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PRE Y POST PRUEBA DE CIENCIAS PRIMER GRADO

Nombre: ________________________ Fecha: ________________

Grupo: _______________ Prof. ___________________ Puntuación: ___

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada ejercicio. Luego selecciona la respuesta correcta y escríbela en la hoja de contestaciones.

Estándar 1. Estructura y Niveles de Organización de la Materia

1. 1.CB1.EM.2 ¿Qué animal tiene la estructura para comer maíz?

a.

b.

c.

2

2. 1.CB1.EM.3 El especialista de la ilustración se dedica a curar cuál de los

siguientes sentidos:

a.

b.

c.

3

3. 1.CB1.EM.4 ¿Cuál de los siguientes sistemas NO forman parte del cuerpo

humano?

a.

b.

c.

4

4. 1.CB3.EM.1 ¿Cuál de las siguientes animales pertenece al grupo de los

mamífero?

a.

b.

c.

5

5. 1.CB3.EM.2 ¿Cuál de las siguientes ilustraciones presenta el animal con la cría

correcta?

a.

b.

c.

6. 1.CB.1.EM.2 Identifica la parte de la planta que se señala mediante una flecha.

a. Hojas

b. Raíces

c. Tronco

6

7. 1.CF1.EM.1 ¿Cuál de los siguientes representa el estado sólido?

a.

b.

c.

8. 1.CF1.EM.2 Los siguientes objetos se pueden clasificar por su ________.

a. textura

b. dureza

c. forma

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9. 1.CF1.EM.3 ¿Cuál ilustración representa el efecto del calor sobre la materia?

a.

b.

c.

10. 1.CF1.EM.3 ¿Qué frase describe mejor la ilustración?

a. Se derritió

b. Se calentó el agua

c. Se congelo el agua

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Estándar 2. Interacciones y Energía

11. 1.CB.IE.2 Identifica la actividad que NO es de beneficio para el cuerpo

humano.

a.

b.

c.

12. 1.CF2.IE.1 ¿Cuál de estos objetos puede ser atraído por un imán?

a.

b.

c.

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13. 1.CF2.IE.1 ¿Qué imagen corresponde a la de empujar un objeto?

a.

b.

c.

14. 1.CF3.IE.1 ¿Qué ilustración representa una planta que carece de sol?

a.

b.

c.

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15. 1.CF4.IE.1 ¿Qué objeto produce un sonido fuerte?

a.

b.

c.

16. 1.CF4.IE.3 ¿Cuál de los siguientes objetos atravesará un rayo de luz?

a.

b.

c.

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17. 1.CT1.IE.1 ¿Qué puedes ver en el cielo de noche?

a.

b.

c.

18. 1.CT1.IE.1 ¿Cuál es la forma más apropiada para vestir en invierno?

a.

b.

c.

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19. 1.CT2.IE.1 ¿Cuál es la ilustración que indica la estación de primavera?

a.

b.

c.

20. 1.CT2.IE.1 La siguiente ilustración muestra:

a. el atardecer

b. la madrugada

c. el medio día

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Estándar 3. Conservación y Cambio

21. 1.CB3.CC.1 ¿Cuál de los siguientes diagramas representa el ciclo de vida

correcto de una planta?

a.

b.

c.

22. 1.CB3.CC.1 Escoge el orden de la secuencia que representa las etapas de vida

del ser humano.

a.

b.

c.

14

23. 1.CB3.CC.2 ¿Cuál de las siguientes ilustraciones representa el cuidado adecuado de las plantas?

a.

b.

c.

24. 1.CT2.CC.2 ¿Cuál ilustración representa un día de tormenta?

a.

b.

c.

15

25. 1.CT2.CC.3 ¿Qué instrumento mide la temperatura?

. a.

b.

c.

26. 1.CT3.CC.1 ¿Cómo podemos conservar el ambiente?

a.

b.

c.

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27. 1.CT3.CC.1 ¿Cuál de los siguientes materiales NO se puede reciclar?

a.

b.

c.

28. 1.CT3.CC.2 ¿Cuál de las siguientes actividades afecta los recursos

naturales?

a.

b.

c.

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29. 1.CT3.CC.1 ¿Cuál es el símbolo para reciclar?

a.

b.

c.

30. 1.CT2.CC.4 ¿ Cuál de las siguientes ilustraciones NO muestra un efecto

negativo del cambio en el clima?

a.

b.

c.

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