Oświata 2007Oświata 2007-- 20112011Oświata 2007Oświata 2007-- 20112011

WYDATKI NA PROGRAMY WYDATKI NA PROGRAMY JAKOŚCIOWEJAKOŚCIOWE

Edukacyjne 2007 2008 2009 2010

Miejski program pracy z uczniem zdolnym 385 565 924 156 1 036 871 1 028 092

Miejski program wspierania nauki języków obcych 164 583 399 280 455 486 538 835języków obcych 164 583 399 280 455 486 538 835

Miejski program wspomagania w edukacji uczniów z trudnościami w procesie uczenia się

49 582 235 391 272 207 356 600

Ogółem 599 730 1 558 827 1 764 564 1 923 527

Programy Projakościowe - edukacyjne

1. Miejski Program Pracy z Uczniem Zdolnym- międzyszkolne koła przedmiotowe, - indywidualny tok nauki, - indywidualny program nauki, - szkolne koła pracy z uczniem zdolnym,- edukacja informatyczna,- edukacja informatyczna,- klub gimnazjalisty

2. Miejski Program Wspierania Nauki Języków Obcych

3. Program Wspierania Edukacji Uczniów z Trudnościami w Procesie Uczenia się

- Programy Naprawcze /zalecenie Kuratora Oświaty/,- Szkolne Koła Pracy z Uczniem z Trudnościami- Program Wspierania Edukacji Zawodowej /realizacja w formie szkoleń/

I Programy artystyczne

W roku szkolnym 2010/2011 klasy I o „profilu” artystycznym w szkołachpodstawowych prowadzone będą w 9 szkołach podstawowych (10 oddziałów) nabazie autorskich programów nauczania w zakresie edukacji teatralnej, plastyczneji muzycznej. Dodatkowo w SP 61 kontynuowane jest kształcenie artystycznerównieŜ w klasie II (5 godzin).

Nowe projektyNowe projekty

Nazwa szkoły

Klasa Liczba oddziałów

Liczba godzin

SP Nr 10 I 1 3SP Nr 14 I 1 3SP Nr 16 I 1 3SP Nr 37 I 1 3SP 44 w ZS 10 I 1 3SP 55 w ZSO 3 I 1 3

SP 61 I 1 3II 1 5

SP 65 w ZS 1 I 1 3SP 74 I 1 3Razem I 10 32

Od 1. września 2010 r. wdraŜamy nowy program rozwijający uzdolnienia artystycznew następujących szkołach podstawowych: - Szkoła Podstawowa Nr 10, klasa teatralno-plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 14, klasa plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 16, klasa muzyczna- Szkoła Podstawowa Nr 37, klasa muzyczno-plastyczna

Nowe projektyNowe projekty

- Szkoła Podstawowa Nr 37, klasa muzyczno-plastyczna- Szkoła Podstawowa Nr 44 w Zespole Szkół Nr 10, klasa plastyczna- Szkoła Podstawowa Nr 55 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 3,

klasa muzyczno-plastyczna- Szkoła Podstawowa Nr 61, klasa plastyczna (kontynuacja pilotaŜowego programu) - Szkoła Podstawowa Nr 65 w Zespole Szkół Nr 1, klasa plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 74, klasa integracyjna muzyczno-plastyczna.

II Perły

Uruchomienie w roku szkolnym 2010/2011 projektu pn. „Rozwijanie uzdolnieńabsolwentów szkół podstawowych”. Absolwenci szkół podstawowych, którzy naogólnopolskim sprawdzianie uzyskali wysokie wyniki, będą mogli – juŜ na poziomiegimnazjum - rozwijać swoje uzdolnienia w formie projektówmiędzyprzedmiotowych. Zajęcia będą prowadzone przez nauczycieli szkółponadgimnazjalnych (projekt adresowany do uczniów zdolnych).

Nowe projektyNowe projekty

ponadgimnazjalnych (projekt adresowany do uczniów zdolnych).

III Edukacja teatralna

Wydział Oświaty we współpracy z Teatrem Współczesnym przygotował programedukacji artystycznej w dziedzinie sztuki teatralnej, którego celem jestzaznajomienie i przygotowanie młodego widza do odbioru najnowszych zjawiskartystycznych w obszarze polskiego teatru współczesnego. Omówienie działalnościnajmłodszych , a takŜe juŜ uznanych twórców ma w załoŜeniu oprócz przekazaniawiedzy równieŜ pobudzić wyobraźnię i kreatywność uczniów w kierunku własnejekspresji artystycznej.

