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PRESENTAZIONE OPEN DAY LICEO SCIENTIFICO

PRESENTAZIONE OPEN DAY LICEO SCIENTIFICO. QUADRO ORARIO

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PRESENTAZIONEOPEN DAY

LICEO SCIENTIFICO

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QUADRO ORARIO

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RINFORZO di INFORMATICA

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RINFORZO di SCIENZE

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Seconda lingua straniera con contributo economico dei genitori

Il Liceo Scientifico offre agli studenti un corso opzionale extracurriculare di seconda lingua straniera (spagnolo o francese). Le lezioni si svolgeranno nella mattinata al termine del normale orario di lezione e saranno finalizzate al conseguimento di una certificazione linguistica riconosciuta sia a livello universitario che internazionale, con oneri a carico delle famiglie. La scelta viene fatta al momento dell’iscrizione e l’opzione sarà attivata possibilmente su un intero gruppo classe.

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FINALITA’ e OBIETTIVI del PERCORSO

• Raggiungere i risultati di apprendimento delle discipline

• Acquisire una formazione culturale equilibrata tra i due versanti linguistico-storico-filosofico e scientifico: lo studio del latino è fondamentale per lo sviluppare capacità logiche e di flessibilità mentale utili per affrontare qualsiasi facoltà universitaria

• Comprendere le relazioni tra i metodi di conoscenza propri della matematica e delle scienze sperimentali e quelli dell’indagine di tipo umanistico

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• Saper cogliere i rapporti fra pensiero scientifico e la riflessione filosofica

• Comprendere l’importanza della matematica attraverso la padronanza del suo linguaggio e nella capacità di individuare e risolvere problemi di varia natura

• Aver raggiunto una conoscenza sicura dei contenuti fondamentali delle scienze fisiche e naturali (chimica, biologia, scienze della terra, astronomia) e, anche attraverso l’uso sistematico del laboratorio, una padronanza dei linguaggi specifici

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PISA

• Programme for International Student Assessment:

• 500.000 studenti, che ne rappresentano 28 milioni, di 74 paesi hanno risposto per 2 ore a domande messe a punto a livello internazionale– La prova non verifica tanto se gli studenti sono in

grado di ripetere quanto è stato insegnato loro…

… ma piuttosto la loro capacità di estrapolare da quanto sanno per applicare in modo creativo le loro conoscenze

8

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PISA risultati in lettura: Mondo Emilia Romagna

9

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400

420

440

460

480

500

520

540

560

486

502

Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

22% variazione

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Risultati per tipo di istruzione

10

Emilia Romagna Nord-est Italia300

350

400

450

500

550

600

Licei

Istituti tecnici

Istituti pro-fessionali

Formazione professionale

Pu

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gg

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ra

Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

+153+119

+123

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400

420

440

460

480

500

520

540

CalabriaCampaniaSicilia

SardegnaMoliseBasilicata

AbruzzoLazio

Puglia Alto AdigeUmbria LiguriaToscanaPiemonteMarcheEm.-Rom.VenetoTrentinoFriuli V.G.Valle d'Aosta

Lombardia

Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

Risultati di lettura

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Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

400

420

440

460

480

500

520

540

560

580

600

Media internazionale

Pu

nte

gg

io d

i le

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raRisultato medio in lettura

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Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

Punti di forza e punti di debolezza: aspetti lettura

440

460

480

500

520

540

560

Shanghai

Fin-landia

Regno Unito

Emilia-Ro-magna

Italia

Fed. Russa

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Siniscalco, Bologna 7 novembre 2011

Punteggi PISA e voti di italiano

≤ 4 5 6 7 ≥ 8250

300

350

400

450

500

550

600

650

Licei

Istituti tecnici

Istituti professionali

Formazione pro-fessionale

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La definizione di «competenza» matematica secondo PISA

«la capacità di un individuo di individuare e

comprendere il ruolo che la matematica gioca

nel mondo reale, di operare valutazioni

fondate e di utilizzare la matematica e

confrontarsi con essa in modi che rispondono

alle esigenze della vita di quell’individuo in

quanto cittadino impegnato, che riflette e che

esercita un ruolo costruttivo».

