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PNUMA
ESCUELA BAJA
GABRIELA LOZANO
DANIEL LOZANO
16, 17 Y 18 DE MARZO, 2018
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NUMA
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>ÍNDICE>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
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CARTA DE BIENVENIDA
INTRODUCCIÓN A LA COMISIÓN
TEMA DEL SIMULACRO: El cambio climático y sus efectos en la supervivencia humana
TEMA MODELO 1: Las fuentes de contaminación micro plásticas y sus repercusiones en los ecosistemas marinos
TEMA MODELO 2: La caza de especies endémicas y la disminución de la fauna silvestre
RECOMENDACIONES FINALES
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NUMA
Carta de bienvenida
Apreciados delegados,
Mi nombre es Gabriela Lozano, tengo 16 años y estoy cursando el grado undécimo en
la Institución Educativa José María Córdoba del municipio de Yumbo.
Tengo el gusto de acompañarlos en la edición número veinticinco del modelo de ONU
ASOBILCA como co-presidenta en esta comisión. He participado en varios modelos
ONU, entre los que puedo destacar TESMUN, ASOBILCA, y COYMUN. En todo este
tiempo los modelos ONU han sido parte de mi formación; me han ayudado a ampliar
mis conocimientos, enriquecer el manejo de la oratoria, crear nuevas amistades y
mejorar mis habilidades para actuar y resolver las diferentes problemáticas que nos
afectan día a día.
Para mi compañero Daniel y para mí es un honor ser mesa una vez más en un modelo
ONU, especialmente en esta comisión. PNUMA fue nuestra primera comisión en los
modelos ONU a los que acudimos, y es por esto que a ambos nos encanta tratar las
temáticas medioambientales. Nuestra participación en PNUMA nos hizo conscientes de
la importancia de cuidar y proteger nuestro entorno, nuestro planeta, y nuestro mundo
con el objetivo de conservarlo y garantizar el bienestar de las generaciones futuras.
Finalmente, deseamos que esta experiencia supere sus expectativas como delegados y
las nuestras como presidentes; no olviden que el estar aquí es para aprender, disfrutar
y compartir.
Así que delegados, estamos del todo dispuestos para ayudarlos y asesorarlos durante
esta experiencia. Cualquier inquietud que tengan no duden en preguntarnos y les
pedimos que no desaprovechen esta gran oportunidad.
Cordialmente,
Gabriela Lozano- Co presidenta
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NUMA
Cordial Saludo.
Delegados, sean ustedes bienvenidos a la XXV versión del modelo ASOBILCA. Mi
nombre es Daniel Lozano, curso grado undécimo en la I.E. José María Córdoba, tengo
16 años y esta vez los estaré acompañando como co-presidente de PNUMA.
La experiencia que vamos a iniciar durante el desarrollo de la comisión será un
instrumento que les permitirá aprender y crecer como personas, ciudadanos,
estudiantes, etc. Aunque para ello, es necesario responsabilidad y compromiso de su
parte. Como mesa de la comisión, estaremos a su disposición, encaminándolos hacia el
mejor desempeño antes y durante el modelo. Pese a ser esta una comisión con gran
cantidad de delegados inexperimentados, tenemos Gabriela y yo altas expectativas por
el desarrollo de sus capacidades; así mismo, esperamos cumplir las suyas. Sabemos
que no será un trabajo fácil, pero estamos prestos a dar lo mejor de nosotros para
motivarlos a que den lo mejor de ustedes, que se involucren sumamente en su papel de
delegados, y lo más importante; que incorporen una gran numero de saberes nuevos a
su diario vivir.
Para concluir, recuerden que en esta guía encontrarán información acerca del tema y
demás herramientas. Además, les queremos reiterar que es un honor ser sus
presidentes, y desde ya les extendemos una cordial invitación a que disfruten al
máximo el privilegio de participar en un modelo de las Naciones Unidas.
Atentamente,
Daniel Lozano– Co presidente
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NUMA
Asamblea del medio ambiente de la ONU en Nairobi, Kenia 2014
Introducción a la comisión La Asamblea General de las Naciones Unidas decidió crear PNUMA en 1972 como
respuesta a las recomendaciones de la Conferencia de la ONU sobre el Medio
Ambiente Humano. El propósito de la comisión sería tratar las principales problemáticas
medioambientales, entre las que se encuentran la polución del aire, la tierra y los
mares; el aumento en la
pérdida de las especies y la
destrucción de los bosques
debido a las lluvias ácidas. Los
gobiernos acordaron que un
cuerpo de las Naciones Unidas
se estableciera para ser
el encargado de coordinar la
respuesta global a esos retos.
