Upload
dzemko123
View
396
Download
9
Embed Size (px)
Citation preview
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
1/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
45
5. Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtia u Osijeku
5.1. Saetak
Suvremeni razvoj drutva, mnogobrojni izazovi, brze promjene tehnologije i sve bre
zastarijevanje informacija zahtijevaju stalnu prilagodbu pojedinaca i kontinuirano
ulaganje u razvoj znanja i vjetina kako bi zadovoljili zahtjevima dinaminog i
turbulentnog okruenja. Razvijene zemlje su davno prepoznale vanost i znaenje
kvalitetnog odgoja i obrazovanja koja potiu proaktivnost, inovativnost i kreativnost
pojedinca te razvijaju, odnosno njegovo poduzetno ponaanje, jer na taj nain
osiguravaju sposobnost pojedinca za noenje sa izazovima suvremenog drutva.
U tom procesu znaajnu ulogu ima formalno obrazovanje koje kao temeljcjeloivotnog uenja zapoinje predkolskim odgojem. U Hrvatskoj predkolski odgoj
u odnosu na ostala podruja formalnog obrazovanja dobiva najmanje pozornosti i jo
je uvijek premalo inicijativa koje podravaju uenje i razvijanje sposobnosti od
najranije dobi. Uz navedeno tek neto vie od 1/3 djece pohaa us tanove
predkolskog odgoja, koje u veini provode tradicionalni pristup direktnog
poduavanja djeteta.1
Predmet ovog poslovnog plana je otvaranje djejeg vrtia zasnovano na Montessori
metodi na podruju grada Osijeka od strane investitora Ivne Sari.
Montessori metoda je jedinstven pristup tehnici poduavanjapri emu se naglasak
stavlja na osiguravanje poticajne okoline koja poveava djeju prirodnu radoznalost i
omoguava mu kroz igru spontano uenje otkrivanjem. Osnovno polazite ove
metode je uvaavanje individualnosti svakog pojedinog djeteta uei ga operativnim
znanjima u podrujima ivota u kojima e kasnije sudjelovati kao odrasla osoba.
Osnovna razlika izmeu Montessori metode i tradicionalnog predkolskog odgoja je
odsustvo direktnog angamana odgajatelja i odgoj temeljen na realnim ivotnim
1Prema podacima Odsjeka za informatike poslove Ureda dravne uprave u Osjeko-baranjskoj upaniji, na podruju upanije
je 2011. Godie prebivalo 18.013 djece predkolskog uzrasta. To su djeca roena izmeu 31. oujka 2005. godine i 28. veljae2011. godine, a imaju prebivalite na podruju Osjeko-baranjske upanije. Od toga je broja redovitim programom predkolskogodgoja i programom predkole bilo obuhvaeno 6.155 djece, to iznosi 34,17% ukupne populacije predkolskog uzrastaroenog na tom podruju i u tom razdoblju, odnosno 65,83% djece toga uzrasta nije bilo obuhvaeno organiziranim programimapredkolskogodgoja. Dostupno na :
http://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdf(05.11.2012.)
http://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdf8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
2/56
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
3/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
47
Osim osnovnih prihoda, koje ine uplate roditelja i subvencije grada Osijeka , djeji
vrti e ostvarivati i ostale prihode od radionica te e oni zajedno iznositi u prvoj
godini poslovanja 463.200 kn, a u drugoj 826.400 kn.
Trokovi smjetaj djece najveim dijelom se odnose na izdatke vezane za zaposlene
i oni predstavljaju najvei udio u trokovima.U prvoj godini poslovanja predvia se
zapoljavanje dva odgajatelja od kojih je jedan poduzetnica Ivna Sari i ukljuivanje
strunih suradnika koji e pratiti napredak i razvoj djece koji e biti plaani na temelju
Ugovora o djelu, dok se u drugoj godini planira zapoljavanjejo dva dodatna
odgajatelja.
Za prvu godinu poslovanja predviaju se trokovi od 431.220 kn, a za drugu 803.880
kn.
Prema projekcijama financijskog dijela poslovnog plana prva godina poslovanja
zavrava sa gubitkom u iznosu od 9.658 kn, dok se u drugoj oekuje dobitak od
41.529 kn. Poslovni pothvat biljei pozitivan novani tijek u prvoj i u drugoj godini
poslovanja, s mogunou destabilizacije novanog tijeka zbog diskontinuiteta uplate
subvencija od strane grada.
Ideja o otvaranju Montessori djejeg vrtia je djelomino do slabo atraktivna poslovna
prilika to planirani poslovni pothvat ini jako zahtjevnim i rizinim.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
4/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
48
5.2. Obrazovanje i njegov znaaj za razvoj suvremenog drutva
Obrazovanje je organizirano kognitivno i psihomotorno uenje. Obrazovanjem se u
odreenoj mjeri razvijaju pojedine intelektualne i psihomotorne sposobnosti. Pri tomekognitivno uenje podrazumijeva uenje spoznajnih svojstava (opaanjem,
miljenjem, pamenjem) dok se pod psihomotornim uenjem podrazumijeva uenje
motornih vjetina te razvoj pojedinih vrsta spremnosti. (Pastuhovi, 1999.)
Obrazovanje osigurava konkurentnost gospodarstva jer stvara kvalitetne ljudske
resurse. Obrazovanjem se omoguava stjecanje znanja, vjetina, stavova i
vrijednosti koji su pojedincu potrebni za ostvarivanje radnih i drutvenih uloga.
U dananje vrijeme znanje predstavlja kamen temeljac uspjeha svakog pojedinca,
poduzea i nacionalnog gospodarstva. Velike promjene u okolini koje se odnose na
globalizaciju, tehnoloke inovacije, urbanizaciju dovode do nunosti razvoja novih
vjetinajer postojee znanje i iskustvo nisu dovoljni za osiguranje opstanka i razvoja
drutva.
Znanja iz jednog podruja se prelijevaju u druga znanstvena podruja, a navedeno
trai u ljudima razvoj novih kompetencije da znaju kombinirati razliita znanja i
primjeniti ih u ivotu. Kompetencije koje danas poslodavci trebaju i trae su na
primjer: usmena i pismena komunikacija, timski rad, kreativnost, vjetine zamiljanja,
snalaljivost i sposobnost prilagoavanja promjenama, a ista se u veini sluajeva
ne poduavaju u kolama.
Sve vie se govori o potrebi za poduzetnikim obrazovanjem i njegovom znaaju pri
emu se prema Kourilsky (1995., citirano kod Oberman Peterka, 2008.)poduzetniko
obrazovanje moe definirati kao prepoznavanje prilika, upravljanje resursima i
rizicima te stvaranje poslovnog pothvata.
Alberti (1999., citirano kod Oberman Peterka, 2008.) poduzetniko obrazovanje
definira kao strukturirani, formalni prijenos poduzetnikih znanja i to koncepata,
vjetina i mentaliteta koje pojedinci koriste za vrijeme pokretanja poslovnih pothvata
ili razvoja rastu orijentiranih poduzea.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
5/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
49
Za razliku od navedenih autora, koji na poduzetniko obrazovanje gledaju kao na
obrazovanje koje je usko vezano za pokretanje poduzea, drugi autori na
poduzetniko obrazovanje gledaju ire, ne dajui mu iskljuivo i samo ekonomsku
relevantnost. Sjvoll i Skland (2005., citirano kod Oberman Peterka, 2008.)
poduzetniko obrazovanje podrazumijevaju kao proces snabdijevanja pojedinaca
konceptima, kreativnou i vjetinama potrebnim za prepoznavanje prilika koji su
drugi predvidjeli, te imati pronicljivost, samopotovanje i znanje za djelovanje tamo
gdje drugi oklijevaju. Poticanje poduzetnitva takoer znai i imati viziju budunosti
sa puno mogunosti.
Naziv magistarskog rada Poduzetnika inicijativa u predkolskom odgoju analizira
mogunost primjene alternativne metode u predkolskom odgoju, koja moe pomoiu razvoju poduzetnikih vjetina, osobina i ponaanja (prilog 1), a koje su potrebne
za snalaenje i opstanak u dananjem svijetu.
5.3. O poduzetnici
Ivna Sari je odgajateljica u djejem vrtiu Sjenica u Osijeku te majka
dvanaestogodinje Dine. Nakon smrti mua uvidjela je da kua u kojoj ona i njezina
ki ive je prevelika za njihove potrebe. Kako trenutano nisu gospodarski pogodna
vremena za prodaju nekretnina, Ivna je odluila kuu iskoristiti za neto drugo. Stan
od 60 m2 koji je do tada iznajmljivala, sasvim je bio dovoljan za potrebe ivota nje i
njezine keri.
Prije pet godina, kao lan eksperimentalnog tima Centra za predkolski odgoj u
Osijeku zavrila je u Zagrebu edukaciju za Montessori odgajatelja. Centar je planiraoosnovati posebna odjeljenja unutar djejih vrtia u Osijeku koja bi p rimjenjivala
Montessori metodu. Na alost sve je ostalo na rijeima.
Prole godine prilikom posjete sestri u Zagrebu, odluila je posjetiti vrti Sreko u
kojem se primjenjuje Montessori metoda. Unutranjost objekta i atmosferu koju je
uvidjela vratilo ju je u vrijeme entuzijazma koje je imala zavretkom Montessori
edukacije. Povratkom u Osijek analizirajui svoju sadanju situaciju, poela ju je
intrigirati ideja o otvaranju privatnog djejeg vrtia u Osijeku koji primjenjuje
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
6/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
50
Montessori metodu. Kompleksnost dananjeg naina ivota, prevelike grupe i manjak
ulaganja Centra za predkolski u opreme djejih vrtia inilo ju je neispunjenom na
njezinom radnom mjestu i udila je za promjenom.
Kua u kojoj su stanovali inila se idealnom za ovaj pothvat. Kroz svakodnevnekontakte sa roditeljima i okolinom, te sagledavanjem cjelokupne ivotne situacije u
kojoj se nala iz dana u dan njezina ideja ju je sve vie obuzimala te je odluila
ispitati mogunost otvaranja Montessori djejeg vrtia u svoj kui u naselju Uske
njive.
Ivnaje svjesna da kao odgajatelj u vrtiu nema dovoljno znanja i vjetina potrebnih
za pokretanje poslovnog pothvata. Zbog toga je odluila i formalno se educirati u
Centru za poduzetnitvo u Osijeku gdje tijekom 2013. planira odsluati seminare na
temu: Zaponite vlastiti posao, Alternativni marketing i Financijsko ekonomsko
poslovanje.
Kako bi odrala korak sa dananjim Montessori programima i opremom dogovorila je
stalno mentorstvo gospoe Sanje Rebi, osnivaice privatnog djejeg Montessori
vrtia Sreko u Zagrebu. Uz mentorstvo, Ivna Sari e biti i korisnik usluga njihove
edukacije za potrebe verificiranja ostalih odgajatelja po Montessori metodi. Djeji
vrti Sreko je jedan od Centara izvrsnosti gdje se odrava edukacija za Montessori
odgajatelja koji su verificirani od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i porta za
provedbu istog. Uz formalnu edukaciju u svoj poslovni pothvat angairat e
prijateljice Nataliju Lovri, vlasnicu privatnog poduzea i Matiju Mlakar zaposlenu na
rukovoditeljskom radnom mjestu unutar velike kompanije. Obje osobe posjeduju
formalna znanja za voenje posla i zainteresirane su za dobrobit ovog poslovnog
pothvata zbog dugogodinjih dobrih prijateljskih odnosa za Ivnom.
