192
Міністерство освіти і науки України ВБО Український фонд «Благополуччя дітей» Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки Творимо майбутнє відповідально й ощадливо програма cоціально-фінансової освіти й виховання для учнів загальноосвітніх навчальних закладів методичний посібник

Posibnyk_Tvorimo-maibutne

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Програма виховання з протидії торгівлі людьми

Citation preview

  • c-

  • 373.3/.5.013.42(477)(072) 74.200(4)7 28

    - -

    ( 3 14.10.2014)

    -

    ( 10 18 2014 )

    :

    ..,,;..,,;..,..

    ..

    :

    ..,,;..,,.

    - :.., ,;

    .., ,.

    28 :--:. . / -.: .., .., ..,..;......:-..,2014.192.

    - ,().

    . .,,.

    ,2014ISBN978-966-97430-1-5 ,2014

  • 3

    4

    1. 10 11 -

    10

    12 16 13 21 14 25 15 30

    2. 36 21 , ( 1) 36 21 , ( 2) 46 22 55

    3. / 69 31 ( 1) 69 31 ( 2) 74 32 ( 1) 87 32 ( 2) 91 33 ( 1) 95 33 ( 2) 100 34

    104 35 113

    4. 120 41

    120 42 ? 126 43 ? 132 44 :

    136

    5. 140 51 140 52 145 53

    ( ) 151 53

    SWOT- 158 54

    ( 1) 166 54

    ( 2) 174

    55 182

  • 4

    - - 318 (35 ), (614 ) (1518 ), , , , - , ,

    - , -, - , - , , , , - , , , , , - , -; -, , , , , -

    , , - , , , - , : - , () 2014 , 35 - , , - ,

    , - , - , - , , - -

  • 5

    -, , -

    -

    : , ,

    , ; , /-

    ; , -

    , - , ;

    ( , ) ;

    - ;

    -,

    911 1517

    , -

    1. : -, , - ,

    2. : - ,

    3. / : ,

    4. : () - ( , , -)

    5. : , , - ( , - ),

  • 6

    -, , ( ) - (45 ), ,

    - : -

    ; , ; ,

    , - , ;

    : - - , - , , , - , -

    , -- , , -

    , ! , , - -, -

    . , , , - , -

    - , , , , -, - , -, , , ,

  • 7

    , ,

    . , , , , : ( ); / ; /; , - ; ; - , ; ( )

    ,. , - - - - - ( , ), -, , , , , - , , , - .

    . - , , , , , , -,

    . - , -, , , , , - (, )

    ,. ,

    , , -

  • 8

    , -

    . , - , () -

    . , , -- , ,

    . , -

    ,. , , ,

    ,. , -, , , , - ,

    . - , , ,

    . , , , - , - , , - , , -

    . / , , , -

    ,,

    . , , -

  • 9

    , . , , , (, - ?)

    , , , -

    . - , ,

  • 10

    1. (5 )

    1.1. -

    : , -, .

    : ; , -

    ; -

    ;

    -

    : 1 , -- .

    : (. 15).

    :1 (2 )2 (15 )3 (13 )4 --

    (12 )5 (20 )6 (3 )

  • 11

    1.

    1. (2 .)

    , - , , -, , , , , ,

    2. (15 .)

    -, 3

    : ( )? ? ? ?

    : ? , ?

    ? ,

    ( )? ?

    0 ! . , , , .

    3. (13 .)

    : - , - ? 12

  • 12

    , - , (, -, , , )

    - , , - 1

    - ,

    : ?

    4. - (12 .)

    - .

    . , - , 62 % , , 47 % .

    , - . , , , - .

    -- , , -: , , .

    ?

    , -

    - - , , , -

  • 13

    1.

    . , - , . , , .

    - , , - , , , , . , , , - . , - , , ; , , -- , .

    - , ( - 14)

    5. (20 .)

    , (www.aflatounworld.org). -

    , - , -, -

    6. (3 .) , , - , ,

    1. : [ -

    ]. : http://wwwaflatounorg/resources_ru/curriculum2. : . . [ -

    , , ( )] / . . . , 2001. 192 .

    3. : / . . . . . . . : , 2012. 115 .

  • 14

    8 c-

    1. : -, , - ,

    2. : - ,

    3. / : ,

    4. : () - ( , , -)

    5. : , , ( , - ), -

  • 15

    1.

    - , , - :

    ; ,

    ; ,

    , , - , ,

    - 20 10 , , - 2005 , , , -, , ( - ) (Aflatoun) , , , , , 2012 1 350 86 , 2015 - 10 120 , ( - , , , - , , , ) , , , , , , : , , : , -, , , , -

  • 16

    1.2.

    : - , - .

    : ; , -

    ;

    , ; , -

    : 4 .

    : - (. 19-20).

    1 (2 )2 (15 )3 (25 )4 (3 )

    1. (2 .) , , -, , , -

    , , , , , , , , ,

    - , 1517-, , ,

  • 17

    1.

    2. (15 .) 1 , ,

    ( , ):

    1 10 , , , ,

    2 10 , , , ,

    3 ,

    4 , , ( , - , , )

    5 , , - ( , , , )

    6 , , ( , , )

    7 , , - ( , , , )

    8

    : , -

    ? ? , ? ? , ?

    1 1950. ..,.

  • 18

    3. (25 .)

    4 - ,

    0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60

    , 0 5 - -, , , - , , ,

    , 5 , -

    : - ? 5 -

    ( ) - , , -

    : ? ? , ? ? , ? ? ? , -

    ?

    4. (3 .)

    , ,

    : ? -

    ? ? ?

  • 19

    1.

    0 ! , , . . , , , . : , , . , , , .

    1. : [ -

    ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.

    2. . : [ ]. : http://tim.com.ua/2010/08/johari-window/.

    3. , : . . / - ; [. . , . ]. . : , 2006. 128 .

  • 20

    1. 16. 2. 17. 3. 18. 4. 19. 5. 20. 6. 21. 7. 22. 8. 23. 9. 24. 10. 25. 11. 26. 12. 27. 13. 28. 14. 29. 15. 30.

  • 21

    1.

    1.3.

    : -.

    : ; -

    ; , -

    : 4 ; 5 4 .

    1 (2 )2 (15 )3 (25 )4 (3 )

    1. (2 .) , , , - - , - , ,

    2. (15 .)

    1. 5 -, -

    2. , (, , ) (, - , , ) - ( , , ) - , , -, , , -

  • 22

    , , , -

    , , , , , , - , - , , , , , , -

    , , - , , , , - , , , , - , , , - , , , , , , , ,

    3. - ( )

    0 ! , , .

    4. , - ,

    - , - , , ,

    - , , , ,

  • 23

    1.

    , , , , ,

    , : ? ? ? ? , , ? ?

    3. (25 .)

    10 : ? ? , ? ?

    0 ! , , , . .

    4 :

    1 12, - 1 12, , , , ,

  • 24

    : ?

    ? ? ? ? ,

    ? ?

    4. (3 .) , ,

    : ? ? , ? ? ?

    0 ! , . , . , . - .

    1. : [

    ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. . : -

    : ( ) / ; . . ; . . ; . - . . , 612 2001 . , 2001. 30 .

    3. , : . . / - ; [. . , . ]. . : , 2006. 128 .

