https://ece.tedu.edu.tr/tr/ece

Okul Öncesi Öğretmenliği

Programı

TEDÜ Okul Öncesi Öğretmenliği Programı▪ Akademik Personel▪ Nasıl Öğrenci Alıyoruz?▪ Güncel Başarı Sıralaması▪ Kontenjan Doluluk Oranı▪ TEDÜ Okul Öncesi Öğretmenliği Programının Amacı▪ Dersler▪ Uzaktan Eğitim▪ Öğrenme Ortamları▪ Araştırma ve Projelerde Yer Alma ▪ Çalışma Alanları▪ Erasmus+Öğrenci Öğrenim Hareketliliği▪ Çift anadal/Yandal Programları▪ Atama Oranı ve İstihdam Verileri▪ Mezunlarımız

SUNU İÇERİĞİ

AKADEMİK PERSONEL

https://ece.tedu.edu.tr/tr/ece/personel

Detaylı bilgi için:

NASIL ÖĞRENCİ ALIYORUZ?

Program Puan Türü Burs 2019 Kontenjan

2019 Taban Puan

2019 Taban Sıralama

Okul Öncesi Öğret. Programı

SÖZ %100 4 430,969 3.873

Okul Öncesi Öğret. Program

SÖZ %75 6 380,774 31.176

Okul Öncesi Öğret. Programı

SÖZ %50 30 331,626 133.732

NASIL ÖĞRENCİ ALIYORUZ?

Program Puan Türü Burs 2020Kontenjan

Okul Öncesi Öğret. Programı SÖZ %100 8

Okul Öncesi Öğret. Program SÖZ %50 44

TOPLAM 52

2020 Okul Öncesi Öğretmenliği Kontenjanı

GÜNCEL BAŞARI SIRALAMASI

YKS 2019: Okul Öncesi Öğretmenliği Programı (Tüm Üniversiteler Sıralaması*)

* ÖSYM kılavuzunda yer alan toplam 126 program arasında.

Üniversite 2019

Sıra

2018

Sıra

Boğaziçi Üniversitesi 1 2

Bahçeşehir Üniversitesi 2 4

Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 3

TED Üniversitesi 4 5

Hacettepe Üniversitesi 5 6

İstanbul Fatih Sultan Mehmet Üniversitesi 6 9

Hasan Kalyoncu Üniversitesi 7 >10Ege Üniversitesi 8 10

İstanbul Üniversitesi 9 8

Gazi Üniversitesi 10 >10

GÜNCEL BAŞARI SIRALAMASI

YKS 2019: Okul Öncesi Öğretmenliği Programı (%100 Burslu-Vakıf Üniversiteleri sıralaması)

Üniversite 2019 Sıra2018

Sıra

Bahçeşehir Üniversitesi 1 2

TED Üniversitesi 2 3

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniv. 3 5

Hasan Kalyoncu Üniversitesi 4 6

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 5 4

KONTENJAN DOLULUK ORANI

ProgramBurs

türü

2018

Kontenjan

2018

Kayıt

2018Doluluk Oranı %

Okul Öncesi Öğret.

Programı

%100 5 5 100

%50 25 25 100

ProgramBurs

türü

2019

Kontenjan

2019

Kayıt

2019Doluluk Oranı %

Okul Öncesi Öğret.

Programı

%100 4 4 100

%75 6 6 100

%50 30 30 100

TEDÜ Okul Öncesi Öğretmenliği Programınınamacı:

Mesleğine karşı olumlu tutum geliştiren, Mesleğin özelliklerini yansıtabilen iyi birer

rol model olan, Ulusal ve uluslararası düzeyde katkılar

sağlayabilen, Lider, Eleştirel düşünebilen, İletişim becerilerini etkin kullanabilen, İş birliğine açık, en iyi nitelikte okul öncesi öğretmenleri

yetiştirmektir.

TEDÜ OKUL ÖNCESİ

ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMININ

AMACI

1 yıl İngilizce Hazırlık Eğitimi,

Okul Öncesi Öğretmenliği Programı (4 yıl):

• Toplam 138 kredi,

• Programda Meslek Bilgisi, Alan Bilgisi ve Genel Kültür dersleri yeralmaktadır.

Eğitim dili: İngilizce,

Hem alanda hem de disiplinlerarası çalışmalarda deneyimli öğretimüyesi kadrosu

TEDÜ OKUL ÖNCESİ

ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMININ

AMACI

Öğretmen eğitimi alanında EPDAD tarafından akrediteedilen ilk okul öncesi programlarından birisidir.

TEDÜ OKUL ÖNCESİ

ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMININ

AMACI

ALAN EĞİTİMİ DERSLERİ MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ GENEL KÜLTÜR DERSLERİ

Erken Çocukluk Eğitimine Giriş Eğitim Psikolojisi Yabancı Dil I-II

Erken Çocukluk Döneminde Gelişim Sınıf Yönetimi Atatürk İlkeleri ve İnkılap TarihiI-II

Çocuk Sağlığı ve İlkyardım Eğitime Giriş Bilişim Teknolojileri

Erken Ç. Öğrenme Yaklaşımları Türk Eğitim Sistemi, Okul Yönetimi veSınıf Yönetimi

Türk Dili I-II

Çocuğu Tanıma ve Değ. Eğitimde Araştırma Yöntemleri Topluma Hizmet Uygulamaları

Çocuk Ruh Sağlığı Okullarda Rehberlik Seçmeli GK dersleri

Okul Öncesi Eğitim Programları Öğretim İlke ve Yöntemleri

Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Öğretmenlik Uygulaması I-II

Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları Seçmeli MB dersleri

Seçmeli AE dersleri

Uzaktan, Senkron, Uygulamalı... Geleceğin Öğretmenleri 21. Yüzyıla Hazır Olmalı!

