave të nxënësve dhe mësimdhënësve. -Shqyrtimi i rezultatit të testit ngecjet dhe propozimet për zgjidhjen e tyre.



T eknika 7.8 Komisioni për pranimin e ditarëve dhe dokumentacionit zyrtar.

1.Nazmi Musa 2.Astrit Korça 3.Anila Bajrami

Kryesuesi i komisionit zgjedhet nga këshilli i arsimtarëve dhe ka për detyrë të kompletojë komisionin edhe me dy anëtarë të tjerë.

Plani vjetor SHTATOR -Harton planin vjetor të punës dhe i dorëzon drejtorit për miratim -Kontrollon ditart e vitit shkollor 2011/12 , i dorëzon te sekretari i protokolon dhe mban evidencën në fletorën e komisionit për pranimin dhe dorëzimin e dokumentacionit zyrtar-KPDDZ. -Vërejtjt eventuale i dorëzon në drejtori. - Ditarët e ri i pranon dhe i dorëzon secilit kujdestarë të klasës duke nënshkruar kujdestari i klasës në fletoren e KPDDZ. -Kontrollon librat amë të vitit shkollor 2010/11 dhe vërejtjet eventuale të drejtuara sekretarit i dorëzon të protokoluara te sekretari dhe kopje për drejtorin me fletore.

DHJETOR -Kontrollon se a janë plotësuar të gjitha fletët e parapara në form të rregullt ditarët e vitit shkollor 2012/13 dhe i evidenton në fletoren e KPDDZ e cila mbahet në drejtori. QERSHOR -Kontrollon ditarët e vitit shkollor 2012/13 të klasave të XIII dhe i evidenton në fletoren e KPDDZ e cila mbahet në drejtori.



T eknika GUSHT -Kontrollon ditart e vitit shkollor 2012/13, i dorëzon te sekretari i protokolon dhe mban evidencën në fletorën e komisionit për pranimin dhe dorëzimin e dokumentacionit zyrtar-KPDDZ e cila mbahet në drejtori. - Ditarët e ri i pranon dhe i dorëzon secilit kujdestarë të klasës duke nënshkruar kujdestari i klasës në fletoren e KPDDZ. -Kontrollon librat amë të vitit shkollor 2012/13 dhe vërejtjet eventuale të drejtuara sekretarit i dorëzon të protokoluara te sekretari dhe kopje për drejtorin me fletore. 7.9. Kordinatorit i Ekipit për Ruajtjen e Inventarit dhe Kujdesin e Pamjes së hapsirës së Shkollës.

1.Burim Dërmaku 2.Lumnije Tahiri 3.Naser Morina + 3 anëtarë

Nga këshilli i arsimtarëve zgjidhet kordinatori i cili kompleton ekipin e tijë prej: 1 anëtarë nga kuvendi i ndrrimit të parë- kujdestarë klase , 1 anëtarë ndërrimi i dytë- kujdestar klase, 1 anëtar nga ORSH- kryetari i ORSH. kriter i zgjedhjes të jetë kujdestar i sukseshëm me klasën e tijë me më pakë mungesa në klasën e tijë në vitin shkollor 2013/13. -Mjetet e grumbulluara nga kompenzimi i dëmeve i regjistron në fletoren e ERI-KPSH e cila mbahet në drejtori, kurse mjetet i mban kordinatori apo anëtar tjetër i autorizuar nga kordinatori. -Shpenzimi i mjeteve bëhet me autorizimin e kordinatorit të ekipit dhe nënshkrimin e drejtorit.

Plani vjetor SHTATOR -Harton planin vjetor të veprimit ku parashihen rregulloret dhe sjellja e nxënësve e e mësimdhënësve dhe i dorëzon drejtorit për miratim. -Pengon veshjet kundër kodit të shkollës të nxënësve dhe mësimdhënësve, si dhe mirmbajtjen e fytyrës së mësimdhënësve (të rruar, pa fermerka, pulla metalike, e zingjirë të tepërt, këmisha mbi pantollona për meshkuj, uniformat). -Përmbledh dëmet e shkaktuara nga klasat e caktuara i cakton vlerën dhe formën e kompenzimit. -Bënë anketa me nxënës dhe mësimdhënës merrë propozimet çka i pengon dhe çka i mungon shkollës që të duket tërheqëse dhe ndërmerrë hapat e veprimit në bashkëpunim me drejtorin. -Harton dinamikën e vendosjes së pankartave,vërejtjeve apo reklamave në hapsirat e shkollës. TETOR



T eknika -Realizimi i planit vjetor -Sjellja e luleve nëpër klasë në dritare nga nxënësit në aksionin –Një nxënës- një lule-një muaj. -Shqyrton dëmet e shkaktuara nga klasat e caktuara të evidentuara në fletoren e kujdestarisë ditore të nxënësve dhe mësimdhënësve i cakton vlerën dhe formën e kompenzimit të bazuara në rregulloret e komisionit. NËNTOR -Realizimi i planit vjetor -Aksioni për ambient të pastër . -Shqyrton dëmet e shkaktuara nga klasat e caktuara të evidentuara në fletoren e kujdestarisë ditore të nxënësve dhe mësimdhënësve i cakton vlerën dhe formën e kompenzimit dhe parandalimittë bazuara në rregulloret e komisionit. DHJETOR -Realizimi i planit vjetor -Aksioni për ambient të pastër . -Shqyrton dëmet e shkaktuara nga klasat e caktuara të evidentuara në fletoren e kujdestarisë ditore të nxënësve dhe mësimdhënësve i cakton vlerën dhe formën e kompenzimit dhe parandalimittë bazuara në rregulloret e komisionit. JANAR -Realizimi i planit vjetor -Aksioni për ambient të pastër . -Shqyrton dëmet e shkaktuara nga klasat e caktuara të evidentuara në fletoren e kujdestarisë ditore të nxënësve dhe mësimdhënësve i cakton vlerën dhe formën e kompenzimit dhe parandalimittë bazuara në rregulloret e komisionit. SHKURT -Realizimi i planit vjetor -Aksioni për ambient të pastër . -Shqyrton dëmet e shkaktuara nga klasat e caktuara të evidentuara në fletoren e kujdestarisë ditore të nxënësve dhe mësimdhënësve i cakton vlerën dhe formën e kompenzimit dhe parandalimittë bazuara në rregulloret e komisionit. MARS -Realizimi i planit vjetor -Aksioni për ambient të pastër-brenda dhe jashtë . -Aksion-Mbjellja e luleve dhe fidaneve në kopshtin e shkollës. -Shqyrton dëmet e shkaktuara nga klasat e caktuara të evidentuara në fletoren e kujdestarisë ditore të nxënësve dhe mësimdhënësve i cakton vlerën dhe formën e kompenzimit dhe parandalimittë bazuara në rregulloret e komisionit. PRILL -Realizimi i planit vjetor -Aksioni për ambient të pastër . -Aksion-Mbjellja e luleve dhe fidaneve në kopshtin e shkollës.



T eknika -Shqyrton dëmet e shkaktuara nga klasat e caktuara të evidentuara në fletoren e kujdestarisë ditore të nxënësve dhe mësimdhënësve i cakton vlerën dhe formën e kompenzimit dhe parandalimittë bazuara në rregulloret e komisionit. MAJ -Realizimi i planit vjetor -Aksioni për ambient të pastër . -Raportimi përfundimtar i dëmeve dhe i pagesave të klasave, shqyrton dëmet e shkaktuara nga klasat e caktuara të evidentuara në fletoren e kujdestarisë ditore të nxënësve dhe mësimdhënësve i cakton vlerën dhe formën e kompenzimit dhe parandalimittë bazuara në rregulloret e komisionit.

7.10. Komisioni për pregatitjen e planit të akreditimit të shkollës.

1.Vedat Kastrati 2.Ibrahim Shkodra 3.Nevzad Isufi

Shtator Shkolla jonë është duke pregatitur materialin për akreditim duke ofruar të gjitha mundësitë, të dhënat që kërkohen nga agjencioni për akreditim të institucioneve shkollore. Detyra kryesore e kordinatorit-drejtuesit të procesit nga shkolla është që të formojë ekipin më të mirë të mundshëm për plotësimin e të dhënave dhe përcjelljen e procesit të akreditimit deri në përmbushje të obligimit, të dhënat i merrë nga ekipi paraprakë –Vedat Kastrati.



T eknika 7.11. Komisioni për organizimin e shënimit të festave

1.Mitat Ahmeti 2.Flora Maliqi 3.Xhafer Xhelili

Kryetari i komisionit zgjedhet nga këshilli i arsimtarëve, i cili përzgjedhë edhe 2 anëtarë tjerë nga mësimdhënësit dhe anëtari permanent është kryetari i ORSH.

7.11.1. Lista e festave ....

DSH -Dita e shkollës më 10 MAJ.

Plani vjetor SHTATOR -Harton planin vjetor të veprimit në përputhje me kalendarin e festave dhe i dorëzon drejtorit për miratim . -Formon ekipet që do të realizpjnë aktivitetet festive.



T eknika -Cakton ekipin për numrin e 2 të revistës së shkollës e cila do të dalë më 10 MAJ 2012. -Harton planprogramin dhe përmbajtjen e programeve festive. -Krijon ekipin për pregatitjen e prezentimit për ditën e shkollës. -Harton algoritmin e secilit program . Plani vazhdon sipas kalendarit të festave.....

7.12 Ekipi për Projekte dhe Tendere në nivel të shkollës.

1.Sabedin Veseli 2.Vedat Kastrati 3.Rashit Sahiti

Kordinatori i ekipit-udhëheqësi zgjidhet nga këshilli i arsimtarëve i cili krijon ekipin prej 4 anëtarëve nga secili drejtim nga mësimdhënësit, anëtari i ORSH dhe anëtari i MDF. Merrë propozimet nga mësimdhënësit drejtori apo edhe nxënësit përmes ORSH dhe MDF, themelon ekipin për hartimin e projektit dhe insiston në gjetjen e donatorëve duke filluar nga DKA, KK-Gjilan dhe donatorët evident privat apo edhe të jashtëm. Të gjitha i shenon në fletorën e EPT e cila mbahet në drejtori. Duke u bazuar nga plani zhvillimor i shkollës, kërkesat e kohës pregatit materialin dhe insiston në realizimin e tijë. Për çdo paqartësi dhe vërejtje këshillohet me drejtorin.



T eknika 7.13 Komisioni disiplinor të shkollës.

1.Agim Tahiri 2.Shyqëri Jahiu 3. Shqipe Nuhiu 4.Mexhid Cani 5.Selami Dërmaku 6.ORSH 7.Anëtari- nga këshilli i prindërve

Këshilli i arsimëtarëve zgjedhë kryetarin/kordinatorin e komisionit disiplinor i cili do të krijojë ekipin e tijë sipas udhëzimit të mëposhtëm. - Bazuar në : ligjin për arsimin fillor dhe të mesëm, UDHËZIM ADMINISTRATIV nga MASHT ,

RREGULLORE KOMUNALE e miratuar nga KK Gjilan dhe RREGULLOREN INTERNE. Drejtoria lëshon vendimin për caktimin e komisionit disiplinor, pjesë e planit zhvillimor të

shkollës të miratuar nga këshilli i shkollës më 09.11.2010.

I. Komisioni disiplinor i SHMT "Mehmet Isai" Gjilan

1. Kryetari i komisioni i zgjedhur nga këshilli i arsimëtarëve. 2. Lëndët e përgjithshme..1 3. Elektroteknikë..1 4. Makineri..1 5. Ndërtimtari..1 6. Kryetar i këshillit të nxënësve..1

7.Nga këshilli i prindërve..1 II. Kërkesën për procedure disiplinore mund ta iniciojnë :

1. Nxënësit 2. Prindërit 3. Mësimdhënësit 4. Drejtori 5. Komuniteti

-Gjithnjë bazuar në ndalesat nga mësimdhënësi sipas ligjeve,udhëzimeve dhe rregulloreve në fuqi. III. Kërkesa dorëzohet në drejtori :



T eknika 1. Drejtori obligohet brenda 24 orëve të konstatojë shkeljen dhe të njoftojë

kryetarin. e komisionit disiplinor. 2. Pas marrjes së rekomandimit në afat prej 3 ditësh ta njoftoj me shkrim

SIA - Gjilan dhe DKA. IV. Komisioni disiplinor kërkesën e drejtorit:

1. Do të fillojë shqyrtimin në afat prej 3 ditësh. 2. Pas përfundimit të shqyrtimit të rekomandoj drejtorin për masat në

vazhdim. V. Vendimi është fuqizuar më data 24.09.2011 në mbledhjen e këshillit të arsimtarëve.

Vërejtje : Të gjitha vendimet i shenon në fletoren e KD të shkollës e cila mbahet në drejtori.



T eknika 7.14. Ekipi për bashkëpunim me komunitetit privato-publik.

