Embed Size (px)
DESCRIPTION
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice. Použitie appletov a animácií vo vyučovaní fyziky. Doc. Sofia Slabeyciusová-Berezina, CSc. Katedra fyziky EIF ŽILINSKÁ UNIVERZITA V ŽILINE. Experiment, alebo animácia?. Experiment Výhody: primárny, originálny zdroj poznatkov o danom jave - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Použitie appletov a animácií vo vyučovaní fyziky
Doc. Sofia Slabeyciusová-Berezina, CSc.Katedra fyziky EIF
ŽILINSKÁ UNIVERZITA V ŽILINE
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Experiment, alebo animácia?ExperimentVýhody:- primárny, originálny zdroj poznatkov o danom jave- ukazuje jav v jeho komplexnosti- pôsobí vierohodnejšie ako model alebo animácia Nevýhody:- veľká materiálová a časová náročnosť- vedľajšie prejavy sťažujú porozumenie podstaty- niektoré javy ukazuje len sprostredkovane, pomocou
meracích prístrojov Možnosť nahradenia videozáznamom (spomaliť, zrýchliť)
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
Experiment, alebo animácia?AnimáciaVýhody:- nevyžaduje drahé zariadenia a prístroje - umožňuje sústrediť sa na podstatu javu- umožňuje vidieť aj to, čo v reálnom experimente nevidíme
Nevýhody:- môže prílišne zjednodušovať skutočnosť - je nedostatočne vierohodná- neprezentuje jav v celej komplexnosti
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
Kedy použiť animáciu?
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
Kedy použiť experiment?
Príklad:Newtonov rázostroj – navrhol Mariotte 1676
Zákon zachovania hybnostiZákon zachovania energie
Animácia
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
Experiment (video na YouTube)http://www.youtube.com/watch?v=mFNe_pFZrsA
Príklady použitia animácií v prednáškach
Všetky animácie sú prevzaté zo zdroja:
Acoustics and Vibration AnimationsDan Russell, Ph.D., Associate Professor of Applied Physics at Kettering University in Flint, MI, USA
http://paws.kettering.edu/~drussell/demos.html
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
Vlnenie
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
Rozruch, šíriaci sa prostredím
Priečne vlnenie
Pozdĺžne vlnenie
Povrchové vlny
• Šíria sa na rozhraní dvoch prostredí• Výchylka smerom do hĺbky sa zmenšuje• Trajektória kmitavého pohybu častíc je elipsa (kružnica)
Vlny na vode Rayleighove vlnyČastice kmitajú po elipse (kružnici) Častice kmitajú po elipse (kružnici)v smere hodinových ručičiek proti smeru hodinových ručičiek
Dopplerov javThe Doppler Effect and Sonic Booms.htm
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
Interaktívne animácie
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
Umožňujú užívateľovi meniť parametre študovaného javu a sledovať odozvu. Sú veľmi vhodnou názornou pomôckou tam, kde priame experimentálne štúdium javu je z rôznych dôvodov nemožné, alebo málo názorné.Animacie od ruskej firmy Physicon, napr. na vlnovu optikuMnoho interaktívnych animácií nájdete na stránke
http://phet.colorado.edu/index.php
Štúdium fotoelektrického javu
photoelectric_en.jar
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
Vlastnosti ideálneho plynu
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
gas-properties_en.jar
Ďakujem za pozornosť
Tvorivý učiteľ fyziky, 4. – 7. mája 2010, Smolenice
Doc.Slabeyciusová, CSc., Katedra fyziky, Žilinská univerzita v Žiline
Kmity na pružine
mass-spring-lab_en.jar