Poduzetnica Ivna Sari je u kolovozu postala lan Hrvatskog Montessori drutva u
Zagrebu koji propagira i njeguje ideju razvoja Montessori naina ivota. U razgovoru
sa Predsjednicom Hrvatskog Montessori Drutva gospoom Marija Hobla, Ivna je
saznala da na podruju grada Osijeka aktivno u radu drutvasudjeluje 70 lanova
koje planira upoznati u Zagrebu na redovitom druenju lanova koje se odrava
jednom godinje
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
7/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
51
5.4. Opis ideje
Put na kojem slabi postaju jaije onaj isti na kojem jaki postaju savreni.2
Ovaj poslovni plan opisuje osnivanje privatnog djejeg vrtia Inga u naselju Uske
njive u Osijeku koji e obavljati djelatnost predkolskog odgoja temeljenog na
Montessori metodi odgoja.
Razlozi osnivanja privatnog djejeg vrtia temeljenog na Montessori principima su:
nepostojanje ovog oblika pedagoke metode u predkolskim ustanovama na
podruju grada Osijeka
kompleksnost dananjeg doba trai nova znanja i vjetine, a djeca koja ta
znanja ponu usvajati ve od predkolske dobi imaju vee mogunosti za
hvatanje u kotac za ivotnim izazovima
nepostojanje djejeg vrtia u naselju Uske njive
elja Ivne Sari za promjenom
Montessori pedagogija dobila je ime prema Mariji Montessori (1870 - 1952.) koja je
roena u Chiaravalleu u Italiji. Bila je neobino nadarena i prva je ena lijenik uItaliji. Svoj ivot je posvetila zastupanju prava djeteta i dokazivanju njegovih
izvanrednih intelektualnih sposobnosti. U okviru istraivakog rada na psihijatrijskoj
klinici u Rimu radila je na odjelima sa slaboumnom djecom. Nije se radilo o mentalno
retardiranoj djeci u dananjem smislu, nego o djeci koja se nisu mogla uklopiti u
obitelj i kolu i bila su smjetena na posebne odjele na kojima su bila zatvorena u
posebnom prostoru. Slaboumnost je prije svega shvaala kao pedagoki problem te
je na temelju opaanja razvila poseban pribor i naine poduavanja koji su takvojdjeci pomogli da ukljue u redovno kolovanje.
U nastavku kolovanja i rada izuavala je pedagogiju, psihologiju i antropologiju
nastojei otkriti tajnu djeteta. Zakljuila je da e djeca ostvariti svoje prirodne
potencijale i razviti se u neovisne, odgovorne i plemenite osobe ako dobiju slobodu
2 Phillips, S. (1999), Montessori priprema za ivot: odgoj neovisnosti i odgovornosti, Naklada Slap, Jastrebarsko, str. 145.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
8/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
52
samostalno izabrati s ime se ele baviti u ivotu te ako je okolina u kojoj ive
uraena u skladu sa njihovim razvojnim potrebama3.
Pedagogija Marije Montessori se temelji na znanstvenom promatranju spontanog
uenja djece, potivanju osobnosti svakog djeteta te na poticanju njihovesamostalnosti i vlastitog djelovanja. Temeljno naelo je pomoi djetetu u svim
ivotnim razdobljima u tjelesnom, umnom i duevnom odrastanju. Upute Montessori
pedagogije slijede prirodni fizioloki i psihiki razvoj djeteta s ciljem razvoja kretanja,
osjeanja, spoznavanja i miljenja. Odgojem se potie umni, duevni i tjelesni razvoj
djeteta temeljen na vlastitim snagama.
Montessori pedagogija primjenjiva je u radu i sa djecom s tekoama u razvoju.
Montessori terapija razvija se u Djejem centru u Mnchenu od 1970. godine kroz
Integracijske grupe koje vode Montessori zdravstveni pedagozi. Temelje se na
naelima sprjeavanja poremeaja karaktera djece s potekoama u razvoju i
optimalno poticanje njegovog cjelokupnog razvoja.
Najvaniji elementi Montessori pedagogije jesu prikladno opremljena okolina s
posebnim Montessori razvojnim didaktikim priborom uz educiranog Montessori
odgajatelja. Kako bi se ispunila oekivanja koja Montessori metoda ostvaruje nuno
je potovanje strogih mjerila za izgled okoline i pravila koja se moraju ispuniti u
Montessori ustanovama.
Prema Phillips (1999.) okolinu koja je pripremljena prema potrebama djeteta i nudi
sve to djetetu treba za tjelesnu, umnu, duhovnu i duevnu p rilagodbu Maria
Montessori zove pripremljena okolina. Takva okolina odnosi se na nain
strukturiranja opreme i pribora djejeg vrtia u odreenom redu koja dijete vodi od
lakih ka teim vjebama, od konkretnog pribora ka apstraktnijem odnosno odjednostavnije ka zahtjevnijoj razini. Oprema uvijek treba biti jednaka, a pribor izraen
po pravilima AMI-ja 4ije standarde moraju potovati proizvoai pribora.
3Phillips, S. (1999), Montessori priprema za ivot: odgoj neovisnosti i odgovornosti, Naklada Slap, Jastrebarsko, str. 8
4AMI ( Associatin Montessori Internacionale) je organizacija sa sjeditem u Amsterdamu koju je utemeljila M. Montessori radi
uvanja, irenja i razvoja ideje i naela njezine pedagogije.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
9/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
53
Osnove dobro pripremljene Montessori okoline ine prostor, pribor i odgajatelj5:
Montessori prostor se ureuje stolovima i stolcima primjerene veliine koju djeca
mogu samostalno nositi i razmjetati po prostoru. Radne povrine za individualni rad
su povrine stolova i maleni tepisi, uloeni u posebne stalke da ih djeca mogu lakouzimati. Bitna odrednica ureenja Montessori prostora su predmeti iz stvarnog ivota
na primjer: slike prirodnih ljepota, biljke, kuni ljubimci i sl. Unutar navedenih
prostorija ne postoje slike i predmeti koji su uobiajeni u tradicionalnim djejim
vrtiima (slike i likovi iz crtia, bajki te igrake). Prostor treba imati dovoljno mjesta za
slobodno kretanje djece, hodanje i plesanje, a pribor unutar prostora se smjeta u
police koje su vidljive svakom djetetu. Montessori prostor podrazumijeva postojanje
samo jednog primjerka pribora za pojedinu vjebu koji se nakon upotrebe vraa natono odreeno mjesto u prostoru(slika 6).
Slika 6. Montessori okolina i materijali
Izgled Montessori sobe Materijal za razvoj matematikog podruja
5
Phillips, S. (1999), Montessori priprema za ivot: odgoj neovisnosti i odgovornosti, Naklada Slap, Jastrebarsko, str. 57. 79.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
10/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
54
Materijali za razvoj matematikog podruja
Izvor:http://www.mymontessorihouse.com/my_montessori_house_at_home.html(18.01.2011.)
Montessori priborje poseban didaktiki pribor iji je najvei svjetski proizvoa
Nienhuis6. Izraen je od najboljih sirovina drveta, ljepila, boja i metala. Originalan
Montessori prostor se dopunjava primjerenim priborom u odnosu na kulturoloko
podruje gdje se nalazi Montessori djeji vrti no takoer prema pravilima koja je
postavila Maria Montessori.
Phillips (1999.) dalje navodi da su kriteriji prema kojima je pojedini pribor odabran za
pojedinu vjebu sljedei:
dostupnost (dijete ne ovisi o odrasloj osobi i samo moe uzeti pribor),
poticanje aktivne djetetove djelatnosti (potie dijete na aktivan rad
odnosno da koristi osjetila, ruke i misli),
6
U izradi pribora M. Montessori je pomagao Albert Nienhuis po kojem je pribor dobio ime
http://www.mymontessorihouse.com/my_montessori_house_at_home.htmlhttp://www.mymontessorihouse.com/my_montessori_house_at_home.htmlhttp://www.mymontessorihouse.com/my_montessori_house_at_home.htmlhttp://www.mymontessorihouse.com/my_montessori_house_at_home.html8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
11/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
55
primjerenost potrebama i sposobnostima djeteta (vjebe prate razvojne
potrebe (od jednostavnih postaju sloenije, od konkretnih sve apstraktnije)
to vodi dijete razvoju vjetinai znanju)),
mogunost uoavanja pogreke u radu (dijete samostalno uoava svoje
pogreke i ispravlja svoj rad).
U Montessori djejem vrtiu svaka grupa mora imatipotpun pribor za sva podruja
vjebi vjebe praktinog ivota, poticanje osjetilnih sposobnosti, poticanje govora,
matematika i kozmiki odgoj, koje e kasnije biti detaljnije opisane.
Montessori odgajatelj mora razviti sposobnost indirektnog voenja, dopustiti djetetu
da samo gradi svoju osobnost, nalazi svoj osobni ritam, samo odluuje i postajeneovisno i mora biti svjestan da je on ovdje samo zbog djeteta i prema tome treba
uskladiti svoje ponaanje. Odgajatelj mora biti vedra i dobro raspoloena ali i
suzdrana i mirna osoba. Najvanija osobina koju Montessori odgajatelj mora imati je
dosljednost jer djeca svoje ponaanje prilagoavaju ponaanju odraslih.
Montessori odgajatelj obuen je da razvija povjerenje kod djece, suzdran je u pravo
vrijeme, doputa samostalnost, ali ima pregled nad situacijom kako bi mogao
djelovati ako je potrebno. Uloga Montessori odgajatelja se ne moe odglumiti, ona
mora biti proivljena i svaki odgajatelj mora imati bitne odrednice karaktera kako bi
mogao postati Montessori odgajatelj.
Priprema pojedinca za Montessori odgajatelja odvija se kroz razvijanje strpljivosti,
prihvaanja, potovanja i jednake brinosti za svu djecu, sa stalnom tenjom za
kontinuiranim usavravanjem. Struna priprema podrazumijeva stjecanje znanja o
razvojnim stupnjevima djeteta, o nainu upotrebe pribora i nainu voenja biljeki
temeljenih na pojedinom stupnju razvoja djeteta. Montessori odgajatelj predstavlja
svojevrsnu sponu izmeu djeteta i okoline. Kazna i pohvala na uobiajeni nain ne
postoje, jer dijete ini greke dok ne dostigne pravi stupanj svog razvoja, a ispravan
rad samo znai da ga je dostiglo i ne treba ga hvaliti. Montessori odgajatelj je
svojevrstan usmjeriva djeteta te njegova uloga nije dominantna na kakvu nailazimo
u tradicionalnom odgoju.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
12/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
56
Osnovne razlike izmeu Montessori i tradicionalnog naina odgoja prikazane su u
tablici 5.
Tablica 5: Razlike izmeu Montessori i tradicionalnog odgoja
Izvor:http://www.srceko.com/hr/montessori/usporedba.html(15.01.2011.)
Montessori metoda je metoda indirektnog rada jer se djetetu ne namie direktno
pouavanje. Unutar djejih vrtia ne postoji podjela u dobne skupine ve se djeca
nalaze u mjeovitim grupama od 3 do 6 godina gdje manja djeca ue od starije a
starija utvruju svoje znanje pomaui mlaima. Djeca utvruju svoj tempo rada i
utvruju ono to su nauila ponavljanjem vjebi uz znaajan unutranji osjeaj
uspjeha. Radei u Montessori okolini djeca razvijaju osjeaj ponosa zbog vlastitog
rada na temelju kojega grade samopouzdanje, osjeaj povjerenja i radost uei o
realnim ivotnim stvarima. Ne igrajui igrice sa zamiljenim likovima i stvarajui
apstraktne pojmove koji nisu prisutni u stvarnom ivotu djeca zapoinju proces
obrazovanja od najmlae dobi.