1.Nazmi Ajeti 2.Xhabir Ymeri 3.Nazmi Musa 4.Naim Shaqiri

Themelohet nga kordinatori i zgjedhur në këshillin e arsimëtarëve dhe përbëhet nga 3 anëtarë. Detyra thelbësore e ekipit është të krijojë partneritete në relacionin privato-publik duke hulumtuar nevojat e shkollës me sektorin privat në fushat e përbashkëta me interes të dyanshëm.

SHTATOR Themelon ekipin Harton planin vjetor të treguesve me interes dhe i dorëzon drejtorit për miratim Harton kërkesat e shkollës së bashku me ekipin për projekte

TETOR Analizon realizimin e planit vjetor..... Raporton në drejtori



T eknika 7.15. Kordinatori për publikimin e grafikut të suksesit të nxënësve dhe statistikave të shkollës.Komisioni për vlerësimin e kritereve dhe zgjedhjen e mësimdhënësve për mirnjohje.

1.Nazmi Musa 2.Ernest Kërqeli 3.Ibrahim Shkodra 4.Xhevaire Selimi 5.Arben Duraku 6.Feriz Tërstena

I themeluar nga këshilli i arsimëtarëve kordinatori zgjedhë ekipin prej 2 anëtarësh nga ana e mësimdhënësve dhe kryetari i ORSH + kryetari i MDF. SHTATOR

Themelon ekipin Harton planin vjetor të veprimit dhe i dorëzon drejtorit për miratim Merrë nga drejtoria kriteret e zgjedhjes së më të mirit dhe në bashkëpunim me komisionin për pamjen e shkollës i shpall kriteret në shkollë

Dhjetor Nxjerrë statistikat e nxënësve dhe i pregatit rezultatet që do të shpallen në shkollë....si: 1.Nxënësi më i mirë dhe 2 tjerë 2.Klasa më e mirë dhe 2 tjera 3.Klasa me më pak mungesa dhe 2 tjera

MAJ Nxjerrë statistikat për 1.Nxënësi më i mirë 2.Klasa më e mirë 3.Klasa me më pak mungesa 4.Mësimdhënësi i dalluar 5.Mësimdhënësi shembullor 6.Mësimdhënësi i përkushtuar 7.Bashkëpunëtori më i ngushtë i shkollës 8.Donatori i shkollës 9.Mësimdhënës i merituar



T eknika Së bashku me ekipin e festave shpërndan mirnjohjet më 10 MAJ dhe kërkon mjete për shpërblimin e tyre nga donatorët apo rrugë tjera.

KRITERET E VLERËSIMIT TË MËSIMDHËNËSVE Duke u bazuar në kriteret e poshtëshënuara të shpallura në fillim të vitit dhe realizimin e tyre nga mësimdhënësit , bazuar në dosjet e drejtorit të vërtetuara si dhe gjendja e dëshmuar propozon mirnjohjet dhe kandidatët për mirnjohje drejtoris së shkollës. ******************************************************************************************* KRITERET E VLERËSIMIT ******************************************************************************************* I. Poentimi kryesor 1. Pamja e jashtme (bartja e uniformës)......................15 p 2. Respektimi i orarit 0 mungesa të paarsyeshme........15 p 3. Gjatë hospitimit nota >=3...........................................35 p 4. Respektimi i orarit të mbledhjeve..............................15 p 5. Pjesëmarrja në ditët festive...................................... 10 p 6. Raportet me nxënës dhe mësimdhënës....................10 p 7. Vërejtje me gojë........................................................ (-10p) 8. Vërejtje me shkrim.....................................................(-30p) II.POENTIMI PLOTËSUES 1. Mbajtja e rregullt e kujdestarisë së klasës në nivel të mirë.............10 p 2. Mbajtja e rregullt e kujdestarisë së ditës dhe sipas rregullores së shkollës.....................10 p 3. Vetiniciativat, mësimi plotësues apo shtues..............10 p VËREJTJE : - Nëse mësimdhënësi nuk kalon 50 pikë do të ketë vlerësimin negative që do të ndikojë direkt në vazhdimin e kontratës së punës për vitin e ardhshëm. Dhe do të sanksionohet sipas udhëzimit administrativ të KK-Gjilan në muajin e fundit të çdo gjysëmvjetori. Nëse mësimdhënësi arrin 100 pikë shpallet mësimdhënës i "DALLUAR".Në rastet e tjera do të vlerësohet vetëm për pikën e caktuara.



T eknika 7.16. Komisioni për ekskursion, shëtitje, piknik, ahengë shkollor

1.Burim Dërmaku

I themeluar nga këshilli i arsimtarëve (i caktuar kryesuesi i ekipit) detyrat e tijë janë merrë pjesë në organizimin e trajnimeve të inicuara nga organizatat apo institucionet vendore duke pasur një plan paraprakisht të detajuar të segmenteve shkollore për trajnim në bazë të të cilave përzgjedhë kandidatët për trajnim: SHTATOR

Themelon ekipin e tijë prej 2 anëtarësh Harton planin vjetor të veprimit për trajnime dhe vizita shkollore në bashkëpunim me aktivet profesionale dhe i dorëzon drejtorit për miratim. Analizon kërkesat bashkohore të modernizimit. Kërkon nda DKA,MASHT, donatorët mbështetje për vizita apo trajnime.

Dhjetor Analizon realizimin e planit vjetor Paraqet në drejtori progresin dhe ngecjet.

QERSHOR Paraqet zgjidhjet e para për trajnime para mësimdhënësve të shkollës.



T eknika 7.17 Komisioni kundër konsumimit të drogave dhe pijeve narkotike në shkollë.

1. Fahrije Sërmaxhaj 2.Rashit Sahiti 3.Xhelal Bislimi 4.Naim Shaqiri

SHTATOR Themelon ekipin e tijë prej 2 anëtarësh Harton planin vjetor të veprimit dhe i dorëzon drejtorit për miratim. Analizon kërkesat bashkohore të modernizimit.

Vendos relacionet me organizatat simotra – joqeveritare Bashkëpunon me SHPK për indentifikimin dhe masat e mëtutjeshme Në bashkëpunim me ekipin për pamjen e shkollës vendos vërejtjet me fotografi për përdorimin e narkotikëve. Kërkon fonde dhe organizon vizita përmes ekipit për vizita në burgje apo shtëpi përmisuese duke siguruar infrastrukturën e vizitës. Dhe muajtë e tjerë realizon dhe detajon pikat sipas strategjisë së ekipit.



T eknika 7.18 Ekipi për IT.

1. Arben Ramadni, kryetar 2.Lulzim Bajrami 3.Arsim Duraku 4.Agim Tahiri 5.Burim Dërmaku 6.Artan Bunjaku 7.Fazli Sërmaxhaj 8.Sabri Beqiri, kryeredaktori i revistës

SHTATOR-QERSHOR

Harton planin vjetor të veprimit dhe i dorëzon drejtorit për miratim. Analizon kërkesat bashkohore të modernizimit.

Kërkon nga DKA,MASHT, donatorët mbështetës për paisje. Cakton mësimdhënësit përgjegjës për mirëmbajtjen e kabineteve të PC. Cakton mësimdhënësin për mirëmbajtjen e faqes së shkollës teknike dhe mirmbajtjen e sajë. Cakton ekipin e nxënësve dhe profesorëve për pregatitjen e revistës së shkollës. Në bashkëpunim me aktivin profesional të informatikës formon grupet e të rinjëve. Cakton grupin redaktues nga komisioni duke e plotësuar me anëtarë sipas nevojës më së largu deri më 10 nëntor 2013. Dhe muajtë e tjerë realizon dhe detajon pikat sipas strategjisë së ekipit.



T eknika 7.19 Ekipi për punë dhe shërbime me palën e tretë .

1.Gani Krasniqi 2.Nazmi Ajeti

SHTATOR Themelon ekipin e tijë prej 2 anëtarësh. Pjesa administraive dhe financiare i takon sekretarit të shkollës. Harton planin vjetor të veprimit dhe i dorëzon drejtorit për miratim. Analizon kërkesat bashkohore të modernizimit.

Kërkon nga Komuna vazhdimin e procesit të dhënjes së lejës për kryerjen e obligimeve duke ofruar stafin dhe mundësit e shkollës për kryerjen e shërbimeve me palën e tretë. Është përgjegjës për të përzgjedhurit që do të i kryejnë obligimet dhe rrugën e përzgjedhjes së stafit ndihmës. Dhe muajtë e tjerë realizon dhe detajon pikat sipas strategjisë së ekipit.



T eknika 7.20. Komisioni për plane dhe programe Kryetarët e aktiveve SHTATOR Themelon ekipin e tijë prej 2 anëtarësh Harton planin vjetor të veprimit dhe i dorëzon drejtorit për miratim. Analizon kërkesat bashkohore të kurrikulit dhe i paraqet para këshillit të shkollës për miratim. Merrë kërkesat nga mësimdhënësit për vërejtjet në planprogram dhe në bashkëpunim me aktivet profesionale propozon në drejtori ndryshimet të cilat do të miratohen nga këshilli. Me kërkesë të drejtorit kontrollon planprogramet e mësimdhënësve dhe vërejtjet i shenon në procesverbal. Analizon harmonizimin e planprogrameve me planprogramet nga MASHT. Raporton çdo datë 5-8 të muajit për muajin e kaluar. I tërheqë vërejtjen mësimdhënësve në afatet e caktuara për veprim apo ndryshime. Dhe muajtë e tjerë realizon dhe detajon pikat sipas strategjisë së ekipit.



T eknika 7.21. Shefat e kabineteve dhe rregulloret në kabinete dhe punëtori

1. Arben Ramadani- kabineti i informatikës 1 2. Ernest Kërqeli- kabineti i informatikës 2 3. Nagib Krasniqi- laboratori i elektronikës 1 4. Arbër Shabani - laboratori i energjetikës 1 5. Lulzim Bajrami - laboratori i elektronikës 2/e-learning 6. Burim Dërmaku - kabineti i ndërtimtarisë dhe arkitekturës 7. Bujar Kurteshi -Kabineti i gjeodezisë 7. Nazmi Ajeti - punëtoria e makinerisë 1 (për automekanik) 8. Gani Krasniqi- punëtoria e makinerisë 2 (nxemje) 9. Xhabir Ymeri - punëtoria e makinerisë 3 (Operator prodhimi) 10. Astrit Korça - Salla e edukatës fizike 1. 11.Agim Tahiri-IT- kabineti i makinerisë

7.21.1 Plani i vjetor SHTATOR

Themelon ekipin e tijë prej 2 anëtarësh nga shefat e kabineteve Harton planin vjetor të veprimit dhe i dorëzon drejtorit për miratim. Kontrollon dhe merrë hapa konkret për rregullimin e kabinetit/punëtorisë. Raporton në drejtori çdo fund muaji për vijimin rendin dhe probleme tjera rreth shkollës. Analizon kërkesat bashkohore të modernizimit.

Kërkon nga DKA,MASHT, donatorët mbështetje financiare për plotësimin e punëtorive dhe kabineteve me paisje. Është përgjegjëse për të gjitha kabinetet dhe punëtorit Të i pais të gjitha punëtorit dhe kabinetet me rregulloren e sjelljes në kabinet. Dhe muajtë e tjerë realizon dhe detajon pikat sipas strategjisë së ekipit.



T eknika 7.21.2 RREGULLAT E PUNËS PËR PROFESOR NË

KABINETE DHE LABORATOR 1. Çdo profesor duhet të shënojë në fletoren zyrtare gjendjen e pranuar dhe

dorëzuar me vërejtje eventuale dhe kërkesa eventuale për shefin e kabinetit apo laboratorit.

2. Mësimdhënësit janë përgjegjës për përdorimin e drejtë të mjeteve të punës dhe teknologjisë përkatëse

3. Mungesa eventuale e mjeteve të punës apo pajisjeve është përgjegjësi e drejtpërdrejt e mësimdhënësit.

4. Mësimdhënësit po ashtu ngarkohet me përgjegjësi, nëse nuk ka mbajt evidencë në fletoren zyrtare.

5. Në fletoren zyrtare krahas nënshkrimit të mësimdhënësit duhet të nënshkruhet edhe një nxënës i zgjedhur nga mësimdhënësit, për ta ndihmuar në mbikëqyrje.

6. Për çdo lëshim do të ketë sanksione materiale dhe masa tjera në pajtim me shkeljen e rregullave

7. Çdo mësimdhënës i kabinetit-punëtorisë , në marrëveshje me shefin e kabinetit, duhet të bëjë kompensimin linear të pajisjeve të humbura.