    4. : / . . , . . , . . [ .] ; . . . . . : , 2001. 216 .

  • 25

    1.

    1.4.

    : - .

    : - ; ; , ;

    : : , , , , , , , ( ); 1 ; 10 4; .

    1 (2 )2 (10 )3 (20 ) 4 (10 )5

    ? (20 )6 (3 )

    1. (2 .) - : - , - , : , , - - , - , , , -

  • 26

    2. (10 .) : -, ( 3 7), 5 , ; ,

    , : ? , ,

    : ? ? , ? , ,

    , , ? ?

    0 ! , . , , . , , , , .

    3. (20 .) , , - 1 10, - , , 1 , 10 , , , , - - , , , :

  • 27

    1.

    ,

    , , , :

    , ;

    ;

    , ;

    , . , , , -

    , , -, ,

    - -:

    , , - :

    : ? -

    ? ? ? -

    ? ? , ? ,

    ? , ,

    ? ? , -

    ? ? ? , ?

    , ? ?

  • 28

    4. (10 .) 57 - 4 - ( , , ), ( -) , - : , , , , ,

    5 , - , , , ( ) - , , -

    : ? ,

    , ?

    5. ? (20 .)

    46 , ( , ) - - () 5

    0 ! 30 . , , , , , . , , : , , -, .

    , ,

    : ? ? ?

    ?

  • 29

    1.

    ? ? ? , ?

    6. (3 .) , , , - , , ,

    : ? ? ? ? ? ? , -

    , ? ?

    0 ! , . , , , , , .

    1. : [ -

    ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. / . . . . . .,

    i : i, 2012. 536 .3. . : -

    . . . / . . : , 2008. 208 .

  • 30

    1.5.

    : - , .

    : ; ,

    ; (-

    )

    : - , 1, 1015 4, , 5 ( ); ; ; /; .

    1 (2 )2 (10 )3 ? (30 )4 ? (25 )5 (20 )6 (3 )

    1. (2 .) , - , , , - , : , - , , - , ,

    2. (10 .) : ? - , :

    , , - , , ( - / [ , ] : -, 2004)

  • 31

    1.

    , - , , , , , , - ( / : -, 2011)

    , , , , , - - , - ( [ ] - : http://ukwikipediaorg/wiki/)

    0 ! , .

    :

    ? , ? -

    ?

    0 ! , , .

    3. ? (30 .) , ,

    5 - : __________ / , /, , / ,

    , - , ,

  • 32

    / / (: ) - ,

    , 45 : , -

    / 1 5, 1 , 5 57 , -

    : ? ? , -

    ?

    ? ? ? ?

    4. ? (25 .) , : ? ( ; ; ; , - , )

    :

    ! !

    , - , , : , ? , ?

    , - , , , : !

    , , : !

    45 :

  • 33

    1.

    a) ;

    ) , : -, , , .

    0 ! .

    5 , - , -

    ,

    ,

    : ? , ?

    - , ? / ?

    , , -, ? -, , -?

    , -, ?

    , ?

    , ?

    - (; - ; - ; )?

    ? , -? , , - ? , ?

    5. (20 .) : , , ?

    ?

  • 34

    -/ ?

    -/ ?

    , ?

    / ?

    0 ! , , , .

    35 10 : - ?, 4 ,

    , - , -

    : , , ?

    ? /

    ? , ,

    ? ? , -

    ?

    0 ! . , , , .

  • 35

    1.

    6. (3 .) , ,

    : ? ? ? ? , , ,

    ? ? ?

    0 ! , . , , , .

    1. : [

    ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. / [c. . , . ]. . :

    -, 2004.3. : . / . . . . . . :

    -, 2011.4. [ ]. : http://uk.wikipedia.org/wiki/

    ).5. . : -

    . . . / . . : , 2008. 208 .

  • 36

    2. (3 )

    2.1. , (1)

    : , , - .

    : ,

    ; ,

    ; ,

    : 4 ( -), (58 .).

    : 58 ( ) (. 39).

    1 (2 )2 (25 )3 (15 )4 (3 )

    1. (2 .) , - , , , ( - , - ) , , 18 , -

  • 37

    2.

    , , -, ,

    2. (25 .) 4 -

    ? ? ? ? ? ,

    45 ,

    , ,

    -

    ? ? - ? , - ,

    , , - ,

    :

    ? ? ? ,

    , ? - ?

    3. (15 .)

    , -, ,

    , , -

  • 38

    44/25 20 1989 191 , 27 1991 ,

    54 40 , : : ,

    , : -

    , , , :

    , - -, , ,

    : , - , ,

    : , -, : --, , , -,

    , - ( ) - , , -

    : ,

    , - ?

    ? ,

    ?

    5. (3 .) , ,

  • 39

    2.

    : ? ? ,

    ?

    0 ! , , , . , . . , .

    1. : [

    ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. . -

    / [. . . , . . ]. : , 2001.3. [ ]. :

    http://children.kmu.gov.ua/school/1247.htm.

  • 40

    ( )2

    - 44/25 20 1989 . 27 1991 . .

    - , , - , ,

    54 40 , , -

    ( ) -: ; ; , ,

    ; , ,

    ; ,

    ;

    1. 18- ,

    2. , , , , , , -

    3. -, , , -

    2 [ ]. : http://children.kmu.gov.ua/school/1247.htm.

  • 41

    2.

    ,

    4. , -

    5. , - -

    6. , - ,

    7. -

    8. , , -

    9. , , ,

    10.

    , - ,

    11. -

    12. ( ) - -

  • 42

    13. - ,

    14. , , ,

    15. / , ,

    16. - ,

    17. , , : , , , , , -,

    18. - - ,

    19. , , - ,

    20. , , ( ), - : , -

    21. , - -, ,

  • 43

    2.

    22. -- -- , -, - -, -

    23. - ,

    24. - : ; , -

    ; ; -

    ; -

    , , ,

    , , : -,

    25. - , , , -, , -

    26. , , -

    27. , , - , -

  • 44

    , - -

    28. - - , - , - - -

    29. : ; ; , ; , , ;

    30. , , -,

    31. , ,

    32. , , , - -

    33. -, -

  • 45

    2.

    - ,

    34. - ,

    35. -, -

    36. ,

    37. - - , - - -

    38. , 15- ,

    39. -, - , , - , , - , -

    40. , , , , , - , , , , , -

  • 46

    2.1. , (2)

    : , , - .

    : ,

    ; , ; ;

    : ( 1).

    : 1 (. 54).1 (2 )2 - (10 )3 (20 )4 (10 )5 (3 )

    1. (2 .) , , - , , - , , , , - ,

    2. - (10 .) - , , , , -, -, - - ,

  • 47

    2.

    , , - , ,

    , : , , , -, , ,

    - , , , -, , , - ,

    ( 49)

    : ? ? , ?

    3. (20 .) , -, (. . 54) - , : ,

    , - , , , - -, ,

    4. (10 .)

    (. - . 51) , - ( . . 52)

  • 48

    , - , , -

    - ( 49), -

    : , ? , , , -

    ?

    5. (3 .)

    , ,

    : ? ? , ?

    0 ! , . , . , .

    1. : [

    ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. 1017

    : 20 -, , () . , 2012.

    3. : [ ]. : http://children.kmu.gov.ua/school/1247.htm.