Izvoenje Montessori programase provodi kroz tzv. vjebe koje su podijeljene u
skupine (Phillips, 1999) :
- vjebe praktinog ivota
Montessori odgoj Tradicionalni odgoj
odjeljenja heterogene dobi odjeljenja homogene dobi
samokontrola pogreke odgajatelj kontrolira
motivacija osobnim razvojem motivacija odgajateljem
iskustveno uenje odgajatelj poduava
odgajateljje promatra i usmjeruje dijete odgajatelj je u sreditu i dominira
uenik formira svoj "ciklus aktivnosti" "ciklus aktivnosti" se odvija po rasporedu
sloboda kretanja i rada odreena mjesta rada za stolom
Samodisciplina odgajatelj disciplinirauzajamno pomaganje odgajatelj pomae
individualni tempo rada odgajatelj odreuje tempo
sloboda samostalnog otkrivanja odgajatelj predaje
naglasak na konkretnom naglasak na apstraktnom
nekoliko prekida rada neprestano prekidanje rada
realni ivot igranje uloga"
djeca biraju vjebe odgajatelj odreuje rad
http://www.srceko.com/hr/montessori/usporedba.htmlhttp://www.srceko.com/hr/montessori/usporedba.htmlhttp://www.srceko.com/hr/montessori/usporedba.htmlhttp://www.srceko.com/hr/montessori/usporedba.html8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
13/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
57
- vjebe za razvoj osjetilnosti
- vjebe govora
- vjebe matematike
- vjebe kozmikog odgoja
Prilikom upisa u Montessori vrti dijetu se prvo nude Vjebe praktinog ivota u
kojima su pojedini elementi djetetu ve poznati jer su dijelovi djelatnosti koje dijete
svakodnevno vidi kod kue. Odreene su kulturom u kojoj dijete odrasta te
omoguavaju djetetu razvojni put za percepciju oblika, boja, uoavanja, pamenje i
mogunost izvoenja slijeda operacija.
Dijete se osposobljava da samostalno brine o sebi, za svoju okolinu i za druge ljude,
a obuhvaaju: svlaenje, oblaenje, ienje, glaanje, posluivanje stola, uljudnosti,
brisanje praine, otvaranje i zatvaranje vrata, paljivo kretanje kroz prostor u kojemu
drugi rade i sl. Na primjer, vjebe vezane za hranu predstavljaju grabljenje licom u
kojoj djeca presipavanju, prelijevaju iz jedne posude u drugu ili iz vee u manju i
posluuju hranom drugu djecu a potie se razvoj samostalnosti u hranjenju.
Uloga odgajatelja da tijekom izvoenja vjebi pokazuje to se radi ukoliko se hranaprospe ili prolije. Nain na koji dijete izvodi vjebu se ne komentira osim to se prema
interesu djeteta izvoenje ponavlja dok dijete samo ne ovlada potrebnom vjetinom.
Vjebe praktinog ivota spontano se prenose u svakodnevnicu djeteta, a
samostalnost u brizi za sebe i svoju okolinu temeljni su znakovi neovisnosti.
Nakon vjebi praktinog ivota uvode se vjebe za razvoj osjetilnosti koje
predstavljaju skup vjebi koje omoguavaju razvoj svih est osjetila (njuha, vida,
sluha, okusa, opipa, miris) pri emu ruka predstavlja osnovni organ inteligencije.
Prilikom uvoenja ovih vjebi zapoinje izraenija upotreba Montessori didaktikog
materijala.
Na primjer za poticanje sposobnosti razlikovanja vidom postoje etiri drvena bloka sa
valjiima za umetanje pri emu se u svaki blok umee po 10 valjia od kojih svaki u
slijedu mijenja jednu od dimenzija od najtanjeg do najdebljeg, od najvieg do
najnieg, kao i kombinacija dimenzija. Pri tome je dijete potaknuto da zapazi
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
14/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
58
kontraste dimenzija te valjie stavi natrag u pripadajue rupice u drvenom bloku. U
samom priboru dana je provjera uinka ako nije dobro radilo, pogreke su djetetu
jasno uoljive i lako ih je ispraviti, a samostalan rad sa sva etiri bloka istovremeno
kada su svi valjii izmijeani trai prilinu umjenosti i strpljenje.
Vjebe govorapotiu dijete na razgovor, imenovanje i opisivanje, na slaganje rijei
uz pomo slova i uvjebavanje pisanja te na pismeno izraavanje vlastitih misli i
itanje. Ove vjebe zapoinju sa slikama, potom se djeca slue brojalicama,
pjesmicama, slikovnicama i stihovima.
Na primjer sposobnost djeteta da se u govoru razlui pojedini glas potie se
koritenjem malih predmeta koji su grupirani u cjeline od po tri tako da predmeti
jedne grupe u nazivu imaju odreeni glas na poetku, druge grupe negdje unutar
rijei odnosno predmeti tree grupe imaju taj glas na kraju rijei (npr. k-ua, k-apa, lo-
k-ot, Mi-ki, vla-k), koje dijete na upit odgajatelja treba otkriti te se nakon toga u
pretincu sa slovima od brusnog papira otisnutim na drvenim ploicama pronalazi
slovo k i pokazuje djetetu.
Matematiki pribor omoguuje djetetu da spozna brojevne veliine primjenjujui
vjebe matematike upotrebljavajui pribor kao to su: brojevni prutovi, brojke od
brusnog papira, kutije s vretenima, kocke od obojenih kuglica i sl.
Vjebe matematike zapoinju slaganjem plavo-crvenih prutova i brojenjem njihovih
dijelova, kako bi dijete pojmilo koliine od 1 do 10. Pojedine raunske operacije
uvjebavaju se igrama zbrajanja, oduzimanja i mnoenja prutiima obojenih kuglica i
ploama.
Budui da se u vjebama kozmikog odgojapokrivaju podruja zemljopisa, zoologije,
botanike, povijesti, umjetnosti, etike, ekologije, evolucije, astronomije i informatike
odgajatelji trebaju pripremiti pribor i opremu u skladu sa pojedinim kulturnim
obiljejima prostora. Pod priborom koji se koristi u te svrhe spadaju: globusi,
zemljopisne karte, zastave, ivotinje, biljke, slike povijesnih razdoblja, reprodukcije
djela velikih slikara i audio zapisi velikih skladatelja, narodne nonje, sortiranje
otpada te rad na raunalu. Kozmiki odgoj trai vezu sa svim podrujima humanog
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
15/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
59
ivota, te razvija toleranciju i razumijevanje za druge kulture predoavajui mu
svemir, Zemlju, biljke, ivotinje i ljude.
Navedene vjebe predstavljaju prikaz koncepta rada u Montessori odgojnim
skupinama i imaju strukturirani redoslijed polazei od pretpostavke stupnja razvojadjece temeljenog na opim pedagokim naelima7: od lakeg k teem, od
jednostavnog k sloenom, od konkretnog k apstraktnom i od cjelovitog k
pojedinanom.
Uz navedeni osnovni program djeji vrti Inga omoguit e dodatne aktivnosti
roditeljima - Montessori kola za roditelje, glazbena radionica, vjebanje za ene i
grupu Majka i dijete. Za navedene aktivnosti vrti e ostvarivati dodatne prihode
Montessori filozofija propagira ukljuenost roditelja u odgojno obrazovni proces.
predkolske djece jer smatra da roditelji uz formalne institucije imaju najznaajniju
ulogu u odgoju djece.
5.5. Misija i vizija
Misija djejeg vrtia Ingaje postati institucija koja e odgajati djecu da budu u stanju
suoiti se sa stvarnou dananjeg ivota, primjenjujuiMontessori metodu, u kojoj
ljubav nije ovisnost, a disciplina nije podreenost8.
Vizija djejeg vrtia Inga je postati centar izvrsnosti primjene Montessori metode u
Hrvatskoj, kao primjer naina ivotaire zajednice.
8
Phillips, 1999, str 6. (citirano kod Montessori, M.: Frienden und Erzienhung, herder, Friburg, 1973., str., 36.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
16/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
60
5.6. Lokacija
Djeji vrti Inga bit e smjeten u naselju Uske njive koje se nalazi u jugo -istonom
dijelu grada Osijeka. Uske njive su meu novijim naseljima u gradu Osijeku, gdjeveinom ivi mlaa populacija. U njihovoj blizini su smjetene gusto naseljene
gradske etvrti: Jug II, Stadionsko naselje i Sjenjak. Naselje je spojeno na osjeku
zaobilaznicu koja dobro povezuje sve dijelove grada. Pored naselja su i sportski
tereni: nogometni stadion Gradski vrt, Gradski bazeni i dvorana Gradski vrt.
Po urbanistikom planu izgradnje grada Osijeka naselje Uske njive nije dobilo sve
elemente za urbani nain ivljenja, te se oekuje daljnje investiranje u njega . Od
najvanijih objekata koji nedostaju su osnovna kola, djeji vrti i crkva. Zadnji veiprojekt implementiran je u tom dijelu grada 2010. godine uvoenjem redovne
gradske autobusne linije koja spaja Uske njive sa ostalim dijelovima grada.
Kua koju Ivna Sari posjeduje sastoji se od 652 m2, a ukljuuje stambeni dio kue
(220 m2), podrumske prostorije, garau te veliku okunicu (332m2). Za otvaranje
djejeg vrtia potrebno je izvriti rekonstrukciju postojeeg objekta i njegovu
prilagodbu pedagokoj ustanovi.
Maria Montessori kao zaetnica ove ideje postavila je izuzetno stroga mjerila za
izgled okoline u Montessori ustanovama. Okolina treba biti pripremljena potrebama
djeteta i nuditi sve to djetetu treba za tjelesnu, umnu, duhovnu i duevnu prilagodbu.
Okolina je ureena jeda ispunjava stvarne, trenutane potrebe djeteta i doputa rast
njegove linosti.
Prema poetnoj projektnog dokumentaciji, za potrebe prilagodbe prostora potrebno
je 240.000 kn, koje Ivna planira financirati dijelom iz vlastitih sredstava, a dijelom iz
kredita banke. Specifikacija ulaganja nalazi se u financijskom dijelu poslovnog plana.
U djejem vrtiu Inga planira se napraviti dvije velike prostorije, garderoba, uredski
prostori, sanitarije, ureenje dvorita dok e se podrumske prostorije ko ristiti kao
spremita.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
17/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
61
elni ljudi u gradu Osijeku svjesni su potrebe izgradnje djejeg vrtia u naselju Uske
njive, meutim za navedeno nema dovoljno financijskih sredstava. Stoga su realne
pretpostavke da e poduzetnika inicijativa biti prihvaena te da e troak vrtia biti
subvencioniran od strane Grada Osijeka koji trenutano subvencionira privatne
vrtie, a osnovni kriterij temeljem kojeg se subvencije odobravaju je nepostojanje
gradskog vrtia u neposrednoj blizini vrtia koji trai subvenciju. Prema
informacijama koje je Ivna skupila u razgovoru sa voditeljem Odbora za odgoj i
obrazovanje grada Osijeka, ovaj projekt ve u poetnoj fazi nailazi na veliko
odobravanje i za njih predstavlja dobro rjeavanje potreba zatvaranja mree vrtia u
tom dijelu grada.
