Upload
benecangi
View
938
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Propuesta de Implementación: Modelo B-Learning: “Aula Virtual Educativa Para Servicio Comunitario”
Sistema AVESECOM
FATLAFundación para la Actualización Tecnológica en América Latina
Programa de Expertos en Procesos ElearningMódulo 5 – Metodología PACIE – Capacitación
Lic. Mónica Chalco
Ing. Deysi Rodríguez
Ing. Marlene Viteri
Lic. Josmar Vivas
Lic. José Chirino
CoordinadoraFase
Investigación
Fase Planificación
Fase Producción
Fase Evaluación
Fase Autonomía
La Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana es gratuita y de alta calidad y tiene como misión orientar y estimular la educación ejerciendo una función rectora basada en la ciencia, la técnica, la cultura y la sociedad que guíe los pasos hacia la universalidad del conocimiento y la ejecución de innovaciones tecnológicas e industriales, aportando al proceso de enseñanza-aprendizaje una forma sólida e integral del Recurso Humano que necesita la Patria con alto sentido crítico y solidario.
Ser una Institución de Educación Superior, con una estructura dinámica atenta a aquellos nuevos enfoques en los sistemas de enseñanza, de investigación, de extensión y de administración educativa, caracterizada por su excelencia académica, sustentada en la búsqueda de la verdad y en el afianzamiento de los valores supremos del ser humano, en función de una sociedad democrática y del desarrollo soberano y autónomo del País.
Misión
Visión
Capacitar en el uso de las TIC a los docentes del Servicio Comunitario de la UNEFA Lara, para apoyar el mejoramiento de
los procesos educativos y administrativos.
Objetivo General
Objetivos Específicos
Determinar las aplicaciones que formarán parte de la propuesta de capacitación en el uso de las TIC para los docentes del Servicio Comunitario de la UNEFA Lara.
Determinar las fases de capacitación a fin de crear un programa progresivo en el uso de la TIC seleccionadas para los docentes del servicio comunitario de la UNEFA
Lara.
Determinar una Metodología para la capacitación de los docentes del Servicio Comunitario de la UNEFA Lara,
en el uso de las TIC
Crear un Plan detallado de capacitación en el uso de las TIC, para los Coordinadores y Docentes Tutores del
Servicio Comunitario de la UNEFA Lara, tal que satisfaga las necesidades de la Coordinación del Servicio
Comunitario.
Capacitar con el programa educativo en el uso de las TIC a los docentes-tutores del Servicio Comunitario de la UNEFA Lara, para apoyar el proceso educativo, así
como las tutorías, y el seguimiento y control del proyecto de los estudiantes.
Capacitar con el programa educativo en el uso de las TIC y en Moodle a los profesores coordinadores del
Servicio Comunitario de la UNEFA Lara, para mejorar los procesos administrativos de atención, capacitación y
control de gestión de los proyectos en la coordinación.
Objetivos Específicos
Mejorar los procesos de interacción, comunicación y demás
procedimientos del Servicio Comunitario de la UNEFA, a través de la capacitación a 610 docentes en el uso de las TIC, las herramientas de la
Web 2.0, y entornos virtuales basados en Moodle, a fin mejorar el
desarrollo de este Servicio en la UNEFA Lara.
Meta
Metodología de Trabajo para la CapacitaciónLa capacitación se llevará a cabo en 2 Etapas:
• Contenido: Taller de Herramientas para la integración Hombre – TIC
• Introducción a los aspectos básicos de Moodle: clave, usuario, estructura del aula virtual, recursos.
• Lugar: Sala de la Biblioteca de la UNEFA Lara. Aula Virtual AVESECOM
Etapa I:
(Capacitación Macro)
Dirigida a los profesores que dictarán los cursos, para indicar la forma en
que deben dictar la capacitación.
• Contenido: Taller de Sensibilización El Docente del siglo XXI y las TIC
• Introducción a los paquetes básicos y la Web 2.0• Lugar: Sala de la Biblioteca de la UNEFA Lara.