8. Vendos planin dhe format e pastrimit të punëtorive dhe kabineteve.

NDALOHET RREPTËSISHT

1. Qëndrimi i nxënësve në kabinet apo laborator, pa prezencën e arsimtarit 2. Prezenca e mësimdhënësit tjerë në cilësinë e musafirit. 3. Përdorimi i gjërave ushqimore dhe pijeve. 4. Ndërrimi i pjesëve , pajisjeve apo edhe largimi eventual i tyre pa lejen e

drejtorit. 5. Pirja e duhanit. 6. Grafitet në banka apo pajisje, nga ana e nxënësve të papërgjegjshëm 7. Huazimi i çelësave, për persona dhe profesor të pa autorizuar. 8. Mbajtja e mësimit praktikë pa u përcjellurë paraprakisht me pjesën teorike dhe

pa prezencën aktive të mësimdhënësit dhe instruktorit. 9. Hyrja e profesorit në punëtori kabinet jashtë orarit pa lejen e shefit kabinetit apo

drejtorit.



T eknika

7.22. KOMISIONI PËR REGJISTRIMIN E PASURISË DHE INVENTARIT Komisioni përbëhet prej 3 anëtarëve: 1. Nagib Krasniqi, kryetar komisioni ( bënë regjistrimin në fletoret për regjistrim). 2. Bujar Kurteshi, anëtar, 3. Xhabir Ymeri, anëtar. Plani vjetor SHTATOR Hartimi iplanit vjetor dhe dorëzimi për miratim në drejtori. Detyrat e komisionit janë regjistrimi (dhe çregjistrimi i atyre të dëmtuara) i pasurisë së shkollës i cili përfshin të gjitha elementet fizike në shkollë : Banka, Karrika, tabela, mjete të teknologjisë informative, mjete konkretizimi dhe vegla të të gjitha punëtorive, punëtorisë së shtëpiakut. Afati i komisionit është që deri më datën 01.03.2011 të kryej regjistrimin e të gjitha paisjeve, mjeteve , inventarit shkollor. TETOR-QERSHOR Të bëjë regjistrimin e paisjeve që pranon shkolla mbrenda kësaj kohe dhe të çregjistrojë sipas kërkesave pasuritë e shkatërruara të pa aftësueshme. Të regjistrohen në fletoret për regjistrim, si dhe të çregjistrohen të gjitha që nuk i plotësojnë kushtet elementare për punë, përveç sajë të gjitha të regjistrohen në formë elektronike. Regjistrat për regjistrim të merren dhe dorëzohen te sekretari .



T eknika 7.23. Provimi i integruar teorikë -Mbahet më datën 21.05.2012 me fillim në ora 9:00 dhe përfundon në ora 14:00 edhe atë si vijon : I. Kabineti ( I) i informatikës me 10 pc në rregull, 10 nxënës në grup: Drejtimi : Makineri XIII-1M=13NX, XIII-2M=19NX, XIII-3M=14NX, XIII-4M=11NX Drejtimi :Gjeodezi XIII-1GJ=26 nx. ____________________________________ GJITHSEJT : ______ NX. _____________________________________ Komisioni : Arben Ramadani, Kryesues Enver Xhumshiti, makineri II. Kabineti (II) i informatikës ,me 10 pc në rregull, 10 nxënës në grup: Drejtimi:Kimi Teknologji, XIII-1KT=22 NX Drejtimi: Ndërtimtari, XIII-1N=20NX Drejtimi: Arkitekturë, XIII-1A=27NX Drejtimi: Komunikacion, XIII-1K=19NX __________________________________ GJITHSEJT: _____ NX __________________________________ Komisioni: Ernest Kërqeli, Kryesues Naser Morina,Arkitekturë Sefer Kastrati, Komunikacion Nebi Latifi, Kimi Teknologji III. Kabineti i ndërtimtarisë, me 10 pc në rregull, 10 nxënës në grup: Drejtimi :Elektroteknikë,XIII-1E=28NX,XIII-2E=22NX,XIII-3E=30NX. XIII-4E=28NX, XIII-5E=13NX. ____________________________________ GJITHSEJT: ______ NX. ____________________________________



T eknika Komisioni: Burim Dërmaku, Kryesues Labinota Shabiu, Elektroteknikë Enver Xhumshiti, Makineri Vërejtje: Detyrë e kryesuesve është pregatitja e kabineteve dhe menagjimi me testin si dhe plotësimin e listave me rezultate, të cilat i dorëzohen kryesuesit të testit të brendshëm (prof.Selami Dërmaku i cili mbikëqyrë testin kompletimin e komisioneve ) menjëherë pas përfundimit të testit për klasën e caktuar i cili një kopje e dorëzon në drejtori, në kabinet duhet të jetë prezent të gjithë anëtarët e komisionit ku anëtari i (3) është kujdestari i klasës, rezultatet shpallen në ora 14:00 ndihmës në rastin kur kemi përputhje të anëtarit të komisionit plotësohet me anëtarët rezervë: Arsim Duraku,Xhafer Xhelili,Enver Xhumshiti,Vedat Kastrati, Mehmet Rapuca. Kryetari i komisionit të testit të integruar :Selami Dërmaku me anëtarin kryesor:Afrim Rexhepin i cili pregatit testet me kompjuter , i dorëzon Kryesuesve programet për paralelet përkatëse ora 8:00 dhe i teston funksionimin.



T eknika 7.23.1 PROCESVERBALI I PROVIMEVE PËRFUNDIMTARE Emri (emri i prindit) dhe mbiemri i nx. ............................................................................. Klasa .......... Paralelja ................. Nr. në ditar ............... Nr. i librit amë ........................ Datëlindja .................................... Vendi ............................... Komuna ......................... Afati i provimit ................................. 1.Testi teorik - data ............................... Lëndët mësimore në testin e integruar teorik:

1. ................................................................................................................................

2. .................................................................................................................................

3. ................................................................................................................................. 4. .................................................................................................................................

Rezultatet nga testi i integruar teorik Poena: .......................... Nota: ............................. 2.Provimi i integruar për praktikën profesionale: Testi praktik - data ...................................... Titulli i punimit praktik: ....................................................................................................... Nota e punimit praktik ....................................................... ( ............. ) Nota e mbrojtjes së punimit .............................................. ( ............. ) Nota përfundimtare e punimit praktik................................ ( .............. ) 3.Nota përfundimtare e certifikimit ................................................... ( ..............) Komisioni provues : Kryetari i Këshillit provues: DREJTORIi 1. Kryetari .................................................... 2. Pyetësi ....................................................



T eknika 3. Kujdestari ( anët. i përh. ) ......................... 7.23.1.Provimi plotësues i integruar teorikë Mbahet më datën 08.06.2013 me fillim në ora 9:00 dhe përfundon në ora 11:00 edhe atë si vijon :

I. Kabineti ( I),II i informatikës,Kabineti i ndërtimtarisë, kabineti i makinerisë Drejtimi : ........................................ _____________________________________ GJITHSEJT :___NX. _____________________________________ Komisioni : 1.Kryetari i aktivit, Kryesues 2.Përgjegjësi i kabintit Vërejtje: Detyrë e kryesuesve është pregatitja e kabineteve dhe menagjimi me testin si dhe plotësimin e listave me rezultate, të cilat i dorëzohen kryesuesit të testit të brendshëm (prof.Selami Dërmaku i cili mbikëqyrë testin kompletimin e komisioneve ) menjëherë pas përfundimit të testit për klasën e caktuar i cili një kopje e dorëzon në drejtori, në kabinet duhet të jetë prezent të gjithë anëtarët e komisionit ku anëtari i (3) është kujdestari i klasës, rezultatet shpallen në ora 14:00 ndihmës në rastin kur kemi përputhje të anëtarit të komisionit plotësohet me anëtarët rezervë: Enver Xhumshiti. Selami Dërmaku me Afrim rexhepi, i dorëzon Kryesuesve programet për paralelet përkatëse ora 8:00 dhe i teston funksionimin.



T eknika 7.24. Komisionet për riprovime A.Kryetarët e komisioneve gjatë procesit të riprovimeve për afatin e QERSHORIT&GUSHT. I. LËNDËT E PËRGJITHSHME 1.Nazim Shurdhani, Magribe Neziri -Gj.Shqipe 2.Flora Maliqi, Durim Shkodra-Gj.Angleze 3.Rabije Demolli, Sadushe Agaj-Matematikë 4.Luljeta Latifi, Lulzim Jahiu- Ekonomi 5.Lulzim Bajrami, Arben Ramadani- TIK 6.Arben Duraku, Fizikë II.ELEKTROTEKNIKË 1.Labinota Shabiu, Burim Ademi profili - Informatikë 2.Nagib Krasniqi, Selami Dërmaku profili-Telekom. 3.Bekim Beqiri, Xhelal Bislimi profili-Energjetikë III.MAKINERI 1.Muharrem Ramadani,nxemje. 2.Fazli Sërmaxhaj, metalpunues,operator prodh. 3.Enver Xhumshiti, automekanikë IV.Ndërtimtari 1.Sali Halili ndërtimtari 2.Burim Dërmaku, arkitekturë 3.Bujar Kurteshi-Sali Halili, gjeodezi V.KOMUNIKACION 1.Blerta Hoxha & Sefer Kastrati. komunikacion. VI.KIMI TEKNOLOGJI 1.Mehmet Rapuca, Dhe Nebi Latifi- KT Anëtarët rezervë në rast se paraqitet rasti në dy pozita i njejti anëtarë: Lëndët profesionale:Nagib Krasniqi, Mexhid Cani, Feriz Tërstena, Shqipe Nuhiu, Agim Tahiri, Nebi Latifi Lëndët e përgjithshme:Shyqëri Jahiu dhe Mitat Ahmeti. B. ANËTARËT 2 DHE 3 JANË PYETËSI DHE KUJDESTARI I KLASËS.



T eknika 7.25. TESTI I MBRENDSHËM NGA PRAKTIKA PROFESIONALE Më 26.08.2012 I.- ELEKTROTEKNIKË (Kordinator: Selami Dërmaku) A.INFORMATIKË 1. Arben Ramadani,kryetar B.ELEKTRONIKË 1. Nagib Krasniqi, kryetar C.ENERGJETIKË 1. Arbër Shabani, kryetar II- MAKINERI (Kordinator: Fayli Sërmaxhaj) A.OPERATOR PRODHIMI 1. Xhevat Sadiku, kryetar B.NXEMJE DHE KLIMATIZIM 1. Muharrem Ramadani, kryetar C.AUTOMEKANIK 1. Zenun Ukshini, kryetar III.1.-NDRTIMTARI (Kordinator: Bujar Kurteshi) 1.Xhafer Xhelili, kryetar III.2.A.ARKITEKTURË 1.Burim Dërmaku, kryetar III.3.A.GJEODEZI 1.Sali Halili, kryetar IV.-KOMUNIKSCION (Kordinator:Agim tahiri) 1.Vedat Kastrati, kryetar V.-KIMI TEKNOLOGJI (Kordinator:Nebi Latifi) 1.Mehmet Rapuca, Kryetar -ANTARËT E TJERË 2.Pyetësi, anëtari 2 3.Kujdestari i klasës, anëtari 3 ( i përher) REZERVË NË RAST SE TAKOHET MËSIMDHËNËSI NË 2 POZ.:



T eknika Makineri :aut.Enver Xhymshiti, prodh. Fazli Sermaxhaj, nx. Gani Krasniqi Elektroteknikë:elektr.Lulzim Bajrami, infor.Mustafë Hoxha,energj. Xhelal Bislimi Komunikacion: Vedat Kastrati Kimi teknologji :Mehmet Rapuca 7.26. – Komisioni pranues i nxënësve për vitin e ri shkollor Kryetar komisioni Shqipe Nuhiu, Naser Morina anëtar e cila kë për detyrë: Që të organizojë grupin rexhistrues për nxënës në datën 22,23,24 .08.2012 (sipas konkursit mund të lëviz data) në kabinetin e ndërtimtarisë. Rexhistrimi bëhet në kompjuter drejtëpërdrejtë kurse rezultatet shtypen më __.__./__ ora 10:00 dhe ngjiten në hyrje të vulosura dhe protokoluara, vendos për ndryshime dhe paqartësi në dokumentacion e nxënësve. Dokumentet që do të pranohen janë Dëftesa origjinale për kryerjen e shkollës së mesme të ultë 6-9 dhe Certifikata e lindjes. -Burim Dërmaku ka për detyrë të pregatis kabinetin dhe kompjuterët sipas kërkesave të drejtorisë. Komisionet sipas profileve: -Sekretari ka për detyrë që të sigurojë pijet dhe ushqimin për profesor. Makineri: vendi regjistrimit PC1 1.Kujdestarët e klasave, Makineri Ndërtimtari,Arkitekturë,Kimi teknologji : vendi regjistrimit PC2 1.Kujdestarët e klasave Elektroteknikë : vendi regjistrimit PC3 1.Kujdestarët e klasave, 7.27. Aktivi i mësimit plotësues për maturantë. - Me kërkesë të MASHT kërkohet organizimi i mësimit plotësues për maturantë nga data 23 maj deri 27 maj. 5 ditë pune nga 4 orë për çdo paralele, mësimi organizohet sipas ndrrimeve ekzistuese.