    4. : - / [c. . . , . . ] : , 2001. 184 .

  • 49

    2.

    8 , 3

    , ; - ; ; , , -

    3

    6

    10

    () ; , , , ; - ;

    14

    ( ); - ; , , - ; - , ; ( 4 ) - , -, ; - - , - ( , , , -, , , , -, , , )

    3 :/[...,..].:,2001.

  • 50

    15

    - ( 24 , )

    16

    , 16 , / - (); - ( 36 ) -

    17

    ,

    18

    () - -

  • 51

    2.

    , , -

    -

    -

    - , -

    -, , -

    -

    - ,

  • 52

    1 -, , ?

    2 -?

    3 - ?

    4 ?

    5 , -- , , - ?

    6 - ?

    7 - , , ?

    8 ?

    9 - ?

    10 ?

    11 , , , ?

    4

    - 16 2011 1163 20 2012 1017 , , 18 , ,

    4 1017 :20,.

  • 53

    2.

    , .

    56% , , ,

    54%

    53% - -

    52% ,

    48% , - , ,

    48% , , , , /

    44% , -, ,

    48%

    48% 1013 (52,6 %)

    47% ,

    43% , , ,

  • 54

    ( )

    , , , , ,

    ,

    ,

    - , ,

    ,

    ,

  • 55

    2.

    2.2.

    : - , - .

    : , ,

    ;

    ; -

    ;

    : 1 (89 ); - .

    : (. 60-62); - ?, (. 66-68).

    :1 (2 )2 (10 )3 (15 )4 (15 )5 (3 )

    1. (2 .) , - , - , , - - , ,

  • 56

    2. (10 .) -

    - -

    46 - - - - , - : -

    : - ,

    , : , , , ;

    - , - , : - , ,

    , , (. - . 59)

    : ? ? ? , ? ?

    ? , ,

    , ? ?

    3. (15 .) : - ( , ) - -

  • 57

    2.

    : , (. . 60-62)

    : ? ? , ? ,

    ? - - ? (. )

    4. (15 .) ?, - 1 , - , : - , , , -

    45 , - -

    ,

    : , ? ? ? ( 66-68),

    5. (3 .) , ,

  • 58

    : ? -

    ?

    ? ?

    0 ! , : , . . , . .

    1. . ? ! [ ] /

    . // . 2009. 26 . : http://vilne.org.ua/index.

    2. / . - - . . . : [. .], 2005. . 12.

    3. - 17 . 1999 . 182 [ ] / : . -. : http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/993_166.

    4. 26 . 1973 . 138 [ ] / : . --. : http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/993_054.

    5. 20 . 1989 . [ ] / : . -. : http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/995_021.

    6. : ? / International Labour Organization [ ] : . -. - : http://www.ilo.org/public/russian/region/eurpro/moscow/areas/ipec/def.htm.

    7. . . - : . -. [ . . 6.010105 ] / . . . : . . , 2009. . 5456.

    8. : [ -]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.

    9. [ ]. - : http://prostorabota.com.ua/inshe/pracevlashtuvannya-z-ryzykom-dlya-gamancya.

    10. . . : . . / . . : , 2008. . 133135.

    11. CLIFFORD CHANCE - : . // . 2010. 2 (10). . 2122.

  • 59

    2.

    8 5

    , , -, - - , , - ,

    , , , - - , - - , , ,

    , : , ,

    ; , :

    ; -

    , - , / - ,

    , , , ,

    5 :? / InternationalLabourOrganization[]:.-.:http://www.ilo.org/public/russian/region/eurpro/moscow/areas/ipec/def.htm.

  • 60

    , - - - , ,

    , -: ; - ; ; , ;

    :, ,

    , 16- , 15- , 14-

    : - , ,

    - , , - , ,

    , ; ;

    -, ()

    .43: ; -

    ; , , -

    , ; ;

  • 61

    2.

    - () -, , ;

    -

    .2 : , , ; ; ; ; (); , , -;

    , , - , , , , , ( 21 )

    , , : ; -; ; ( 51 )

    ( 18- ) : , 31 - , : :

    ; ; ; ; - 18- - , ; - , - , - , - 18- ; - ( );

    : , , , ; - , -, 6

    6 ..:../..:,2008..133135.

  • 62

    -- - , :

    14-: - ; , - ; - , , ; - , ; , () 32 ;

    15-: () - , 188 , 21 - ;

    16-: , 188 , 21 ; - 22 -7

    7 .. - : . . [. . 6.010105 ] /...:..,2009..5456.

  • 63

    2.

    8

    28 1996 , - 43 , , - 2 43 , - , , - , - - , - 24 - -

    , , , ,

    , 43 : ; -

    ; , , -

    , ; ; -

    () , , - ;

    -

    2 : -

    , , ; ; ; ; (); , ;

    8 CLIFFORDCHANCE:.//.2010.2(10)..2122.

  • 64

    , , , , -, , , ( 21 )

    , , : ; -; - ; ( 51 ).

    , , , , - ( 3 )

    , , , , ( -), , , -

    - , - , , , ,

    , - :

    1

    2 , - , -

    3 , -, -

    4 ,

    5 , , , , --

    6

  • 65

    2.

    7

    - - , , , , - , - - , (-) , -, , , 15 - , , , ,

    , - , , - , 20 5 % 9

    9 : /. -...:[..],2005..12.

  • 66

    8 , , - , , - : ? , , , - - ? ,

    -, , , - - , - , , , - , , - , - , - , , , , - , -, , - : -,

    , - , , - - , , , - 10

    10 :[].:http://prostorabota.com.ua/inshe/pracevlashtuvannya-z-ryzykom-dlya-gamancya.

  • 67

    2.

    , - i , - , - , , - , , - , - , , - , , - - - , , , , , , , , , , - - , - , , , - , , , ( - ), , - , , , 11

    :

    , , - , - - -

    ,:

    , , , , - :

    11 : . ? ! []/.//.2009.26.:http://vilne.org.ua/index.

  • 68

    , , - - , /,

    ,,,

    , - , - , , , , -

    , -

    , - - , - , ,

    , , , -- , - - , -

    , ( 71 - 155/534 19122001 ) ( ) ,

    , -

  • 69

    3. /

    3. / (5 )

    3.1. (1)

    : ; - , .

    :

    , ( ) ;

    : /, /, ; - ; , .

    1 (10 )2 (30 )3 (5 )

    1. (10 .) , - / , , , ,

    , - , - , (, , ), , (, ) , ,

  • 70

    :

    :

    ?

    :

    , , ! !

    , , ( , - )

    ?

    ,

    , : , !

    ? -, , - , !

    , , - ! , , , - , , ! , , , -, , ,

    , ?

    ! , - ( : , ).

    , - , , , , , -

    ,

    0 ! , . 73.

  • 71

    3. /

    2. (30 .) , -

    , , - /, /, , - ,

    :

    1

    2 ,

    3 , -

    4

    5 /

    6 , -

    7

    8

    9

    10 , , -

    11

    12 ,

    0 !, , 1..

    : ? , ? ? -

    , ? ?

    , ?

  • 72

    0 ! , . , , . , , , .

    3. (5 .) - ,

    1. : [

    ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. . / . . : ,

    2009. 140 .