En la Asamblea General de la ONU de ese año, muchos países ejercieron presión para
tener la sede de esta nueva institución medioambiental, incluyendo México, India,
Estados Unidos y el Reino Unido. Sin embargo, al final Kenia ganó el debate
diplomático, convirtiéndose en el primer país en desarrollo en ser base para una sede
de las Naciones Unidas.
El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) se encarga de:
● Evaluar y determinar el estado del medio ambiente mundial.
● Determinar qué cuestiones del medio ambiente requieren de cooperación
internacional.
● Proporcionar asistencia para formular una legislación ambiental internacional.
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NUMA
Director ejecutivo del PNUMA, Erik Solheim
● Integrar cuestiones ambientales en las políticas y programas sociales y
económicos del sistema de las Naciones Unidas.
La intención del PNUMA es resolver los problemas que los países no pueden enfrentar
solos. Adicionalmente, sirve como un foro para crear consenso y llegar a acuerdos
internacionales.
Por otro lado, el comité busca la participación de las empresas y la industria, la
comunidad científica y académica, las organizaciones no gubernamentales y los grupos
cívicos, entre otros.
El PNUMA está enfocado en crear conciencia mundial acerca de los problemas del
medio ambiente, a través de investigaciones y síntesis de información regional y
mundial relativa al tema. Esta información ha llegado incluso a generar negociaciones
internacionales conducentes a elaborar varias convenciones sobre el medio ambiente.
Algunos programas subordinados al
PNUMA son:
El Programa de mares regionales, integrado
por más de 140 países que buscan proteger
los océanos y los mares, así como
promover su uso racional.
El Programa de Acción Mundial para la
Protección del Medio Marino frente a las
actividades realizadas en tierra, que al aprobarse constituyó un éxito al lograr la
protección internacional de los mares, los estuarios, y las aguas costeras de la
contaminación causada por las actividades humanas en tierra. 1 1 Cita textual tomada directamente de: http://www.cinu.org.mx/onu/estructura/programas/pnuma.html
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NUMA
Convención marco de las Naciones Unidas
sobre el cambio climático
Tema del simulacro El cambio climático y sus efectos en la supervivencia
humana
Contexto de la situación:
El cambio climático es la mayor amenaza
medioambiental moderna. Según la
Convención del marco de la ONU sobre el
cambio climático (CMNUCC), este
constituye “un cambio de clima atribuido
directa o indirectamente a la actividad
humana que altera la composición de la
atmósfera mundial y que se suma a la
variabilidad natural del clima observada
durante períodos de tiempo comparables.”2
En demasía de lugares, el incremento del nivel del mar y la variación de temperatura
están afectando el bienestar humano y del medio ambiente. Algunas de las causas de
esto son las actividades relacionadas con la producción, extracción, asentamiento y
consumo de las masas. Otro de los problemas principales es la poca preparación de las
sociedades del presente para intervenir frente a los cambios que se originan, los cuales
ha modificado nuestras economías, sistemas de salud y comunidades de diversas
formas.
2 Cita textual tomada directamente de: http://www.ideam.gov.co/web/atencion-y-participacion-ciudadana/cambio-climatico
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NUMA
Huracán Irma en Miami, EEUU
El efecto invernadero es otra de las principales causas del calentamiento global, siendo
un proceso por el cual los gases de efecto invernadero (GEI) impiden que parte del
calor del sol se propague hacia el espacio, haciendo así que la temperatura de la tierra
ronde alrededor de los +15°C y sea un lugar habitable. Por otro lado, luego de
terminada la revolución industrial, la quema de combustibles fósiles tales como el
dióxido de carbono (CO2), el metano (CH4) liberado en la industria agropecuaria y 40
veces más potente que la molécula de CO2, junto con la tala de árboles y la utilización
de ciertos métodos de cultivo en donde se emplean fertilizantes como el óxido de
nitroso (N2O), han incrementado las cantidades de gases de efecto invernadero
presentes en la atmósfera. A medida que la población, las economías y el nivel de vida
crecen, también lo hace el margen acumulado de emisiones de ese tipo específico de
gases y a su vez la temperatura ambiente de la tierra.