III Edukacja teatralna cd.

1. Zajęcia lekcyjne. Celem zajęć jest zaznajomienie i przygotowanie młodegowidza do odbioru najnowszych zjawisk artystycznych w obszarze polskiego teatruwspółczesnego. Zajęcia odbywają się w formie wykładu- rozmowy, wzbogaconejprojekcjami wideo.

Nowe projektyNowe projekty

projekcjami wideo.2. Zajęcia w kołach teatralnych. Celem zajęć jest nauka podstaw aktorstwapoprzez przygotowanie spektaklu z udziałem młodzieŜy.3. Prezentacje aktualnego repertuaru. celem prezentacji jest zaznajomieniemłodzieŜy z ofertą kulturalną Teatru.

Kształcenie językoweKształcenie językowe

Międzynarodowa matura.

1 września 2010 r. uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego z dwóch klaspierwszych rozpoczną proces przygotowania do Międzynarodowej Matury.Utworzono klasę pre-IB, rekrutującą się z tegorocznych absolwentów gimnazjóworaz klasę IB, rekrutującą się z uczniów klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych.Do klasy pre-IB przyjęto 32 uczniów, do klasy IB 29.IB DP, realizowany jest w języku angielskim i kończy się egzaminem dojrzałości.IB DP, realizowany jest w języku angielskim i kończy się egzaminem dojrzałości.Program Matury Międzynarodowej obejmuje sześć przedmiotów wybieranych przezucznia z 6 grup. Co najmniej trzy przedmioty muszą być realizowane na tzw.Higher Level (HL - poziom rozszerzony), pozostałe przedmioty mogą byćrealizowane na tzw. Standard Level (SL - poziom podstawowy). Oprócz tego,uczeń programu IB jest zobowiązany uczestniczyć w zajęciach TOK (Theory ofKnowledge) – Teoria Wiedzy, na których uczniowie badają relacje międzyposzczególnymi dyscyplinami nauki oraz uczą się krytycznego myślenia. Są onirównieŜ zobowiązani wziąć udział w programie CAS (Creativity, Action, Service),który to program ma na celu indywidualny rozwój ucznia, zachęcanie do rozwijaniaosobistych umiejętności i zainteresowań, umacnianie ducha odkrywaniai poszukiwania.

Kształcenie językoweKształcenie językowe

DroŜność systemu kształcenia językowego w szkołach ogólnokształcących prowadzonych przez Miasto Szczecin w roku szkolnym 2010/2011

język obcy nowoŜytny PRZEDSZKOLE SZKOŁA

PODSTAWOWAGIMNAZJUM

LICEUM OGÓLNO-

KSZTAŁCĄCE

ANGIELSKI V V V V

NIEMIECKI V V V V

WŁOSKI V V V 2011/2012

HISZPAŃSKI V V V V

FRANCUSKI - V V 2011/2012

Kształcenie dwujęzyczne Kształcenie dwujęzyczne w roku szkolnym 2010/2011w roku szkolnym 2010/2011

PLACÓWKA Liczba szkół/placówek Liczba oddziałów

Liczba uczniów

Język obcy nowoŜytny

PRZEDSZKOLE PUBLICZNE 10 47 1410

-angielski-niemiecki-włoski

-hiszpański

SZKOŁA PODSTAWOWA 14 64 1664

-angielski-niemiecki-włoskiSZKOŁA PODSTAWOWA 14 64 1664 -włoski

-hiszpański-francuski

GIMNAZJUM 4 28 840

-angielski-niemiecki-włoski

-hiszpański-francuski

SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA 3 8 224

-angielski-niemiecki-hiszpański

RAZEM 31 148 4138

WYDATKI NA PROGRAMY WYDATKI NA PROGRAMY JAKOŚCIOWE JAKOŚCIOWE

Sportowe 2007 2008 2009 2010

Upowszechnianie sportu dzieci i młodzieŜy 560 200 802 974 686 900 1 328 740

Miejski program powszechnej nauki pływania 385 000 185 000 252 362 252 362

Program „Animator Środowiskowy”, finansowany z Gminnego Programu x x 35 000 1 011 000finansowany z Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Programów Alkoholowych

