Portafolio de Evaluación FANNY LÓPEZ VALEKMagister en Educación con énfasis en docencia universitariaDocente en pregrado y posgrado-

Universidad Libre

Bogotà- Colombiae-mail:fannylopezvalek@yahoo.es

ContenidoTransferencia del conocimiento: a través de mi pagina webVisibilidad de la producción científica y académica:

elaboracion de objetos virtuales de aprendizaje para subir a los repositorios y/o bancos de objetos de aprendizaje

Diseminación abierta del conocimiento: que se pueda implementar los recursos educativos abiertos en diferentes contextos y niveles educativos

Potencialidades para la innovación educativa: creación de cociencia que con la ayuda de recursos educativos abiertos se puede generar nuevos espacios y formas pedagógicas y didácticas que impacte a los estudiantes en sus nuevas maneras de aprender y adquirir conocimientos

Estrategias de difusión

Explorar posibilidades de diseminaciónPara la difusión de los recursos educativos abiertos

propongo subirlos a los repositorios o bancos de objetos de aprendizaje

Ejemplo de esto es el Objeto de Aprendizaje que diseñe para mis estudiantes que esta publicado en el Banco de Objetos de aprendizaje de la Universidad de Antioquia

Ver enlace: pagina-web-como-recurso-educativo.zip (2023.4 KB) http://aprendeenlinea.udea.edu.co/ova/?q=node/804

Diseño de estrategias para la diseminación

Seleccionar un tipo de audiencia para valorar criterios para la visibilidad de conocimiento

Dentro del plan de estudios que rige la licenciatura en educación de la Universidad Libre en Bogotá Colombia se tiene el eje temático Nuevas Tecnologías de la Información y comunicación NTIC, que tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a usar de forma pedagógica y didáctica las diferentes herramientas educativas y no educativas que ofrece la WEB 2.0 y diseñar una pagina web con enfoque educativo (curso virtual)

El recurso educativo: “elaborar una pagina web con enfoque Educativo” (http://aprendeenlinea.udea.edu.co/ova/?q=node/804 ), esta diseñado para mis estudiantes de séptimo semestre de la Licenciatura en educación.

¿Con qué medios o estrategias puedes diseminar tu innovación educativa?

Por medio de mi propia pagina web disemino mis recursos educativos abiertos

www.fannylopezvalek.es.tl Por medio de blogs mis estudiantes diseminan sus

aprendizajes sobre el uso de herramientas de la web para uso educativo

Por las paginas que permiten compartir información como repositorios y bancos de objetos de aprendizaje

Ejemplo http://aprendeenlinea.udea.edu.co/

Por la redes sociales como la que uso en mi salon de clase www.edmodo.com

Este es el blog de mi estudiante en el cual muestra sus aprendizajes con los recursos educativos que hemos visto en clase

Uso de Google drive Uso de

organizadores gráficos

Mentefacto con el concepto de internet

Trabajo colaborativo en linea

diseño de instrumento de evaluación para colectar cirterios de visibilidad Evidencia: En el blog de blogger.comhttp://carobt.blogspot.com/

Evidencia de portafolio de evaluación

diseño de instrumento de evaluación para colectar criterios de visibilidad Evidencias: En edmodo

https://www.edmodo.com/home#/

Evidencia en edmodo

Justificación de la evidenciaCon estas evidencias se puede ver la

visibilidad y la diseminación de los recursos educativos abiertos que les presento a mis estudiantes de licenciatura en educación. Con los diferentes ejemplos y talleres que se presentan en mi pagianweb www.fannylopezvalek.es.tl, los estudiantes elaboran su proyecto final (hacer una pagina web educativa con recursos de la Web 2.0), además de hacer objetos virtuales de aprendizaje en el tema discioplinar que ellos manejan.

Analisis de estrategias de visibilidad y diseminación abierta del conocimiento.• Medios, recursos, eventos.Ejemplohttp://catedra.ruv.itesm.mx/bitstream/987654321/812/1/Casos%20de%20formacion%20e%20investigacion%20en%20el%20area%20del%20movimiento%20educativo%20abierto%20en%20Latinoamerica.%20Alcances%20retos%20y%20oportunidades.pdf• Fin: potenciar la transferencia de la innovación educativa con recursos educativos abiertos

¿Cómo valorarías el efecto de la diseminación?

Si es una pagina web con el numero de visitas

Por las veces que referencian el recurso educativo abierto

Preguntas ¿Qué beneficios trae a la comunidad académica y a las instituciones la

visibilidad del conocimiento? Rta: El poder compartir en los repositorios los REAS permite ampliar y

difundir el conocimiento de una manera agil, pertinente, confiable y de acceso a los investigadores, docentes, estudiantes

• ¿Qué retos se tienen para la diseminación?Sobre los derechos de autor, aunque se considere abierto Sobre la capacidad de almacenamiento que ofrecen las plataformas para los

recursos

• ¿Qué impacto social y económico otorga la diseminación del conocimiento?El poder llegar muchos usuarios es una ventaja para la construcción social del

conocimiento (inteligencia colectiva), en lo económico puede generar ingresos por cursos que ofrezcan las instituciones educativas como complemento al currículo

Los criterios de evaluación de esta actividad son:

Competencia para comunicar el conocimiento: forma de presentar los recursos educativos abiertos y los medios en que se publican

Conocimiento de estrategias de diseminación: en lugares reconocidos de la red de internet (repositorios, instituciones educativas, organismos gubernamentales)

Creatividad para hacer visible el conocimiento: diseños atractivos e interactivos

Intencionalidad de transferencia de conocimiento: debe ser claro y que aporte a la investigación cientifica