Lokacija djejeg vrtia Inga na lokalitetu naselja Uskih njiva predstavlja povoljnuodrednicu ovog poslovnog pothvata s obzirom na gustou naseljenosti , te
zainteresiranost grada Osijeka za suradnju kroz subvencioniranje dijela trokova.
5.7. Organizacija poslovanja
Privatni djeji vrti Inga osnovat e Ivna Sari koja e ujedno biti ravnatelj i odgajatelj.
Uz nju e bit zaposlena jo jedna odgajateljica, te etiri honorarna suradnika u prvoj
godini, dok e zbog otvaranja dodatne grupe polaznika u drugoj godini poslovanja biti
zaposlena jo dva dodatna odgajatelja.
Kao to je navedeno osim Ivne u djejem vrtiu e u prvoj godini raditi jo jedna
odgajateljica za koju je potrebno izdvojiti sredstva za edukaciju kako bi mogla stei
naziv verificiranog Montessori odgajatelja. Formalna edukacija traje godinu dana,
stoji 12.000 kn. Rad uz Ivnu Sari i rad u pripremljenoj okolini, drugoj odgajateljici e
predstavljati idealnu kombinaciju za kvalitetno savladavanje potrebnog gradiva u
procesu edukacije za Montessori odgajatelja. Osim temeljne edukacije, Montessori
odgajatelji kontinuirano prolaze razliite seminare i kolovanja kako bi dobili ideje za
ureenje okoline koja se mijenja u mjesenom ritmu. Svakog mjeseca se ostvaruje
novi projekt ureenja okoline u kojoj djeca boraveSvijet oko nas, Priroda i drutvo,
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
18/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
62
ivotinje, Kontinenti stoga su potrebne kreativne ideje za organizaciju opreme i
materijala te savladavanje vjebi.
Uz navedeno, u djejem vrtiu Inga e na bazi Ugovora o djelu biti ukljueni istruni
suradnici (psiholog, edukator-rehabilitator, pedagog i medicinska sestra) koji
procjenjuju rad i napredak djece, te sustavno prikupljaju i vode izvjetaje o procjeni
programa rada u djejem vrtiu i napretku djece to predstavlja i zakonsku obavezu.
Budui da Montessori djeji vrtii u odgojne skupine uvrtavaju i djecu s posebnim
potrebama u rad svog vrtia Ivna e ukljuiti i asistente koji e toj djeci omoguiti
skrb. Asistenti su najee studenti ili apsolventi pedagogije, rehabilitacije ili
medicine koji pruaju tehniku pomo djeci s posebnim potrebama kako bi lake
ostvarila ukljuenost u rad skupine. S obzirom da Montessori djeji vrtii njeguju
ukljuivanje zajednice u odgoj i obrazovanje djece, u rad ovog vrtia bit e ukljueni i
volonteri iz pedagoke struke koji e na taj nain dobiti mogunosti stjecanja iskustva
u odgoju temeljenom na Montessori metodi to e im pruiti konkurentsku prednost
kada jednog dana stupe na trite rada.
5.8. Trite djejeg vrtia Inga
Analiza trita podrazumijeva analizu kupaca, dobavljaa i konkurencije.
5.8.1. Kupci
Kako bi se jo bolje upoznala sa navikama, vrijednostima i stavovima roditelja Ivna je
odluila napraviti informativni intervju (prilog 2.) s roditeljima djece u vrtiu u kojem je
zaposlena.
Temeljem navedenog Ivna je identificirala da su kupci usluga predkolskog odgoja
roditelji djece u dobi od roenja do polaska u kolu, odnosno este godine koje
karakterizira:
stanovanje u neposrednoj blizini budueg vrtia Inga: naselja Uske njive,
Sjenjak, Stadionsko naselje i Jug 2
svjesnost o vanosti cjeloivotnog uenja
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
19/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
63
Proces donoenja odluka o upisu djeteta u vrti nije jednostavan te se veina
roditelja dobro informira prilikom upisa. Meutim, obzirom na vrlo mali broj privatnih
vrtia u Osijeku, te dobro razvijenu mreu gradskih vrtia, odluka o upisu djeteta u
tradicionalni djeji vrti u Osijeku jo je uvijek iskljuivo vezana za blizinu mjesta
stanovanja, preporuke okoline, odnosno reputaciju pojedinog vrtia koji se, esto,
temelji samo na kvaliteti rada pojedinog odgajatelja unutar njega.
Donoenjem odluke o upisivanje djeteta u djeji vrti Inga roditelji dobivaju djecu
koja su vie zainteresirana za uenje, koja su kreativnija, neovisnija i sa senzo -
motoriki viim stupnjem razvoja te sa izraenijim potivanjem reda i uvaavanje
drugih. Navedeno predstavlja bolji temelj za cijeli ivot i za prvu iduu stepenicu u
tom razvoju a to je osnovna kola, to u dananje vrijeme zaokupljenosti vlastitimobvezama i ubrzanim stilom ivota roditeljima znaajno pomae u odgoju njihova
djeteta.
Kao potencijalne nove kupce svojih usluga Ivna Sari navodi:
roditelje nezadovoljne kvalitetom usluge u postojeim vrtiima,
roditelje iz ostalih dijelova grada Osijeka koji prepoznaju vanost Montessori
metode u razvoju njihove djece,
roditelje djece koja imaju potekoe u razvoju.
Opasnosti koji proizlaze iz nepoznavanja nove metode pedagogije odnosno noviteta
u ponudi osjekih vrtia Ivna Sari planira rijeiti kvalitetnom edukacijom trita
odnosno pomno odabranim marketinkim aktivnostima koji e biti predstavljeni u
dijelu Marketing plan.
S obzirom na kapacitet kue ukupan mogui broj upisane djece je 25 u prvoj godini
poslovanja, odnosno 50 djece u drugoj godini poslovanja. Uzimajui u obzir da je
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
20/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
64
prosjean broj upisane djece u djeje vrtie u Osijeku 2.8009 navedeni trini
segment obuhvaa do 2% ukupnog trita djejih vrtia Osijeka.
Iako se radi o naizgled malom postotku ukupnog broja djece, Ivna je svjesna da e
teko doi do ovih brojki u prvim godinama rada.Prve godine je potrebno posvetiti
poveanju vidljivosti vrtia tj. potrebno je upoznati trite s postojanjem vrtia Inga, s
Montessori metodom i njenim prednostima te e se projekcija prihoda i trokova radit
na bazi 15 djece u prvoj i 30 djece u drugoj godini rada.
5.8.2. Dobavljai
S obzirom na pravila pri opremanju Montessori okoline i koritenju didaktikih
sredstava Ivna Sari e koristiti se preporukama Hrvatskog Montessori drutva i istu
e nabaviti preko ugovornih dobavljaa: Astreja plus d.o.o., Vladimira Variaka
11/1, 10010 Zagreb (dobavlja Nienhuis pribora, jedinog koji se primjenjuje u
Montessori vrtiu) te Svijet didaktike d.o.o., Pantovak 104/D, 10000 Zagreb.
Kao ugovorne dostavljae hrane iskoristit e svoje dosadanje dobre odnose sa
ugostiteljskim poduzeem Smoli koji je restoran za dostavu hrane na podruju
grada Osijeka .
Ostatak obroka, potroni materijal i sitni inventar djeji vrti Inga e nabavljati od
strane trgovakih lanaca, vodei rauna o kvaliteti i cijeni pojedinih namirnica tijekom
godine.
5.8.3. Konkurencija
Na podruju Osjeko-baranjske upanije djeluje 25 ustanova predkolskog odgoja (s
ukupno 50 organizacijskih jedinica na zasebnim lokacijama) iji su osnivai
Republika Hrvatska, jedinice lokalne samouprave, pravne i fizike osobe te vjerske
zajednice. Sukladno Zakonu o predkolskom odgoju i naobrazbi (NN 10/97. I 107/07)
9http://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_o
sjecko_baranjske_zupanije.pdf(05.11.2012.)
http://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdf8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
21/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
65
upanije odluuju o potrebama i interesima graana na svom podruju za
organiziranjem i osnivanjem programa predkolskog odgoja.
Na podruju grada Osijeka osnivai djejih vrtia su Centar za predkolski odgoj koji
je vlasnik 26 djejih vrtia, fizike osobe koje su vlasnici 4 djejavrtiai 1 djeji vrtiposluje u sklopu vjerske zajednice.10
Prosjean broj upisane djece iznosi 2.800ovisno o razdoblju tijekom godine, a djeca
su rasporeena su u 149 odgojnih skupina. Primarni programi jaslike dobi (od 6
mjeseci do 3 godine ivota) polazi ukupno 433 djece u 22 skupine, dok predkolski
odgoj (djeca od 3 do 6 godina ivota) pohaa ukupno 2.515 djece u 125odgojnih
skupina. Organizirani program Predkole pohaa se neposredno prije polaska u
osnovnu kolu, a u Osijeku ga je tijekom 2010. godine pohaalo ukupno 193 djece u
4 djeja vrtia. S obzirom na sve veu ukljuenost djece s potekoama u razvoju u
normalne odgojne skupine zabiljeen je porast broja takve djece u vrtiima, no esto
ne prelazi 1-2 djece u cijelom vrtiu. Jedino u djeji vrtiu Kosjenka postoji posebna
skupina djece sa posebnim potrebama (ADHD sindrom hiperaktivnosti, sljepoa i
autizam ) gdje ih dio pohaa normalnu odgojnu skupinu uz pomo asistenata, a dio u
sklopu posebne odvojene grupe unutar vrtia. Trend pokazuje nunost aktivnijeg
ukljuivanja djece s potekoama u razvoju u rad normalne odgojne skupinei to u 13
djejih vrtia u Osijeku koje su u vlasnitvu Centra za predkolski odgoj i Djejeg
vrtia Dugine boje, a isto podupire i drava (kroz financiranje asistenata) i drutvo u
cjelini. Montessori djeji vrtii od samog poetka njeguju ukljuivanje djece s
posebnim potrebama u normalne skupine, a svojim odgojnim metodama postiu
znatno bolje rezultate od tradicionalnih vrtia.
Ostali programi koja polaze djeca osjekih vrtia su:11
Vjerski odgoj : 100 djece
Eko program: 318 djece
10Najvei broj djejih vrtia izgraen je za vrijeme mandata gradonaelnika Ivice Fekete tijekom 70.-tih i poetkom 80.-tih
godina prolog stoljea. Osim mree vrtia Osijek je tada ostvario i druge znaajneprojekte u izgradnji kao to su. Promenada,Copacabana, Pampas, Zrinjevac, naselje Sjenjak. Izvor;:http://essekeri.hr/bio/85-ivica-fekete(19.11.12.)
11Izvor:www.vrtiiosijek.hr,22.02.2011.
http://essekeri.hr/bio/85-ivica-feketehttp://essekeri.hr/bio/85-ivica-feketehttp://essekeri.hr/bio/85-ivica-feketehttp://www.xn--vrtiiosijek-olb.hr/http://www.xn--vrtiiosijek-olb.hr/http://www.xn--vrtiiosijek-olb.hr/http://www.xn--vrtiiosijek-olb.hr/http://essekeri.hr/bio/85-ivica-fekete8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
22/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
66
Engleski jezik: 350400 djece
Dvojezini cjelodnevni program engleskog jezika: 44 djece
Od ukupnog broja djece njih 30% ukljueno je u dopunske sadraje to nije ukljueno
u mjesenu cijenu vrtia.