  • 73

    3. /

    - - , , , -: , 12

    , - - 13: ,

    ; ,

    , ; ,

    ;

    ;

    , - : ; ; -, , ; , , ( , -), VII , , - , , - -, - , , -, - -, , - , , 1661 , ,

    12 []//,,.:http://prostoweb.kiev.ua/content/groshi.

    13 ![]//VATIT.COM:.:http://school.xvatit.com/index.php?title.

  • 74

    3.1. (2)

    : ; , .

    : ; ;

    : (. 79); - (. 80-83); - 100 . (. 84).

    : 6 . (. 85); 6 . (. 86).

    1 (2 )2 (40 )3 (3 )

    0 ! 40 ., , . 2530.

    1. (2 .) , , , , , 4 , - ,

    2. (40 .) 6 46 -

  • 75

    3. /

    1-

    :

    1) 40 - , 40 ;

    2) , - , :

    :

    14 , ;

    16 , ;

    18 , ;

    :

    10 , ;

    12 , ;

    14 ,

    , - ;

    3) , ;

    4) 3 - - , , -, , ;

    0 !, . , .

    5) 1- - , - ;

    6) - ,

  • 76

    2-

    1) 40 , ;

    2) , , - ;

    3) , 1- ;

    4) 3 , -, ;

    5) 2- ;

    6) - ,

    3-

    1) , 40 - , - ;

    2) , ;

    3) 3 - , ;

    4) 3- ;

    5) - ,

    4- , :

    5 , , - , , ( : , , ) - 2 - , - , - ,

  • 77

    3. /

    4-

    1) , 40 , ;

    2) , ;

    3) 3 - , ;

    4) 4- ;

    5) - ,

    :

    1) : ; ;

    2) - - ;

    3) , , , ? , - ? ?

    0 ! . , , , , , , , ( ) , , .

    : ? ? ? ?

    ? ? ? ?

  • 78

    ? - ? ?

    , , , ? ,

    ? ?

    3. (3 .) , - :

    ? ? , ?

    ? , ?

    , ? ?

    ? ? , -

    ? , (-, )? - ?

    ? ?

  • 79

    3. /

    , . 19- , ( 16- )

    . , ( 16- )

    . , ( 16- )

    . , ( 16- )

    . , ( 16- )

    . , ( 16- )

  • 80

    1-

    , -

    . . , 15 . ., ,

    1 1 . , , . , 1 10 . . , - ,

    ! , . -

    1 1 ! . . ,

    ! . ,

    1 1

  • 81

    3. /

    2-

    . . , 15 . . , ,

    ? , , - . , -

    2 2 . , , . , . , - ,

    , -

    2 2 ! . . ,

    ! . ,

    2 2

  • 82

    3-

    . -

    . , / , / . ,

    3 3 . , . ,

    , ? , , -

    3 3 . . .

    ? ? , 2 -

    3 3

  • 83

    3. /

    4-

    . -,

    ? , , . , : ) ( ); ) , ( , -)

    4 4! . . , , , -

    , ? , , -

    4 4 .

    , -

    4 4

  • 84

    -14

    14 ,

    .100.

  • 85

    3. /

    1-

    2-

    3-

    4-

    ( + )

    -

    ( ?)

    ()(- 1 )

    () ( 2 )

    . . () ( 1 )

    ( ) ( 2 )

    ( )(1 = 1 , )

    ()

    ( )

    ( + )

  • 86

    15

    (5 =

    1 )

    ( + )

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    15 -.

  • 87

    3. /

    3.2. (1)

    : ; - .

    : , ;

    : ; ; , , (. 90).

    1 (5 )2 (15 )3 (20 )4 (5 )

    1. (5 .)

    , , -

    (, -)

    , -

    , ,

    , - , -

    ,

    , -, -

  • 88

    , - :

    0 ! .

    2. (15 .) ,

    : , , , : , - ,

    : , , ,

    0 ! , . , , .

    :

    ? ?

    0 ! .

    3. (20 .) , : - , , ; , -, -; ,

    : , -

  • 89

    3. /

    ,

    - , ( 90), -, , , , , - , - , ,

    0 ! , , . .

    : -

    ? ? ? ?

    4. (5 .) ,

  • 90

    16

    16 ,.

  • 91

    3. /

    3.2. (2)

    : ; - .

    :

    : 1 (. 93); - .

    : (. 94).

    1 (5 )2 (35 )3 (5 )

    0 ! 35 ., , . 15.

    1. (5 .) ,

    2. (35 .)1

    , - : ? , , , ? , ?

    2 - ( 93)

    3 ( - 94) ( ), -

    0 ! , (36), .

  • 92

    4 , , (1 , 3 ) , -

    5 23 , , - , , ,

    0 ! , , .

    6 -, , , - , 12

    0 ! , , .

    : , , -

    , - ?

    , - ?

    ? ( - , , - ).

    ? -, ,

    ?

    3. (5 .) : , -

    ? ? ? ?

  • 93

    3. /

    /

    /

    /

    ,

    ( 3- )

    . , , , ( / )

    : 3 (3 4 = 12 )

    120 120 12 = 10

    ,

    12

    6 000 6 000 12 = 500

  • 94

    /

    /

    /

    ,

  • 95

    3. /

    3.3. (1)

    : - .

    : ;

    : 20 (, , , ); 1 : ; , - ; 6075 () ; - 1.

    : (. 99).

    1 (5 )2 (20 )3 (17 )4 (3 )

    1. (5 .) - , - , - , , , - , , , , , -

    2. (20 .)1

    20

  • 96

    !

    , , , , , , , .

    2 : , -, , (20 , ) , X , X -

    3 - , 1 : : , , , , , , , - ,

    0 ! , , 1 :

    :

    4 ,

    5 510

    6 , - 13 , - , - 5

  • 97

    3. /

    : ? ? ? ? ? ? ?

    ? ? -

    ?

    3. (17 .)1 - 45

    1 - 5 - , , - , , , ,

    2 5 - 1215 - ( ) () 3 - ( , , , : , - ) -

    3 3 ( )

    4 - -

    : / ? / , ? ? , ? ?5

    3 (, , , ) , - ,

  • 98

    0 ! , , , , , .

    4. (3 .)

    -: ,

    ? ? ?

  • 99

    3. /

    17

    (/)

    / /

    /

    + / /

    ,

    /

    ,

    ,

    17 .

  • 100

    3.3. (2)

    : - .

    : ;

    : ( 2- , ) , 10, : 10, 20, 50, 100, 200 ; , .

    : - (. 103).

    1 (2 )2 (40 )3 (3 )

    1. (2 .)

    , :

    2. (40 .)

    0 ! . , (, , ). , . 100, 50, 20, 200, 10, . (, 10), . : 10, 20, 50, 100, 200 . : 10, 20, 50, 100, 200 .

    , - , 4

  • 101

    3. /

    0 ! : , ; , , ; (. deficit ) , () .

    : , - ( - ) ( ) ,

    : -, ()

    , -: , , - , ( ), - - ,

    , : ? ? : - , , , , -, , , -,

    : , -

    ? ( , ).

  • 102

    ? ( , - , ).

    ? ( . , )

    , - , -

    : ? ?

    3. (3 .)

    , , , , , , , -

  • 103

    3. /

    1:

    / ()

  • 104

    3.4.

    : - ; -.