E HËNË o ORA 1-3 Gjuhë amëtare o ora 4-6 Gjuhë angleze

E MARTË



T eknika o ORA 1-3 Gjuhë amëtare o ora 4-6 Gjuhë angleze

E MËRKURË

o ORA 1-3 Informatikë o ora 4-6 Ekonomi dhe ndërmarrësi

E EJTE

o ORA 1-3 Informatikë o ora 4-6 Ekonomi dhe ndërmarrësi

E PREMTE

o ora 1-3 Matematikë o ora 4-6 Matematikë

MËSIMDHNËSIT E CAKTUAR 1.Gjuhë amëtare........................20 p Nazmi Musa...drejtimet-E,KT,A Mitat Ahmeti...drejtimet-M,K,N 2.Gjuhë angleze.........................20 p Naim Shaqiri...drejtimet-M,K,N Yllka Qerimi...drejtimet-E,KT,A 3.Matematikë...............................30 p Fahrije Sërmaxhaj...drejtimet-M,A,N Qamil Jerliu........drejtimet-E,KT,K 4.Informatikë................................15 p Arben Ramadani........drejtimet-E,KT,K Burim Ademi...drejtimet-M,A,N 5.Ekonomi dhe ndërmarrësi....15 p Lulzim Jahiu...drejtimet-M,A,N Osman Kurti........drejtimet-E,KT,K Mësimi mundë të mbahet i kombinuar mes dy apo më shumë paraleleve varësisht nga numri i nxënësve të interesuar, klasa parashtron kërkesën te kujdestari i klasës, kujdestari i



T eknika

7.28. DINAMIKA 2012/13 e maturantëve KLASAT E- XIII 1. Më 13.05.2013 ( E Premte ) mësimi mbaron, ora 18:00 mbledhja e Këshillit të

klasave të XIII. 2. Më 16.05.2013 ( E Hënë ) ora 12:00 komunikimi i suksesit të klasave të XIII. 3. Më 18-19.05.2013- ( E Mërkurë, E Enjte ) prej 8:00 deri 14:00 riprovimet (

orarin detal e përpilon kujdestari i klasës). 4. Më 20.05.2013 ( E Premte) ora 18:00 mbledhja e Këshillit të klasave pas

riprovimeve. 5. Më 20.05.2013 ( E Premte ) ora 9:00 komunikimi i suksesit pas riprovimeve. 6. Më 21.05.2013 ( E Shtunë ) ora 9:00 , provimi përfundimtarë "Testi i integruar

nga lëndët profesionale" 7. Më 21.05.2013 ( E Shtunë) ora 14:00 shpallja e rezultateve nga - "Testi i

integruar i lëndëve profesionale" 8. Më (23,24)/05/2013 ( E Hënë 13:00-18:00, E Martë 8:00 -16:00 ) - "Testi i

integruar nga praktika profesionale" 9. Më 24.05.2013 ora 13: 00 Takimi i komisioneve për provimin përfundimtar dhe

ora 14: 00 shpallja e rezultateve për provimin përfundimtar. 25.Paraqitja e provimit të maturës më 16-25.04.2012 10. Më 31.05.2013 dhe 01/06/2013 prej orës 8:00-15:00 nënshkrimi i

"CERTIFIKATAVE". 11. Më 02.06.2013 ora 12:00 Shpërndarja e "CERTIFIKATAVE". 12. Më 04.06.2013 0ra 10:00 Matura shtetërore. 13. Më 15.06.2013 publikimi i rezultateve të maturës. 14. Më ( 16,17)/06/2013 prej 8:00 deri 14:00 nënshkrimi i "DIPLOMAVE" . 15. Më 18.06.2013 ora 10:00 ,shpërndarja e "DIPLOMAVE" për maturantë.

Vëmendje: Të gjithë kujdestarët e klasave, duhet të kenë një kopje të këtij plani dhe ta zbatojnë në përpikëri. Me kohë dhe në pajtim me orarin, ti kryejnë të gjitha punët administrative. Të komunikojnë, bashkëpunojnë dhe ti bashkërendisin të gjitha aktivitetet, me qëllim që maturantët me kohë ti marrin të gjitha dokumentet e nevojshme. Po ashtu, kujdestarët e klasës, janë të obliguar të raportojnë me shkrim te drejtori i shkollës, nëse ndonjë nga profesorët apo anëtarët e komisionit nuk i respekton detyrat dhe bëhet pengesë për realizimin e dinamikës së paraparë. Në të



T eknika kundërtën përgjegjësia bie mbi kujdestarin e klasës. Kujdestarët e klasave janë të obliguar, që këtë plan dinamik, tua komunikojnë nxënësve dhe të kërkojnë nga ta, që me rastin e komunikimit të suksesit të marrin pjesë edhe prindërit e tyre.

7.29 DINAMIKA 2012/13 PËR KLASAT E X-XII

Të kontrollohen datat nga kalendari 1.Më 03.06.2013 përfundon viti mësimor

I. AFATI I QERSHORIT 2.Më 06.06.2013 ( E Hënë ) KËSHILLI I KLASAVE

Klasat e X ora 9:00 ; Klasat e XI ora 10:00 ;Klasat e XII ora 11:00 3.Më 06.06.2013 ( e Hënë ) ora 12:00 KËSHILLI I ARSIMTARËVE 4.Më 07.06.2013 (E Martë ) KOMUNIKIMI I SUKSESIT

Klasa e X ora 8:00; Klasa e XI ora 9:00 ;Klasa e XII ora 10:00

08.06.2013 Testi i mbrendshem teorik prej orës 9:00

09-10.06.2013 Testi praktik II. RIPROVIMET:

Më 12.06.2013 çlirimi i Kosovës. Më 13.06.2013 prej orës 9:00 Lëndët e përgjithshme Më 14.06.2013 prej orës 9:00 Lëndët profesionale Më 15.06.2013 çlirimi i Gjilanit. Më 16.06.2013 prej orës 9:00 Rastet e mbetura Më 17.06.2013 ora 10:00 KËSHILLI I KLASAVE pas riprovimeve. Më 17.06.2013 ora 11:00 KËSHILLI ARSIMTARËVE pas riprovimeve. Më 20.06.2013 ora 10:00 KOMUNIKIMI I SUKSESIT pas riprovimeve.

III.AFATI I GUSHTIT Më 22.08.13 prej orës 9:00 Lëndët e përgjithshme Më 23.08.13 prej orës 9:00 Lëndët profesionale Më 24.08.13 ora 10:00 KËSHILLI I KLASAVE Më 24.08.13 ora 11:00 KËSHILLI I ARSIMTARËVE Më 25.08.13 ora 10:00 KOMUNIKIMI I SUKSESIT Vërejtje:

1.Të gjithë kujdestarët e klasave para se të fillojnë mbushjen e dokumentacionit pedagogjik le ta konsultojnë plan programin zyrtar, drejtorin dhe sekretarin për evitimin e gabimeve eventuale siç janë:



T eknika -Nr. i librit amë, Nr i protokollit, Nr i MASHT- it, Lëmi apo dega, Profili arsimor,Nota e sjelljes, Data e lëshimit etj. Dëftesat duhet të plotësohen më së largu dy ditë pas mbajtjes së mbledhjes dhe të dorëzohen te drejtori për nënshkrim. Po ashtu kujdestarët e klasave të kenë kujdes në llogaritjen e orëve të humbura dhe të shënohet emri i arsimtarit i cili i ka humbur orët e mësimit.

88.. KKaalleennddaarrii vvjjeettoorr ii ffeessttaavvee



T eknika



T eknika

Lista e festave ....



T eknika

1100.. OOrraarrii mmëëssiimmoorr ––OOrraarrii ii 22 ii cciillii ffiilllloonn nnggaa 11 tteettoorr 22001122 NNëë sshhkkoollllëënn tteekknniikkee mmëëssiimmii oorrggaanniizzoohheett nnëë ddyy nnddëërrrriimmee ppaarraaddiittee nnggaa 77::2255--1122::5500,, ppaassddiittee nnggaa 1133::0000--1188::2255.. NNuummrraatt ppaarraaqqeessiinn nnuummrriinn rreennddoorr ttëë mmëëssiimmddhhëënnëëssiitt.. 1100..11.. NNddrrrriimmii –– II .. ppaarrëë...... oorraarrii ii mmëëssiimmiitt



T eknika 1100..22.. NNddrrrriimmii-- IIII................ddyyttëë.... oorraarrii ii mmëëssiimmiitt

1100..33.. NNddrrrriimmii –– II .. ppaarrëë...... oorraarrii ii pprraakkttiikkaavvee



T eknika

1100..44.. NNddrrrriimmii –– IIII .. ddyyttëë...... oorraarrii ii pprraakkttiikkaavvee

1111..OOrraarrii ii zziilleess ––ffiilllliimmii,, mmbbaarriimmii ii oorrëëss ddhhee ppaauuzzaa 1111..11.. NNddrrrriimmii –– II....................ii ppaarrëë ......oorraarrii ii rrrreegguulllltt



T eknika

NNddrrrriimmii –– II....................ii ppaarrëë ......oorraarrii ii jjaasshhttëëzzaakkoonnsshhëëmm// nnëë rraasstt mmbblleeddhhjjeejjee,, kkrreemmttiimmii ....eettjj..

1111..22 .. NNddrrrriimmii –– IIII......................ii ddyyttëë.... oorraarrii ii rrrreegguullllttëë



T eknika

NNddrrrriimmii ––IIII....................ii ddyyttëë ......oorraarrii ii jjaasshhttëëzzaakkoonnsshhëëmm// nnëë rraasstt mmbblleeddhhjjeejjee,, kkrreemmttiimmii ....eettjj..



T eknika

1122.. KKuujjddeessttaarriiaa kkrryyeessoorree ee ddiittëëss.. 1122..11.. LLiissttaa ee ddiittëëvvee ttëë lliirraa ttëë mmëëssiimmddhhëënnëëssvvee

11.. EE HHëënnëë



T eknika

2. E Martë



T eknika

3. E Mërkurë



T eknika

4. E Enjte



T eknika 5. E Premte

1122..2211.. KKuujjddeessttaarrëëtt ssiippaass mmuuaajjvvee

KUJDESTARIA DITORE / VITI SHKOLLOR 2012-13 ******************************************************

………………........Gjysëmvjetori 1................................

I.Shtator E hënë E Martë E mërkur E enjte E premte

1.Luljeta Latifi 2.Nagib Krasniqi

1.Agim Tahiri 2. Arton Mehmeti

1. Arben Duraku 2.Arbër Shabani

1.Burim Dërmaku 2.Ilir Elezi

1.Artan Bunjaku 2.Fazli Sërmaxhaj



T eknika 1.Blerta Hoxha 2.Lulzim Bajrami

1. Ibrahim Isufi 2. Ismajl Shkodra

1.Bajram Veseli 2.Bekim Isufi

1.Mexhid Cani 2.Lulzim Jahiu

1.Mehmet Shaqiri 2.Naser Morina

II.Tetor

E hënë E Martë E mërkur E enjte E premte 1.Afrim Rexhepi 2.Arben Ramadani

1.Anila Bajrami 2. Ismajl Zylfiu

1.Gani Krasniqi 2.Enver Xhimshiti

1. Mustafë Hoxha 2.Lumnije Tahiri

1.Bujar Kurteshi 2.Flora Maliqi

1.Bekim Beqiri 2.Fahrije Sërmaxhaj

1.Lulzim Jahiu 2. Magribe Neziri

1.Hata Shkodra 2.Arsim duraku

1.Astrit Korça 2.Muharrem Ramadani

1.Mitat Ahmeti 2.Nazmi Musa

III.Nëntor E hënë E Martë E mërkur E enjte E premte

1.Shkelzen Elmazi 2.Artan Bajrami

1.Flora Maliqi 2. Selami Dërmaku

1. Nazmi Musa 2.Rashit Sahiti

1. Florida Bunjaku 2.Xhylferije Veliu

1.Rabije Demolli 2.Vedat Kastrati

1.Magribe Neziri 2.Shyqëri Jahiu

1. Bekim Beqiri 2. Xhelal Bislimi

1.Xhabir Ymeri 2.Xhafer Xhelili



IV.Dhjetor

E hënë E Martë E mërkur E enjte E premte 1.Luljeta Latifi 2.Nagib Krasniqi

1. Yllka Qerimi 2.Ibrahim Isufi

1.Xhevahire Bislimi 2.Zenun Ukshini



1.Blerta Hoxha 2.Lulzim Bajrami

1.Burim Ademi 2.Sadije Bunjaku

1.prof.i ri i energj. 2.Durim Shkodra

1.Labinota Shabiu 2.Muharrem Ramadani

1. Gani Krasniqi 2.Hata Shkodra



T eknika KUJDESTARIADITORE/VITISHKOLLOR2012-13

……........Gjysëmvjetori 2................................

