Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Pracovní list ČJ – Pondělí 6. 4. 2020
Tento týden si zkusíme zase něco nového. Zaměříme se na novou mluvnickou
kategorii u sloves. Nejprve si připomeneme, co už u sloves umíme určit. Je to:
osoba: 1., 2., 3.
Číslo: jednotné, množné
Čas: minulý, přítomný, budoucí
Novou mluvnickou kategorií je SLOVESNÝ ZPŮSOB
Slovesné způsoby máme 3:
oznamovací - sloveso nám něco oznamuje (počítal, známe, nekřičí)
rozkazovací – sloveso něco zakazuje nebo přikazuje (počítej, poznejte, nekřičte)
podmiňovací – sloveso nám říká něco, co by se mohlo stát (počítala bych, znali byste)
Asi ti to trochu připomíná druhy vět – oznamovací, rozkazovací, tázací, přací. Máš pravdu.
Všimni si, že slovesa v podmiňovacím způsobu mají u sebe tvar slova BY – bych, bys, by,
bychom, byste
1) Podtrhni slovesa v oznamovacím způsobu červeně, v rozkazovacím způsobu modře,
v podmiňovacím způsobu zeleně. Začni s podmiňovacím způsobem (poznáš ho podle
tvarů BY), pak vyber všechny rozkazovací (rozkazují nebo přikazují) a zbyde ozn. zp.
utíkejte, nemám, přineste, našla bych, spletla jsem se, viděl
bys, nekřič, věděli byste, zamysli se, poletíme, budu lepit, stůj,
vyletěla, utekla bys, poradil by, poděkovali bychom, poznali
jste, sedni si
- Pokud jsi pracoval dobře, máš pokaždé 6 tvarů jednou barvou
2) Vypracuj v pracovním sešitě 45/2
Pracovní list ČJ – Úterý 7. 4. 2020
1) Opakování - urči mluvnické kategorie u sloves ve větách
osoba číslo čas
Petra utíkala pryč.
My nemáme televizi.
Zítra přijdou kamarádi.
Škola začíná v 8.00
2) A teď si připomeneme novou látku – doplň slova na řádky
Způsoby u sloves máme tři: ____________________________
____________________________
____________________________
3) A teď si řekneme více o způsobu rozkazovacím – toto si přečti a zapamatuj:
U slovesa v rozkazovacím způsobu se dá určit osoba a číslo, ale ne čas!
Osoba může být jen 2. v jednotném čísle a 1. a 2. v množném čísle.
Pokud chci něco rozkázat třetí osobě, musím použít částice – ať , nechť (Ať jdou
pryč! Nechť vstoupí). Rozkázat sám sobě nejde!
4) Najdi ve větách slovesa a nad ně napiš osobu a číslo
Nedávej nikomu svoji adresu. Napište si domácí úkoly včas. Nechme
to tak. Shrab listí na zahradě. Přijďte včas. Posviťme si na to! Nechoď
tam. Přesvědčme se o tom na vlastní oči! Utíkej rychle pryč.
5) Vypracuj v pracovním sešitě 46/1
Pracovní list ČJ – Středa 8. 4. 2020
1) Opakování - spodoba (víte, co to je, že?) Tak doplňte písmeno do slova a hlavně si
to zdůvodněte.
