14
PRACTITIONER EN PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA (PNL) Aplicado a la excelencia profesional (Tercera Edición) Who are You? Matrículate en: [email protected] Teléfono: +34 617 667 635

PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

PRACTITIONER EN PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA (PNL)Aplicado a la excelencia profesional(Tercera Edición)

Who

are

You

?

Matrículate en: [email protected]

Teléfono: +34 617 667 635

Page 2: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

La PNL o Programación Neuro-Lingüística es una técnica que desde la década de los 70, se ha con-solidado como una herramienta muy eficaz para alcanzar la excelencia a nivel personal y profesio-nal. Incluyendo técnicas de influencia para lograr resultados sostenibles en las personas y equipos con quienes trabajamos.

Es descrita como “el arte y la ciencia de la exce-lencia” por su eficacia en producir cambios positi-vos y duraderos en las personas, equipos y organi-zaciones de todo tipo.

Ayuda a comprender y a modificar patrones limi-tantes de pensamiento y comportamiento. Y permi-te descubrir qué hacer para conseguir los resulta-dos deseados y llegar a SER la mejor versión.

Entender los programas mentales, los sentimien-tos y las conductas que producen, es un conoci-miento fundamental para dirigir proyectos, equipos y organizaciones exitosas.

Page 3: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

¿POR QUÉ PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA PARA LA EXCELENCIA PROFESIONAL?

Porque todos estamos “programados”, tenemos unos programas mentales que se activan ante determinadas circunstancias. Al-gunos son neutrales o mejor aún, potenciadores, pero también tenemos algunos “programas” limitadores: nerviosismo, incapa-cidad para influir en otros, desconocimiento del nuevo lenguaje de la sociedad, falta de flexibilidad, poca orientación a personas, falta de visión o motivación, miedos tóxicos...

Porque esos programas componen complejas redes neuronales en forma de sinapsis o conexiones nerviosas. Cuando ves/oyes un estímulo externo, o recuerdas algo, se dispara el programa de manera inconsciente y por eso se repiten los mismos comporta-mientos una y otra vez de forma automática.

Porque es el lenguaje (verbal y no verbal), el que determina qué patrones se activan y cómo influir en ellos para un mejor resulta-do, tanto en los patrones propios, como en los de los demás.

NEURO

LINGÜÍSTICA

PROGRAMACIÓN

Page 4: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

“Enseñamosa la gente

a usar su cabeza”

RICHARD BANDLER(CO-CREADOR DE LA PNL)

Page 5: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

LA BUENA NOTICIAEstos programas se pueden cambiar para lograr mejores resultados personales y organizacionales.

La PNL aporta metodologías y mapas para entender qué programas limitan, cómo modificarlos y crear nuevas re-des neuronales asociadas a los nuevos desafíos.

Si quieres influir en tu equipo, eres comunicador, facilitador, coach o do-cente, la PNL aporta metodologías y mapas para entender cómo tener una comunicación profunda y de impacto.

Esto significa:· Aprender a pensar, en las distintas modalidades de pensamiento: creativo, disruptivo, práctico, líquido, lateral o concreto.

· “Desprogramar” lo que no es válido o es limitador y crear programas satisfactorios.

· Aprender a despertar recursos internos o a potenciar los que ya se tienen.

· Programar y alcanzar objetivos.

· Crear una visión y misión inspiradora.

· Influir en los demás. (Liderazgo, ventas, coaching, estrategia, mentoring...

· Gestionar emociones

· Modelar a personas que tienen altas capacidades (Role Model).

TENGO

QUIERO

NECESITOHACER X ¿MOTIVACIÓN?

NO INACCIÓN

RESULTADOSLA PNLOPERA AQUÍ

PROYECTOS

ACCIÓN

Page 6: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

El Practitioner en PNL de Trimtab es una for-mación diseñada exclusivamente para personas y grupos que desean extraer al máximo su potencial y talento, el de un equipo o una organización.