V.Janar

E Hënë E Martë E Mërkurë E Enjte E Premte 1.Nazim Shurdhani 2.Nazmi Ajeti

1.Agim Tahiri 2. Bujar Kurteshi


1.Naim Shaqiri 2.Xhylferije Veliu

1.Mitat Ahmeti 2.Nevzad Isufi

1.Shqipe Nuhiu 2.Xhevat Sadiku



1. Florida Bunjaku 2.Sefer Kastrati


VI.Shkurt


1.Mustafë Hoxha 2. Ismajl Zylfiu

1.Arsim Duraku 2.Enver Xhimshiti




1.Arben Ramadani 2. Fahrije Sërmaxhaj

1.Ibrahim Shkodra 2.Nebi Latifi



VII.Mars

1.Luljeta Latifi 2.Nagib Krasniqi

1.Flora Maliqi 2. Selami Dërmaku

1. Nazmi Musa 2.Rashit Sahiti



1.Blerta Hoxha 2.Lulzim Bajrami

1. Bekim Beqiri 2. Xhelal Bislimi

1.Xhabir Ymeri 2.Xhafer Xhelili

1.Naim Shaqiri 2.Sefer Kastrati

1.Mitat Ahmeti 2.Nevzad Isufi

VIII.Prill

1.Nazim Shurdhani 2.Nazmi Ajeti

1. Yllka Qerimi 2.Ibrahim Isufi

1.Xhevahire Bislimi 2.Zenun Ukshini

1. Florida Bunjaku 2.Xhylferije Veliu


1.Shqipe Nuhiu 2.Xhevat Sadiku

1.Burim Ademi 2.Sadije Bunjaku

1.prof.i ri i energj. 2.Durim Shkodra





T eknika IX.Maj


1.Agim Tahiri 2. Bujar Kurteshi









X.Qershor 1122..22.. KKuujjddeessttaarrëëtt ee ddiittëëss 1122..11..RRrreegguulllloorree ee kkuujjddeessttaarriiss ddiittoorree..

1122..22.. RRRREEGGUULLLLOORREE KKOOMMUUNNAALLEE KKuujjddeessttaarrii kkrryyeessoorr ddhhee nnddiihhmmeessiitt ee ttiijj nnee ccddoo KKaatt,,nnëë sshhkkoollllëë,,dduuhheett ttee vviinneess’’ppaakkuu 3300 mmiinnuuttaa ppaarraa ffiilllliimmiitt ttëë mmëëssiimmiitt ddhhee ttëë llaarrggoohheett kkuurr ee ddoorrëëzzoojjnnee ddeettyyrrëënn.. BBëëjjnnëë kkoonnttrroolllliimmiinn ee ggjjiitthhaa hhaappssiirraavvee sshhkkoolllloorree kkuu ëësshhttëë ccaakkttuuaarr kkuujjddeessttaarraa ddhhee nnëë mmëënnyyrrëë ttëë ssaakktt eevviiddeennttoojjnnee nnëë rraappoorrtt ddiittoorr ttëë kkuujjddeessttaarriissëë,, ppaarrrreegguullllssiittëë eevveennttuuaallee ppaarraa pprraanniimmiitt ddhhee ddoorrëëzziimmiitt ttëë ddeettyyrrëëss ddhhee pprrooppoozzoonn mmaassaa ppëërr eevviittmm KKuujjddeessttaarrii kkrryyeessoorr ëësshhttëë ii oobblliigguuaarr ttëë ppëërrccjjeellllëë ddhhee eevviiddeennttoojjee vvoonneessaatt ddhhee mmuunnggeessaatt eevveennttuuaallee ttëë ppuunnëëttoorrëëvvee ttëë sshhkkoollllëëss,,ddiissiipplliinneenn,,ppuunneenn ee ppuunneettoorreevvee nnddiimmeess tteekknniikk eettjj.. KKuujjddeesseett ppëërr rreeaalliizziimmiinn ee ddeettyyrraavvee ttee ppuunneess,, ssiippaass OOrraarriitt ttee ppuunneess nnee bbaasshhkkppuunniimm mmee ddrreejjttoorriinnëë ee sshhkkoolllleess.. KKuujjddeessttaarrii kkrryyeessoorr ddhhee nnddiihhmmëëssiitt ee ttiijj kkuujjddeesseenn ppeerr rreennddiinn ,, ddiicciipplliinnëënn ddhhee ppaasstteerrttiinnee nnee sshhkkoollllëë ggjjaattëë pprroocceessiitt mmëëssiimmoorr ,,nnee ppuusshhiimmeett ee sshhkkuurrttaa nnuukk lleejjoonn llëëvviizzjjeenn ee ppaanneevvoojjsshhmmee ttee nnxxëënnssvvee..



T eknika KKuujjddeessttaarrii kkrryyeessoorr nnee ffuunndd ttee nnddëërrrriimmiitt kkoonnssttaattoonn nnuummrriinn ee ppeerrggjjiitthhsshhëëmm ttee ddiittaarrëëvvee nnee vveennddiinn ee ccaakkttuuaarr ddhhee nnee bbaasshhkkeeppuunniimm mmee kkuujjddeessttaarreett nnddiihhmmeess pplloottëëssoonn rraappoorrttiinn ddiittoorr ttee kkuujjddeessttaarriissëë nnee ffoorrmmuullaarriinn ppëërrkkaattëëss qqëë mmeerrrreett nnee ddrreejjttoorriinnee ee sshhkkoollllëëss..



T eknika 13. Kujdestaria e klasës.

13.1. PROGRAMI I PUNËS PËR KUJDESTARËT E KLASËS SHTATOR

Njoftim i nxënësve me rendin shtëpiak në shkollë, pajisja me mjete, libra, uniforma. Shpallja e Kushtetutës të Republikës së Kosovës Problemet rreth organizimit të mësimit Literatura dhe ndikimi i saj tek të rinjtë

TETOR Pirja e duhanit, alkoolit dhe drogës si dukuri negative Sjelljet e mira reciproke ndaj shokut dhe shoqes Jeta dhe puna në paralele Dita e të vdekurve Raporti i klasës për 2 mujorin e parë

NËNTOR Fitimi i shprehjeve të punës 26 Nëntori – Dita e betejës së parë të UÇK- së 28 Nëntori –Dita e Shqiptarëve /Dita e Flamurit Ndihmesa për ata që kanë nevojë.

DHJETOR Shfrytëzimi racional i literaturës mësimore Udhëzimi i nxënësve për zgjedhjen e temës së diplomës Analiza e rezultateve të punës mësimore për gjysmë vjetorin e parë

JANAR Angazhimi i nxënësve për përmirësimin e suksesit të dobët Preokupimet e të rinjve në zhvillimin e jetës kulturore në shkollë Formimi i ndjenjës së atdhedashurisë tek nxënësit dhe demokratizimi i jetës shoqërore

SHKURT Ruajtja e ambientit është në interes të përgjithshëm të shoqërisë Konsultim me nxënës të klasës të cilët nuk treguan sukses pozitiv në gjysmë vjetorin e parë. Dita e pavarësisë së Republikës së Kosovës Shqyrtimi i arsyeve për mungesa të nxënësve në procesin mësimorë Zhvillimi i ndjenjave humanitare tek nxënësit

MARS “7 Marsi” – Dita e mësuesit “8 Marsi “– Dita e gruas Konsultime me nxënës për drejtimet e tyre profesionale Organizimi i nxënësve për pastrimin e hapësirës shkollore

PRILL Kujdesi për mbrojtjen dhe ruajtjen e ambientit nga ndotjet Përkujtim i pranverës të vitit 1981 Krijimi i marrëdhënieve të shëndosha kulturore dhe arsimore te nxënësit



T eknika Shpjegime dhe sugjerime për procesin e provimeve përfundimtare dhe të diplomës

MAJ Dita ndërkombëtare e punës Dita e Evropës Përgatitje për kremtimin e ditës së shkollës. Preventivat e fundit për përmirësimin e suksesit.(suksesi, vijimi, disiplina) Angazhimi për përmirësimin e suksesit në fund të vitit mësimorë Analiza e suksesit dhe rezultateve të arritura në fund të vitit mësimorë

QERSHOR -Plotësimi i dokumentacionit ditarit, librit amë, dëftesave, certifikatave, diplomave.

- Raportimi i suksesit i saktë në mbledhjen e kujdestarëve të klasave. -Pregatitjet për testin e maturës shtetërore



T eknika

Drejtori



T eknika 13.2.Lista e kujdestarëve të klasave për vitin shkollor 2012/13



T eknika

1144.. FFoonnddii 4400 oorrëësshh ii ppuunnëëss ssëë ppuunnëëttoorriitt nnddiihhmmëëss-- tteekknniikk.. 1.Florim Bajrami ..................Drejtor....................7:30-15:30 2.Sabri Beqiri....................zv.Drejtor.................10:30-18:30 3.Arsim Zeqiri.....................Sekretari..................7:30-15:30 4.Lumnije Tahiri (plot.norme 2 orë e lirë) Bibliotekist................10:30-12:30 5.Faik Fetahu....................Roje nate...................19:00-7:00 6.Sefedin Shaqiri..............Roje nate .................19:00-7:00 7.Sylejman Sylejmani.......Shtëpiaku..................7:25-11:25...14:25-18:25 8.Ahmet Ahmeti Fokist…………………8 orë



T eknika

1144..11.. PPuunnëëttoorrii nnddiihhmmëëss-- tteekknniikk sshhttëëppiiaakkuu.. Nr Emërtimi i punëve dhe detyrave punuese Nr. Javor i

orëve Fillimi i orarit 7:30-14:00 dhe 14:00-18:00 pauza nga

ora 10:00-11:00, zëvendëson fokistin në kohën e pauzës nga 11:00-12:00 dhe nga ora 17:00-18:00. Zëvendëson fokistin sipas nevojës.

8 orë

1 Fillimi i orarit dhe kontrollimi i objektit ora 7:30 dhe 13:00

5 orë

2 Mbanë evidencën e gjendjes së shkollës dhe raporton sekretarin e shkollës.

3 orë

3 Mirëmban inventarin (banka, karrika, sanitari, dyerë, dritare, rrymë, ujë, kanalizim) e shkollës .Dhe e njofton drejtorin për gjendjen e inventarit dhe sanitarisë çdo të premte.

10 orë

4 Bënë mirëmbajtjen e oborrit të shkollës 5 orë 5 Në kërkesë të drejtorit, profesorëve reagon në prishjet e

rastësishme dhe obligative. 5 orë

6 Kujdeset për mbajtjen e pastërtisë nga kompania apo shërbyesit e brendshëm dhe merr pjesë edhe vetë në pastrimin e hapësirave të brendshme .

3orë

7 Rregullon rrethojat e hapësirës së shkollës, merret me mirëmbajtjen e qelësave të kabineteve dhe punëtorive. Dhe raporton te sekretari i shkollës 1 herë në javë.

2 orë

8 Kryen edhe punë të tjera me kërkesë të drejtorit. (Porositja e mallërave dhe pranimi i tyre në bashkëpunim me sekretarin e shkollës)

3 orë

9 Kujdeset për sanitarit, sallën e mësimdhënësve, korridoret gjat procesit mësimor.

4

Gjithsej 40 orë



T eknika

1144..11.. PPuunnëëttoorrii nnddiihhmmëëss-- tteekknniikk FFookkiissttii.. Nr Emërtimi i punëve dhe detyrave punuese Nr. Javor i

orëve Fillimi i orarit 5:00- 16:00, 31 tetor-31 mars pauza nga

11:00-12:00. Ndihmon sipas nevojës shtëpiakun. 8 orë

1 Fillimi i orarit dhe kontrollimi i nxemjeve dhe raportimi te sekretari i shkollës .

5 orë

2 Mbanë evidencën e gjendjes së nxehmjes qëndrore të shkollës

5 orë

3 Mirëmban nxehmjen qëndrore 10 orë 4 Bënë mirëmbajtjen e oborrit të shkollës gjatë verës

pjesën e përparme të kopshtit me kërkesën dhe në përcjelljen e sekretarit..

5 orë

5 Në kërkesë të drejtorit, profesorëve reagon në prishjet e rastësishme dhe obligative.

5 orë

6 Kujdeset për porosin , pranimin,rregullimin e lëndëve djegëse.

5 orë

7 Kujdeset që mësimi të mos humbet për arsye të nxehmjes.

2 orë

8 Kryen edhe punë të tjera me kërkesë të drejtorit. (Porositja e mallërave dhe pranimi i tyre)

3 orë

Gjithsej 40 orë



T eknika

1155.. PPrrooggrraammii vvjjeettoorr ii ppuunnëëss ssëë sseekkrreettaarriitt..



