7/23/2019 Poster Equipo #7 Grado 9

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ENERGÍA SOLAR: UNA ALTERNATIVA QUE

REEMPLAZA LA GASOLINA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

MICROSOFT

AUTORES:

GRUPO:

ÁEREA:

PROFESORESALBA INÉS GIRALDO LÓPEZ

JAIRO VICENTE MIRANDA GÓMEZ

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CONTENIDO

Pág.

1 Portada2 Tabla de Contenido

3 Justificación

4Lluvia de ideas - L.U.P.  – Listado Único de Palabras (30)

5 Banco de preguntas de Investigación (36)

6Cuadro de valoración- costo, tiempo, factibilidad, innovación, solucióntecnológica

7 Las 5 mejores preguntas de investigación  – estadísticas

8 El cuento tecnológico

9 La pregunta de investigación  – el problema

10  Antecedentes del problema

11 Ruta de investigación

12 Cronograma del proyecto de investigación

13 Objetivo general (1)

14 Objetivos específicos (5)

15 Marco teórico  – 20 conceptos o temas del proyecto.

16 Variables de la investigación.

17 Metodología  – pasos y procedimientos de la investigación

18 Observaciones

19Encuestas

20 Entrevistas

21 Posibles soluciones al problema

22 Selección de la mejor solución

23 Presupuesto del proyecto de investigación

24 Diseños y planos de despiece y montaje del artefacto

25 Procesos de fabricación en fotos y videos

26 Conclusiones

27 Presentación del Blogger o Pagina Web28 Glosario de términos en español e Inglés(30)

29 Bibliografía

30  Anexos en su portafolio

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NOMBRES Y APELLIDOS DIRECCIÓN WEB ROL

MONITOR

SECRETARIO

TESORERO

INVESTIGADOR

INVESTIGADOR

Dirección Web del equipo:

LUP  Listado único de palabras 2015SSEGUNLOS RETOSMUNDIAles 

COMUNICACIONES

1.

ENERGIA SOLAR 

1.

FOTO DEL EQUIPO

logo diseño

Equipo _______________ 9°__

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TELETRANSPORTACION 

1.

2.

3.

4.

5.

6.

ALIMENTOS 

1.

2.

3.

4.

5.

6.

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INTEGRANTES 

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 

METODOLOGÍA 

JUSTIFICACIÓN 

Ante la falta de recursos. Hoy en

día, podemos utilizar las fuentes de

energía como una utilidad, para

evitar la contaminación.

Con esta introducción pensamos en

construir un móvil. Que nos ayude

con este problema de

contaminación, y gastos de

recursos. Ya que el sol es una

fuente de energía ilimitada, hicimosel Hyperloop, un medio de

transporte que desafía un tren y un

avión juntos. Gracias a su velocidad

ultrasónica y la seguridad para cada

uno de los pasajeros.

EQUIPON°  7° DE 9B 

RESUMEN 

DISEÑO 

¿Cómo construir un medio de transporte más rápido y seguro que un tren y un avión. Utilizando la energía solar?

Pensamos en construir un artefacto mucho másinnovador, que utilicé la energía solar, y así

evitar más contaminación y a la vez sea una

utilidad para la comunidad.

Con el fin de viajar mucho más rápido, y seguro.

Evitando la contaminación ambiental.

Comenzamos. Con una lluvia de ideas. La cual

nos ayudó a analizar, y profundizar sobrealgunos proyectos, al escoger este proyecto.

Iniciamos con la investigación acerca del mismo,

luego con el diseño (a escala) del proyecto, y así

comenzamos a construir nuestro proyecto. Que

no se nos presentó mayores inconvenientes. Y

así finalizamos con éxito esta investi ación

HYPERLOOP

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE

http://hyperloop15.blogspot.com.co/

ESTUDIANTES

-Danny Alejandro Agudelo Sánchez - Karen Sofía

Kevin Henao López -Sebastián DuquePROFESORES ACOMPAÑANTES:

Alba Inés Giraldo López y Jairo Vicente Miranda G.

BIOGRAFÍA 

https://es.w

dia.org/wiki/

erloop

https://www

utube.com/w

h?v=GiYb_0w

WqY

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TEACHERS:Alba Inés Giraldo López y Jairo Vicente Miranda G.

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