    : , -

    ; -

    ; , -

    ,

    : ; , , 4 - 1 ( ); , ; .

    : (. 111).

    1 (5 )2 (25 )3 ? (10 )4 (5 )

    1. (5 .)

    , - : , - (- , , , ), , , -

    - , - , , , ,

  • 105

    3. /

    2. (25 .)

    -

    1.

    - ( 111)

    0 ! . .

    , .

    , ( ) .

    .

    , : ; , .

    (, ), .

    10- - -

    10 - , - - : - - , , - - 5 - - ,

  • 106

    0 ! , , .

    1 : - ?

    2.

    - (, 200 ) , -, : , 5 , , / ,

    5 , ,

    3.

    : - -, , , , - , , - ,

    : , (

    , - , , , , )

    ( - - )

    , , ( - , (), - 24 -

  • 107

    3. /

    , , , )

    , , , , ( -, - , , , - , - , , , )

    , ( , -, , )

    : - , - , -,

    0 , . 106. , .

    3. ? (10 .)

    , , - , 18

    , :

    0,1%

    - ,

    18 []//-.:http://www.npblog.com.ua/index.php/ekonomika/vidi-depozitiv.html.

  • 108

    , ,

    - , , -,

    - , , -

    , -,

    , , -

    , :

    ,

    : ; (

    ); , , ( -

    )

  • 109

    3. /

    - , , -

    : , ; ; ; ;

    ; ,

    . , - , , , , -, .

    ,

    - .

    . - ,

    -

    .

    - (, - )

    - - , - -

  • 110

    : / -

    ; /360 -

    , 360 ; 30/360

    30 360

    , - 14 10 , 14 10 - , -,

    4. (5 .)

    -,

    : ? ? ? ? , , ?

    1. : [ -

    ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. [ ] // - . -

    : http://www.npblog.com.ua/index.php/ekonomika/vidi-depozitiv.html.3. : . / . . . , . . . . : , 2008. 611 .

  • 111

    3. /

    . , . , . ,

    , .

    .

    , .

    , , .

    , .

    .

    (, ). . ,

    , .

    .

    .

    .

    .

  • 112

    19

    , -

    : ; ; (, ); ;

    , --

    , - - , ,

    , , , -

    , , , - , -

    , -

    19 ::./...,....:,2008.611.

  • 113

    3. /

    3.5.

    : -; , - .

    : , -

    , ; ; -

    : , .

    1 (5 )2 (15 )3 :

    (20 )4 (5 )

    1. (5 .) , -, : - , - -

    0 ! . () . .

    , . , - , (), , , -.

  • 114

    2. (15 .)

    0 ! . 118, .

    - :

    1 ?2 /?3 ?4 , , ?5 ?

    5 5

    0 ! , , /, .

    : ? ? , -

    ? ? ?

    0 ! , , .

    3. : 20 (20 .)

    1

    20 ?[]//-.:http://www.npblog.com.ua/index.php/ekonomika/scho-take-kredit.html.

  • 115

    3. /

    - - - , ,

    2 , , , , ,

    : , ,

    , , - - , ( ) - , , ( , , ) - ( ) (, , - )

    :

    1) , - ( - );

    2) , - ( - - - )

    , , -, -, ( ), , -, - , -,

  • 116

    : 1 2 3 4 , 5 6

    , - ( ) - , , , , -

    , , ,

    , - (, , , - )

    ()

    , , -, - - , -

    , - , , - ,

  • 117

    3. /

    , - , -, - , -

    , , , - - -

    , , , , - -, , , , , -

    , , - - , , - , -

    4. (5 .)

    : , ? ?

    1. : [ -

    ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. ? [ ] // - .

    : http://www.npblog.com.ua/index.php/ekonomika/scho-take-kredit.html.

  • 118

    8 ( 1046), - () () , - , - ( ) -

    ?

    , -,

    , ( = 17 ).

    ! , , , ,

    - - , , - ,

    .

    , - - - , -: 1 % , - - , - , , , - - , -,

    , ? ,

  • 119

    3. /

    , - , - - , , , - 30 ( 1049 ) - - , - - , , -

    ,?

    , -, , , - , ( ) 3% , , - , -, ( 1048 )

    ,?

    , : - - ; , -, , -,

  • 120

    4. (4 )

    4.1.

    : , , , .

    : -

    ;

    : 1, .

    : (. 125).

    1 (4 )2

    ? (3 )3 ? (30 )4 :

    (5 )5 (3 )

    1. (4 .)

    , -- , , ? ,

  • 121

    4.

    , - , - - , - -

    , , , -

    , - , , ,

    , - , - ,

    2. ? (3 .)

    , - ,

    ,

    : , ,

    ; , , ; , -

    3. ? (30 .)

    , , , - , , , / , 124.

    . :

    1: , ,

    (, )

  • 122

    2: , () / , :

    ; ; ; ; ; ; ; - , ;

    3: , -

    ;4:

    , : ?

    () ? - , ?

    ? (-) ? , , ?

    : ?

    ?

    4. : (5 .)

    , ,

    ?

    - - , - , :

    1) 4 ( ) , - ; ;

    2) ( ) - , , - , ;

  • 123

    4.

    3) - , -;

    , , , , , ( ) -

    , , - - : ? ? , , !

    , , ,

    0 ! , .

    5. (3 .)

    :

    : ? ? ? -

    ?

  • 124

    8

    :

    ; ; ; ; - ; ; ; , ;

    , ___________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    : ______________

    ,

    910 . . . . . . .

    1011 . . . . . . .

    1112 . . . . . . .

    1213 . . . . .

    1314 . . . . . .

    1415 . . . . . . .

    1516 . . . . . .

    1617 . . . . . .

    1718 . . . . . .

    1819 . . . . . . .

    1920 . . .

    2021

    2122

    ():

    , , , , , , , ,

    , , , - , ,

  • 125

    4.

    :

    ; ; ; ; ; ; ; -, ;

    , ___________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    : ______________

    ,

    910

    1011

    1112

    1213

    1314

    1415

    1516

    1617

    1718

    1819

    1920

    2021

    2122

    ():

    , , , , , , , ,

  • 126

    4.2.

    : .

    :

    ; ,

    : (. 129-130), (. 131).

    1 (3 )2 ? (9 )3 -

    (30 )4 (3 )

    1. (3 .)

    : , , - -

    , ( - )

    , , - , , - , -

    2. ? (9 .)

    , ; , : , , - (, ), - - , , ,

  • 127

    4.

    :

    ) , - , ( );

    ) , , - , , , - ( 128)

    , , , - ( - )

    , : ; , -

    ; , ?

    1 , ,

    2 , - ,

    3 , , ,

    4 , ? - ?

    5

    3. (30 .)

    - , ,

    ,

    : ?

    ? -

    , , - ?

    4. (3 .) : ? ?

  • 128

    8

    ,

    1. . ? . , .

    2. . ? , , .

    ,

    1. . ? .

    2. . ? , .

    ,

    1. . ? , , .

    2. , . ? .

  • 129

    4.

    ( )

    15 . . ,

    550 , , . , , ,

    16 . , ,

    700 /175

    (- )

    ;

    ;

    17 . ,

    1 900 ( , )

    ;

    ;

    ,

    18 . ,

    , ,

    ( )

  • 130

    ( )

    23 . , ,

    3 500

    (, , );

    . , ,

    28 , .