T eknika

OOrraarrii ii ppuunnëëss nnggaa 77::3300--1155::3300 PPaauuzzaa 1122::0000--1133::0000

15.2. DETYRAT E PUNËS PËR SEKRETARIN E SHKOLLËS Përcjellja e dispozitave të reja ligjore Bënë hartimin, ndryshimin dhe plotësimin e akteve normative të shkollës në bashkëpunim me komisionin të cilin e emëron Këshilli i shkollës Mbanë procesverbalet e organeve qeverisëse të shkollës dhe të Këshillit të arsimtarëve Bënë regjistrimin e nxënësve me korrespondencë ( mësimi për të rritur) E udhëheqë librin e protokollit të shkollës. Bënë pranimin dhe dërgimin e shkresave për organe dhe organizata të ndryshme Punon me nxënës, lëshon vërtetime, dublikate të dëftesave dhe diplomave Punon me punëtorët e shkollës, përgatit aktvendimin për themelimin e marrëdhënies së punës . Punon me personelin teknik si dhe kompaninë për pastërti dhe siguri. Udhëheqë arkivin e shkollës Kompleton dokumentacionin e punëtorëve të shkollës për mardhënie pune Kompleton dokumentacionin e nxënësve sipas paraleleve. Bënë shpalljen e vendimeve të Këshillit të shkollës, Këshillit të arsimtarëve dhe shpalljet tjera të nevojshme. Punon me palë të jashtme. Plotëson programin kompjuterik febosKS nxënësit e ri, vërejtjet, notat dhe shënime personale tjera në menynë sekretari. Si dhe kryen punë tjera të paraqitura sipas kërkesës të drejtorit të shkollës. Punët financiare duke u kujdesur për respektimin e kontratave të furnitorëve në shkollë përcjelljen e shpenzimeve, përgatitjen e kërkesave për furnizim, pranimin e mallrave dhe shpërndarjen e tyre. Kujdeset për përcjelljen e financave në shkollë si dhe raportimin e financave te drejtori i shkollës. Çdo mëngjez kontrollon pastërtinë nga kompania private dhe i nënshkruan në fletoren e kujdestarisë së shkollës për pastrues gjendjen e pastërtisë. Kujdeset për bartjen e uniformave të stafit teknik përfshirë edhe kompanin private. Për punët e kryera raporton drejtorin në fund të javës.



T eknika

15.3. DETYRAT E PUNËS PËR SEKRETARIN E SHKOLLËS

SHKOLLA E MESME PROFESIONALE

TEKNIKE “MEHMET ISAI” GJILAN PLANI VJETOR I VITIT 2013

JANAR � Pregatitja e raportit të financave për vitin 2011/12 � Kontrollimi i listave të nxënësve dhe korigjimi i tyre sipas raportit përfundimtar

të aprovuar në këshillin e mësimdhënësve në semestrin e parë. � Pregatitjet teknike përfundimtare për fillimin e semestrit 2. � Korigjimi i të dhënave për mësimdhënës. � Menagjimi i administratës për nxënës- hartimi dhe pregatitja e vendimeve për

masat disiplinore të nxënësve. � Merrë pjesë aktive në takimet e drejtorisë së shkollës, DKA, MASHT si dhe

trajnimet e caktuara nga këto institucione. � Punët me palë.

SHKURT � Realizimi i planprogramit për muajin Janar. � Pregatitja e raportit të financave për muajin janar. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve teknikë. � Administrimi i të dhënave rexhistrimi dhe financat për nxënësit e mësimit për të

rritur. � Menagjimi i administratës për nxënës- hartimi dhe pregatitja e vendimeve për


trajnimet e caktuara nga këto institucione. � � Menagjimi i arkivës së shkollës. � Punët me palë.



T eknika MARS

� Realizimi i planprogramit për muajin shkurt. � Pregatitja e raportit të financave për muajin shkurt. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve teknikë. � Administrimi i të dhënave dhe financave për nxënësit e mësimit për të rritur si

anëtarë i përhershëm. � Merrë pjesë aktive në takimet e drejtorisë së shkollës, DKA, MASHT si dhe

trajnimet e caktuara nga këto institucione. � Menagjimi i administratës për nxënës- hartimi dhe pregatitja e vendimeve për

masat disiplinore të nxënësve. � Menagjimi i arkivës së shkollës. � Punët me palë.

PRILL � Realizimi i planprogramit për muajin mars. � Puna me financa, pagesat dhe pregatitja e raportit të financave për muajin

mars. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve teknikë. � Pregatitja e raportit përfundimtar në bashkëpunim me kordinatorin e mësimit

joformal , administrimi i të dhënave dhe financave për nxënësit e mësimit për të rritur si anëtarë i përhershëm.

� Menagjimi i arkivës së shkollës. � Organizon në bashkëpunim me kordinatorin e mësimit për të rritur provimet-

riprovimet e nxënësve të rritur. � Merrë pjesë aktive në takimet e drejtorisë së shkollës, DKA, MASHT si dhe

trajnimet e caktuara nga këto institucione. � Menagjimi i administratës për nxënës- hartimi dhe pregatitja e vendimeve për

masat disiplinore të nxënësve. � Verifikimi i listave të maturantëve si parapregatitjet për testin e maturës. � Punët me palë.

MAJ � Realizimi i planprogramit për muajin prill. � Puna me financa, pagesat dhe pregatitja e raportit të financave për muajin prill. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve teknikë. � Pregatitja e listës dhe kontratave për pagesat e mësimdhënësve për mësimin

joformal. � Menagjimi i arkivës së shkollës. � Organizon në bashkëpunim me kordinatorin e mësimit për të rritur provimet-

riprovimet e nxënësve të rritur. �



T eknika � Menagjimi i administratës për nxënës- hartimi dhe pregatitja e vendimeve për

masat disiplinore të nxënësve. � Menagjimi i provimit përfundimtarë "Testi i integruar nga lëndët profesionale"-

Pranimi i proceseve dhe listave të kandidatëve që e kryejnë provimin. � Paraqitjet e testit të maturës shtetërore dhe dorëzimi i listave të maturantëve në

MASHT. � Merrë pjesë aktive në takimet e drejtorisë së shkollës, DKA, MASHT si dhe

trajnimet e caktuara nga këto institucione. � Procesimi i kontratave për mbrëmjen e maturës. � Punët me palë.

QERSHOR � Realizimi i planprogramit për muajin MAJ. � Puna me financa, pagesat dhe pregatitja e raportit të financave për muajin maj. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve teknikë. � Pregatitja e procesverbalit të mbledhjes së këshillit të arsimtarëve (i cili do të

pregatitet nënshkruhet nga drejtori dhe vendoset në arkiv). � Organizon në bashkëpunim me kordinatorin e mësimit për të rritur provimet-

riprovimet e nxënësve të rritur. � Pas shpalljes së konkursit për nxënës të rregulltë pregatit dokumentin për

konfirmim të aplikimit të nxënësve, kujdeset për sigurimin e ushqimit për komisionet pranuese dhe në bashkëpunim me kryesuesin e regjistrimit të nxënësve shpallë listat përfundimtare të nxënësve

� Merrë pjesë aktive në takimet e drejtorisë së shkollës, DKA, MASHT si dhe trajnimet e caktuara nga këto institucione.

� � Menagjimi i arkivës së shkollës. � Pregatitjet përfundimtare , pjesëmarrja në ditën e testit të maturës- prezenca

dhe paisja me dokument identifikimi nga shkolla për maturantët. � Punët me palë.

KORRIK � Realizimi i planprogramit për muajin qershor. � Puna me financa, pagesat dhe pregatitja e raportit të financave për muajin

qershor. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve teknikë pregatitjet kryesore prioritare

për fillimin e vitit të ri shkollor. � Pranimi i listave të rezultateve të testit të maturës shtetërore nxjerrja e

statistikave, shpallja e rezultateve për nxënës. � Publikimi i listës së protokoleve,datave,nr MASHT etj. për maturantët (shenimet

kryesore për plotësimin e dokumenteve nga kujdestarët e klasave), � � Puna me maturantë- lëshimi i dokumenteve zyrtare diploma certifikata dhe

dëftesa. � Menagjimi i arkivës së shkollës.



T eknika � Pregatit vendimet për pushimin vjetor të mësimdhënësve dhe i dorëzon

mësimdhënësve nga një kopje sipas vendimit të drejtorit për pushim vjetor. � Merrë pjesë aktive në takimet e drejtorisë së shkollës, DKA, MASHT si dhe

trajnimet e caktuara nga këto institucione. � � Organizon në bashkëpunim me kordinatorin e mësimit për të rritur provimet-

riprovimet e nxënësve të rritur. � Punët me palë. � Shfrytëzimi i pushimit vjetor.

GUSHT � Shfrytëzimi i pushimit vjetor. � Realizimi i planprogramit për muajin KORRIK. � Puna me financa, pagesat dhe pregatitja e raportit të financave për muajin

KORRIK. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve teknikë pregatitjet përfundimtare për

fillimin e vitit të ri shkollor. � Menagjimi i provimit përfundimtarë "Testi i integruar nga lëndët profesionale"-

Pranimi i proceseve dhe listave të kandidatëve që e kryejnë provimin në afatin e gushtit.

� � Paraqitjet e testit të maturës shtetërore dhe dorëzimi i listave të maturantëve në

MASHT për afatin e gushtit. � � Puna me maturantë- lëshimi i dokumenteve zyrtare diploma certifikata dhe

dëftesa. � Pas shpalljes së konkursit për nxënës të rregulltë pregatit dokumentin për

konfirmim të aplikimit të nxënësve, kujdeset për sigurimin e ushqimit për komisionet pranuese dhe në bashkëpunim me kryesuesin e regjistrimit të nxënësve shpallë listat përfundimtare të nxënësve

� Menagjimi i arkivës së shkollës. � Prezenton në mbledhjen e këshillit të mësimdhënësve, dhe përcjellë mbledhjet

e këshillit të klasave (pregatit dokumentin e mbajtjes së mbledhjeve të këshillit të klasave dhe i regjistron në fletorën e aktiviteteve për vitin shkollor 2012/13)

� Bënë porosit- Furnizimi me ditarët, fletoret e punës, shpuzat, shkumsat në konsultim me drejtorin.

� Organizon në bashkëpunim me kordinatorin e mësimit për të rritur provimet-riprovimet e nxënësve të rritur.


� � Punët me palë.

SHTATOR � Realizimi i planprogramit për muajin GUSHT.



T eknika � Puna me financa, pagesat dhe pregatitja e raportit të financave për muajin

GUSHT. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve teknikë pregatitjet kryesore prioritare

për fillimin e vitit të ri shkollor. � Pranimi i listave të rezultateve të testit të maturës shtetërore për afatin e gushtit

nxjerrja e statistikave, shpallja e rezultateve për nxënës. � Publikimi i listës së protokoleve,datave,nr MASHT etj. për maturantët (shenimet

kryesore për plotësimin e dokumenteve nga kujdestarët e klasave), � � Puna me maturantë- lëshimi i dokumenteve zyrtare diploma certifikata dhe

dëftesa. � Regjistrimi i të dhënave për nxënësit e rregulltë për klasët e X-t. � Shpallja e konkursit për mësim për të rritur , regjistrimi i nxënësve të rritur për

vitin kalendarik 2013/14 afati 1 (Protokolimi). � Menagjimi i administratës për nxënës- hartimi dhe pregatitja e vendimeve për


trajnimet e caktuara nga këto institucione. � Menagjimi i arkivës së shkollës. � Punët me palë.

TETOR � Realizimi i planprogramit për muajin shtator. � Puna me financa, pagesat dhe pregatitja e raportit të financave për muajin

shtator. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve . � Regjistrimi dhe fillimi i vitit të ri shkollor nxënësve dhe menagjimi me pagesat

për mësim për të rritur provimet-riprovimet e nxënësve të rritur për vitin kalendarik 2013/14 afati 1 (Protokolimi).

� Menagjimi i administratës për nxënës- hartimi dhe pregatitja e vendimeve për masat disiplinore të nxënësve.

� Protokolimi dhe përcjellja e punëve administrative për ekskursionin e nxënësve në R. E Shqipërisë.


� Menagjimi i arkivës së shkollës. � Punët me palë.

NËNTOR � Realizimi i planprogramit për muajin tetor. � Puna me financa, pagesat dhe pregatitja e raportit të financave për muajin

tetor. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve .



T eknika � Menagjimi me pagesat për mësim për të rritur provimet-riprovimet e nxënësve

të rritur për vitin kalendarik 2013/14 afati 1 , raportimi përfundimtar në bashkëpunim me kordinatorin e mësimit joformal.

� Menagjimi i administratës për nxënës- hartimi dhe pregatitja e vendimeve për masat disiplinore të nxënësve.

� Në bashkëpunim me drejtorin pregatit rrjedhjen e parasë për buxhetin e vitit 2013/14.