Profundiza en 3 grandes bloques:

“Conectar a los líderes con su maestría personal para transformar y cambiar a través de valores”

LENGUAJE, COMUNICACIÓN E

INFLUENCIA

RESULTADOS Y CULTURA

ORGANIZACIONAL

PROGRAMAS MENTALES DE EXCELENCIA

VERBAL PARAVERBAL METAMODELO

METAMENSAJES

DIRECCIÓNESTRATEGIAS

RECURSOSLÍMITES

AGILIDAD EN EL APRENDIZAJE

FLEXIBILIDAD EN LA ACTUACIÓN

METAPROGRAMAS

Page 7: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

TEMARIOMÓDULO 1

Programación Neuro-lingüística - PNL Fundamentos• El modelo de a comunicación de la PNL• El lenguaje y su impacto en los resultados• Aproximación a la realidad. “El mapa no es el territorio”• Estados asociados y disociados. Cómo interpretarlos y aprovecharlos positivamente• Modalidades representacionales: VAKOG• El modelo integral de la PNL y las “inteligencias humanas” en su aplicación profesional

MÓDULO 2

Estrategias, objetivos, planes y metas• La buena formulación de objetivos. Cómo crear objetivos de manera “ecológica”.• Un mapa del ser humano: Niveles Neuro-lógicos.• La dirección del pensamiento. ¿Hacia dónde quiero ir?• Cómo creamos nuestros estados internos. Todos tenemos ya los recursos necesarios.• Regresión y búsqueda de recursos. Estados de conciencia.

MÓDULO 3

• Estructura emocional. Patrones improductivos e inteligencia cautiva.• Técnica de resolución de dificultades internas.• El círculo de excelencia.• Anclajes y apilamiento de anclajes.• Encadenando lo que ya hacemos bien

Emociones

MÓDULO 4

Influencia y persuasión. Emoción y lenguaje. Comunicación profunda• El metamodelo del Lenguaje. Qué es y cómo se aplica.• Meta-preguntas. Construcción lingüística de la realidad.• Diferencias entre el lenguaje verbal y el lenguaje cerebral.• Las líneas del tiempo. Cómo organizamos neurológicamente el tiempo. Aplicaciones.• Posiciones Perceptivas

MÓDULO 5

Creencias y valores: bases del comportamiento• Los niveles neurológicos del ser humano.• Integración de: resultados/comportamientos/ habilidades/creencias y valores.• El sistema de creencias. Su impacto en el equilibrio físico y psicológico.• El modelo P.O.P.S. identificación del estado presente.• Eliminando hábitos y comportamientos no deseamos. Cambio de creencias y valores.• Creencias potenciadoras y limitadoras: cómo detectarlas y usarlas en beneficio propio.

MÓDULO 6 - ON-LINE

Hipnosis ericksoniana y lenguaje subconsciente• Estados de conciencia. Meditación y trance.• Patrones de lenguaje hipnótico ericksoniano.• La hipnosis ericksoniana. Hablando al subconsciente.• Para el despertar: Storytelling, metáforas, fábulas y cuentos.

MÓDULO 7

• Reencuadres. Reordenamiento de recuerdos.• Encuadres de Perspectiva conversacional.• Cambio de historia personal. Alineación de los niveles lógicos.• Cura rápida de estados emocionales negativos. • La investigación y búsqueda transderivacional. • El modelo de creatividad de Walt Disney.

Reencuadres y gestión del cambio

MÓDULO 8

Liderazgo: Cambio, evolución y transformación• Modelo 7 Niveles de Conciencia de Richard Barret - El líder de ampio espectro• Alineación con las “Cinco Inteligencias del Ser Humano”• Niveles de cultura para producir cambios.