    60 000 ;

    , ;

    . ,

  • 131

    4.

    ( )

  • 132

    4.3.

    : , - / .

    :

    : 1 , .

    : - (. 134), - (. 135).

    1 (3 ) 2 ? (10 )3 -

    (30 )4 (2 )

    1. (3 .)

    , , - , , ,

    , -, - , -

    2. ? (10 .)

    : ?

    . .

    , , , -

    , , - -

  • 133

    4.

    ( )

    - ( , )

    ?

    ( -/, , , )

    .

    , , -, /,

    : , , , ,

    , , ; , (, ); , -

    ( - );

    -

    ,.

    3. (30 .)

    , - ( ), 1 - : ( )

    : ? ( ) ? ?

    4. (2 .)

    ,

    : ? ?

  • 134

    :

    /: 2014

    ( )

    UAH 500

    UAH 200

    UAH 100

    UAH 800

    UAH 320

    UAH 50

    / UAH 60

    UAH 150

    ( )* UAH 250

    / UAH 0

    UAH 30

    ()** UAH 80

    UAH 80

    UAH 1020

    / UAH 220

    * ,.;

    ** . .

  • 135

    4.

    :

    /:

    ( )

    /

    /

    /

  • 136

    4.4. :

    : , .

    : -

    ,

    : 4, ; (34 .), (34 .).

    : - (. 139).

    1 (2 )2

    (5 )3 (35 )4 (3 )

    1. (2 .)

    , - , -

    , ,

    2. (5 .)

    , - - , ( )

    : , -

    ,

  • 137

    4.

    , (, - )

    , ()

    : ? , , , , , , -

    , :

    / , , / ;

    - , , , - - , , ,

    , , , - , - /

    , , , ,

    ?

    : (-, ), (, , )

    3. (35 .)

    , :

    1 ( 4)

    2 -, : ; (, );

  • 138

    (, ) (, )

    , - ( )

    3 - ( )

    , - ,

    ,

    4 ,

    5 ,

    ? ?

    4. (3 .)

    , - , -, ,

    : ? ? ?

    1. : [ -

    ]. : http:// www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. : . . [ /

    , ( )]. / . . . , 2001. 192 .

    3. : / . . . . . . . : , 2012. 115 .

    4. . 10 . / . . . : . , 2010. 224 .

    5. . -: / . . . : -, 2003. 282 . ( ).

  • 139

    4.

    , , (),

    15 2013 . 24.50 24.50

    15 2013 . 15 39.50

    2 2014 . 17.50 22

    6 2014 . 70 92

    19 2014 . 37 129

    14 2014 . 55 74

    1 2014 . 20 94

    , , (),

    * ().

  • 140

    5. (10 )

    5.1.

    : , ; .

    : ,

    , ; ,

    ; ,

    : 2 (6 ), - , .

    1 (5 )2 , (10 )3 (15 )4 (10 )5 (5 )

    1. (5 .)

    , , - , , , , , -

  • 141

    5.

    ; , - , , , - , - , , -,

    , -, ; , - / , , , , - , - , , ,

    , , , - , - , , - , -

    2. , (10 .) , - , , , - - , , - , , - ,

    , , , , , ,

  • 142

    ( ) , -: , - : , , , , -

    3. ? (15 .)

    0 ! , ( , YouTube ) , , .

    1 46 /

    2 , - ( ) , -

    3 , , , 10 , ,

    4 10 34

    : ? ? ,

    ?

    ? , - ?

    , ? ? ?

    4. (10 .)

    1 46 ( - )

  • 143

    5.

    2 2

    3 : -? ?

    4 , , - - : , , ? ?

    5 ? , - , ,

    6 57

    7

    0 ! , . , , , , , , , (), , .

    8 , , , , - , , , , , , , - , -, - - (- , )

    , /,

  • 144

    0 ! , . , .

    , .

    5. (5 .)

    : ? -

    , , /? ,

    , , (-, )

    , , - (, )?

    0 ! , , , , , , , . , , ( ).

    1. : [ -

    ]. : http:// www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. : -

    . ., 2000. 172 .3. . . :

    / . . // - : . . . ; : - , 2004. . 324329.

    4. /. , . , . , . , . . . : : , 2002. 112 .

    5. Hart R. A. Childrens Participation: The Theory and Practice of Involving Young Citizens in Community Development and Environmental Care / Hart R. A. N. Y. : UNICEF, 1997.

  • 145

    5.

    5.2.

    : - .

    : , -

    ; , -

    : -, , - .

    1 (2 )2 (8 )3 (15 )4 (7 ) 5 (10 )6 (3 )

    1. (2 .)

    , , , , - , , , , , , - , ,

    , , - , , , , -. community,

    , , - , , , - ; - , , ,

  • 146

    2. (8 .)

    , - , , - , ( , . 149)

    : ? ,

    ? , ?

    ?

    3. ... (15 .)

    1- : (5 )

    2- (5 ). - - , ( )

    0 ! , .

    3- (5 ). ,

    0 ! , , .

  • 147

    5.

    : , ? ?

    4. ? (7 .)

    ( 149)

    0 ! , .

    , , , /, , . , , .

    5. ? (10 .)

    1 - , - , - - : , ,

    2 - - , , - - ,

    3 , / ,

    : , -

    ? ( - , - , )

  • 148

    - , , (, , )?

    - , , ?

    - ? ?

    0 ! - , ; , -, -; , .

    : 3 . ., 2001. . 3. . 652.

    7. (3 .)

    : ? ? ? ? -

    1. : [ -

    ]. : http:// www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. : -

    . ., 2000. 172 .3. : . -

    / [.-.: . . , . . , . . , . . ] ; . . . . . . : . , 2006. 69 .

    4. , [ ] // www.MAMKA.info. : http://mamka.info/index.php?topic=27307.0.

  • 149

    5.

    8

    , - , - , ,

    , , ?

    , - , , , -

    , , , ,

    , :

    1 , - (, )

    2 , (-, , - , )

    3 , - ,

    4 / , , / (-, )

    5 , - (, , )

    6 , (, , )

  • 150

    7 - (, , - )

    1 (1997) - , , , , - -, , -

    , - , ( , , , , - ) -

    ( , , , )

    ( , ( ), )

    ( ) ( )

    : , , ,

    ()

  • 151

    5.

    5.3. . ().

    : , - , , - .

    :

    ; ( ) , -

    ,

    : 1 (78 ); , - ; ( 23 ).

    0 ! ( ) 20 ., , . 1520.

    1 (2 )2 -

    (10 )3 ( ) (10 )4

    ( ) (20 )5 (3 )

    1. (2 .)

    , - , , , ,

    , , , , ( )

  • 152

    0 ! , , , . .

    2. : (10 .)

    -, : , - ( ), , ; , ,

    , , - - , - , - , , ,

    , - ,

    0 ! , . , .

    - - ( ):

  • 153

    5.

    1 -, , , - : , , ,

    , ; , , , ;

    2 //, (: , , )

    3 (, )

    4 : ? ? ? ? ? ?

    5 : ; ,

    ?

    : , ;

    ; ; ; -

    ,

    , , , , , - ( ( ) )

    3. ( ) (10 .)

    : - , () - () , / , ( )

  • 154

    , -, , ( ) , - - ,

    ()?