Los científicos advierten que, si el cambio climático no se detiene de manera inmediata,
los resultados serán desastrosos e irreparables. Si la Tierra se calienta, las siguientes
catástrofes ambientales ocurrirán: el derretimiento de los glaciares y nevados que
abastecen acueductos, transformaciones en los ciclos de floración y fructificación de las
plantas de cultivo, ascensos en el nivel de los mares donde hay mucha población
asentada, mayor ocurrencia y
fuerza en lluvias, grandes
sequías por lo que sería más
difícil cultivar, huracanes,
heladas y granizadas en áreas
urbanas y rurales, entre otros
fenómenos que evidentemente
ponen en riesgo nuestra
supervivencia.
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NUMA
Mapa de los países frente al acuerdo de Paris
Teniendo en cuenta esto, en 1995 se creó el protocolo de Kioto, en donde 192 naciones
hacen parte, un reglamento que obliga jurídicamente a los países miembros a cumplir
las metas de reducción de las emisiones del 5% del total de su producción de GEI, por
un periodo determinado de tiempo, el ultimo empezó en enero de 2013 y terminará en
2020.
Situación actual: Comprometidos con el mejoramiento ambiental, el día 22 de abril de 2016, ocurrió que
175 líderes mundiales firmaron el Acuerdo de París en la sede de las Naciones Unidas
en Nueva York, un acuerdo histórico que busca combatir el cambio climático, acelerar e
intensificar las acciones y las inversiones necesarias para un futuro sostenible con
bajas emisiones de carbono. Los principales objetivos del mismo son reforzar la
respuesta mundial a la amenaza del cambio climático, manteniendo el aumento de la
temperatura global en este siglo por debajo de los 2 ˚C con respecto a los niveles
preindustriales y proseguir con los esfuerzos para limitar aún más el aumento de las
temperaturas.
10
NUMACon respecto a la imagen, solo existen 2 países que no han firmado el acuerdo de
París: Siria, que se consideró impedida por la actual guerra civil que padece, y Estados
Unidos, que considera que no existe el cambio climático. Preocupantemente, este
último ocupa el segundo puesto en el ranking de los países que mayores emisiones de
CO2 producen por año, las emisiones americanas equivalen a un 27% de las de todo el
mundo.
Ahora, la responsabilidad de los estados ante este fenómeno debe ser más notable,
para amortiguar los impactos del mismo, reparar los daños en lo posible y así lograr
garantizar nuestra continua supervivencia y la de las generaciones venideras dentro del
planeta tierra.
Puntos claves del debate: ● Reconocer la importancia del Acuerdo de París sobre el cambio climático.
● Examinar los modelos sostenibles de consumo energético a implementar.
● Analizar las alteraciones en el sistema climático global.
● Identificar las causas del cambio climático para proponer soluciones o
alternativas que reduzcan los efectos del mismo.
Preguntas orientadoras: ● ¿Existen leyes que regulen la producción de gases de invernadero?
● ¿Qué medidas ha adoptado su país con base en lo establecido en el Acuerdo de
París y el Protocolo de Kioto?
● ¿Cuál es la posición de su país frente al cambio climático?
● ¿Existen otros modelos de producción de energía sostenible para el reemplazo
de energías no renovables, causales del efecto invernadero? ¿Cuales?
● ¿Cómo se ve afectado su país frente al cambio climático?
● ¿Cómo evitar el continuo aumento de la temperatura a nivel mundial?
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NUMA
Fuentes de consulta: Ekoenergy. (2016). Cambio climático: causas y consecuencias. 2017, de Ekoenergy sitio web: http://www.ekoenergy.org/es/extras/background-information/climate-change/
Greenpeace. (2011). Cambio Climático. 2017, de Greenpeace sitio web: http://www.greenpeace.org/colombia/es/campanas/cambio-climatico/
UN. (2016). Cambio climático. 2017, de Naciones Unidas sitio web: http://www.un.org/es/sections/issues-depth/climate-change/index.html
BBC mundo. (2017). 4 claves para entender la importancia del acuerdo de París sobre el cambio climático de que Donald Trump acaba de retirar un EE.UU. 2017, de BBC mundo sitio web: http://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-40113224
CMNUCC. (2017). La conferencia de Bonn sirve de plataforma de lanzamiento para una mayor ambición. 2017, de CMNUCC sitio web: https://cop23.unfccc.int/es/news/la-conferencia-de-bonn-sirve-de-plataforma-de-lanzamiento-para-una-mayor-ambicion
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NUMA
Residuos plásticos en la orilla de una playa
Tema modelo 1 Fuentes de contaminación micro plásticas y sus
repercusiones en los ecosistemas marinos
Contexto de la situación: El océano es considerado el contenedor más grande de residuos a nivel mundial, y gran
parte de estos son plásticos. Ocho millones de toneladas de plásticos al año tienen
como último destino los diferentes océanos a nivel mundial. Cada segundo, más de 200
kilos de plástico son arrojados al
océano por medio de sistemas de
drenaje de aguas, vertederos
deliberados, residuos abandonados
vertidos accidentales por barcos o a
través de los efluentes de estaciones
depuradoras y plantas de tratamiento
de aguas residuales.