DHJETOR � Realizimi i planprogramit për muajin nëntor. � Puna me financa, pagesat dhe pregatitja e raportit të financave për muajin

nëntor. � Përcjellja dhe menagjimi ,i punëtorëve teknikë duke i bërë pregatitjet e

domosdoshme për fillimin e semestrit 2.. � Pregatit listën në bashkëpunim me drejtorin e shkollës si dhe kontartat, për

pagesat e mësimdhënësve të mësimit dhe i dorëzon në DKA. � Menagjimi i administratës për nxënës- hartimi dhe pregatitja e vendimeve për

masat disiplinore të nxënësve. � Në bashkëpunim me drejtorin pregatit rrjedhjen e parasë për buxhetin e vitit

2013/14. � Prezenton në mbledhjen e këshillit të mësimdhënësve, dhe përcjellë mbledhjet

e këshillit të klasave (pregatit dokumentin e mbajtjes së mbledhjeve të këshillit të klasave dhe i regjistron në fletorën e aktiviteteve për vitin shkollor 2012/13).


� Pregatit dokumentin për regjistrimin e pasurisë së shkollës në bashkëpunim me drejtorin e shkollës, arkivon fletorën e regjistrimit të inventarit nga komisioni regjistrimit dhe për të njejtën e bënë pranim dorëzimin, një kopje e dorëzon në DKA dhe një te drejtori i shkollës.




T eknika 15.4. PLANI JAVOR I PUNËS TË ZYRTARIT ADMINISTRATIV-

SEKRETARIT TË SHKOLLËS Vërejtje: Nëse sekretari ka nevojë për ndryshime të numrit të orëve ai duhet të raportojë në drejtori dhe të miratojë ndryshimin. Nr Emërtimi i punëve dhe detyrave punuese Nr. Javor i

orëve 1 Përcjellja e dispozitave ligjore dhe harmonizimi i akteve

normative 4 orë

2 Përcjellë punën e personelit teknik dhe i raporton drejtorit për ngecjet dhe problemet eventuale. (Rojtarët, Shtëpiakun, fokistin dhe Pastruesëve).

3 orë

3 Mbanë procesverbalet e Këshillit të arsimtarëve. 3 orë 4 Bënë regjistrimin e nx. Të mësimit për të rritur si dhe përcjell

librat amë. 3 orë

5 Bënë evidentimin e nxënësve të rregullt dhe jep të dhëna statistikore.

2 orë

6 Udhëheqë librin e protokollit dhe lajmëron për ndryshime me kohë.

2 orë

7 Udhëheqë arkivin e shkollës. Dhe nxjerrë buletinin e arkivit sipas normave arkivuese.

2 orë

8 Harton shkresa, lajmërime, vendime, kërkesa, ankesa, publikime dhe akte tjera të nevojshme juridike.

4 orë

9 Kompleton dokumentacionin e punëtorëve dhe të nxënësve. Edhe në formën fizike edhe në softver

4 orë

10 Punon me palë. 3 orë 11 Udhëheqë arkën e shkollës. Dhe raporton për raportet

financiare të shkollës. I dorëzon drejtorit të shkollës çdo fund muaji.

2 orë

12 Punë me palë-Lëshon vërtetime, duplikate të dëftesave dhe diplomave për nx. Duke i regjistruar në PC dhe form fizike paraprakisht.

5 orë

13 Kryen edhe punë të tjera me kërkesë të drejtorit 3 orë Gjithsej 40 orë



T eknika

1166.. DDrreejjttoorrii ii sshhkkoollllëëss



T eknika

15.4.1.PLANI DHE PROGRAMI I PUNËS TË DREJTORIT TË SHKOLLËS

- Të drejtat dhe obligimet e drejtorit janë të përcaktuara me ligjin për arsimin e mesëm dhe janë të shkoqitura në statutin e shkollës. Puna e drejtorit gjatë vitit shkollorë do të orientohet në realizimin e këtyre detyrave:

1 Punët organizative 2 Planifikimi dhe organizimi i punës 3 Puna instruktive- pedagogjike me arsimtarët 4 Puna këshillëdhënëse me prindër 5 Puna studiuese analitike 6 Puna në organet profesionale dhe qeverisëse 7 Vlerësimi i realizimit të detyrave të planifikuara në shkollë 8 Perfeksionimi profesional 9 Puna me dokumentacione pedagogjike 10 Bashkëpunimi me institucionet profesionale 11 Punët juridiko normative 12 Organizimi i shëtitjeve dhe ekskursioneve në pajtim me rregulloren përkatëse

nga MASHT. 13 Bashkërendit punët me organet e shkollës

15.4.2.PLANI OPPERATIV I DREJTORIT

Të i përmbahet planit vjetor GUSHT- SHTATOR

Punët në raportin përfundimtarë për vitin shkollor 2011/12 Angazhimi në sigurimin e përgatitjeve dhe kushteve të volitshme higjieno - teknike për fillimin e vitit shkollorë Organizimi i mbajtjes së riprovimeve në afatin e Gushtit Organizimi i regjistrimit të nxënësve në klasën e ( X ) në afatin e Gushtit Organizimi i mbajtjes të Këshillave të klasave, të aktiveve profesionale dhe të Këshillit të arsimtarëve ku bëhet ndarja e lëndëve mësimore dhe emërimi i kujdestarëve të klasës. Organizimi i tenderit për furnizim me uniforma. Organizimi itenderit për ekskursionin me nxënës. Përgatitja e programit vjetor të punës së shkollës



T eknika Zgjedhja dhe angazhimi i kuadrit mësimor sipas konkursit Ndarja e nxënësve të klasave të X- ta në paralele Ndihma në përpilimin e orarit mësimorë. Organizimi i shëtitjes dhe ekskursionit . Hartimi i planit për buxhetin vetanak të shkollës. Organizimi i furnizimit me uniforma për nxënësit e kl-X dhe atyre që nuk kan uniforma. Hospitimi në orët e mësimit të rregullt 4 orë. Organizimi i zgjedhjes së ekipeve dhe organeve të shkollës.

TETOR

Analiza e planeve të punës së arsimtarëve . Përcjellja e punës në zhvillimin e mësimit të rregullt. Ndihmë profesionale dhe pedagogjike për punëtorët fillestarë. Hospitimi në orët e mësimit të rregullt 4 – 6 orë. Kryerja e punëve tjera që parasheh programi vjetor i shkollës. Analiza e planit dhe përcjellja e punës së komisioneve të zgjedhura

Pregatitja dhe Shpallja e konkursit të –I- për mësim joformal NËNTOR

Kontrollimi i ditarëve të klasës Pjesëmarrja dhae ndihma rrreth përgatitjes të mbledhjeve të Këshillave të klasave Përgatitja e mbledhjes të Këshillit të arsimtarëve Hospitimi i orëve të mësimit 4-6 orë Shqyrtimi i fletparaqitjeve për masa disciplinore ndaj nxënësve dhe aprovimi eventual i tyre Përgatitjet për kremtimin e “ 28 Nëntorit “ – Dita e Flamurit Analiza e planit dhe përcjellja e punës së komisioneve të zgjedhura

DHJETOR

Kontrollimi i librave të klasës me qëllim që të shihet vlerësimi i nxënësve Puna në aktet normative Puna e aktiveve profesionale Hospitimi i orëve të mësimit 4-6 orë Përgatitja e mbledhjeve të Këshillit të klasave Përgatitja e mbledhjes për Këshillin e arsimtarëve Raporti për realizimin e programit të punës edukativo – arsimore Analiza e planit dhe përcjellja e punës së komisioneve të zgjedhura

JANAR

Përgatitja e raportit të suksesit dhe të disiplinës së nxënësve në gjysmë vjetorin e parë



T eknika Analiza e realizimit të planeve të punës të arsimtarëve në gjysmë vjetorin e parë Shqyrtimi i gjendjes financiare në shkollë Analiza e planit dhe përcjellja e punës së komisioneve të zgjedhura

SHKURT

Pjesëmarrja në ndonjë mbledhje të bashkësisë të nxënësve Bisedë me kujdestarët e klasave ku suksesi nuk është i kënaqshëm Hospitimi i orëve të rregullta 4 – 6 orë Mbikëqyrja e punës të aktiveve profesionale Analiza e planit dhe përcjellja e punës së komisioneve të zgjedhura

MARS

Mbikëqyrja e punës të seksioneve ( aktiviteteve të lira ) Përgatitja e planit për kremtimin e ditës së shkollës Analiza e gjendjes materiale të punëtorëve Hospitimi dhe konsultimi i orëve ( 4-6 orë) Çështjet tjera në kompetencë të drejtorit Përgatitja e planit të regjistrimit në klasën e X Analiza e planit dhe përcjellja e punës së komisioneve të zgjedhura

Pregatitja dhe Shpallja e konkursit të II- për mësim joformal

PRILL

Analiza e realizimit të programit vjetor të punës Hospitimi dhe konsultimi i orëve të mësimit ( 4-6 orë) Kontrollimi i librave të klasave Analiza e planit dhe përcjellja e punës së komisioneve të zgjedhura Çështje tjera nga kompetenca e drejtorit

MAJ

Kremtimi i ditës së shkollës Organizimi i shëtitjes njëditore në ndonjë vend afër qytetit Organizimi i garave në mes të paraleleve në lëmit e ndryshme sportive Hospitimi dhe konsultimi i orëve të mësimit ( 4-6 orë ) Mbikëqyrja e punëve të organeve profesionale të shkollës Përgatitjet për organizimin e provimeve përfundimtare dhe të maturës për nxënësit viteve përfundimtare.

QERSHOR



T eknika Përgatitja e mbledhjeve të Këshillit të klasave në të cilat analizohet dhe verifikohet suksesi në fund të vitit mësimorë Shpallja e konkursit për vendet e lira të punës Analiza e realizimit të plan programeve vjetore të punës në shkollë Përgatitja orarit të riprovimeve për afatin e Qershorit dhe Gushtit Përgatitja e raportit për suksesin në fund të vitit mësimor Përgatitjet për regjistrimin e nxënësve në klasën e X Sipas nevoje propozimi i lëvdatave dhe shpërblime për punëtorët e dalluar Raporti i realizimit të programit të punë edukativoarsimore

15.4.3. Plani i ndihmës dhe kontrollit Përgjegjës :DREJTORI

TEMATIKA A.Kontroll tematik Planifikimi i punës nga ana e mësuesve të lëndëve të përgjithshme për eliminimin e

boshlleqeve në nxënësit e klasave të 10.

B.Kontroll operativ Disiplina formale në punë

Kompletimi i nx. Të klasave të 10 me uniforma.

Përgatitja ditore e mësimdhënësve.

C. Kontroll tematik Planifikimi i orës mësimore në vartësi të objektivit

D.Kontrolli operativ Kontaktet me prinder

Disiplina në punë

Paisja e nxënësve me guida

15.4.4. Drejtimet e tematikës së kontrollit 1. Në çë nivel janë aftësit e mësimdhënësit për punë (aftësi intelektuale,

sinqeritet, gatishmëri për punë, takt pedagogjik etj.) 2. Cilësit personale të mësuesit, formimi shkencor e profesional, njohja e

nxënësve, riformimi e kualifikimi për arsim pedagogjik. 3. Teknika e të mësuarit: qëllimi e objektivat, edukimi i të menduarit, pjesëmarrja e

nxënësve në praktikë e pavarur, zotësia për të kontrolluar. 4. 4.Rezultatet e punës së mësuesit: përgjigjet e nxënësve me gojë , me shkrim),

niveli i njohurive e shprehive, vetveprimi i nxënësve, etj. 5. A janë të qarta objektivat për mësimin. 6. A marrin parasysh objektivat nevojat e nxënësve: aftësit e nxënësve, interesat

përmbajtjen e mësimit që ata kanë bërë etj. 7. A janë zgjedhur veprimtaritë e të nxënit dhe struktura e mësimit e përshtatshme

për të ruajtur interesin dhe motivimin e nxënësve si dhe realizimin e objektivave të përshtatshme.



T eknika 8. A përmban plani ditor shënime për tu referuar (shembuj të punuar ose punë të

pamvarur ose të diferencuar për nxënësit në momente të caktuara.etj.) 9. A marrin pjesë nxënësit aktivisht në mësim dhe a u ofrohen këto mundësi. 10. A respekton dhe inkurajon mësimdhënësi mendimet e nxënësve dhe a i nxit

ato. 11. A janë në harmoni kalimet nga një veprimtari në tjetrën. 12. A përdoren strategji, teknika metoda të shumllojshme të mësimdhënjes në

përshtatje me nivelin e nxënësve duke bërë edhe diferencime përkatëse. 13. A drejton dhe udhëheq qartë mësimdhënësi atë që pritet prej nxënësve gjatë

zhvillimit të veprimtarive të caktuara. 14. A janë pyetjet dhe udhëzimet të qarta dhe të përshtatshme me nevojat e

nxënësve. 15. A është qëndrimi i mësimdhënësit i afërt, i çiltër ,i sigurtë e inkurajues për

nxënësit. 16. A ka pasur efektivitet përdorimi i mjeteve dhe materialeve mësimore. 17. çfar tip vlerësimi përdor mësuesi dhe a është i planifikuar. 18. A jepen detyra shtëpie të përshtatshme dhe sa nxitëse janë ato, kontrollohen

në mënyrë sistematike. 19. A realizohen punë edukative sa është efektiviteti i saj. 20. A është i vazhdueshëm komunikimi me prindërit.