    1 . , - 1 2 , ; +

    2 . , - - , , -

    3 . / /, , , - -, ; , ,

    4 . , - / , - , - (, , , -, )

    5 . ( ) . : , ( ) -

    (, , - );

    , - - -

  • 155

    5.

    0 !, ( ) , . , . .

    4. ( ) (20 .)

    , , :

    1) /, , (, ) ( / : - , , - , - () , , ( ) . , );

    2) , - , ;

    3) ( )

    : ( ) , -

    0 ! , . , , , , , , , .

    ( ) . 157.

  • 156

    : ? -

    , ( ) ? , (

    ) , ?

    0 ! ( ) .

    5. (3 .)

    , , - ,

  • 157

    5.

    8 ( )

    1

    2

  • 158

    5.3. . SWOT-

    : , - , , - .

    : , -

    , ;

    : 1, .

    : SWOT- - (. 163-164), SWOT- (. 165).

    1 (2 )2 SWOT-? (5 )3 SWOT- (10 )4 SWOT-

    (25 )5 (3 )

    . (2 .)

    , - :

    : , (, );

    : , ( , );

    : ( - , );

    : , ( ) /-, ;

    :

  • 159

    5.

    , , , , , /

    SWOT-

    2. SWOT-? (5 .)

    SWOT Strengths ( ), Weaknesses ( ), Opportunities (), Threats () 1963 - SWOT - SWOT

    0 ! SWOT .

    SWOT- /-,

    ,

    (, ),

    SWOT-, : : , , ,

    , ; ,

    ; ( -

    ), , , ; ( ) ,

    ,

    , SWOT- , - , -

    3. SWOT- (10 .)

    , SWOT- :

    1.

    - - , :

  • 160

    ? ? ?

    : /: ,

    -; : , -

    2.

    : , , -

    (, , );

    ?

    - , , ,

    : /: ; : ,

    3.

    : , , -

    ( , );

    ?

    -, , ,

    : /: , ,

    ; : ,

  • 161

    5.

    4.

    : , -

    (); ,

    ?

    , , -,

    : /:

    ; :

    5.

    : , ,

    ; , -

    ?

    , , - ,

    : /: -

    , , ;

    : , , -,

    4. SWOT- (25 .)

    , ( ) , , SWOT- ( ), ,

  • 162

    0 ! , , . , , , .

    , : ( ) -

    SWOT-?

    5. (3 .)

    ,

    : ? ? ? ?

    1. : [ -

    ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. . . SWOT-: , , .

    [ ] / . . // : . 2013. 1 (21). . 151157. : http://asu.edu.ru/images/File/Izdatelstvo/Prikaspiiskii%201(21)%202013/151-157.pdf.

    3. SWOT- : . . / . . . . 2- ., . . . : , 2005. 185 .

  • 163

    5.

    SWOT-

    : , -

    , ?

    (, , ) ?

    ?

    , , ?

    ?

    :

    .

    - .

    , - .

    -. . , -. , -.

    , -.

    :

    . , .

    .

    , .

    , . .

    , , , .

    , ?

    (, , ) , ?

    ?

    , , ?

    - ?

  • 164

    ?

    , ?

    ?

    , ?

    , ?

    , , ?

    :

    - .

    -, , .

    - .

    :

    , -.

    , - , .

    , , , .

    , , .

    ?

    - , ?

    ?

    ?

    , , ?

  • 165

    5.

    SWOT-

    :

  • 166

    5.4. . (1)

    : ; , - , - .

    : -

    ; / , -

    ; -

    ( );

    : 1 (23 .), , , , .

    1 (3 )2

    (7 )3

    (10 )4 (5 )5

    (15 )6 (5 )7

    (4550 )

    1. (3 .)

    , - - , , -

  • 167

    5.

    , -, (, - , )

    , - , , ,

    2. (7 .)

    , - - , - , , ,

    (. . 173), -, , -

    0 ! , .

    , , , , , . , , . , . , , .

    3. (10 .)

    , , , -

  • 168

    , , - , ()

    , - : , , , ; , , , , ,

    ,

    : ?

    0 ! ( ), , . , , , . . , .

    , .

    , . , .

    , , , - . , .

    , , - -, , - , , , -

  • 169

    5.

    - ,

    - : - , ; -; ; ; ; (); , , - , - -

    , - - 1 ( ) - ,

    - ( )

    4. (5 .)

    , , , , - - , - X X. () : ,

    , ,

    , - - , (- ) , - ( )

    : ;

    ; ;

  • 170

    - , , , - ( ) , SWOT-

    , , ( , )

    1. .

    , , - : , - () - ,

    2. , / .

    () , - , - , , , / (, ) , - , , - ,

    3. --, / .

    , :

    ? -

    ? , -

    ( , -)?

    ( ), ? ?

  • 171

    5.

    ? , ?

    ?

    4. , .

    , - (, , , ) ,

    5. ( , ) ( ).

    , , - , - , -

    , ,

    0 ! , :

    . ( );

    , . , (, , ) , . ;

    , , . , ;

    . .

  • 172

    5. (15 .)

    :

    1) /, , , (, );

    2) , ;

    3) -, / ;

    4)

    0 ! - , , .

    6. (5 .)

    , , - , -

    7. (4550 .)

    1. : [ -

    ]. : http:// www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. :

    [ ]. : http:// world TWCA).3. - [ ]. : http://www.

    dodomething.org/actnow/actionguide/how-organise-a-letter-writing-campaign.4. . : .-. . / . ,

    . . . : . , 2002. 112 .5. , : . . / - ;

    [. . , . ]. . : , 2006. 128 .

  • 173

    5.

    8

    , , - , -, - , -,

    (/ ), - , , , -,

    - , -

    - , , , - ,

  • 174

    5.4. . (2)

    : ; , - , - .

    : -

    ; -

    - ;

    - -, , , ;

    - ;

    - ,

    : 1, , , 4 , .

    1 (5 )2 (5 )3 (17 )4

    (15 )5 (3 )6

    1. (5 .)

    -, :

  • 175

    5.

    , ; , , , , ,

    ,

    : , ? , ? // ?

    , - , ( )

    , , -

    0 ! , , , , .

    2. (5 .)

    : /

    , ,

    () , , ,

    :

    ?

    , , / :

    -, , , -

  • 176

    /. , , , ;

    -, , , , / . , - , .

    3. / (17 .)

    , - - , , - -

    1. .

    , - , -

    , : ? -

    -, ?

    ? , ?

    , - ?

    2. / .

    !

    , , :

    , ?

    , , , , - , , , -

    ?

  • 177

    5.

    , , ! , !

    : - ( )

    3. .

    , , , : , ,

    4. .

    , , : - , !

    5. .

    , ,

    6. .

    , ; - -, , - , , - , - ,

    7. .

    / - , , , , -

  • 178

    8. , .

    , , - : : , ,

    , ; - ;

    : - ;

    : -,

    9. !

    - , -, / - -/

    4. (15 .)

    , , - - , - , - , -- ( , , -, , ) - ( - - : , . 291 302, www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum).

    - , , - , - , ,

  • 179

    5.

    , :

    ;

    ;

    ;

    - ( 180)

    0 ! , (-) .

    5. (3 .)