El plástico se manifiesta bajo el agua
tanto a nivel macroscópico,
denominado “macro plástico” y a escala reducida, es decir “micro plástica”,
diferenciándose uno del otro por su tamaño; el primero es de longitud igual o mayor a 5
milímetros y el segundo menor a la misma. La gráfica que hay a continuación, extraída
de un informe publicado por la ONG Ecologistas en Acción en el presente año, muestra
los diferentes tipos de plásticos con su respectivas siglas y productos relacionados.
13
NUMA
Plásticos (acrónimos, nombres completos y productos de plástico característicos)
El informe “Plásticos en los océanos” de Greenpeace, asegura que “China es el
principal productor de plásticos, seguido por Europa, Norteamérica y Asia (excluyendo
China). Dentro de Europa, más de dos tercios de la demanda de plásticos se
concentran en cinco países: Alemania (24,9%), Italia (14,3%), Francia (9,6%), Reino
Unido (7,7%) y España (7,4%)”.3
De todas formas, e independientemente de que algunos de estos desechos pasen por
sistemas de tratamiento de aguas, la problemática de igual forma depende en gran
parte de las políticas locales y tecnologías disponibles, que desafortunadamente suelen
ser deficientes en muchos países.
Situación actual: En los últimos meses, se ha descubierto que las macropartículas de plástico
representan hasta el 30% de la contaminación en los mares, por lo que ya muchos han
categorizado este problema como alarmante por la amenaza inminente que representan
estos desechos (que tardan en descomponerse entre 100 y 1.000 años) para los
ecosistemas marinos y los seres humanos.
3 Segmento tomado textualmente de: http://www.greenpeace.org/espana/Global/espana/2016/report/plasticos/plasticos_en_los_oceanos_LR.pdf
14
NUMA
Trozos de micro plástico
Los plásticos biodegradables también son problemáticos. Usualmente, estos son
usados para evitar la contaminación; sin embargo, su proceso de biodegradación
demanda unas condiciones muy especiales para realizarlo correctamente
(microorganismos, temperatura y humedad) y, si no ocurre de la forma apropiada,
pueden ser aún más nocivos para el medioambiente que los plásticos convencionales.
El daño ecológico atenta con la vida
de alrededor de 600 especies
marinas, pues al ser introducido en
su hábitat, causa la degradación de
los sistemas biológicos que impide
el desarrollo de las funciones
fisiológicas, el crecimiento y la
supervivencia de los ejemplares.
Después de muchos años, los
plásticos y otros tipos de desechos
(como latas o envases) se degradan y liberan sustancias tóxicas al mar que perduran
durante un largo tiempo. Así mismo, estos materiales tienden a multiplicarse en
cantidad de trozos y partículas muy pequeñas que, a su vez, son más peligrosas por su
atractivo y poca visibilidad para los animales.
Sin embargo, al ser varios los tipos de plásticos que existe en los océanos es
importante resaltar que cada uno de ellos cuenta con propiedades y composiciones
químicas muy diferentes, por lo que deben ser tratados de diferentes maneras.
En el caso de los micro plásticos, se calcula que más del 60% de todas las especies
marinas tienen rastros del material en sus intestinos. Por esta razón, los micro plásticos
se transfieren entre organismos hasta incorporarse en la cadena trófica, pues su
constante acumulación en los tejidos de pescados, mariscos y demás biotas puede
suponer también un riesgo para la salud de los consumidores humanos. En efecto, las
15
NUMApiezas más pequeñas son las que se comen los peces y acaban en nuestra cadena
alimenticia.