x x 35 000 1 011 000

Program edukacji wodnej i Ŝeglarskiej 200 000 200 586 255 000 240 000

Ogółem 1 145 200 1 188 560 1 194 262 2 832 102

Programy Projakościowe - sportowe1. Upowszechnianie sportu dzieci i młodzieŜy- system szkolenia dzieci i młodzieŜy w klasach sportowych, - doposaŜenie szkolnych obiektów sportowych, - współzawodnictwo dzieci i młodzieŜy prowadzone przez MOS, - bieŜące remonty obiektów sportowych w placówkach oświatowych,2. Miejski Program Powszechnej Nauki Pływania- zajęcia pływackie dla uczniów klas I-IV,- zajęcia pływackie dla uczniów klas I-IV,- nauka i doskonalenie techniki pływackiej.3. Program Edukacji Wodnej i śeglarskiej- prowadzenie Szkolnych Kół Edukacji Morskiej,- szkolenia praktyczne dla uczniów (rejsy edukacyjne),- udział w regatach,- konkursy wiedzy.4. Program „Animator Środowiskowy”- zajęcia sportowo- rekreacyjne dla mieszkańców na nowopowstałych obiektach sportowych, odbywające się po godzinach pracy placówek,

- Organizacja rozgrywek sportowych, turniejów oraz festynów dla społeczności szkolnej i lokalnej.

Przystosowanie szczecińskich placówek oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych

1) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Nr 1 - 729 tys. zł, 2) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Słabo Słyszących - 773 tys. zł,

3) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niesłyszących - 242 tys. zł.- 242 tys. zł.

4) Szkoła Podstawowa Nr 41 - 355 tys. zł, w tym:- wymiana stolarki okiennej we wszystkich salach i pomieszczeniach szkoły oraz na korytarzach szkolnych na nowe okna z PCV,

- wymiana nawierzchni schodów na 2 klatkach schodowych i zejściu do szatni.5) Szkoła Podstawowa Nr 63 - 105 tys. zł, w tym:- remont sali terapeutycznej nr 15, - wymiana frontowej stolarki okiennej od ul. Grodzkiej w 12 salach lekcyjnych i 2 gabinetach oraz 10 pozostałych pomieszczeniach szkolnych

Przystosowanie szczecińskich placówek oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych cd.

6) Gimnazjum Nr 18 – 574 tys. zł, w tym:- budowa windy dla osób niepełnosprawnych (wewnętrznej, tj. podnośnik),- remont sanitariatów i przystosowanie ich do osób niepełnosprawnych,- budowa trzech pochylni oraz wymiana nawierzchni i instalacji centralnegoogrzewania w korytarzach części dydaktycznej szkoły.

7) Szkoła Podstawowa Nr 45 w Szczecinie – 1,3 mln zł, w tym:7) Szkoła Podstawowa Nr 45 w Szczecinie – 1,3 mln zł, w tym:- budowa i montaŜ windy zewnętrznej,- przebudowa sanitariatów wraz z wydzieleniem toalety i szatni dla osób

niepełnosprawnych na parterze budynku,- powiększenie otworów drzwiowych do klas lekcyjnych i pomieszczeń szkolnych

wraz wymiana stolarki drzwiowej w salach lekcyjnych i innych pomieszczeniach,- montaŜ platformy schodowej umoŜliwiającej dojazd do sali gimnastycznej,- wykonanie instalacji elektrycznej, w tym przywoławczej i alarmowej wraz z

oświetleniem ewakuacyjnym,- remont dojazdu i dojścia do szkoły o pow. 372 m2 wraz wydzieleniem dwóch

miejsc parkingowych.8) Zakup schodołazów dla 11 placówek – 305 tys. zł.