    , , - ,

    1. : [ -

    ]. : http:// www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.2. Do something ( -) [ ]. :

    http://www.dosomething.org/ training/eventfundraising.3. [ ].

    : http://www.ehow.com/how 2077517_have-bake-sale.html.4. [ ]. : http://

    photsy.com/blog/?p=484.

  • 180

    8

    /

    ,

    / (, , ,

    )

    , , ,

    , -;

    -

  • 181

    5.

    (,,,-)

    ( ) : (-

    ) ( ),

    ( ) -, -

    ( ) ( )

    ( ,

    , ) -

    ( ) -

    , , , -

    , , / !

  • 182

    5.5.

    : , .

    :

    ;

    -

    : 1, , , 4 , .

    : (.189).

    1

    (45 )2 (40 )3 (5 )

    1. (45 .)

    , 58 - , (-) , , , - (. 189). , - - ( , )

    ,

    1

  • 183

    5.

    2 , /

    3 (), , -

    4 5 / 6 -

    7 ,

    8 ,

    9 ,

    10

    0 ! , .

    (. ). , ( ) .

    2. (40 .)

    - ( ) - - : -

    ? ? -

    ? , , -

    ? ?

  • 184

    3. (5 .)

    , : ,

    ? , ? ? ? ? ? ? ?

    , - , - - , , , , - , , , , -, , , ,

    - ( 189) ( ) ( - , - , 185), ( , , , ), - - - c- - , ,

    1. . . : . . / . . ; .

    - . . , - . . . : [. .], 2010. 127 .2. : . . [ 9- . . . .] /

    [. . , . . , . . .]. ., 2002. 152 .3. : : 89 . / [ ,

    .]. : ARC, 2005. 180 .4. . . : . . [

    : 9 ] . . : , 2012. . 147159.5. .

    / . // . 2002. 1. . 2630.

  • 185

    5.

    8 ,

    I.,-

    , () : 10- ; -

    , , , - ;

    34- ,

    II. ,

    , , , -, , , (23 )

    : , , -, , , , , -

    III.

    :

    , - -: -

    ? ? - ?

    ? , ? ?

    ?

  • 186

    , , -, , , - , ,

    IV.

    , -

    , - , , , !

    , - : , , -

    ; ; , , ,

    , , ? ?

    , , , , :

    1.

    17 2014 .

    , ,

    2. ,

    2014 .

    , 2

    V.

    , -

  • 187

    5.

    , , ,

    , , - , 6 , , 140/560 ( 1 )

    , , , ,

    :

    1) , ( IV);

    2) : , - , -

    :

    1.

    , ,

    100

    , , , ,

    VI.()

    -, , , - , -

  • 188

    , , , , (, , / 4, , - ) , , -

    /

    1

    2

    3

    1.

    ) 30 25 750 400 350

    ) 6 80 480 480

    )

    - 30 10 300 300 60

    VII.

    - - , , - , , - ( ) ,

  • 189

    5.

    1. -

    , : , ,

    2. -

    , , , - : , , ,

    3.

    ? , -

    -

    4. ,

    , ,

    5. , -

    , , , - ,

    6.

    , , , ,

    7. , -

    - , , -

  • 190

    1. 1017 -

    : 20 , , () . ., 2012.

    2. . . : . . / . . ; . - . . , - . , . . : [. .], 2010. 127 .

    3. . : .-. . / . , . . . : . , 2002. 112 .

    4. . -: / . . : -, 2003. 282 . ( ).

    5. / [c. . , . ]. . : -, 2004.

    6. . ? ! [ ] / . // . 2009. 26 . : http://vilne.org.ua/index.

    7. [ ]. : http://www.npblog.com.ua/index.php/ekonomika/vidi-depozitiv.html.

    8. : . - / [.-. : . . , . . , . . , . . ]; . . . . . . : . , 2006. 69 .

    9. : . . [ 9- . . . .] / [. . , . . , . . .]. ., 2002. 152 .

    10. : . . [ . / , - ( )] / . . . . , 2001. 192 .

    11. [ ]. : http://uk.wikipedia.org/wiki/).

    12. . : [ ] / . . : http://tim.com.ua/2010/08/johari-window/.

    13. / . . . . . ; i : i, 2012. 536 .

    14. : : 89 . / [ , .]. : ARC, 2005. 180 .

    15. / . - . - . . : [. .], 2005. . 12.

    16. - [ ]. : http://www.dodomething.org/actnow/actionguide/how-organise-a-letterwriting-campaign.

    17. . : -: ( ) / // . . -, . . , . . -. , 612 2001 . , 2001. 30 .

    18. 20 . 1989 . [ ] / : . -. : http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/995_021.

    19. . . : / . . // - : . . . ; : - , 2004. . 324329.

    20. . . SWOT-: , , . [ ] / . . // : - . 2013. 1 (21). . 151157. : http://asu.edu.ru/images/File/Izdatelstvo/Prikaspiiskii%201(21)%202013/151-157.pdf.

    21. : ? / International Labour Organization [ ] : . -. : http://www.ilo.org/public/russian/region/eurpro/moscow/areas/ipec/def.htm.

  • 191

    5.

    22. [ ]. : http://www.ehow.com/how2077517_have-bake-sale.html.

    23. [ ]. : http://photsy.com/blog/?p=484.

    24. . . : . . [ - : 9 ]. . : , 2012. . 147159.

    25. : / [c. . . , . . ]. : , 2001.

    26. . . - : . . [ . . 6.010105 .] / . . . : . . , 2009. . 5456.

    27. . 10 . / . . : . , 2010. 224 .

    28. : [ ]. : http://www.aflatoun.org/resources_ru/curriculum.

    29. [ ]. : http://prostorabota.com.ua/inshe/pracevlashtuvannya-z-ryzykom-dlya-gamancya.

    30. , [ ]. - : http://mamka.info/index.php?topic=27307.0.

    31. . | . // . 2002. 1. . 2630.

    32. : . / . . . . . . : -, 2011.

    33. , : . . / - ; [. . , . ]. . : , 2006. 128 .

    34. [ ] : -. : http://world TWCA).

    35. / [. , . , . , . , . ]. . : : , 2002. 112 .

    36. : . [ ]. ., 2000. 172 .

    37. : . / . . . , . . . . : , 2008. 611 .38. ? [ ] : - . : http://

    www.npblog.com.ua/index.php/ekonomika/scho-take-kredit.html.39. : / . . . . . .

    . : , 2012. 115 .40. . : -

    . . . / . . : , 2008. 208 .

    41. . . : . . / . . : , 2008. . 133135.

    42. : / . . , . . , . . [ .] : . . . . -. : , 2001. 216 .

    43. . / . . : , 2009. 140 .44. CLIFFORD CHANCE : .

    // . 2010. 2. (10). . 2122.45. Do something ( -) [ ]. : http://www.

    dosomething.org/ training/eventfundraising.46. Hart R. A. Childrens Participation: The Theory and Practice of Involving Young Citizens in Community

    Development and Environmental Care / Hart R. A. N. Y. : UNICEF, 1997.47. SWOT- : [. .] / .

    . . . 2- ., . . . : , 2005. 185 .

  • : -

    - 7,8 - 8,38 2000

    : -

    4749

    , , 84: (44) 288 27 03

    Posibnyk_Tvorimo-maibutne