Presentacin de PowerPoint

CAPITULO IEL PROBLEMAPlanteamiento del Problema.Al respecto, segn observaciones realizadas en el aula de clases del Liceo Juan Oropeza ubicado en Ro Tocuyo Parroquia Camacaro, Carora Estado Lara el 1er ao seccin D de la materia Historia de Venezuela, tomando como ejemplo una serie de exposiciones sobre algunas fechas patrias , se considero poco dominio del contenido sin tomar importancia a lo que se realizaba, de igual forma se mostraron debilidades al cantar el himno sin tomar en cuenta los debidos valores que considera una institucin y es all la importancia de tener la pertenencia de una identidad nacional en una institucin implica solidaridad, autenticidad, originalidad, personalidad e ideologa propia.: REA DE APRENDIZAJE: CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANA

Finalidad: identifica la realidad social de su localidad, regin y nacin, a travs de acciones vinculadas con el entorno, que permitan el desarrollo y apropiacin de la conciencia histrica, sentido de pertenencia en el ejercicio de la soberana nacional, como deber y derecho indeclinable ante las posibles amenazas y riesgos de orden externo e interno que puedan limitar la auto determinacin de la nacin venezolana. Componente: conciencia histrica, cultura, patrimonio e identidad venezolana para la seguridad, defensa y soberana nacional. La diversidad y riqueza sociocultural venezolana: aportes ancestrales que nos identifican como Nacin. Proceso independentista de Venezuela (19 de abril de 1810 al 24 de junio de 1821).Forjadores y forjadoras de la independencia nacional. Significacin y trascendencia del pensamiento de Simn Bolvar y Francisco de Miranda en el proceso independentista venezolano y latinoamericano. La oposicin espaola a la emancipacin venezolana y latinoamericana. El ejrcito realista contra el ejrcito patriota. Batallas. Efemrides. Interrogantes.Cules estrategias didcticas aplican los docentes para el fortalecimiento de la identidad nacional? Qu estrategias didcticas son las ms adecuadas para fortalecer la identidad nacional? Qu importancia tienen las estrategias didcticas para el fortalecimiento de la identidad nacional?Objetivos de la Investigacin Diagnosticar las estrategias didcticas que aplican los docentes del Liceo Juan Oropeza de Rio Tocuyo Parroquia Camacaro, Carora Estado Lara a los estudiantes de 1er ao seccin D para el fortalecimiento de la identidad nacional.Analizar la importancia de las estrategias didcticas para fortalecer la identidad nacional.Proponer como estrategias didcticas la dramatizacin para el fortalecer la identidad nacional.Ejecutar la dramatizacin como estrategias didcticas para fortalecer la identidad nacional. Esta investigacin presentar un significativo aporte para las instituciones educativas de la nacin, de docentes, de los estudiantes, as como tambin otros factores del mbito educativo, debido a que les permitir asumir conciencia del valor que presenta la identidad nacional. Por consiguiente, en vista de los contenidos expuestos los cuales deben ser dominados por el estudiante del 1er ao, surge la necesidad de proponer una estrategia didctica que fortalezca el proceso de enseanza y aprendizaje en el abordaje de los contenidos que apunten al tema de la identidad nacional.Justificacin CAPTULO IIMARCO REFERENCIALAntecedentes de la InvestigacinLos antecedentes que sustentan la investigacin vienen dados por aquellas investigaciones orientadas al desarrollo de las estrategias didcticas y por ende de actividades didcticas de la identidad nacional en el aula consideradas como una herramienta fundamental en el proceso de enseanza y aprendizaje. En tal sentido, se presentan una serie de trabajos investigativos que se consideran aportes significativos y fundamentales. La investigacin de Maldonado (2009), Estrategias pedaggicas para rescatar laidentidad nacional. Ontiveros (2009), Propuesta del baile folklrico para fortalecer la identidad nacional. Conrad (2010), Estrategias didcticas de enseanza para reforzar la identidad nacional desde el aprendizaje de la geografa.Palmar y Goveia (2011), Estrategias didcticas para reforzar la identidad nacional desde la geografa local.Salazar y bravo (2012), Estrategias metodolgicas en el fortalecimiento de los valores cvicosBases TericaIdentidad NacionalPara Baeza y Garca (2006) la identidad nacional es un espacio socio-psicolgico de pertenencia la identificacin con un conjunto de rasgos, significaciones referidas a las personas de un mismo pueblo que se relacionan los unos con los otros biogrficamente, estn o no en un mismo territorio. DramatizacinAsimismo, Aguilar (2005), plantea que las actividades dramticas estn directamente relacionadas con la resolucin de problemas. Los alumnos o los participantes en la dramatizacin por medio de la discusin e interaccin con el resto de los componentes del grupo, deben solventar las situaciones que se les plantean. En esa bsqueda, se produce la negociacin, el replanteamiento de opiniones, el debate de actitudes y en consecuencia, la reformulacin de la visin de la situacin en particular y por consiguiente se estimula el pensamiento creativo. Bases Legales. La presente investigacin tiene su basamento peridico en la UNESCO de la comisin internacional, la Constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela (1999), la LOE Ley Orgnica de Educacin (2009) y la LOPNA la Ley Orgnica de Proteccin al nio, nia y el adolescente (2009).CAPITULO IIIMarco Metodolgico Naturaleza de la Investigacin. Enfoque Humanista. Paradigma Cualitativo. Diseo de la Investigacin: No Experimental.Tipo de la Investigacin: Descriptiva.Muestra: Estudiantes de 1er ao seccin D del Liceo Juan Oropeza de Rio Tocuyo-Carora- Estado Lara. Tcnica: Encuesta Validez y Confiabilidad: Juicio de Experto.

Proyecto Factible . A travs de los diseos no experimentales el investigador no modifica intencionalmente las variables, lo que hace es observar fenmenos tal y como se dan en su contexto natural para despus analizarlos. Es por ello que la investigacin es descriptiva ya que a travs de la observacin se pudo estudiar, ver los problemas que tienen la sociedad estudiantil, as entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos.Arias, (2006, p. 134),seala: Proyecto Factible Que se trata de una propuesta de accin para resolver un problema practico o satisfacer una necesidad. Es indispensable que dicha propuesta se acompae de una investigacin, que demuestre su factibilidad o posibilidad de realizacin.