La problemática es mucho más evidente al descubrir la existencia de 5 grandes islas de
desechos en los océanos alrededor del mundo; dos están en el Pacífico, dos en el
Atlántico y una en el Índico. Esta es una de las consecuencias más fatales de la
acumulación de plásticos y otros residuos por la acción del hombre.
No obstante, el tema de los micro plásticos, es en el momento relativamente nuevo y se
encuentra en proceso de investigación. Falta mucho por hacer, y de lo único de lo que
estamos seguros es que para detener esta contaminación es esencial tomar medidas a
partir de ahora.
Algunas cifras de la contaminación oceánica por plásticos4
● 8 millones de toneladas de plástico al año llegan a los mares y océanos,
equivalentes al peso de 800 Torres Eiffel, suficientes para cubrir 34 veces la isla
de Manhattan.
● Se desconoce la cantidad exacta de plásticos en los mares, pero se estiman más
de 5 billones de fragmentos de plástico, sin incluir los trozos que hay en el fondo
marino o en las playas.
● El 80% de estos materiales proviene de tierra.
● Se estima que en 2020 el ritmo de producción de plásticos habrá aumentado un
90% con respecto a niveles de 1980 (más de 500 millones de toneladas
anuales). La mitad de este incremento se producirá tan solo en la última década.
● Cada día se abandonan 30 millones de latas y botellas solo en España.
● Según investigaciones, el volumen del plástico en las aguas incrementará en el
futuro debido a que se producen cada vez más productos desechables de
plástico y sólo se recicla el 5% de los mismos.
4 Cifras tomadas de: http://www.laderasur.cl/reportajes/las-impactantes-cifras-de-la-contaminacion-plastica-en-nuestros-oceanos/
16
NUMA● Según estimaciones hechas por PNUMA, para el 2050 los océanos tendrán más
plástico que peces y aproximadamente el 99% de las aves marinas lo habrán
ingerido en sus sistemas digestivos.
Puntos claves del debate: ● Considerar lo establecido en la cumbre mundial de los océanos.
● Incorporación de organismos contaminados en la cadena trófica.
● Impacto económico generado en sectores como la pesca y el turismo.
● Pérdida de variedad de especies marinas al introducir el material en su hábitat.
● Alta demanda de plásticos en la industria textil y cosmética.
● Modelo de producción y consumo humano actual.
Preguntas orientadoras: ● ¿Su país limita con algún océano o mar?
● ¿Cuál es el manejo que se le da a los sistemas de drenaje de agua y plantas de
tratamiento residuales dentro de su país?
● ¿Qué tipo de leyes maneja su país para regular la contaminación de las aguas?
● ¿Qué medidas ha tomado su país para la protección de los océanos?
● ¿Qué estrategias podría plantear para acabar con las islas de desechos o de
plásticos?
● ¿Cómo se podría generar un modelo de producción y consumo sostenible para
los seres humanos?
● ¿Qué hacer con la cantidad de residuos ya inmersos en los océanos?
● ¿Cómo evitar la continua desaparición de especies a causa de este flagelo?
Fuentes de consulta: BICS. (2017). Plásticos y Micro plásticos: El mal del siglo. 2017, de Bioinorganic Chemistry Society sitio web: https://www.bicsociety.org/single-post/2017/07/02/Pl%C3%A1sticos-y-Micropl%C3%A1sticos-El-mal-del-siglo
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NUMABBC Mundo Ciencia. (2017). Cuánto micro plástico contiene el agua que bebes. 2017, de BBC mundo sitio web: http://www.bbc.com/mundo/noticias-41175253
Greenpeace. (2016). Cómo llega el plástico a los océanos y qué sucede entonces. 2017, de Greenpeace sitio web: http://archivo-es.greenpeace.org/espana/es/Trabajamos-en/Parar-la-contaminacion/Plasticos/Como-llega-el-plastico-a-los-oceanos-y-que-sucede-entonces/
Ecologistas en acción. (2017). Basuras marinas, plásticos y micro plásticos orígenes, impactos y consecuencias de una amenaza global. 2017, de Ecologistas en Acción informe anual 2017: https://www.ecologistasenaccion.org/IMG/pdf/informe-basuras-marinas.pdf
Greenpeace. (2016). Plásticos en el pescado y el marisco. 2017, de informe del departamento científico de Greenpeace: http://archivo-es.greenpeace.org/espana/Global/espana/2016/report/plasticos/Plasticos_en_el_pescado_y_el_mariscoLR.pdf
18
NUMA
Dentista reconocido que asesina a “Cecil”, un león símbolo de Zimbabue.