Osim navedenih djejih vrtia kojima upravlja grad Osijek postoje 1 vjerski djeji vrti
i 4 djeja vrtiaiji su osnivai fizike osobe.Uz spomenute osnivae: grad, vjersku
zajednicu i fizike osobe u gradu Osijeku postoji i djeji vrti za nacionalne manjine
Bobita koji posluje u sklopu Prosvjetno kulturnog centra Maara, a iji je osniva
Republika Hrvatska odnosno Ministarstvo znanosti, obrazovanja i porta. Vrti se
nalazi u Krbavskoj ulici te se u njemu prosjeno odgaja 50 djece maarskenacionalne manjine s podruja cijele Osjeko-baranjske upanije.
U daljnjem tekstu navedena su obiljeja vjerskog i privatnih djejih vrtia jer oni
predstavljaju direktnu konkurenciju djejem vrtiu Inga.
Djeji vrti Marija Petkovi iji seprogram temelji na vjerskim naelimasmjetenje
u samostanu u Bakarskoj ulici u Osijeku. Vrti je podrunica centralnog vrtia u
Zagrebu, a vlasnitvo je Drube sestara keri milosra. Vrti radi u dvije skupine, apohaa ga prosjeno 40 djece u redovitom 10-satom programu. Osim predkolskog
odgoja, vrti prua i jasliki program i program ranog uenja engleskog jezika.
Tijekom 2011. ukupno je bilo zaposleno 8 zaposlenika - ravnatelj, 3 odgajatelja,
tajnik, kuhar i pomono osoblje.Postoji veliki interes za upis u ovaj vrti, za kojeg
roditelji ve nakon roenja djeteta, upisuje djecu na listu ekanja neovisno o
udaljenosti stanovanja.
Djeji vrti Dugine boje nalazi se u Reljkovievoj ulici, a osniva je KsenijaMihajlovi u ijem vlasnitvu je i djeji vrti Duga koji se nalazi nadomak Osijeka u
mjestu Bijelo Brdo. U vrtiu djeluju 3 odgojne skupine koje primjenjuju tradicionalan
pristup odgoju, s prosjeno 40 djece u jaslike i predkolskog uzrasta od kojih 27
pohaa 10-satni program, a njih 13 pohaa 6-satni program. Takoer u ovom vrtiu
je prisutan program Predkole, ranog uenja engleskog jezika, plesna i kreativna
radionica. Broj zaposlenih tijekom 2011. je bio 8 ( od toga 1 ravnatelj, 1 psiholog, 3
odgajatelja, 1 psiholog, 1 medicinska sestra i 1 spremaica).
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
23/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
67
Djeji vrti Mali princ je osnovala Marijana Karpati sa sjeditem u Vinjevcu, i
podrunim odjelima uOsijeku, A. Paradika 3 te u prigradskom mjestu Antunovac i
Batini. U osjekoj podrunici vrti pohaa 25 djece u jednoj odgojnoj skupini, dok
ukupan broj upisane djece sa podrunim odjelima iznosi 60. Vrti nema jasliku
skupinu a ima program Predkole i program ranog uenja engleskog jezika. Vrste
programa koje nude su: poludnevni, poludnevni s rukom i cjelodnevni boravak, a od
dodatnih programa imaju: program predkole i rano uenje stranog jezika. Ukupan
broj zaposlenih u 2011. na sve 4 lokacije je iznosio 21 (od toga 1 ravnatelj, 14
odgajatelja, 1 administrativni djelatnik i 5 spremaica).
Djeji vrti Heidi je osnovala Hajdi Bosanac u kojem se nalaze dvije odgojne
skupine sa prosjeno 12 djece koja pohaaju redovan program bez dodatnihposebnih programa i Predkole. Vrti ima jasliku skupinu. Tijekom 2011. u vrtiu su
bila zaposlena 2 odgajatelja i 1 ravnatelj.
Iako se radi o prostornoj udaljenost te iz tog razloga ne predstavlja konkurenciju
djejem vrtiu Inga bitno je navesti da je jedini djeji vrti u Osjeko baranjskoj
upaniji koji primjenjuje Montessori metodu odgoja Montessori djeji vrti Sunev
sjaj Nazaret u akovu. U njemu je rad organiziran u 5 odgojnih skupina s
prosjeno 80 djece. Vrti uz Montessori metodu svoj rad bazira na vjerskom odgoju,
(u djejem vrtiu Inganee se primjenjivati vjerski odgoj ). Vrti raspolae jaslikom
skupinom, nema program Predkole, a u posebne programe ranog uenja engleskog
jezika ukljueno je 20 djece. Tijekom 2011. u ovom djejem vrtiu je bilozaposleno
14 zaposlenika (od toga 1 ravnatelj, 9 odgajatelja, 1 defektolog, 1 tajnik, 1 kuhar i 1
spremaica).
Kao mogui oblik javno privatnog partnerstva tijekom 2013. godine iz dostupnih
informacija Ivna Sari je saznala da se udruivanjem Centra za predkolski odgoj i
privatne kole Gaudeamus planira realizirati projekt udruivanja kroz ustupanje na
koritenje pola zgrade djejeg vrtia Radost u Zagrebakoj ulici 10. U intervjuu sa
gospodinom Saom aki Ivna je saznala da u sklopu udruivanja kola Gaudeamus
planira implementirati svoju metodu odgoja koju primjenjuje u sklopu Integrativne
radionice kole Gaudeamus(prilog 3). Navedena poduzetnika inicijativa predstavlja
pozitivan iskorak u predkolskom odgoju grada Osijeka, te je navedeno pozitivno
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
24/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
68
ocjenjeno i u samom Gradskom poglavarstvu. Projekt je trenutano u fazi pripreme, a
Ivna Sari temeljem toga vjeruje da postoji dovoljan kritian broj roditelja koji svojoj
djeci ele omoguiti drugaiji oblik predkolskog odgoja.
5.9. Okruenje
Centar za predkolski odgoj ima dobro pokrivenu mreu djejih vrtia po gradskim
naseljima. Vanost lokacije pri donoenju odluke za upis u pojedini djeji vrti od
strane roditelja u novije vrijeme se smanjuje. U prilog tome ide vea mobilnost
roditelja i zainteresiranost za pojedinu metodu. Primjer tome su roditelji koji djecu sa
zapadnog i ostalih dijelova grada dovoze u vjerski vrti Marije Petkovi na Jugu 2, to
je prilino udaljeno od mjesta stanovanja a prvenstveno zbog ukljuivanja vjerskog
sadraja u program odgoja.
Unato tome, vano je da se djeji vrti Inga nalazi u blizini gusto naseljenih gradskih
etvrti koja imaju veliki broj obitelji sa mlaom djecom. U djejem vrtiu u susjednom
naselju Sjenjak godinama postoji lista ekanja te zbog ogranienosti kapaciteta dio
djece mora biti odbijen. Jedan od razloga liste ekanja je u tome to su roditelji poeliprepoznavati vanost angamana odgajatelja koji i u tradicionalnom odgoju koriste
razliite metode koje e djeci omoguiti razvoj razliitih vjetina i znanja, a drugi je
blizina mjesta stanovanja.
Povijest Montessori djejih vrtia u Hrvatskoj
Zaeci i objavljivanje radova o Montessori pedagogiji u Hrvatskoj poinju u vrijemerada i ivota M. Montessori poetkom 20-tog stoljea12. Prvi djeji vrti otvoren u
Hrvatskoj koji je primjenjivao Montessori metodu je bio dananji Montessori vrti u
sklopu kole Barunica Dde Vranyczany u Zagrebu na adresi Dolac 9. Djeji vrti je
svoja vrata otvorio davne 1934. godine. Izraeniju rasprostranjenost djejih vrtia u
12
Izvor:www.hdm.hr(12.01.2011.)
http://www.hdm.hr/http://www.hdm.hr/http://www.hdm.hr/http://www.hdm.hr/8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
25/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
69
Hrvatskoj koja primjenjuju Montessori pedagogiju u svom radu nailazimo tijekom
devedesetih godina prolog stoljea.
U Hrvatskoj Centri za usavravanje Montessori odgajatelja su djeji vrtii Sreko i
Montessori u Zagrebu. Edukacija za Montessori odgajatelja zahtjeva zvanje
magistar/magistra drutvenih znanosti, smjer pedagogija.
Hrvatsko Montessori Drutvo (HMD) osnovano je 15. studenog 2000. ija je
predsjednica gospoa Marija Hijacinta Hobla koje ima za cilj uspostavljanje i
odraavanje suradnje sa strunim osobama, institucijama i udrugama u zemlji i
inozemstvu. Osim navedenog, bave se organizacijom i strunim usavravanjem iz
podruja Montessori pedagogije.
U Hrvatskoj djeje vrtii koji primjenjuju Montessori pedagogiju moemo razvrstatiu
dvije skupine 13:
a) Djeji vrtii koji ostvaruju iskljuivo Montessori program:
Djeji vrti Montessori, Zagreb
Djeji vrti Sreko, Zagreb
Djeji vrti u sklopu kole BaruniceDdeVraniczany, Zagreb
Djeji vrti Sunev sjaj - Nazaret, akovo
Djeji vrti Cekin, Slavonski brod
Djeji vrti Mali cvijetak, Split
Djeji vrti Montessori djeja kua, Split
b) Montessori program u gradskim vrtiimaje organiziran na nain da unutar
gradskih djejih vrtia postoji jedna do dvije odgojne skupine gdje se djeca
odgajanju po naelima Montessori pedagogije, dok je u ostalim odgojnim
skupinama prisutna tradicionalna metoda odgoja:
Djeji vrti Jarun, Zagreb
Djeji vrti Vrbnik, Zagreb
Djeji vrti Vjeverica, Zagreb
Djeji vrti Bukovac, Zagreb
13
http://www.hrmdrustvo.hr/montessori_vrtic.html( 11.01.2011.)
http://www.hrmdrustvo.hr/montessori_vrtic.htmlhttp://www.hrmdrustvo.hr/montessori_vrtic.htmlhttp://www.hrmdrustvo.hr/montessori_vrtic.htmlhttp://www.hrmdrustvo.hr/montessori_vrtic.html8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
26/56
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
27/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
71
5.10. Konkurentska prednost
U veini vrtia na podruju grada Osijeka primjenjuje se metoda tradicionalnog
odgoja djece predkolske dobi i svi ti vrtii su programski vrlo slini. Jedino vjerski
vrtii i vrtii koji imaju dopunski programi nadopunjuju tradicionalni metodu odgoja
program razliitim sadrajima (kao to je to uenje stranih jezika, razliite kreativne
radionice, sportske radionice i sl.). Bitna karakteristika kvalitete odgoja vrtia
determinirana je iskljuivo ljudskim faktorom i angamanom pojedinih odgajatelja, te
zbog toga nekoliko djejih vrtia (Sjenica, Marija Petkovi, Latica) ima liste ekanja
jer roditelji tee u te vrtie upisati svoju djecu(zbog dobrih teta u vrtiima). esto su
navedeni vrtii i znaajnije udaljeni od mjesta njihova stanovanja.
Stoljee znanja, procesi globalizacije, nove tehnologije, oblici komunikacije te vrijeme
isprepletenih i promjenjivih vrijednosti imaju utjecaj na sustav odgoja i obrazovanja.
Nuno je poveanje njegove kvalitete u funkciji kulture ivljenja, gospodarstva i
drutva temeljnog na znanju i demokratskim naelima. Montessori metoda je razliita
u odnosu na tradicionalne odgojne oblike jer polazi od individualnosti svakog
pojedinog djeteta omoguavajui mu razvoj u poticajnoj okolini tvorei od njega
samostalnu, kreativnu osobu sklonu uenju od najranijih dana njegova ivota.