15.4.5. Planifikimi i punës edukative dhe bashkëpunimi me prindërit dhe komunitetin e biznesit profesionist.

1.Zhvillimi i mbledhjeve në bazë klase për zgjedhjen e këshillit të prindërve Përgjegjës: Kujdestari i klasës. 2.Zhvillimi i mbledhjes për zgjedhjen e këshillit të prindërve të shkollës. Përgjegjës: Drejtoria 3.Bisedë si duhet të sillemi në mjediset e shkollës. Përgjegjës:Kujdestari i klasës. 4.Hartimi i kalendarit sportiv Përgjegjës:Shefi i aktivit të edukatës fizike 5.Hartimi i grafikut të konkurseve midis klasave në bazë lënde Përgjegjës: Mësimdhënësit 6.Dita ndërkombëtare e fëmijëve (njohja me deklaratën e të drejtave të fëmijëve) Përgjegjës: Profesor i zgjedhur 7.Hartimi i planit të Takimeve me bizneset profesionist Përgjegjës:Ekonomist 15.4.6. VËREJTJE PËR NXËNËS E CILA DO TË VENDOSET NË ÇDO KLASË.

UDHËZIMI PËR NXËNËS



T eknika 1) Nxënësit duhet të njoftohen dhe janë obliguar t’i respektojnë rregulloret e shkollës, vendimet e MASHT-it, DAK-ut. Udhëzimet Administrative që kanë të bëjnë me nxënësit dhe ligji për arsimin. 2) Nxënësit janë të obliguar:

� Të vijojnë me rregull në orët e mësimit, � Të sillen mirë me nxënësit e tjerë, me mësimdhënësit dhe punëtorët e tjerë

të shkollës dhe jashtë saj. � Nxënësit në shkollë duhet të vinë me uniformë. � Të informojnë drejtorinë për sjelljet jo të mira të mësimdhënësve.

3) Nxënësit në asnjë mënyrë nuk guxojnë me e penguar procesin mësimor. 4) Nxënësit janë të obliguar me u përkujdes për inventarin e shkollës.

� Ata duhet të kërkojnë edhe nga të tjerët që ta ruajnë inventarin dhe çdo gjë mbrenda dhe jashtë shkollës.

� Nxënësit duhet ta lajmërojnë kujdestarin e ditës, kujdestarin e klasës ose për çfarëdo parregullsi tjetër në shkollë apo që ka të bëjë me nxënësin.

5) Nxënësit duhet t’i kërkojnë dhe sigurojnë informatat që kanë të bëjnë me ata, sidomos informatat për Provimin Shtetëror të Maturës. 6) Nxënësve duhet me vete rregullisht t’i sjellin librat, fletoret dhe materialet e tjera të nevojshme për procesin edukativo-arsimor. 7) Nxënësve u ndalohet:

� Pirja e duhanit, alkoolit, drogës etj., � Bartja e armëve, � Përdorimi i telefonave celular. � Përdorimi i dhunës fizike. � Mungesat më shumë se 15 pa arsye-nota e sjelljes 3- vërejtje me gojë nga

kujdestari i klasës.. � Mungesat më shumë se 25 pa arsye-nota e sjelljes 1- vërejtje me shkrim nga

drejtoria. � Mungesat më shumë se 32 pa arsye- rekomandim në DKA për përjashtim për 1

vit shkollor. 8) Nxënësit që e dëmtojnë pasurinë/inventarin e shkollës do të jenë të obliguar ta kompensojnë atë si dhe do të përgjigjen para komisionit disiplinor të shkollës. (Me pasuri/inventar nënkuptohet: Muret e shkollës, tavolinat e punës, karrikat, derat toaleti, parku, mjetet e konkretizimit.)



T eknika 9) Për nxënësit dhe klasën e dalluar janë të parapara edhe masat stimuluese sipas të cilave në fund të vitit mësimor do të shpallen nxënësit dhe klasa më e mirë duke i marrë parasysh disa elemente si:

� Nota më e lartë mesatare e nxënësit ose lëndës, � Nxënësi ose klasa që nuk ka mungesa ose ka më së paku, � Që dallohet për disiplinë (që nuk ka vërejtje në ditar), � Që ka treguar sukses në garat e diturisë, në aktivitetet kulturore dhe sportive

etj. 10) Nxënësit duhet të shfrytëzojnë kutin e opinioneve e cila hapet në çdo fund të muajit nga drejtoria, mësimdhënësit dhe komiteti MDF.Ankesa mundë të bëhet drejtuar nxënësit, mësimdhënësit, personit teknikë, drejtorit, zv. Drejtorit etj. (çka duhet të përmbajë letra e hudhur në kutin e opinioneve që të mirret parasysh nga komisioni i hapjes:

� E shkruar pastër. � Emrin dhe mbiemrin e saktë të atijë që i drejtohet ankesa. � Veprimi i kryer për të cilin keni vendosur të ankoheni. � Dëshmitë për veprën e kryer. � Vendi Lokacioni ku ka ndodhur. � Data dhe koha-ora kur ka ndodhur.)

11) Nxënësi humb/i ndërpritet vijimi i mësimit nëse: � Gjatë gjysëmvjetorit të parë ka 5 e më shumë të dobëta, � Në fund të vitit shkollor ka më shumë se 3 të dobëta, � Nuk ka ndjekur më shumë se 40 % të mësimit të rregullt. � Ka më shumë se 32 mungesa të paarsyeshme gjatë vitit shkollor. � Ka 3 e më shumë vërejtje me shkrim në ditar. � Ka pasur vërejtje me shkrim nga drejtoria.



T eknika

1155..55.. ZZvv..DDrreejjttoorriitt ttëë sshhkkoollllëëss



T eknika

15.5. PLANI DHE PROGRAMI I PUNËS TË ZËVENDËS DREJTORIT

� Të gjitha punët dhe obligimet do të kryhen në pajtueshmëri me ligin e arsimit të mesëm dhe punët që janë të caktuara nga drejtori i shkollës.

� Në bazë të ligjit është e obligueshme të ndjek punën edukativo-arsimore në shkollë dhe realizimin e planit dhe programit mësimor.

� Të ndihmoj drejtorin në kryerjen e punëve dhe detyrave. � Në mungesë të drejtorit të udhëheq me punën në shkollë dhe të kryej

edhe punë të tjera me interes të shkollës. � Ndihmoj dhe të këshilloj drejtorin lidhur me administrimin dhe realizimin

e të gjitha aktiviteteve në shkollë. � Ndihmoë bashkërendimin e këshillave,aktiveve dhe komisioneve

profesionale të të gjithë arsimtarëve dhe personelit teknik të shkollës. � Ndihmoj përkujdesem, për mirëqenien dhe sigurinë në shkollë. � Ndihmoj me punën e prindërve, lidhur me profilin dhe aktivitet tjera. � Ndihmoj rinin e shkollës në organizimin e punëve. � Me plotë përgjegjësi do të kryej punët që i cakton drejtori dhe janë në

planinvjetor të punës së drejtorit të shkollës. � Të përcjellë planprogramet e mësimdhënësve dhe të bashkëpunojë me

komisionet përkatëse. � Bashkëpunon ngusht me prindërit e nxënësve dhe të formojë këshillin e

prindërve. � Punon me nxënësit me vështirësi të caktuara. � Kontrollon dokumentacionin pedagogjik bashkëpunon me komisionin

përkatës të caktuar nga këshilli i arsimtarëve ditar,planprograme pregatitje me shkrim dhe të raportojë në drejtori..

� Puna instruKtive-pedagogjike,permes hospitimit ne ore mesimore dhe pjesemarrjes ne keshilla,active dhe organizime rinore,i përcjell harton raporte suksesi dhe analizon rezultatet krahasuese te punës edukativoarsimore në shkollë. 4-8 orë në muaj.

� Cdo fillim jave drejtorit te shkolles i dorzon planin javor te punes,ndersa ne fund të javës raportin me shkrim te puneve te kryera.

� - Angazhohet per mesimdhenje dhe mesimnxenje cilesore te bazuar ne Reforma dhe metodologjite bashkekohore.



T eknika

OOrraarrii ii ppuunnëëss 1100::3300--1188::3300 mmiinnuuttaa ppaauuzzaa 1144::0000--::1155::0000

15.6. Bibliotekisti i shkollës

Bibliotekisti i shkollës i kryen këto punë dhe detyra punuese Udhëheqë bibliotekën e shkollës. Përgjigjet materialisht për librat që i posedon biblioteka. Propozon rritjen e fondit në bibliotekë. Bashkëpunon me nxënësit dhe mësimdhënësit, respektivisht u jep libra për lexim dhe mbanë evidencën mbi dorëzimin dhe pranimin e tyre. Kryen punë të tjera me inters për bibliotekën e shkollës.

15.6.1. PROGRAMI JAVOR I BIBLIOTEKISTIT E HËNË Programi dhe planifikimi i punës........................................... 30 min. Evidenca dhe rregullimi i librave............................................1 orë Dhënja e librave nxënësve dhe arsimtarëve.............................30 min orë E MARTË Dhënja e librave nxënësve dhe arsimtarëve................................1 orë Evidenca dhe rregullimi i librave dhe revistave .........................30 min Mbledhja e librave të vjetër.........................................................30 min E MËRKURË Puna e nxënësve në seksionin e bibliotekës................................1 orë Informim dhe analizë për punët e bibliotekës .............................1 orë Dhënia e librave nxënësve dhe arsimtarëve.................................30 min E ENJTE



T eknika Dhënia e librave nxënësve dhe arsimtarëve.................................30 min Pjesëmarrja në punë me organet përgjegjëse të shkollës.............30 min Organizimi i orës letrare e manifestime.......................................30 min Bashkëpunimi me revista të ndryshme.........................................20 min Bashkëpunimi me arsimtarë.........................................................30 min E PREMTE Evidenca dhe rregullimi i librave dhe revistave............................ 30 min Bashkëpunimi me arsimtarë............................................................30 min Dhënja e librave nxënësve dhe arsimtarëve ...................................30 min Rregullimi i arhivës së bibliotekës..................................................30 min Punët tjera teknike në bibliotekë.....................................................30 min Gjithsej orë pune në javë 11 orë 20 minuta.



T eknika

1166.. AAkkttiivviitteetteett ee lliirraa



T eknika

16.1. AKTIVITETET E LIRA -Meqë objekti shkollor është i tej ngarkuar sepse edhe në këtë vit shkollor jemi të detyruar të punojmë në tri ndërrime prandaj, kushtet e punës na diktojnë reduktimin në masë të madhe. - Në përgjithësi parashihen të zhvillohen këto aktivitete : orë letrare, program muzikor , skeçe humoristike , kuize të diturisë si dhe gara sportive mes nxënësve për këto festa:

Ekskursioni 6 ditor në Shqipëri, shëtitjet nëpër Kosovë dhe piknikë nëpër komunën

e Gjilanit.

1. 28 Nëntor – dita e Flamurit 2. 17 Shkurt – dita e Pavarësisë 3. 07 Mars – dita e Mësuesit 4. 08 Mars – dita e Gruas 5. 10 Maj – dita e Shkollës

17. MËSIMI JOFORMAL Drejtori Florim Bajrami

Kordinator prof..Nagib Krasniqi, plotëson librat amë dhe dëftesat si dhe organizon mësimin menagjon procesin e vijimit, plotëson procesverbalet e

mbledhjeve të këshillit të klasave kujdeset që të plotësohet ditari.

Udhëheqës Sabri Beqiri,zv. Drejtori. Përpilon orarin e ligjëratave dhe provimeve. Përcjellë vijimin e mësimdhënësve dhe i njofton me kohë. Udhëheqës teknik- Arsim Zeqiri, sekretari i shkollës. Bashkarisht me

koordinatorin plotëson librat amë, regjistron nxënësit duke u kujdesur për dokumentet që ofron secili kandidat. Lëshon dokumentet për nxënës.

Përpilon listat e pagesave dhe nxënësve, përpilon kontratat e mësimdhënësve të mësimit joformal.



T eknika 17.1. Shtator-dhjetor... Afati i parë

Shpallja e konkursit më 3 shtator afati i konkurrimit 30 ditë.

17.2.Janar-Maj

Shpallja e konkursit më 1 mars afati i konkurrimit 30 ditë.

DREJTORI Mr.sc. Florim BAJRAMI

Më: 19.09.2011

Documents

PLANI VJETOR - shkollateknike.comshkollateknike.com/wp-content/uploads/2013/03/Plani-vjetor2012_13.pdf · planifikim detal të punës në shkollë. PZH paraqet marrveshje me shkrim