Wyniki ogólnopolskiego sprawdzianuWyniki ogólnopolskiego sprawdzianuw szczecińskich szkołach w szczecińskich szkołach

podstawowych podstawowych

rokśredni wynik szkół Miasta Szczecina

na skali staninowejopis dydaktyczny

2007 6 wyŜej średni2007 6 wyŜej średni

2008 6 wyŜej średni

2009 6 wyŜej średni

2010 6 wyŜej średni

NOWE PROFILE ZAWODOWE NOWE PROFILE ZAWODOWE

W roku szkolnym 2010/2011 w szkołach zawodowych wprowadzono następujące nowe profile zawodowe :

1. Zespół Szkół Nr 2 w Szczecinie• technik technologii chemicznej• technik technologii chemicznej

• technik analityk,2. Zespół Szkół Elektryczno - Elektronicznych

• technik mechatronik, 3. Zespół Szkół Technicznych i Morskich (dawne ZSBO)

• technik mechanik,4. Zespół Szkół Ł ączno ści• technik usług bankowych .

Przepisy prawa dotyczące rejonizacjiPrzepisy prawa dotyczące rejonizacji

Ustawa o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256 , poz. 2572 z późn. zm)

Art. 17 ust. 1„Sieć publicznych szkół powinna być zorganizowana w sposób umoŜliwiający

wszystkim dzieciom spełnianie obowiązku szkolnego, z uwzględnieniem ust. 2.”ust. 2

„Droga dziecka z domu do szkoły nie moŜe przekraczać:„Droga dziecka z domu do szkoły nie moŜe przekraczać:1) 3 km - w przypadku uczniów klas I – VI szkół podstawowych,2) 4 km - w przypadku uczniów klas V i VI szkół podstawowych oraz uczniów

gimnazjów.”ust. 4„ Rada gminy, z uwzględnieniem ust. 1 i 2, ustala plan sieci publicznych

szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez gminę, a takŜe określa granice obwodów publicznych szkół podstawowych i gimnazjów, z wyjątkiemspecjalnych.”

Przepisy prawa lokalnego dotyczące Przepisy prawa lokalnego dotyczące rejonizacjirejonizacji

Nr XIII/353/07 Rady Miasta Szczecin z dnia 17 wrze śnia 2007r.w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie.

Nr XXI/543/08 Rady Miasta Szczecin z dnia 24 kwietnia 2008r.zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie.obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie.

Nr XXVI/684/08 Rady Miasta Szczecin z dnia 13 pa ździernika 2008r.zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie.

Nr XLIII/1080/10 Rady Miasta Szczecin z dnia 25 styczni a 2010r.zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie.

Uczniowie z innych gmin Uczniowie z innych gmin w szczecińskich szkołachw szczecińskich szkołach

prowadzonych przez Miasto Szczecin prowadzonych przez Miasto Szczecin

SP G LO ZAWODOWE SUMA

Uczniowie zameldowani w gminach szczecińskiego obszaru metropolitalnego oraz w innych gminach poza szczecińskim obszarem metropolitalnym

SP G LO ZAWODOWE SUMASZCZECIŃSKI

OBSZAR METROPOLITALNY

884 640 1207 1312 4043

INNE GMINY 491 188 1182 818 2679

RAZEM 1375 828 2389 2130 6722

PROGRAMY STYPENDIALNE PROGRAMY STYPENDIALNE

1. Zasiłki szkolneMiasto Szczecin przyznaje uczniom znajdującym się przejściowo w trudnej sytuacjimaterialnej z powodu zdarzenia losowego (np. klęska Ŝywiołowa, śmierćlub choroba jednego z rodziców/ opiekunów prawnych, kradzieŜy z włamaniem,nagłej choroby w rodzinie ucznia oraz innych szczególnych okoliczności).

2. Stypendium szkolne2. Stypendium szkolneMiasto Szczecin przyznaje uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej wynikającej z niskich dochodów w rodzinie (miesięczny dochód na 1 osobę nie przekraczający kwoty 351 zł netto ) do czasu ukończenia kształcenia, nie dłuŜej jednak niŜ do ukończenia 24 roku Ŝycia.

3. Nagrody Prezydenta Miasta dla uczniów wybitnie zdolnych (za osiągnięciaw nauce). W roku szkolnym 2009/2010 przyznano ww. Nagrodę 290 uczniom szkoły podstawowej, w gimnazjach – 180, w szkołach ponadgimnazjalnych – 165.

WYDATKI Z PROGRAMÓW WYDATKI Z PROGRAMÓW POMOCOWYCHPOMOCOWYCH

Programy pomocowe 2010

Program Operacyjny Kapitał LudzkiProgram „Moja szkoła – moją szansą” - udział 25 placówek oświatowych,- 1600 uczniów.