Grad Osijek u smislu racionalizacije svojih trokova nema u planu daljnje proirenje
mree vrtia, jedino je mogue eventualno zatvaranje jednog od etiri postojea u
naselju Jug II kako bi se racionaliziralo poslovanje. Navedena informacija je tek u
formi ideje meutim ona takoer predstavlja potencijalno moguu priliku za razvoj
javno privatnog partnerstva16 nekog od poduzetnika kroz iznajmljivanje postojeeg
prostora i pokretanje poslovnog pothvata otvaranja djejeg vrtia.
Primjenjujui Montessori metodu u djejem vrtiu Inga stanovnitvu grada Osijeka
bit e ponuena nova koncepcija odgoja koja e od djece stvarati ljude koji e se
lake i kompetentnije nositi sa izazovima svijeta u kojem ive. Primjenom navedene
16Javno privatno partnerstvo je dugoroan odnos izmeu javnog i privatnog partnera gdje privatni partner od javnog partnera
preuzima obvezu projektiranja, gradnje i/ili rekonstrukcije javne infrastrukture, a u svrhu pruanja javne usluge iz okviranadlenosti javnog partnera, ili u svrhu osiguravanja javnom partneru potrebnih preduvjeta za pruanje javnih usluga iz okviranjegovih nadlenosti, ili pruanje javne usluge krajnjim korisnicima iz okvira nadlenosti javnog partnera dostupno na :
http://www.ajpp.hr/ (13.09.2012.)
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
28/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
72
metode i ureenje zgrade vrtia koji su u suglasnosti sa Montessori drutvom djeji
vrti Inga ostvaruje konkurentske prednosti u odnosu na ustanove koje obavljaju istu
namjenu.
Unato tome to niti jedan vrti u Osijeku ne primjenjuje Montessori metodu, Ivna jekao prvog konkurenta identificirala djeji vrti Sjenica u neposrednoj blizini zbog
postojanja listi ekanja koje su rezultat kvalitetnog odgoja te nie cijene kotanja.
Kao drugog konkurenta vidi vjerski vrti Marije Petkovi gdje roditelji plaaju viu
cijenu, a odgoj se temelji na vjerskim naelima.
5.11. Marketing plan
Marketing plan predstavlja instrument koji pomae poduzetniku da planira i organizira
poduzetnike resurse i kapacitete kako bi se postigli marketinki ciljevi. On
poduzetnika stalno potie da razmatra odnos njegovih proizvoda/usluga i ciljnih
trita njegovog poduzea. Uobiajeno se prikazuje kroz marketing mix - proizvod,
cijenu, distribuciju i promociju:
5.11.1. Proizvod/usluga
Proizvod/usluga, koju opisuje ovaj poslovni plan predstavlja predkolsku instituciju
temeljenu na Montessori metodi. Kao to je i u poglavlju 5.8. navedeno, vlasnica ove
institucije, Ivna Sari, svjesna je da veina osoba s kojima je komunicirala nije
upoznata s Montessori metodom to predstavlja ozbiljnu potekou i izazov koje e
nastojati nadoknaditi kroz sustavno educiranje potencijalnog trita.
Glavna pitanja na koja je Ivna naila prilikom razgovora s ljudima o naumu otvaranja
djejeg vrtia Inga po Montessori metodi bila su:
Da li je Montessori metoda odgoja svojevrstan kult ili bunt?
Da li je to religiozni nain odgoja?
Zato bih ja plaao viu cijenu kada sam i ja zavrio normalni vrti i to mi fali?
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
29/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
73
U Osijeku nema dovoljno zainteresiranih za navedeno jer je grad siromaan.
Kako u kod kue odgajati svoje dijete ako ga u vrtiu odgajaju posebno?
Naravno, Ivna je naila i na ljude koji razumiju o emu se radi, shvaaju vanost
razliitih edukativno didaktikih metoda u predkolskom odgoju i koji bi voljeli da
njihova djeca imaju prilike upisati se u vrti koji e svoju djelatnost temeljiti na
osobnom razvoju djeteta.
5.11.2. Cijena
Djeji vrti Inga planira inkorporirati dvije vrste programa za mjeovitu odgojnuskupinu.
Program A: cjelodnevni program 710 sati dnevno
Program B: poludnevni program 46 sati dnevno
U navedenu cijenu su uraunati trokovi plaa zaposlenika, prehrane djece, energije
i komunalije, tekue odravanje, trokovi kredita kojeg e poduzetnica podii za
potrebe adaptacije kue i trokovi nabavke Montessori materijala i opreme.
Prema informacijama od voditelja odjela predkolskog odgoja u gradu Osijeku
ekonomska cijena gradskih djejih vrtia iznosi 1.400 kn. Grad Osijek je prole
godine donio odluku o formiranju cijene vrtia za roditelje na temelju njihovih
primanja, a one iznose:
Tablica 6: Cijene djejih vrtia u Osijeku17:
17
http://vrticiosijek.hr/?page_id=4808
Primanja po lanuobitelji
Udjel u cijeni 10-satnog
programa
Udjel u cijeni
poludnevni s rukomUdjel u cijeni
poludnevni bez ruka
do 1.000,00 kn 500,00 kn 400,00 kn 300,00 kn
od 1.000,01 kn 640,00 kn 520,00 kn 400,00 kn
http://vrticiosijek.hr/?page_id=4808http://vrticiosijek.hr/?page_id=4808http://vrticiosijek.hr/?page_id=4808http://vrticiosijek.hr/?page_id=48088/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
30/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
74
Na navedene cijene roditelji dodatno mogu ostvariti popust ukoliko ispunjavaju jedan
od sljedeih uvjeta:
Tablica 7: Popust na cijene djejih vrtia u Osijeku18:
Roditelji, kojima je rjeenjem Centra za socijalnu skrb odobrena novana pomo, te
im je to jedini izvor prihoda obitelji, sudjelovat e u cijeni programa djejih vrtia ijaslica u iznosu od 50,00 kn.
Razliku izmeu ekonomske cijene i cijene koju plaaju roditelji subvencioniragrad u
iznosu od 60 % odnosno 840 kn mjeseno po djetetu. Navedeni iznos subvencija
dobivaju i privatnim djejim vrtiima u Osijeku (Dugine boje, Mali princ i Rego).
Unato odluci o subvencioniranju vrtia u iznosu od 60 % ekonomske cijene, za
potrebe ovog rada uzeli smo u obzir subvenciju u apsolutnom iznosu od 840 kn
mjeseno po djetetu.
Osnovni kriterij u ostvarivanju subvencija je lokacijske naravi odnosno grad
subvencionira vrtie u onim naseljima gdje ne postoji gradski vrti. Trokove
izgradnje, opreme, didaktikih sredstava i trokove odravanja snose osnivai, dok
18
http://vrticiosijek.hr/?page_id=4808
Ako upisuju drugo dijete u vrti 10% nia cijena
Ako su samohrani roditelj s visinom primanja po lanuobitelji do 1.000 kn 40% nia cijena
Ako su samohrani roditelj s visinom primanja po lanuobitelji od 1.000,01 kn
30% nia cijena
Ako je jedan od roditelja gluhonijem ili invalid s utvrenim
invaliditetom 80% i vie60% nia cijena
Za tree i svako sljedee dijete kada su sva djecapolaznici Centra za predkolski odgoj Osijek
besplatno
http://vrticiosijek.hr/?page_id=4808http://vrticiosijek.hr/?page_id=4808http://vrticiosijek.hr/?page_id=4808http://vrticiosijek.hr/?page_id=48088/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
31/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
75
se subvencija najvie odnosi na pokrivanje plaa djelatnika i dio materijalnih
trokova.
Cijena kotanja za roditelje u djejem vrtiu Inga bi bila19:
Program A: 1.600 kuna mjeseno zajedno dijete
Program B: 1.300 kuna mjeseno za jedno dijete
Cijene u zagrebakim Montessori vrtiima iznose od 1.900 3.000 kn mjeseno po
djetetu.
Uzimajui u obzir gospodarsku situaciju u Osijeku te iznos koji roditelji trebaju platiti
za svoje dijete, djeji vrti Inga nije cjenovno konkurentan. Cijene u privatnim djejim
vrtiima u Osijeku za cjelodnevni boravak su od 850 kn (Mali princ i vjerski vrti
Marija Petkovi) do 1.000 kn (Dugine boje), dok je cijena poludnevnog boravka od
600 kn (Mali princ) do 850 kn (Dugine boje). Osniva djejeg vrtia duan je osigurati
sredstva za osnivanje i rad djejeg vrtia. Tijekom 2010. godine 67,40% izvora
prihoda svih vrsta osnivaa djejih vrtia ine sredstva jedinica lokalne
samouprave20. Ukupno prihod ustanova predkolskog odgoja 2010. u Osjeko
baranjskoj upaniji je iznosilo 80 milijuna kn. Osim jedinica lokalne samoupravefinanciranje se vri i iz prorauna opina i Republike Hrvatske. Sredstva ostvarena iz
uplata roditelja-korisnika usluge iznose 31% u odnosu na ukupna sredstva.
Vjerske i privatne vrtie financiraju u razliitim iznosima jedinice lokalne samouprave
i to u rasponu od 0% - 80% 21, a roditelj financiraju boravak u rasponu od 20% - 87%
a ostalo su trokovi osnivaa, prikaz financiranja djejih vrtia u Osjeko baranjskoj
upaniji prikazan je u prilogu 4.
19Kalkulacija cijene kotanja nalazi se u financijskom dijelu ovog poslovnog plana
20http://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_o
sjecko_baranjske_zupanije.pdf(05.11.2012.)
21http://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_o
sjecko_baranjske_zupanije.pdf(05.11.2012.)
http://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdfhttp://www.obz.hr/hr/pdf/2012/26sjednica/23_informacija_o_stanju_i_problematici_predskolskog_odgoja_i_naobrazbe_na_podrucju_osjecko_baranjske_zupanije.pdf8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
32/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
76
5.11.3. Distribucija
Aktivnosti uvanja djece spadaju u uslune djelatnosti pri emu djeca moraju doi na
odreeno mjesto da bi se usluga ostvarila to predstavlja direktnu prodaju22u koju
nisu ukljuene ostale strane. U smislu promatranja distribucije kao dijela marketing
plana ne postoji mogunost dublje analize.
5.11.4. Promocija
Ivna je svjesna da kreiranje imida djejeg vrtia Inga mora poeti znatno prije
pokretanja pothvata. Uz osobne kontakte i vlastiti angaman, kojim e, pogotovo nasamom poetku, Montessori ideju prenositi graanima Osijeka, Ivna e koristiti i
druge marketinke aktivnosti koje e obuhvaati jasne, saete i razumljive podatke o
Mariji Montessori, zaetnici ove pedagogije i koristima koje e djeca i roditelji imati
ukljuivanjem u djeji vrti Inga .