Tema modelo 2 La caza de especies endémicas y la disminución de la fauna
silvestre
Contexto de la situación: Si bien es cierto que, en los últimos tiempos, se ha acelerado el proceso de
desaparición de especies en nuestro planeta y las causas siguen siendo las mismas: el
accionar humano. Entre todas las actividades, la caza juega un papel importante,
especialmente cuando se trata de recreación o deporte.
Existen dos maneras de efectuar la caza. Primero está la legal, que se caracteriza por
tener un control y cumplimiento de los límites establecidos por la ley en los diferentes
países, pero también está la ilegal, o furtiva, que es todo lo contrario a la anterior, ya
que se sale de los parámetros instaurados y viola las leyes existentes.
La caza amenaza la vida de todo tipo de
especies, pero quienes la ejecutan por
motivos deportivos o comerciales, se les
hace más atractivos los ejemplares en vía
de extinción, es decir, los que tienden a
desaparecer pronto y aquellos que habitan
en pocas cantidades, pero no son las
únicas, pues ocurre lo mismo con las
endémicas, especies auténticas que solo
existen dentro de determinada región o
país. Todo esto a causa del precio en el que estas especies se encuentran valoradas.
19
NUMA
Conferencia mundial de la vida silvestre, Sudáfrica, 2017
Durante los últimos 2,000 años, el planeta ha perdido, por extinción, más de 100
especies o subespecies de mamíferos. Alrededor de dos tercios de estas pérdidas han
sucedido desde la mitad del siglo XIX, y la mayoría desde inicios del siglo XX. Además
de esos mamíferos ya extintos, muchos más están desapareciendo o siendo
amenazados.
Un gran número de naciones han redactado leyes con el fin de detener o limitar la caza
de aquellas especies en peligro de extinción, o propias de un área geográfica. De
hecho, hay un tratado conocido como la Convención sobre el Comercio Internacional de
Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES por sus siglas en inglés), del
cual hacen parte 183 estados, ya sea habiendo aceptado, aprobado o ratificado dicha
convención.
Aunque muchos animales están salvaguardados contra la caza, esto no impide que
algunas personas practiquen la cacería furtiva de los mismos. Lo que ocurre porque en
diferentes lugares, la caza es una actividad lucrativa debido al alto valor monetario que
tienen ciertas partes del cuerpo de estas especies, tales como los cuernos, el marfil y
sus pieles en general.
Situación actual:
20
NUMA
Gorilas cazados en la República del Congo, 2016
Los continentes de África o Asia no son los únicos donde ocurre caza furtiva. Se conoce
que actos de este tipo también tienen lugar en parques nacionales de todo el mundo,
cuando las personas del común sustraen cactus, árboles, y algunos animales. Ese es
un hecho frustrante para aquellos que desean proteger a las criaturas más vulnerables
y en peligro de extinción.
El factor principal en la disminución de la fauna mundial ha sido la sociedad humana
moderna, operando ya sea de forma directa por medio de una cacería comercial
excesiva o, indirectamente por invasión y destrucción de los hábitats naturales,
suministrando armas de fuego a quienes carecían de acceso a ellas o introduciendo en
ciertas áreas animales exóticos, que representan una amenaza por su condición
invasora, acto que usualmente sucede en países tales como Australia y España.
Aquellos interesados en la
conservación de la vida silvestre
aceptan que se requiere más que
la simple protección de animales
individuales. La conservación
debe empezar con la protección
del hábitat, el área donde los
animales se alimentan,
descansan y se reproducen.
Desde luego que esto involucra
mucho más que la preservación
de la población animal, e incluye la conservación del suelo y la cubierta vegetacional.
Desafortunadamente, el inmenso crecimiento de la población humana mundial y sus
necesidades económicas (fomentando la extensión e intensificación de la industria y la
agricultura) han afectado los hábitats naturales que todavía permanecen en el mundo.
Acontecimientos que se han asociado con la introducción de nuevos tipos de cultivo,
drenaje de humedales, contaminación de ríos y lagos, destrucción de los bosques, y el
21
NUMAuso indiscriminado de insecticidas y herbicidas. En varios sectores del globo, ha
ocurrido una destrucción amplia de los bosques y de grandes zonas de vegetación
natural.