UZAKTAN EĞİTİM

Öğreten Değil Öğrenen Merkezli Eğitim Noktası

Pedagoji LaboratuvarıÖğretmen adaylarının lisans eğitimleri süresince edindikleri teorik bilgileri eşzamanlı bir şekilde uygulamaya geçirmelerine imkan sağlamaları amacı ilehazırlanmıştır.

Okul Öncesi Uygulama Sınıfı Mesleğe Uyum Avantajı

Okul Öncesi Eğitimi Uygulama LaboratuvarıÖğretmen adaylarının öğretmenlik uygulamaları öncesinde planlamış olduklarıetkinliklerini gerçeğe yakın bir okul öncesi öğrenme ortamında sunmaları veçeşitli materyaller ile deneyim kazanmaları amacı ile hazırlanmıştır.

Alan Gezileri, Müze Ziyaretleri

Köy Okullarına Destek

Öğrencilerimizin sosyal medya aracılığı ile başlattıkları kırtasiye ve kitap kampanyası, Van’daki köy okuluna ulaşırken öğrencilerimiz farklı köy okullarında çocuklarla buluşma imkanına sahip.

Bol Bol UygulamaHazırım Yarınlara

• Devlete bağlı ve özel kurumlarda uygulamadersleri ile deneyim kazanma imkanı

ARAŞTIRMA VE PROJELERDE

YER ALMA DENEYİMİ/FIRSATI

Öğretim elemanları tarafından yürütülen çeşitli bilimsel araştırma projelerinde yer alabilme fırsatı

Alana yönelik kongre ve sempozyumlara katılıma teşvik

Okul Öncesi Öğrenci

Kongrelerine Katılım

Öğrenim süresince, akademik ortamlarda bildiri ve/veya poster sunma deneyimi

TED Üniversitesi’nin 22 Avrupa ülkesinde 68 üniversite ile öğrenci ve personelhareketliliği anlaşması bulunmaktadır.

Okul Öncesi Öğretmenliği Erasmus+Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Anlaşmalı Üniversiteler:• University of Babeş-Bolyai/Romanya• University of Maribor/Slovenya• University of Crete/Yunanistan

Yaz Döneminde de ErasmusDesteği ile Staj Yapma Olanağı

ÇİFT ANADAL ve YANDAL YAPMA OLANAĞI

ÇAP/YAP AÇAN PROGRAMIN ADI ÇAP/YAP AÇILAN PROGRAMIN ADI

Okul Öncesi Öğretmenliği Programı

- Sınıf Öğretmenliği Programı

- Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı

- İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı

- İngilizce Öğretmenliği Programı

Okul Öncesi Öğretmenliği Programı’nda 9 öğrencimiz çift anadalprogramına; 4 öğrencimiz yandal programına kayıtlı!

ÇALIŞMA ALANLARI

Okul Öncesi Öğretmenliği Programı mezunları aşağıdaki kurumlarda çalışabilirler:

Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı devlet okulları, TED Okulları (40 Okul), Şahıslara veya kurumlara ait

• özel okullarda, anaokullarında, kreşlerde,• çocuk kulüplerinde,• iki dille eğitim veren okullar

Buna ek olarak, aşağıdaki çalışma alanlarında da yer alabilirler: Çocuk yayınlarının hazırlanmasında görev alabilirler (hikaye, şiir, tekerleme

kitapları, eğitici kitaplar). Oyuncak - materyal tasarımında görev alabilirler. Kendi kurumlarını açabilirler. Yüksek lisans ve doktora çalışmalarıyla devam edip araştırma görevliliği

veya akademisyenlik yapabilirler.

Yıllara Göre Çeşitli Branşlarda Atanan Öğretmen Sayısı

ATAMA ORANI

Atanan Toplam Öğretmen Sayısı

Atanan Okul Öncesi Öğretmeni Sayısı

2015 52000 2990

2016 45000 2604

2017 20127 1720

2018 20000 1676

2019 39869 3200

2019 AĞUSTOS ÖĞRETMEN ATAMA TABAN PUANLARI

İSTİHDAM VERİLERİ

Atanan Okul Öncesi Öğretmeni: 1599 Sözlü: 76 KPSS: 76,391

2020 MART ÖĞRETMEN ATAMA TABAN PUANLARI

Atanan Okul Öncesi Öğretmeni: 1513 Sözlü: 77 KPSS: 77,443

2019 ŞUBAT ÖĞRETMEN ATAMA TABAN PUANLARI

Atanan Okul Öncesi Öğretmeni:1601 Sözlü: 79 KPSS: 78,806

MEZUNLARIMIZ

Mezun Çalışıyor Kurum

2017 1 1

TTAD Anaokulu (GOP)

ODTÜ OÖ Yüksek lisans (1 kişi)

2018 6 6

TED Ankara Koleji (3 kişi)BİLFEN Koleji (2 kişi)

İhsan Doğramacı Vakfı Özel Bilkent Anaokulu (1 kişi)

2019 4 2

TED Ankara Koleji (1 kişi)TED Ereğli Koleji (1 kişi)

Yurt dışında yaşam (1 Kişi)ODTÜ OÖ Yüksek lisans (1 kişi)

Yükseköğrenimde de farkı biz yaratırız.

/TEDUniversityFE

/tedu.egitim