2 086 383

Program Operacyjny Kapitał LudzkiProgram „Im więcej wiem – tym więcej osiągnę” Projekt przeznaczony dla uczniów mających trudności w procesie uczenia się w zakresie przedmiotów matematyczno- przyrodniczych.- udział 39 placówek oświatowych, 2 100 000- udział 39 placówek oświatowych,- 1074 uczniów.

2 100 000

Pomoc materialna dla uczniów (stypendia socjalne, wyprawka, zasiłki)2 446 678

Programy Wspólnotowe - Comenius, - MłodzieŜ w Działaniu, - Leonardo da Vinci, - Interreg III A i IV A

2 246 496

Ogółem 8 879 557

WYDATKI WYDATKI MAJĄTKOWEMAJĄTKOWE

Zadania realizowane w latach 2007- 2010 r.:

- poprawa stanu technicznego budynków oświatowych,- program wymiany okien w obiektach oświatowych,- program modernizacji dachów w obiektach oświatowych- program przystosowania obiektów oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych,niepełnosprawnych,

- modernizacja obiektów szklarniowych,- program modernizacji basenów w obiektach oświatowych,- program budowy i modernizacji sal gimnastycznych,- program modernizacji boisk w obiektach oświatowych,- budowa i modernizacja osiedlowych i dzielnicowych centrów sportu i rekreacji,

- program „Moje Boisko - Orlik 2012”,- modernizacja Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Euroregionalne Centrum Edukacji Wodnej i śeglugi,

WYDATKI MAJĄTKOWEWYDATKI MAJĄTKOWE

Zadania realizowane w latach 2007- 2010 r. cd.:

- wydatki na zakupy inwestycyjne jednostek budŜetowych (m. in. zakup i wyposaŜenie w sprzęt sportowy),

- program Bezpieczne Przedszkole,- monitoring wizyjny w szkołach i placówkach,- termomodernizacja placówek oświatowych, - termomodernizacja placówek oświatowych, - program „Radosna Szkoła”,- realizacja Regionalnego Programu Operacyjnego – Poprawa jakości kształcenia szczecińskich szkół ponadgimnazjalnych poprzez zakup wyposaŜenia i środków dydaktycznych oraz modernizacje pracowni zgodnie z potrzebami rynku pracy,

- modernizacja jachtów

Łączna kwota wydatków majątkowych w 2010 r. 104 862 824 zł, w tym pozyskano ze środków zewnętrznych 28 237 401 zł

WYDATKI MAJĄTKOWEWYDATKI MAJĄTKOWE

DoposaŜenie pracowni w szkołach ponadgimnazjalnych – RPO 7.1.2

Po raz pierwszy w historii samorządu udało się pozyskać znaczne środki finansowena rozwój i wzmocnienie bazy dydaktycznej szczecińskich szkółponadgimanzjalnych. NaleŜy podkreślić, iŜ planowane nakłady w liceachogólnokształcących wynoszą ok. 1 mln złotych, a aŜ 7,8 mln to nakładyprzewidziane w szkołach o profilu technicznym i zawodowym.przewidziane w szkołach o profilu technicznym i zawodowym.Projekt realizowany jest na terenie 29 szczecińskich szkół oraz zespołów szkółponadgimnazjalnych, tj. w 13 liceach ogólnokształcących i 16 zespołach szkół oprofilu technicznym.Projekt obejmuje przebudowę oraz zakup wyposaŜenia w pomoce dydaktycznei urządzenia do praktycznej nauki zawodu do 101 pracowni szczecińskich szkółponadgimnazjalnych oraz budowę 2 szklarni.

WYDATKI MAJĄTKOWEWYDATKI MAJĄTKOWE

W ramach projektu przewiduje się:

1. zakup pomocy dydaktycznych do 32 istniejących pracowni w 14 liceachogólnokształcących,2. stworzenie 3 nowych pracowni w 3 liceach i zakup wyposaŜenia dla tychpracowni,pracowni,3. zakup pomocy dydaktycznych oraz urządzeń do praktycznej nauki zawodu do47 istniejących pracowni w 14 szkołach o profilu technicznym,4. stworzenie 19 nowych pracowni w 11 szkołach o profilu technicznym poprzezzakup pomocy dydaktycznych oraz urządzeń do praktycznej nauki zawodu do tychpracowni,5. budowę 2 pracowni praktycznej nauki zawodu – szklarni.