Por otro parte, la caza infunde miedo en los animales cuya especie ha sido afectada y
provoca cambios severos en el comportamiento de la misma, puesto que el paso de los
cazadores disminuye en un 90% la vida animal.
Razón por la cual, las consecuencias de la pérdida a nivel del ser humano ya se han
manifestado, y parecen irreversibles, especialmente para las sociedades vulnerables,
quienes a largo corto y largo plazo se ven afectadas, en la calidad de sus suelos, la
escasez de alimentos, el riesgo de incendios, la alteración de la calidad del agua que a
su vez puede generar la emersión de enfermedades zoonóticas, un evidente riesgo
para la salud humana.
Por último, entre las especies endémicas con más peligro a desaparecer en la
actualidad se encuentran el rinoceronte, la ballena, los osos polares, los elefantes, etc.
Las cuales son víctimas tanto de la caza comercial como de la furtiva o hasta deportiva,
situación que atenta gravemente contra el equilibrio eco sistémico.
Puntos claves del debate: ● Reconocer las especies endémicas y en vía de extinción en todo el mundo.
● Daño y desequilibrio en los ecosistemas a causa de la desaparición de
ejemplares endémicos y en vía de extinción.
● Identificar las leyes de protección a estas especies y las sanciones que se
podrían llevar a cabo al no cumplirlas.
● Importancia del CITIES (Convención sobre el Comercio Internacional de
Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres)
● La legalización de la caza y sus condiciones.
22
NUMA● Mecanismos efectivos para la preservación de los habitas naturales.
Preguntas orientadoras: ● ¿En su país se ejerce la caza de especies? si es así, ¿De qué tipo?
● ¿Está su gobierno a favor de la caza legal de especies?
● ¿Qué leyes tiene su estado frente de esta actividad?
● ¿Cómo frenaría su nación la caza furtiva ilegal?
● ¿Cuáles son las especies con mayor riesgo a desaparecer en el país que usted
representa?
● ¿Qué tipo de trato reciben las especies endémicas y la fauna silvestre dentro de
su país?
● ¿Hace su país parte de acuerdos internacionales o trabaja con ONGs que
buscan la protección de las especies?
Fuentes de consulta: Igualdadanimal. (2016). La caza. 2017, de Igualdadanimal sitio web: http://www.igualdadanimal.org/entretenimiento/caza
BBC mundo. (2014). Los animales que el mundo está perdiendo cada vez más rápido. 2017, de BBC mundo ciencia sitio web: http://www.bbc.com/mundo/noticias/2014/09/140930_ciencia_informe_animales_salvajes_desaparicion_np
WWF Internacional. (2012). La lucha contra el tráfico ilícito de vida silvestre. 2017, de informe de WWF y Dalberg sobre el tráfico ilícito de especies año 2012: http://awsassets.wwf.es/downloads/wwffightingillicitwildlifetrafficking_spanish_lr_1.pdf
FAO. (2016). III Protección y ordenación de la fauna. 2017, de la organización para la agricultura y la alimentación (FAO) sitio web: http://www.fao.org/docrep/005/Y3844S/y3844s05.htm
ACUDE. (2016). Disminución de la fauna autóctona. 2017, de informe de la fundación de ambiente, cultura y desarrollo (ACUDE): http://www.fundacionacude.org/UserFiles/File/DisminucionFaunaAutoctona.pdf
23
NUMA
Recomendaciones finales ● Delegados, es necesario que estén y se mantengan muy bien informados acerca
de las temáticas a debatir.
● De igual forma, lo estén totalmente sobre el país al que representan, teniendo en
cuenta cómo lo afectan estas problemáticas ya que es de suma importancia
conocer a fondo el país para el debate.
● Esperamos, presenten un manejo apropiado del espacio, oratoria, lenguaje
parlamentario y demás herramientas que les ayudarán a llevar a cabo
correctamente el debate en la comisión.
● Por favor, eviten cometer errores de plagio, uso de páginas no adecuadas en su
investigación, y absténganse de enviar mensajería de piso con notas fuera de
contexto. Les recomendamos leer el manual de protocolo antes de asistir al
modelo.
● Finalmente, si durante la comisión tienen preguntas acerca del tema o el
procedimiento no duden en consultarnos, nos encontramos a su disposición para
ayudarles y sin más preámbulos, sean todos bienvenidos al XXV Modelo de las
Naciones Unidas ASOBILCA 2018.