Aula Virtual AVESECOM
Etapa II:
(Capacitación Micro)
Dirigida a los docentes que recibirán los cursos, para indicar la forma en que
deben recibir la capacitación.
Para la Capacitación:• Serán empleadas un total de 70 horas de capacitación en el uso de las TIC, a los docentes
del Servicio Comunitario de la UNEFA Lara.
• Todo bajo la modalidad bimodal (virtual y presencial).
Recursos con que cuenta la Universidad:•Página web institucional unefalara.homelinux.org•Una (01) Biblioteca con diez (10) computadoras.•Plataforma Virtual Moodle.•Se cuenta con tres (3) laboratorios de computación de cuarenta (40) computadores.•Servidor
ContenidosEtapa de Entrenamiento N° I
Las TIC´S en la Educación
• Introducción a las TIC.• Integración de las TIC en la educación bimodal.
Etapa de Entrenamiento N° IIConociendo las Herramientas para Crear, comunicar
y publicar documentos en la Web
• Crear documentos Multimedia ( videos y sonido)• Crear Voki• Wiki• Blogs• Scribd• Slideshare
Contenidos
Etapa de Entrenamiento N° IIIEntornos Virtuales
(Manejo Moodle Orientado al usuario final)
• Introducción al Moodle• Estructura de un aula virtual (Creación de cursos)• Manejo adecuado del aula virtual• Administración del curso
Contenidos
Personal encargado de la Capacitación
La capacitación estará a cargo
de los consultores de
EduTec formados en la
Metodología PACIE por la Fundación
FATLA
Luego estará a cargo de los
profesores que han recibido
cursos de Moodle y E-learning en
UNEFA, conjuntamente
con los consultores de
EduTec.
Los capacitadores se dividirán en tres (3) grupos
de acuerdo a las unidades de contenidos
presentadas en el Cronograma y
considerando sus respectivas experiencias.
Los capacitadores
son los encargados de
elaborar las aulas virtuales,
Consultores EduTec les darán los
lineamientos en el taller de
inducción a los instructores.
Se debe nombrar un
coordinador de Profesores por cada uno de los tres unidades, para que los
pensums detallados sean
similares a todos los cursos
dentro del mismo tema.
Personal a Capacitar Carreras en la UNEFA Docentes
Licenciatura Administración y Gestión Municipal 80
Licenciatura Educación Integral 120
Licenciatura Economía Social 50
Ingeniería agronómica 30
Ingeniera en sistemas 170
TSU en Enfermería y turismo 50
Ingeniería eléctrica 100
Coordinadores del Servicio Comunitario 10Total Personal a Capacitar 610
Cronograma de CapacitaciónE. Entrenamiento Contenidos T N/sem T R /sem
Etapa N° ILas TIC en la Educación
Duración: 1 Día Responsables: Marlene y Mónica
Introducción al uso de las TIC 4 1
Integración de las TIC en la educación bimodal 4 1
Etapa N° IIConociendo las Herramientas para
Crear, comunicar y publicar documentos en la WebDuración: 1 Semana
Responsables: Deysi y Marlene
Crear documentos Multimedia ( videos y sonido) Crear Voki 4 2
Wiki Blogs Scribd Slideshare 16 2
Etapa N° IIIEntornos Virtuales. Manejo Moodle
Orientado al usuario finalDuración: 1 Semana
Responsables: José y Josmar
Introducción al Moodle 4 2 Estructura de un aula virtual (Creación de cursos) 8 2 Manejo adecuado del aula virtual 8 2
Administración del curso 8 2
ConclusionesRealizar un proyecto con compañeros virtuales requiere de
organizar actividades lo mas detalladamente posible y considerar horarios de encuentro de grupo lo mas afines a todo el grupo.
Capacitar a los maestros de UNEFA en educación virtual apoyará a estos en procesos invocadores de educación comunitaria.
RecomendacionesContinuar con procesos de capacitación de este tipo para
profesores de otras universidades.
Ayudarse de elearning para realizar procesos de capacitación a maestros que se encuentran en la zona rural.
«Dime y lo olvido,Enséñame y lo recuerdo,Involúcreme y lo aprendo».
(Confucio)