Budui da se potencijalni kupci usluga djejeg vrtia Inga (mlae osobe)
svakodnevno koriste Internetom, Ivna Sari se odluila za komunikaciju sa tritem
putem izrade Internet stranice i otvaranje Facebook profila. Troak pokretanja
Internet stranice procjenjuje se na 10.000 kn, dok e administriranje i odravanje web
stranice i Facebook profila raditi sama. Uz uobiajene redovne informacije Ivna e
web stranicu koristiti i kako bi bila u vezi s roditeljima obavjetavajui ih o novostima i
promjenama u radu vrtia te napredovanju njihove djece kroz pojedine aktivnosti
snimajui kratke epizode iz svakodnevnih djejih aktivnosti. U smislu zatite prava
djece ovi sadraji e biti dostupni iskljuivo roditeljima ija djeca idu u vrti i koji e
izvriti registraciju na internetskoj stranici vrtia i u vrtiu dobiti korisniko ime i
lozinku. Uz navedeno roditelj e u knjigu Koliko smo dobri upisivati dojmove o
razvoju svoje djece, a navedeni komentari e takoer sluiti u promotivne svrhe.
22 Pod navedenim se podrazumijeva da kupac prilikom kupovine proizvoda/usluge mora doi na odreeno mjesto (roditelji
trebaju dovesti djecu u vrti kako bi se moglo govoriti o kupovine usluge). Za razliku od navedeno postoji i prodaja preko
posrednika (npr distributeri odreenih proizvoda proizvodnih poduzea)
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
33/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
77
Izradu vizualnog identiteta povjerit e tvrtki Nimar iz Osijeka. Vizualni identitet e
obuhvaati izradu logotipa i prospekta sa osnovnim informacijama o djejem vrtiu
Inga. S obzirom da se Montessori okolina i didaktika sredstva bitno razlikuju od
tradicionalnog djejeg vrtia njihove slike e biti izraene u fotografskom studiju
Fine . Troak izrade logotipa i prospekata procjenjuje se na 6.000 kn. Osim
navedenih promotivnih aktivnosti Ivna Sari e svojim vlastitim angamanom
osigurati dostupnost informacija o radu njezina vrtia i kroz dnevne novine: Glas
Slavonije, regionalna izdanja Jutarnjeg i Veernjeg lista dostavljajui im priopenja za
medije. Planira se i promocija vrtia putem besplatnog poslovnog asopisa BIZdirekt
koji izlazi u nakladi od 12.000 primjeraka i koji itaju uglavnom ljudi, koji predstavljaju
trini segment kojeg Ivna Sari nastoji opsluiti svojom uslugom predkolskog
odgoja (mladi zaposleni ljudi koji imaju djecu su i itatelji Bizdirekta i potencijalni
korisnici usluge vrtia Inga).
Tijekom mjeseca svibnja 2013. , prije uobiajenog vremena upisa djece u vrti(koji je
poetkom lipnja), Ivna Sari planira organizirati prezentaciju djejeg vrtia Inga u
djejem kazalitu u Osijeku na nain da e scenski predstaviti didaktika sredstva i
materijale s kojim e djeca raditi. U ovu svrhu organizirat e dolazak 2 roditelja iz
Zagreba i njihove djece kako bi se osjeki roditelji upoznali sa navedenim konceptomu direktnom kontaktu. Osobnim kontaktima kroz svoj krug prijatelja i poznanika te
roditelje djece u djejem vrtiu u kojem je zaposlena nastojat e privui dovoljnu
masu potencijalnih kupaca. Osim navedenog u tu svrhu planira napraviti i struni dio
predavanja kojeg euz nju poduprijeti dva psihologa i Montessori odgajatelji djejeg
vrtia Tratinica iz Zagreba. Nakon prezentacije uslijedit e prikaz filma i druenje.
Navedena prezentacija e imati karakter Otvorenih vrata djejeg vrtia Inga, a
planirani trokovi prezentacije iznose 8.000 kn.
Procjena trokova marketinkih aktivnosti za djeji vrti Inga prije upisa prve grupe
polaznika iznosit e 24.000 kn. struktura trokova se odnosi na trokova pokretanja
internetske stranice, izrade promotivnih materijala i organizacije Otvorenih vrata u
djejem kazalitu. Ivna Sari pokrie navedenih trokova planira izdvojiti iz vlastitih
sredstava.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
34/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
78
6. Je li ideja otvaranja Montessori djejeg vrtia dobra poslovna prilika?
Nakon prikupljanja podataka iz primarnih i sekundarnih izvora, a prije pisanja
poslovnog plana razmotrit emo da li je ideja o otvaranju Montessori djejeg vrtia u
Osijeku ujedno i dobra poslovna prilika. U ovu svrhu upotrijebit e seTimmonsov
model etiri sidra i Mullinsov model sedam domena atraktivnosti prilike. Timmons je
razvio model etiri sidra kao blic-alat pomou kojeg se relativno brzo moguocijeniti
osobine prilike, odnosno da li je neka ideja ujedno i dobra poslovna prilika koja ima
potencijal pretvoriti se u isplativ pothvat.
Slika 7. Rezultati analize etiri sidra za ideju otvaranja Montessori djejeg vrtia.
Otvaranje Montessori
djejeg vrtia Inga
Vrijednost za
klijenta
Zadovoljava li bitnu
potrebu za koju je
netko voljan platiti?
Trite i isplativost
Montessori metoda
jedinstven je pristup
tehnici poduavanja priemu se naglasakstavlja na osiguranje
poticajne okoline koja
poveava djejuprirodnu radoznalnost i
omoguava mu krozigru spontano uenjeotkrivanjem. Rizik se
oituje uneprepoznavanju
navedenog od strane
roditelja.
Odgovara li posao
poduzetniku?
Djelomino da Djelomino daDjelomino da Zahtjeva daljnjuanalizu
U uvjetima velikih
promjena u nainuivota, promjenomnaina predkolskogodgoja mogue jepripremiti djecu da se
lake nose saizazovima dananjice.Rezultat nije odmah
mjerljiv. Rizik
predstavlja loagospodarska situacija.
U Osijeku vei diopredkolskog odgojapokriva mrea djejihvrtia u vlasnitvuGrada, od privatnih
djejih vrtia jedinovjerski vrti M.Petkovi imapopunjene kapacitete.
Otvaranje djejegvrtiazahtjeva velikaulaganja i
prilagoavanje kue,ulaganje u opremu i
know how. Rizik
predstavlja
nepovjerenje premaprivatnim vrtiima ivisoka poetnaulaganja.
Poduzetnica ima
interes, elju, potrebneresurse i potrebnu
kvalifikaciju za
pokretanje djejegvrtia po Montessorimetodi. Rizik
predstavlja nedostatak
upravljakog znanja ite zapoljavanjeukupno 6 zaposlenika.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
35/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
79
Analiza ideje pomou Timmonsov modela je ukazala je na slijedee:
- otvaranje Montessori djejeg vrtia Inga stvara vrijednost za klijenta pruajui
drugaiji pristup odgoju djece predkolske dobi, meutim veliki rizik
predstavlja nepoznavanje navedene metode meu roditeljima i tradicionalno
vee povjerenje u gradske vrtie. Potrebanje znaajan angaman i vrijeme da
se trite upozna sa Montessori pedagogijom.
- s obzirom na promjenjive izazove dananjice u kojoj se trae sve vie nova
znanja, Montessori pedagogija nudi mogunosti razliite pedagogije
pripremajui djecu za izazove u realnom ivotu. Rezultat koristi koju kupci
dobivaju nije odmah mjerljiv jer se radi o dugoronom procesu odgoja. Rizik uovom kontekstu se odnosi na lou gospodarsku situaciju (manje raspoloivog
dohotka, uvanje djece povjerava se rodbini), poveanje broja nezaposlenosti
(roditelji uvaju svoj djecu), nesreenost trita ( uvanje djece obavljaju ene
na crno), te navika upisivanja djece u gradske vrtie.
- trite ustanova predkolskog odgoja u Osijeku uglavnom je pokriveno
gradskim vrtiima te nekolicinom privatnih u kojima je zastupljena
tradicionalna metoda odgoja. Zainteresiranost za upis u privatni djeji vrti
najizraenija je u vjerskom vrtiu Marije Petkovi gdje postoji lista ekanja.
Postojanje Montessori djejih vrtia u Hrvatskoj s jedne strane i malog broja
uspjenih privatnih vrtia u Osijeku s druge strane navodi na zakljuak da
trite predkolskih ustanova u Osijeku nije prezasieno (svi privatni vrtii
primjenjuju tradicionalnu metodu odgoja, sva djeca u Osijeku se mogu upisati
u djeji vrti), te je upitno prepoznavanje alternativne metode odgoja od
strane trita koja e osigurati profitabilnost poslovnog pothvata. Uznavedeno, trokovi pokretanja ovog poslovnog pothvata su visoki.
- poduzetnica je zainteresirana za otvaranje Montessori djejeg vrtia, meutim
ovdje su prisutna dva rizika: nedostatak upravljakog znanja za voenje posla
(poduzetnica je do sad radila samo kao odgajateljica) i nepostojanje tima.
Timmonsov model etiri sidra pokazuje da ova ideja ima potencijal postati poslovna
prilika, no potrebno ju je detaljnije istraiti kako bi se stvorila preciznija slika o ideji,
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
36/56
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
37/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
81
viegodinje radno iskustvo u predkolskom odgoju i posjedovanje licence za
Montessori odgajatelja, koje joj omoguavaju razvijanje drugaijih i konkurentnih
naina obavljanja posla, intelektualno vlasnitvo i resurse koja druga poduzea teko
imitiraju u kratkom roku. Naime, novi potencijalni poduzetnici koji ele otvoriti djeji
vrti koji svoju koncepciju temelji na Montessori ili nekoj drugoj alternativnoj
pedagogiji trebaju zavriti edukaciju za to je potrebno vrijeme i sredstva koja
poduzetnica Ivna Sari ve posjeduje.
Analiza industrije na makro razini podrazumijeva analizu atraktivnosti i profitabilnosti
odreene industrijske grane u kojoj poduzea nude sline proizvode i usluge koja je
objanjena Porterovim modelom 5 snaga konkurentnosti (prijetnja ulaza novih
konkurenata, suparnitvo meu postojeim poduzeima, pregovaraka snaga kupca,pregovaraka snaga dobavljaa i postojanje supstituta) (slika 8.)
Slika 8. Porterov model konkurentskih snaga
Prijetnja ulaska
novih konkurenata
u industriju:
SLABA
Pregovarakasnaga kupca:
UMJERENA DO
JAKA
Opasnost od
supstitucijskih
proizvoda
UMJERENA DO
JAKA
Poduzetnikipothvat :Otvaranje
Montessori djejegvrtia
Stupanj rivaliteta
meu postojeimkonkurentima:
JAK
Pregovarakasnaga dobavljaa:
UMJERENA DO
JAKA
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
38/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
82
Prijetnja ulaza novih konkurenata je slaba. Naime, Osijek ima dobro pokrivenu
mreu gradskih djejih vrtia. Jedino u naselju Uske njive, gdje se planira otvoriti
Montessori djeji vrti Inga, ne postoji gradski djeji vrti. U prilog navedenom idu i
visoki trokovi izgradnje i/li adaptacije prostora te cijene kotanja koja je u naseljima
koja nemaju gradski vrti subvencionirana od stane grada to znaajno utjee na
visinu cijene koju plaaju roditelji. Djeji vrti Inga rauna s ovom olakicom.
Veina djejih vrtia u gradu Osijeku je u vlasnitvu grada osim etiri ustanovegdje
postoji privatna inicijativa. S obzirom na navedeno ne moemo govoriti o klasinom
trinom natjecanju, no suparnitvo meu postojeim poduzeimaje jako jer
postojea mrea gradskih vrtia je dobro razvijena te ima nepovoljan utjecaj na
razvoj privatne inicijative u ovoj djelatnosti . (najvie s aspekta sufinanciranja cijenesmjetaja djece, odnosno subvencija).