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PISA risultati di matematica Europa Italia Emilia Romagna

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I risultati per tipo di scuolaR

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7 n

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20

11

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PISA risultati di scienze in Europa, Italia, Emilia Romagna

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I risultati per tipo di scuolaR

ob

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7 n

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bre

20

11

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Classi/Istituto

Media del punteggio

percentualeal netto del cheating (1)

Esiti degli studenti

al netto del cheating

nella stessa scala del rapporto nazionale

Differenza nei risultati

(punteggio percentuale)

rispetto a classi/scuole

conbackground

familiare simile (2)

Background familiaremediano

degli studenti (3)

(4)

Punteggio EMILIA

ROMAGNA 67,3 (5)

Punteggio Nord Est68,7 (5)

Punteggio Italia

64,8 (5)

Cheatingin

percentuale (6)

308010021008 53,4 160,0 -14,4 alto inferiore inferiore inferiore 39,1

308010021009 81,8 240,0 +14,4 alto superiore superiore superiore 0,0

308010021010 78,5 232,2 +10,9 alto superiore superiore superiore 6,0

BOIS00200E 66,6 198,4 +0,5 alto pari pari superiore 14,4 (7)

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Classi/Istituto

Media del punteggio

percentualeal netto del cheating (1)

Esiti degli studenti

al netto del cheating

nella stessa scala del rapporto nazionale

Differenza nei risultati(punteggio

percentuale)rispetto a

classi/scuole con

background familiare simile (2)

Background familiaremediano

degli studenti (3)

(4)

Punteggio EMILIA

ROMAGNA 46,2 (5)

Punteggio Nord Est48,1 (5)

Punteggio Italia

42,2 (5)

Cheatingin

percentuale (6)

308010021008 76,2 276,4 +28,8 alto superiore superiore superiore 4,4

308010021009 67,7 245,9 +20,4 alto superiore superiore superiore 12,5

308010021010 52,8 187,5 +5,3 alto pari superiore superiore 35,0

BOIS00200E 51,1 211,5 +5,8 alto pari pari superiore 8,2 (7)

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Risultati scrutini giugno e settembre

 ALUNNI

SCRUTINATI

GIUGNO PROMO

SSI%

GIUGNO NON PROMO

SSI

%

SETTEMBRE

PROMOSSI

%

SETTEMBRE NON

PROMOSSI

%

SCIENTIFICO 480 416 86,67 12 2,5 51 10,63 1 0,21

CLASSICO 112 87 77,68 4 3,57 21 18,75 0 0

LINGUISTICO 338 280 82,84 7 2,07 44 13,02 7 2,07

SCIENZE UMANE 1^, 2^, 3^

142 119 83,8 6 4,23 12 8,451 5 3,52

SCIENZE UMANE E.S. 1^, 2^, 3^

77 58 75,32 8 10,4 10 12,99 1 1,3

SOCIO-PSICO-PED. 4^, 5^

62 62 100 0 0 0 0 0 0

SCIENZE SOCIALI 4^, 5^ 47 45 95,74 1 2,13 1 2,128 0 0

TOTALE 1258 1067 84,82 38 3,02 139 11,05 14 1,11

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Risultati maturità 100 e lode e 100

 ALUNNI

DIPLOMATI

ALUNNI DIPLOMATI CON 100

%

ALUNNI DIPLOMATI CON 100

e Lode

%

SCIENTIFICO 114 6 5,263 4 3,51

CLASSICO 17 4 23,53 0 0

LINGUISTICO 60 7 11,67 1 1,67

SOCIO-PSICO-PED.

34 3 8,824 0 0

SCIENZE SOCIALI

27 1 3,704 0 0

TOTALE 252 21 8,333 5 1,98

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Iscrizioni

• LE ISCRIZIONI SONO DELLE VERE E PROPRIE

ISCRIZIONI: NON ESISTONO LE PREISCRIZIONI

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Orari lezioni

• Dal Lunedì al Sabato:Ore 7.50 campanella di entrata degli

studentiOre 7.55 – 8.55 1° ora di lezioneOre 8.55 – 9.55 2° oraOre 9.55 – 10.45 3° oraOre 10.45 – 11.00 intervalloOre 11.00 – 11.55 4° oraOre 11.55 – 12.55 5° ora

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Altre notizie

• Alcune classi faranno lezione nella sede del Liceo Classico: i trasporti fermano davanti alla Rocca

• Tutti i trienni sono nella sede di Via Guicciardini 4

• Gli IDEI per i recuperi: 5° o 6° ora (12.55-13.55)

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Progetti materie Scientifiche

• Laboratori: di biotecnologie LLC a Bologna o presso il Lab-Car al Liceo scientifico, al CNR a Bologna, presso la facoltà di chimica industriale a Bologna o a Faenza.

• Adesione al Progetto Lauree scientifiche per la valorizzazione delle scienze matematiche, fisiche, chimiche.

• Partecipazione a “olimpiadi” di matematica, fisica, scienze …

• Partecipazione a concorsi.

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Attività extracurriculari comuni

• Corsi di informatica: Cad, excel, photoshop, power point, tecnica di montaggio, word…

• Corsi di inglese Cambridge; Pet, First, Advanced, Proficiency con certificazione internazionale valida anche come credito universitario

• Tornei sportivi interni ed esterni; partecipazione a gare di atletica

• Progetto solidarietà Bukavu: laboratorio di Natale e Pasqua, calendario, uova di Pasqua, raccolta stracci.

• Coro Gospel come momento di incontro e di crescita.• Corsi di chimica – biologia in lingua inglese

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