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1 Instituto Tecnológico Superior de Uruapan CONTROL DE PROCESOS Profesor: Ing. Rogelio Esqueda García REPORTE DE PRÁCTICA 1 “DE LORENZO” UNIDAD 1 Ingeniería Electrónica 8º Semestre Equipo: Cristian Jiménez Zamora

Practica1 DeLorenzo U1 EQ1 CP

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Práctica con un controlador de marca DeLorenzo, para Control de Procesos Industriales

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Instituto Tecnológico Superior de Uruapan

CONTROL DE PROCESOSProfesor: Ing. Rogelio Esqueda García

REPORTE DE PRÁCTICA 1 “DE LORENZO”

UNIDAD 1

Ingeniería Electrónica 8º Semestre

Equipo:

Cristian Jiménez Zamora Jeffrey Axel Ruiz Arzate Tania Guzmán Duran Héctor Ortiz Medel

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1. Objetivo.Conocer mediante el hardware de simulación y práctica De Lorenzo, algunas de las aplicaciones industriales de los sistemas de control de lazos abiertos y cerrados, con el fin de familiarizarnos con la instrumentación de la industria.

2. Introducción.La mayoría de los casos, en que un estudiante de ingeniería egresado, solicita entrar en el entorno industrial, le pedirán experiencia y conocimiento de la instrumentación para la resolución de problemas en la maquinaria e implementación de técnicas de mejoramiento del producto.

3. Material y Equipo.Instrumentación didáctica De Lorenzo

4. Procedimiento Experimental.De acuerdo a la práctica dada por el profesor, se acomodaron las perillas del hardware de manera que quedara todo “Cerrado” en cuanto a que iniciáramos desde cero.Luego se fueron acomodando perillas y puenteos de cable para la alimentación.Luego se hicieron varias pruebas en el tanque de llenado para ver cómo funcionaba la bomba y sus válvulas.Se tomaron registros y se calcularon promedios y diferencias para saber el rango de calibración del hardware.Una vez terminada, se regresaron las válvulas y perillas a la posición inicial y apagamos todo.

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5. Resultados.

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6. Conclusion General

Esta práctica guiada por el profesor, nos dejó como enseñanza, la instrumentación industrial y símbolos dentro de la misma, que son estándares y necesarios para la manufactura, reparación o mantenimiento de maquinaria. Manipulamos válvulas, perillas y actuadores como la bomba para el llenado del tanque. Tuvimos dificultades a la hora del reconocimiento de los símbolos, pero el profesor nos socorrió y pudimos salir adelante.