MÓDULO 9 MÓDULO 10

El viaje del héroe Módulo final: Prácticas supervisadas y entrega de diplomas

Page 8: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

DOMINIO DE LAS TÉCNICAS

CON

TR

OL D

E LA

S

IMPECABILIDADFL

EXIB

ILID

AD

SITU

ACIO

NES

CREATIVIDAD

PROFESIONALES

DISCIPLINA DE

CLARIDAD EN LA INTENCIÓNAT

EN

CIÓ

N Y ESC

UC

HA

CO

NFI

AN

ZA

Y S

EGU

RIDA

D

PRECISIÓ

N Y ASERTIVIDAD

Y DIRECCIÓN CORRECTA

PENSAMIENTO Y ACCIÓN

A lo largo del curso, se desarrollarán las

cualidades del profesional de amplio espectro:

Aprender a aprender y cambiar el modo en el que cambiamos

Para ello, se desarrollan habilidades “que no caducan”, saber adaptarse rápidamente al constante cambio, es la herramienta mas importante.

Page 9: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

METODOLOGÍAPor su enfoque sistémico, el programa incluye:

1 3Planteamiento personal: cuaderno individual de trabajo que incluye auto-conocimiento y entrena-miento en auto-eficacia y productividad personal.al.

2Dinámicas que incluyen el mantenimiento de la productividad en rela-ción a otras personas.l.

Simulación con mode-los 3d para una rápida transformación del com-portamiento individual y corporativo, mejorando la inteligencia práctica, social, emocional y rela-cional.

A QUIÉN VA DIRIGIDO:

· Directivos, empresarios y emprendedores

· Comunicadores, conferenciantes y expertos en comunicación y marketing

· Facilitadores, consultores, coaches, psicólogos y terapeutas.

· Equipos comerciales.

· Design thinkers y responsables UX

· Deportistas y coaches deportivos

· Docentes y formadores

Aprender haciendo y disfrutar aprendiendoDurante cada módulo, se realizan prácticas en clase y se sugieren

prácticas entre compañeros y alumnos de otras ediciones.

Page 10: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

140horas de formación

teórico/práctica presencial u online

‘21 ‘22Octubre Mayo

10módulos

descuento especial docentes

15%

FECHAS HORARIO LUGAR PRECIO

29/30 OCTUBRE 202112/13 NOVIEMBRE 202126/27 NOVIEMBRE 202117/18 DICIEMBRE 202114/15 ENERO 202204/05 FEBRERO 202225/26 FEBRERO 202218/19 MARZO 202222/23/ ABRIL 202213/14 MAYO 2022

VIERNES DE 16:30 A 21H.SÁBADOS DE 9 A 19:30H.

TRIMTABPLAZA DEL DESCUBRIDOR DIEGO DE ORDÁS, No. 4 OFICINA 123

2.700 € + IVA (PRACTITIONER COMPLETO)

290 € MÓDULOS SUELTOSPregunta facilidades de pago.

Descuento del 15 % para docentes y centros educativos.

Formación bonificable por FUNDAE - Pregúntanos cómo.

Matricúlate en: [email protected] llama al número: +34 617 667 635

Page 11: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

Este curso está dirigido a personas que busquen mejorar personal y profesionalmente.

Desde la perspectiva personal, explorarás dónde están los límites de tus programas, cómo superarlos y desarrollar nuevos programas que te acerquen a los objetivos que tienes en la vida actualmente.

Como profesional, te permitirá afrontar de manera más exitosa aspectos como: delega-ción, gestión del tiempo, relaciones interpersonales, objetivos y metas, productividad, trabajo en equipo, satisfacción/experiencia del cliente, liderazgo o comunicación e influ-encia.

La PNL permite comprender y modificar patrones de pensamiento y de comportamiento, ello se conoce como programas mentales. Entender los programas mentales, los sentimientos y las conductas que pro-ducen, es un conocimiento fundamental para afrontar las situaciones desde una nueva perspectiva que acerca a la excelencia.

QUE TE APORTARÁ:

¿POR QUÉ ESTUDIAR EN TRIMTAB?Por el apellido: “Aplicado a la Excelencia Profesional”.En Trimtab estamos convencidos de que las personas podemos transformar el modo de hacer negocios y la forma en la que nos relacionamos con los proyectos profesionales.