WYDATKI MAJĄTKOWEWYDATKI MAJĄTKOWE

Realizacja Rządowego Programu „Radosna Szkoła”.

W roku 2010 Gmina Miasto Szczecin pozyskała 1.273.218,00zł środki z RządowegoProgramu „Radosna Szkoła” na sfinansowanie lub dofinansowanie 35 projektów,w tym:

-275.420,00 zł na projekty polegające na zakupie pomocy dydaktycznych celemutworzenia miejsc zabaw w szkołach, których zadaniem jest zapewnienieutworzenia miejsc zabaw w szkołach, których zadaniem jest zapewnieniemoŜliwości organizacji zabaw ruchowych, zgodnie z naturalnymi potrzebamirozwojowymi dzieci, związanymi z duŜą aktywnością fizyczną – objęto projektem25 szkół podstawowych,

- 997.797,00 zł na projekty polegające na utworzeniu szkolnych placów zabaw,które mają umoŜliwić młodszym dzieciom podejmowanie aktywności fizycznejw sposób pozwalający rozładować napięcia emocjonalne i fizyczne, wynikającez moŜliwego ograniczenia spontanicznej aktywności w trakcie zajęć prowadzonychw klasach – objęto projektem 10 szkół podstawowych.

BudŜet modelowy na 2011 r. BudŜet modelowy na 2011 r. wydatki majątkowewydatki majątkowe

Lp. Wyszczególnienie BudŜet modelowy na 2011 r.

1. Edukacja i nauka 59 700 000Budowa Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Euroregionalne Centrum Edukacji Wodnej i śeglarskiej 15 200 000Modernizacja jachtów 1 000 000Monitoring wizyjny w szkołach i placówkach 150 000Poprawa stanu technicznego obiektów oświatowych 18 800 000Program Bezpieczne Przedszkole 150 000Program budowy i modernizacji sal gimnastycznych 11 200 000Program likwidacji kotłowni koksowych, wymiany instalacji c.o. i modernizacji źródeł ciepła w obiektach oświatowych 1 200 000Program modernizacji basenów w obiektach oświatowych 4 000 000Program przystosowania obiektów oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych 1 500 000Program przystosowania obiektów oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych 1 500 000Program przystosowania szkół dla potrzeb 5-latków 1 000 000Rozbudowa budynku SP Nr 59 o segment dydaktyczny 4 000 000Rządowy program - Radosna Szkoła 1 500 000

2. Kultura fizyczna, turystyka i rekreacja 21 598 000Budowa i modernizacja osiedlowych i dzielnicowych centrów sportu i rekreacji 8 000 000Moje boisko - Orlik 2012 8 598 000Program budowy małych boisk w przedszkolach 1 500 000Program modernizacji boisk szkolnych 3 500 000

3. Zarządzanie strukturami samorządowymi 17 373 116Termomodernizacja budynków uŜyteczności publicznej zlokalizowanych na terenie Gminy Miasto Szczecin, Etap I 11 367 116Termomodernizacja budynków uŜyteczności publicznej zlokalizowanych na terenie Gminy Miasto Szczecin, Etap II 6 000 000

WYDATKI MAJĄTKOWE OGÓŁEM 98 665 116

Osiedlowe Centra Sportu i Rekreacji

Orlik 2012

Inne programy

Budowa i modernizacja obiektów sportowych w placówkach o światowychw latach 2007-2010

Program POKL

RPO

Radosna Szkoła

Dofinansowaniez programów zewnętrznych w latach2008-2010

Programy projako ściowena lata 2008-2010

WYDATKIWYDATKI

80 000 000 zł

100 000 000 zł

120 000 000 zł

104 862 824 zł

0 zł

20 000 000 zł

40 000 000 zł

60 000 000 zł

20072008

20092010

2 955 449 zł4 045 677 zł

4 305 519 zł5 940 129 zł

3 995 688 zł 5 319 053 zł 6 345 284 zł 8 879 557 zł

10 181 926 zł 13 557 069 zł45 411 172 zł

Wydatki na programy jakościowe Wydatki z programów pomocowych Wydatki majątkowe