Objetivos General : Incentivar la experienciaesttica y la actitud receptiva frente a lanaturaleza, despertando los sentidos yconcentrando la atencin en las sensacionesque percibimos.
Objetivo Especifico: Crear una respuestaimaginativa y creadora hacia el entornonatural.
DesarrolloPaso 1: Motivacin
Recurso Audiovisual
Animales extraos y construccin de animales hbridos.
Paso 2
Contenido
Power Point: Obra de Claudio Romo El libro dela flor imprudente e Informe Tunguska,
Vinculacin con el paisaje y los elementos quecomponen el paisaje (Biologa).
Paso3 Desarrollo de la actividad:
a) Acada alumno se le entregara unadescripcin sobre las cualidades ycaracteristicas perceptivas de un animal, esimportante no mencionar el analisismorfoligico del animal, es decir, nombre,etc...
Por ejemplo:
come carne, tiene una notable visinnocturna, buen olfato, duerme de da ycaza de noche, su textura es suavepero cuando siente amenazado este seconvierte en su caparazn. su orina esfuerte y su velocidad al correr llegahasta los 90 km por hora. Sus patasson sus suaves pero desgarran sincontemplacin a su presa...
b) Reflexin previa a la creacin: color,texturas, como camina el animal, etc.
c) Representar grficamente como se imaginadicho animal, este puede ser ficticio.
d) Incorporar el animal en un paisaje omundo ficticio en el que se podrdesenvolver.
Paso 4:
Exponer el trabajo.
Coevaluacin.
Ejemplos de animales extraos reales
Son usados para lainvestigacin cientfica dadoque tienen la capacidad de
regenerar partes de su cuerpo.
El Axolotl es una especie desalamandra. La especie proviene
