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Construção de Política de Educação Ambiental Integrada
para o Município de São Pauloe criação de CIMEA‐SP
PréCIMEA-SP
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Programa de indicadores e metasSelecionar e organizar os principais indicadores de qualidade de
vida para a região de cada subprefeitura e distrito.
Manter um banco de dados sobre iniciativas exemplares de sustentabilidade urbana.
Acompanhamento CidadãoComunicar e disponibilizar a evolução dos indicadores relativos à
qualidade de vida em cada subprefeitura e distrito.
Fazer
o
monitoramento
sistemático
dos
trabalhos
da
Câmara
Municipal
(“Nossa
São
Paulo
na
Câmara”)
e
acompanhar
o
Orçamento
Municipal.
Realizar
pesquisas
anuais
de
percepção
da
população
sobre
as
várias
ações
municipais em todas as regiões administrativas da cidade.
Realizar ações e campanhas visando à
revalorização do espaço público, à melhoria da auto‐estima e ao sentimento
de pertencimento à cidade.
Educação Cidadã
Incentivar
a
incorporação
de
novas
lideranças,
empresas
e
organizações
sociais
no
movimento.
Constituir
fóruns
nas
regiões
de
todas
as
regiões
de
São
Paulo.
Manter
o
portal
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como
um
canal
de
comunicação
efetivo.
Gerar
exemplaridade
para
outras
cidades, Estados e regiões do Brasil (“Rede Social Brasileira por Cidades Justas e Sustentáveis”).
Mobilização Cidadã
MissãoREDE NOSSA SÃO PAULO, apartidária e inter‐religiosa, tem por missão mobilizar diversos segmentos da
sociedade para, em parceria com instituições públicas e privadas, construir e se comprometer com uma
agenda e um conjunto de metas, articular e promover ações, visando a uma cidade de São Paulo justa e
sustentável.
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Orçamento Per Capita
Institucional Movimento Dia Mundial Sem carro
Campanha
Diesel Limpo
Balanço Movimento
Cartilhas Campanhas Publicações
1º
Fórum Nossa São Paulo
Propostas candidatos a prefeitos e vereadores
Lista dos Indicadores
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Referências de Metas para São Paulo
(2009‐2012) Indicadores Básicos
da Cidade de São Paulo 2009
Indicadores por região
Cartilhas Campanhas Publicações
www.cidadessustentaveis.org.br
Tem o objetivo de sensibilizar,
mobilizar e oferecer ferramentas
para que as cidades brasileiras
se desenvolvam de forma
econômica, social e
ambientalmente sustentável.
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Os Grupos de Trabalho de Educação e do Meio Ambiente, da Rede Nossa São Paulo, buscam contribuir com a melhoria qualidade da
educação e da condição socioambiental do município. Motivados pela falta de Políticas Públicas Integradas para Educação
Ambiental, com propostas baseadas nos indicadores da cidade – que refletem a enorme desigualdade e a falta de acesso ao conhecimento ‐
propomos iniciar um diálogo, envolvendo toda a sociedade para construção democrática de um Plano Integrado e Participativo de
Educação Ambiental, incluindo‐se: a Carta Compromisso da Plataforma Cidades Sustentáveis, as deliberações das Conferências, as
propostas de fóruns e dos Conselhos da cidade.
PréCIMEA-SP
O INÍCIO DA PROPOSTA
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A sociedade vem de longa data tratando da importância da Educação Ambiental em diversos fóruns, normas, regulamentos e leis e destacamos os seguintes marcos históricos relevantes:
No âmbito internacional, a Conferência de Estocolmo (1972), que ressaltava a importância de educar o cidadão para soluções dos problemas ambientais; o Programa Internacional de Educação Ambiental, que formulou princípios e orientações para o programa de Educação Ambiental, em 1975 (UNESCO e PNUMA); a Conferência Intergovernamental sobre a Educação Ambiental (Tbilisi) que ampliou o caráter da educação ambiental para educação formal e não formal, para pessoas de todas as idades.
No Brasil, com a criação da Secretaria Especial do Meio Ambiente (1973), e depois, com a criação da Política Nacional de Meio Ambiente (1981), foi destacada a importância da prática ligada à educação ambiental. A Constituição Federal (1988), no artigo 225, determina a responsabilidade da sociedade e dos governos, na defesa e preservação do meio ambiente, a promoção da Educação Ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação ambiental.