Hromá___ka , zpě__ ptáků, důležitá schů___ka , únavný pochod___,
zapla___ účet, úder kladí___kem, nádr___ u auta, hla____ký úhoř,
he___ký úsměv, smí___ diváků, úspora peně___, průměrný
prospě___, sníst obě___, bílý sní___, nůžky na ne__ty, kůra bří__ky,
ú___ká cho___ba, krá___ký čas, srá___ka automobilů, závo__ v chůzi
2) A teď jak to souvisí se způsobem rozkazovacím – změň způsob oznamovací na
způsob rozkazovací – doplň tabulku
Způsob oznamovací Způsob rozkazovací Půjdeš se mnou. (ty) Pojď se mnou. Napíšete úkol. (vy)
Nelezeme tam. (my) Necháme to být. (my)
Přestoupíte příští stanici. (vy) Shrabeš listí na zahradě. (ty)
Přesvědčíme se. (my) Posvítíte mi baterkou. (vy)
3) Spoj slovesa se správnou mluvnickou kategorií
nechoď spěte
křičte 2. osoba č. j. zastavme se
stůj půjč
pojďme 1. osoba č. mn. sedni si
veselme se lehněme si
uvař 2. osoba č. mn. nespi
nezlobte koukejte
4) Vypracuj v pracovním sešitě 46/2
Pracovní list ČJ – Čtvrtek 9. 4. 2020
Pracovní list ČJ – Pátek 10. 4. 2020
1) Doplň tajenku
2) Doplň slova do básniček
Velikonoční říkanka pro kluky Velikonoční říkanka pro holky
Upletl jsem pomlázku, Kropenatá slepička
je hezčí než z obr__________, snesla bílá ________________,
všechny holky, které _________, obarvím je, vymaluji,
navštívím a vymrskám. Všechny chlapce poda_______.
Než mi dají vajíčko, Pentličky si nastříhám,
Vyplatím je ma___________. na pomlázku jim je __________.
3) Namaluješ velikonoční vajíčko?
Pracovní list M – Pondělí 6. 4. 2020
Tento týden začneme novou látku – ZLOMKY. Zlomky byly zavedeny pro případ,
že by se nedalo počítat s celým číslem. Například když sedlák chtěl prodat
polovinu pole. Nebo když někdo chtěl podělit své tři děti. Už jsme si říkali, co je
to polovina, čtvrtina, třetina… Už víme, že se zlomků týká operace DĚLENÍ.
Pokud chci něco vydělit, doteď jsme psali zápis takto 10:2, 6:3 apod.
Zlomky se ale zapisují jinak: jedna polovina ½, jedna čtvrtina ¼. Vidíš, že se jedná
o dvě čísla a mezi nimi je čára. Tato čára se může psát buď takto nakloněná, nebo se píše
úplně rovně: jedna třetina -
Pokus se vybarvit takovou část obrázku, jaká je zadaná:
1 3 1
8 8 2
Pracovní list M – Úterý 7. 4. 2020
1) Opakování
1 7 4 3 8 1 : 6 =
2) Zapiš tyto zlomky
6 9
Jak na to? Napiš lomítkovou čáru, spočítej si všechny dílky a číslo napiš dolu pod čáru,
spočítej vybarvené dílky a číslo napiš nahoru.
3) Vyřeš slovní úlohu - stačí výpočet a odpověď
Sedlák na trhu utržil 270 zlaťáků. Rozhodl se, že tyto peníze rozdělí mezi sebe, manželku a
syna rovným dílem. Kolik zlaťáků každý z nich dostal?
4) Narýsuj kružnici k(S, r = 27 mm) – zopakuj si, co je to střed kružnice, jak se kružnice
jmenuje a jaký má poloměr
Pracovní list M – Středa 8. 4. 2020
1) Opakování - vynásob
5 2 1 4 5 9 2 4 4 2 9 9
. 4 9 . 1 3 . 7 2
2) Zlomky – vybarvi políčka podle toho, co ukazuje zlomek
Toto je lehčí: Toto je už velmi těžké a nemusíš to dělat:
3) Narýsuj kružnici a(A, r = 45 mm)
Pracovní list M – Čtvrtek 9. 4. 2020
1) Vyřeš tyto zapeklité velikonoční úkoly
Děti dostaly šablonku kuřete, kterou si mají obkreslit na papír složený na
polovinu. Než začaly stříhat, vypadalo to takto:
Jak bude vypadat obrázek, až se papír rozloží?
2) Na dvou tácech jsou narovnaná velikonoční vajíčka. Na kterém tácu se v řadě ani
ve sloupci neopakuje stejný vzor na vajíčku?
Pracovní list M – Pátek 10. 4. 2020
Tak jo – Velký pátek bude zase odpočinkový
Anglický jazyk – Úterý 7.4.
Easter flowers
Eggs hop
Bunny decorate
Chick find
Basket Sunday
Chocolate bonnet
Hunt family
Anglický jazyk – Středa 8.4.
spoj obrázek se slovem
Anglický jazyk - čtvrtek 9.4.