PRENZLAUER ZEITUNG

In der Prenzlauer Strape 47 in Gollmitz bekommen bis zu zwolf SchUler nicht nur den Lehrstoff der neunten Klassevermlttelt, sondern auch viele praktische Handgrlffe sowle soziales Verhalten vermittelt. rOTO:KATJAMULLER

Nur der individuelleWeg fUhrt sie zum Ziel

Stiihle bauen", nennt Hans-jiirgenWinzer einige Beispiele. Aber auchbei der Gestaltung des Hauses unddes Grundstiickes konnen die ju-gendlichen mit anpacken. "Sie sol-len hier auch etwas fur das Lebenlernen", betont der Werkpadagoge.Der Lehrstoff der neunten

Klasse wirdden Schiilernin zwei Grup-pen vermittelt."So konnen~~~;::ll~~in-

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~ Schwierigkei-~ ten besser ein-

~ g gehen", sagt~ f: Heidi Werner.

H.-J. Winzer Sie ist eine dervier Padagogen

von der Prenzlauer Grabow-ober-schule, die die 26 Wochenstundenin Gollmitz absichern. "Der Ab-schluss ist anerkannt. Auch beimZeugnis gibt es keinen Unter-schied", versichert die Lehrerin.

Kontakt: 039852 4998101747651841

ran tie konnen wir nicht geben,aber allein in diesemjahr haben eszehn von zwolf SchUlern geschafft.Ein SchUler ist umgezogen und Ie-diglich einer hat es nicht gepackt\erklarte Sozialpadagoge Dennis An-nertzok. Gemeinsam mit Hans-jiir-gen Winzer betreut er die jugendli-chen unter an-derem bei derProj ektarbei t."Wir unterbrei-ten hier einGanztagsange-bot. Von 8 bis14.30 Uhr geht ••in der Regel derUnterricht", er-zahlt Annert-zok. Neben den D,Annertzokregularen Un-terrichtsfachern konnen sich dieTeilnehmer beim Topfern, Malenoder beim Musikprojekt verwirkli-chen. "Der Bezug zur Praxis ist unswichtig, es wird demnachst aucheine Arbeitswerkstatt geben. Dortlernen die jungen Leute praktischeDinge wie Tiiren reparieren oder

GOLLMITZ. Individuelle Lernaufga-ben statt Stundenplan, selbststan-diges Arbeiten statt passiven Dasit-zens - mit diesem Ansatz will dasProjekt ..Null Bock auf Schule" derArbeiterwohlfahrt Uckermark Mad-chen und jungen aus der Regionhelfen, die sonst keine Chance ha-ben, die Schule mit einem Ab-schluss zu verlassen. In Gollmitzgibt es seit sechs jahren eine Ein-rich tung, in der sogenannte Schul-verweigerer innerhalb von zweijahren die Ausbildungsreife errei-chen. "Eine hundertprozentige Ga-

VON KAT JA MOLLER

SCHULVERWEIGERER 1mGollmitzer Modellprojektbekommen Jugendlicheeine zweite Chance underreichen mit praxis-orientiertem Unterrichtihren Schulabschluss.