Oprema i samo ureenje vrtia je definirano standardima Montessori udruenja koji
navodi da sva oprema mora biti iskljuivo od proizvoaa Nienhuis dok ostala
oprema, hrana i pomoni materijal mogu biti nabavljeni iz razliitih izvora. S obzirom
na navedeno moemo govoriti o umjerenoj do jakoj pregovarakog snazi
dobavljaa.
Pregovaraka snaga kupacase ogleda u mogunosti pritiska roditelja u pogledu
poboljavanja kvalitete ili sniavanja cijene. Budui da su profitabilnost poslovnog
pothvata ovisi o malom upisane djece (njih 15 - 30 roditelja) vrlo je bitno
zadovoljstvo roditelja kvalitetom odgoja kako bi njihova djeca pohaala djeji vrti
Inga. Budui na tradiciju upisa, i postojanje dobro razvijene mree gradskih vrtia te
malog broja roditelja snaga kupaca je umjerena do jaka.
Supstitute uslugama predkolskog odgoja predstavlja uvanje djece kod kue odstrane samih roditelja ili roaka (besplatno). U uvjetima loe gospodarske situacije
(pada zaposlenosti i pada dohotka) u porastu je ovakav oblik uvanja. Supstitute
ustanovama predkolskog odgoja takoer predstavljai angairanje ena za uvanje
djece. Nastavno na navedeno utjecaj supstituta je umjeren do jak.
Uzimajui u obzir da su prijetnja od ulaska novih konkurenata na trite slaba,
suparnitvo meu postojeim vrtiima jako, pregovarake snage kupca i dobavljaa
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
39/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
83
te utjecaj supstituta umjerene do jake, te da poduzetnica posjeduje kompetencije,
specifinu metodu odgoja i resurse koje je teko imitirati u kratkom periodu
zakljuujemo da je industrija predkolskog odgoja u Osijekudjelomino atraktivnaza
ulazak novih pothvata.
Sljedea domena Mullinsovog modela procjene prilike je domena tima, koji se
procjenjuje s obzirom na: usklaenost osobnih afiniteta tima sa prilikom (misija,
osobne elje i kapacitet preuzimanja rizika), poznavanje kljunih faktora uspjeha i
posjedovanje temeljnih kompetencija, a koji osiguravaju konkurentsku prednost na
tritu.
Poduzetnica uz, veliku elju i interes za otvaranje djejeg vrtia Inga, ima i mreu
poznanstava koja bi joj mogla pomoi. U svoj pothvat mora zaposliti i 3 odgajateljice i
angairati 4 struna suradnika na Ugovor o djelute privui studente zavrnih godina
Pedagokog fakulteta da rade kao asistenti. Tim u ovom trenutku poduzetnikog
procesa ne postoji, ve je iskljuivo vezan na poduzetnicu.
S obzirom da je poduzetnica dui niz godina radila kao odgajatelj u djejem vrtiu
poznati su joj kljuni faktori uspjeha u navedenoj djelatnosti. Meutim ovdje je
potrebno navesti da su vrtii u Osijeku, veinom u gradskom vlasnitvu, te da nema
uobiajenih trinih zakonitosti (ponuda, potranja, prilagodba cijena u odnosu na
potranju, stvaranje konkurentske prednosti itd.).
Kljuni faktori uspjeha u ovoj djelatnosti odnose se na: osobnost odgajatelja (koji
svojim osobnim vrijednostima verbalnom i neverbalnom komunikacijom utjee na
razvoj istih kod djeteta), potivanje prava djeteta i roditelja (pravo na sigurnost,
zatitu, zdravu prehranu, privatnost, izbor prijatelja), partnerstvo s roditeljima u
odgoju (razliite radionice za roditelje i djecu koje organizira vrti) te opremljenostunutarnjeg i vanjskog okruenja vrtia.
Analizirajui navedene kljune faktore uspjeha, proizale iz iskustva u tradicionalnom
odgoju, te specifinosti Montessori metode moemo zakljuiti da budui poslovni
pothvat veinom posjeduje kompetencije, kojima moe zadovoljiti navedene kljune
faktore uspjeha, te na temelju tih kompetencija graditi vlastitu konkurentsku prednost.
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
40/56
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
41/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
85
7. FINANCIJSKI PLAN
Financijski plan djejeg vrtia Inga dat e projekciju temeljnih financijskih izvjea
poduzea bilance stanja, rauna dobiti i gubitka i novanog tijeka za prve dvije
godine poslovanja. Prihodi i rashodi se razlikuju zbog poveanja broja upisane djece
u prvoj i drugoj godini poslovanja.
Polazna stavka financijskog plana je proraun trokova ulaganja te proraun
trokova iprihoda poslovanja a s ciljem utvrivanja veliine ulaganja.
7.1. Struktura ulaganja u djeji vrti Inga
Polazna stavka financijskog planiranja poslovnog poduhvata je sveobuhvatan i
detaljan popis svakog pojedinog ulaganja u nabavu roba i usluga bez kojih nije
mogue pokrenuti planirani posao.
Zbroj svih trokova, od nabave opreme do ulaganja u graevinepredstavlja ukupan
iznos ulaganja (tablica 8).
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
42/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
86
Tablica 8. Struktura ulaganja u djeji vrti Inga(oprema, namjetaj i sitniinventar
Ukupno ulaganje u otvaranje djejeg vrtia Inga iznosi 433.298 kn.
Za potrebe otvaranja djejeg vrtia potrebno je prilagoditi obiteljsku kuu. Od
potrebnih radova u kui je potrebno napraviti: proirenje natkrivenog dijela terase,
ruenje zida kue kako bi se od dvije postojee manje sobe napravila jedna velika,
proirenje i izgradnja sanitarnog vora, izmjena rasvjetnih tijela, rukohvate te
rb opis kom kn/kom iznos u kn
Montessori namjetaj i pribor Neinhuis1. Police
Police sa otvorima 120*35*88 10 2.125 21.250
Police sa otvorima 122*35*103 10 1.870 18.700
Police sa otvorima 42*35*80 8 1.597 12.776
Police sa otvorima 20*30*20 5 897 4.485
2. Stolice 15 498 7.470
3. Stolovi
Stolovi mali drveni 70*50*75 4 990 3.960
Stolovi jednostuki 4 1.078 4.312
Stolovi picnic 3 1.655 4.9654. Kreveti sa 3 kompleta posteljine 15 1.250 18.750
5. Garderobni ormarii 5/1 3 1.859 5.5776. Montessori materijal Delux Kit 4 1 29.589 29.589
7. Montessori materijal junior 1 12.692 12.692
8. Montessori materijal senior 1 11.897 11.897
9. Tepih 60*80 13 172 2.236
Ukupno Montessori namjetaj i pribor158.659
Pomoni namjetaj i sitan inventar
10. Raunalo 1 4.000 4.00011. Stol za ured 1 1.000 1.00012. Stolice za ured 4 300 1.200
13. Sitni inventar 2.000
Ukupno pomoni namjetaj i sitan inventar 8.200
14. Renoviranje kue 239.590
Ostalo
15. Marketinke aktivnosti 1 24.000
16. Troak obrade kredita 1 2.849
Sveukupno: 433.298
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
43/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
87
soboslikarske radove. Trokovnik graevinskih radova poduzea Lekoterm nalazi
se u prilogu 5. ovog poslovnog plana, a trokovi adaptacije iznose 239.590 kn.
Ulaganje u otvaranje djejeg vrtia Inga iznosi ukupno 433.298 kn. Poduzetnica Ivna
Sari raspolae vlastitim sredstvima u iznosu 190.859 kn. Razlika e biti financirana
kreditnim izvorima. (tablica 9.)
Tablica 9. Izvori financiranja poslovnog pothvata u kunama
Rb Izvori i vrste sredstava Iznos
1. Vlastita sredstva
Uteevina 190.859
- sredstva za nabavku opreme 166.859
- sredstva za marketinke aktivnosti 24.000
Ukupno vlastita sredstva 190.859
2. Kreditna sredstva
Adaptacija kue 239.590
Troak obrade kredita 2.849
Ukupno kreditna sredstva 242.439
Sveukupno ulaganje 433.298
Poslovni pothvat bit e financiran iz vlastitih i kreditnih sredstava u omjeru 44%:56%.
Vlastitim gotovinskim sredstvima poduzetnica e financirati nabavku opreme i
marketinke aktivnosti. Iznos od 242.439 kn koji je potreban za potpunu prilagodbu
kue i trokove obrade kredita poduzetnica e financirati hipotekarnim kreditom u
Zagrebakoj banci d.d. (tablica 10.).
Tablica 10. Kreditni uvjeti Zagrebake banke d.d.
Iznos kredita: 242.439 kn
Kamatna stopa: 8% godinje, promjenjiva
Rok otplate: 10 godina
Nain otplate: mjesene rate
Osiguranje kredita: hipoteka, mjenice, zadunica
Poek: Nema
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
44/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
88
Proraun otplate kredita nalazi se u prilogu 6. ovog poslovnog plana
7.2. Proraun trokova
Proraun trokova prikazuje mjesene i ukupne godinje trokove za prve dvije
godine poslovanja djejeg vrtia Inga.
Kalkulacija plaa je napravljena na bazi zapoljavanja dva odgajatelja u prvoj godini
poslovanja, a u drugoj na bazi etiri. Uz redovne zaposlenike poduzetnica planira
angairati 4 honorarna suradnika koje e plaati temeljem Ugovora o djelu. Planirani
mjeseni angaman honorarnih suradnika e biti 8 sati u prvoj i 12 sati mjeseno u
drugoj godini poslovanja. Proraun trokova za plae zaposlenika i angairanje
honorarnih suradnika prikazani su u tablicama 11. i 12.
Tablica 11. Kalkulacija plaa za prvu godinu poslovanja
Radno mjestoBrojizvritelja
Broj satimjeseno
Brutoplaa
Netoplaa
Ukupnigodinji
netoiznos
Ukupnagodinja
brutoplaa
Ukupnimjeseni
brutoiznos
Montessoriodgajatelj 2 180 6.090 4.200 100.800 146.160 12.180
Rad strunih suradnika na Ugovor o djelu za prvu godinu poslovanja
Ostalisuradnici
Brojizvritelja
Broj satimjeseno
Brutoiznos
Netoiznos
Ukupnigodinji
netoiznos
Ukupnigodinji
brutoiznos
Ukupnimjeseni
brutoiznos
Rad strunihsuradnika 4 8 1.883 1.000 48.000 90.384 7.532
8/12/2019 Poslovni Plan Djecji Vrtic
45/56
Poslovni plan za otvaranje Montessori djejeg vrtiaInga
89
Tablica 12. Kalkulacija plaa za drugu godinu poslovanja
Radnomjesto
Brojizvritelja
Broj satimjeseno
Brutoplaa
Netoplaa
Ukupnigodinji
netoiznos
Ukupnagodinja
brutoplaa
Ukupnimjeseni
brutoiznos
Montessoriodgajatelj 4 180 7.250 5.000 240.000 348.000 29.000
Rad strunih suradnika na Ugovor o djelu za drugu godinu poslovanja
Ostalisuradnici
Brojizvritelja
Broj satimjeseno
Brutoiznos
Netoiznos
Ukupnigodinji
netoiznos
Ukupnigodinji
brutoiznos
Ukupnimjeseni
brutoiznos
Rad strunihsuradnika 4 12 2.448 1.300 62.400 117.504 9.792
Uz trokove zaposlenika prikazani su i ostali trokovi poslovanja u tablici 13. za prvu i