O Tratado de Educação Ambiental para Cidades Sustentáveis e Responsabilidade Global, (Rio 92), também é marco importante construído participativamente e que reconhece a Educação Ambiental como processo dinâmico, em permanente construção, um direito de todos e que todos são aprendizes e educadores.
A BASE DA PROPOSTA
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A Lei nº
9795/99, e o decreto nº
4.281/02, que estabeleceu a Política Nacional de
Educação Ambiental, o PRONEA e a resolução do CONAMA 422/10, devem ser
parâmetros fundamentais a formulação de planos de governo de todas as Secretarias e
instituições.
Devemos ainda destacar a constante referência à
importância da Educação Ambiental
para o cumprimento das leis Estaduais e Municipais mais recentes, especialmente a
PEMC ‐
Política Estadual de Mudanças Climáticas, nº
13798/09 e o decreto nº
55.947/10 e a PMMC –
Política Municipal de Mudanças Climáticas, (nº
530/08) que no
artigo 39º
afirma: “Cabe ao Poder Público Municipal, com participação e colaboração
da sociedade civil organizada, realizar programas e ações de educação ambiental em
linguagem acessível e compatível com diferentes públicos, com o fim de conscientizar a
população sobre as causas e os impactos decorrentes da mudança do clima.”
Destacamos ainda a importância da Política Nacional de Recursos Hídricos (lei Nº
9.433/97) a Lei de Saneamento, e da Política Nacional de Resíduos Sólidos,
(Lei12305/10), com o Decreto regulamentador, que atribuíram um papel importante à
sociedade civil, às empresas, aos catadores e a necessidade de ampla divulgação para a
mudança de comportamento.
A BASE DA PROPOSTA
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• Programa Integrado de Educação Ambiental, com participação de representantes de todas as Secretarias
Municipais e Órgãos governamentais que atuam no município, dos movimentos sociais organizados,
representantes do setor produtivo, com os cidadãos interessados,
criando estratégia para implementar
políticas públicas participativas e ações que visem a sustentabilidade, levando‐se em consideração as
características das 31 Subprefeituras e de seus indicadores socioambientais e culturais.
•Inspirados nos programas de Educação Ambiental de vários estados, estabelecer o programa como
prática pública integrada, permanente e dinâmica,
obedecendo‐se a legislação vigente, com
fortalecimento da autonomia, a transversalidade, as diferentes dimensões do conhecimento, a avaliação
crítica e diversidade cultural, a integração da educação, meio ambiente, saúde, da ciência, tecnologia,
habitação, transporte, agricultura, saneamento, assistência social, o consumo consciente, a prática dos 5
Rs, integrando todos os cidadãos e compondo a dimensão física e de relações sociais para
sustentabilidade.
•Como no Programa Mais Educação, buscar o compromisso para implementar e ampliar a proposta de
Espaços Educadores Sustentáveis, para todas as instituições públicas e privadas, para que assumam a
gestão sustentável, produzindo espaços, conteúdos e atitudes sustentáveis.
•A Educação Ambiental deve ser implementada de forma descentralizada e criativa de modo a permitir
condições para que todos os cidadãos exerçam o seu papel na construção de uma sociedade mais justa e
ambientalmente saudável com educação cidadã, produção de exemplaridades de sustentabilidade,
possibilidade de ampliação da cidadania participativa, formação de novas lideranças e reflexo na melhoria
dos indicadores de qualidade de vida.
PROPOSTAS PARA CRIAÇÃO DA POLÍTICA DE EA
•Construção conjunta da Política Municipal Integrada de Educação Ambiental e
criação da CIMEA para a cidade de São Paulo
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PréCIMEA-SP
Encontros e reuniões dos grupos Pré‐Cimea SP
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Defendendo a CIMEA SP
na Câmara Municipal SP Diálogos CIMEA SP EA e Políticas Públicas PréCIMEA-SP
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Próximos passos...
•Site Pré-CIMEA – Comunicação e informação;
•Seminários Temáticos\locais – ampliação da participação;
•Apoio à Regulamentação da PEEA-SP;
•Carta Compromisso para candidatos da eleição Municipal de 2012;
•Política Municipal de EA/CIMEA-SP;
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A única definição que posso dar de uma boa sociedade é a que obsessivamente se vê como não sendo boa o suficiente.
Zygmunt Bauman
www.nossasaopaulo.org.br/portal/gtmeioambiente
Rede Nossa São Paulo ‐
Grupo de Trabalho Meio Ambiente
http://pre.cimeasp.net
PréCIMEA-SP
PréCimea ‐SP‐