La persona, (quienes somos) y el rol o función que desempeñamos (cómo nos ganamos la vida) pueden alinearse y nutrirse mutuamente para generar proyectos profesionales basados en las fortalezas personales. Y para ello, la PNL nos ayuda a profundizar en aquellos programas que nos llevan a esa excelencia profesional. Y sí, estamos convencidos de que existen organizaciones éticas y saludables que buscan el bienestar social.

Por ello, compartimos la visión de la NLP University: “Construir un mundo al que todo el mundo quiera pertenecer”.

Estamos creando la comunidad Profesionales Conscientes, con aquellos practicantes de PNL que deseen mantener una mirada inclusiva y pongan su foco en el crecimiento organizacional a través del crecimiento personal. Si quieres información, escríbenos a: [email protected]

Cursos de PNL hay muchos, pero

Page 12: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

LO DICENNUESTROS ALUMNOS

““ Para mi este curso de PNL ha sido un viaje alucinante

en el que he aprendido muchísimo. Me ha servido para encontrar herramientas, equilibrio y conocimiento personal (...) Lo recomiendo porque aporta una visión hacia el mundo profesional y de las organizaciones para conseguir más eficacia y más eficiencia.”

- Eva Soler Quintana

Trabajo en educación y este curso me ha aportado muchísimo. Me ha permitido, sobre todo, autoconocimiento, muchísimos recursos para reconocer mis dificultades, mis bloqueos, cómo superarlos… ha sido todo un viaje interior, llegar a lo más profundo, a las dificultades, establecer nuevas relaciones… tener herramientas. Ha sido un curso realmente extraordinario. Muy recomendable”.

- Javier Ibañez

Inma – Dir. RRHH / Adrián – Político / Isabel – Empresaria / Miriam – Coach / Juana – Dir. Gral. Colegio / Sara – Dir. Financiera / Abel – CEO / Ángel – Empresario / Elena – Técnico de Laboratorio / Luisa – Project Manager / Juan Manuel – Dir. Gral. Colegio / Lourdes – Dir. RRHH / Marina – Innovación educativa / Javier – Empresario / Naiara – Coach y docente / Joan – Coach / Nicolás – Dir. Financiero / Elena – RRHH / Eka – Coach / Eva – Dir. Cuentas / Miguel – Coach / Cristina – Dir. Marketing / Alain – Conferenciante / Katia – Dir. Centro Educativo

NUESTRO PROFUNDO AGRADECIMIENTO A AQUELLOS PROFESIONALES QUE HAN CONFIADO YA EN NUESTRA FORMACIÓN EN PNL:

Page 13: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

“Latransformación empieza en la educación”

Page 14: PRACTITIONER You? EN PROGRAMACIÓN Who are NEURO

FORMADORA

SoySara Ferreras

Fundadora de Trimtab, consultora especializada en la creación de planes de de-sarrollo y transformación de todo tipo de organizaciones. Centrada en la crea-ción de sistemas ágiles y conscientes y en el desarrollo del potencial individual y de equipos.

Habituada a orientar las metodologías al desarrollo humano: CTT (Cultural Transformation Tools), PNL para negocios, constelaciones organizacionales, coaching sistémico, Design Thinkin y Lego Serious Play.

Trainer en PNL, certificada por Robert Dilts y la NLP University. Formación en PNL con John Grinder, Carmen Bostic, Judith DeLozier, Stephen Gilligan y Gus-tavo Bertolotto.

Coach con amplia trayectoria en organizaciones, ahora divido mi tiempo entre el mundo empresarial y los centros educativos.

“Hay que pensar y diseñar organi-zaciones ágiles en su aprendizaje, éticas, rentables e innovadoras que conecten con el alma y las emociones de usuarios, clientes y colaboradores.

Conectar a los líderes con su maes-tría personal para transformar y cambiar a través de valores.

Hacer, Sentir y Pensar para Inspirar. Y todo esto... parte de uno mismo”.