19
PROCEDURY PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

  • Upload
    woods

  • View
    47

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010. EGZAMIN GIMNAZJALNY ODBĘDZIE SIĘ 27, 28 i 29 kwietnia 2010r. CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA – 27 kwietnia (wtorek) CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA – - 28 kwietnia (środa) JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY – 29 kwietnia (czwartek) - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

PROCEDURYPROCEDURY

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

Page 2: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 22

EGZAMIN GIMNAZJALNYEGZAMIN GIMNAZJALNY ODBĘDZIE SIĘ ODBĘDZIE SIĘ

27, 28 i 29 kwietnia 2010r.27, 28 i 29 kwietnia 2010r.

CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA – 27 kwietnia CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA – 27 kwietnia (wtorek)(wtorek)

CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA ––

- 28 kwietnia (środa)- 28 kwietnia (środa) JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY – 29 kwietnia JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY – 29 kwietnia

(czwartek)(czwartek)

WSZYSTKIE EGZAMINY ROZPOCZYNAJA WSZYSTKIE EGZAMINY ROZPOCZYNAJA SIĘ O SIĘ O godz. 9godz. 90000

Page 3: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 33

UCZEŃ ZGŁASZA SIĘ NA UCZEŃ ZGŁASZA SIĘ NA KAŻDĄ CZĘŚĆ EGZAMINU W KAŻDĄ CZĘŚĆ EGZAMINU W

MIEJSCU I CZASIE MIEJSCU I CZASIE WYZNACZONYM PRZEZ WYZNACZONYM PRZEZ DYREKTORA SZKOŁYDYREKTORA SZKOŁY

Page 4: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 44

O USTALONEJ GODZINIE O USTALONEJ GODZINIE ZDAJACY WCHODZĄ DO SALIZDAJACY WCHODZĄ DO SALI

pojedynczopojedynczo według kolejności na liściewedług kolejności na liście zajmują wyznaczone miejscazajmują wyznaczone miejsca z dokumentem tożsamości (np. z dokumentem tożsamości (np.

ważną legitymacją szkolną)ważną legitymacją szkolną)

Page 5: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009 5

NA EGZAMIN UCZEŃ NA EGZAMIN UCZEŃ PRZYNOSI WYŁĄCZNIE PRZYNOSI WYŁĄCZNIE

PRZYBORY DO PISANIA I PRZYBORY DO PISANIA I RYSOWANIARYSOWANIA

pióro lub długopis pióro lub długopis (z czarnym tuszem/atramentem)(z czarnym tuszem/atramentem)►ołówek, gumkę, linijkę, ekierkę, ołówek, gumkę, linijkę, ekierkę,

cyrkiel, kątomierzcyrkiel, kątomierz

NIE WOLNO PRZYNOSIĆ ŻADNYCH NIE WOLNO PRZYNOSIĆ ŻADNYCH URZĄDZEŃ URZĄDZEŃ TELEKOMUNIKACYJNYCHTELEKOMUNIKACYJNYCH

Page 6: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 66

PRZEWODNICZACY ZESPOŁU PRZEWODNICZACY ZESPOŁU NADZORUJĄCEGO W NADZORUJĄCEGO W

OBECNOŚCI OBECNOŚCI PRZEDSTAWICIELI PRZEDSTAWICIELI

ZDAJĄCYCH ODBIERA ZDAJĄCYCH ODBIERA PAKIETY Z ZESTAWAMI PAKIETY Z ZESTAWAMI EGZAMINACYJNYMI I EGZAMINACYJNYMI I PRZENOSI JE DO SALI PRZENOSI JE DO SALI

EGZAMINACYJNEJEGZAMINACYJNEJ

Page 7: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 77

KAŻDA CZĘŚĆ EGZAMINU KAŻDA CZĘŚĆ EGZAMINU ROZPOCZYNA SIĘ OD ROZPOCZYNA SIĘ OD

ROZDANIA ZESTAWÓW ROZDANIA ZESTAWÓW EGZAMINACYJNYCH EGZAMINACYJNYCH

PUNKTUALNIE O GODZINIE PUNKTUALNIE O GODZINIE WYZNACZONEJ PRZEZ WYZNACZONEJ PRZEZ

DYREKTORA CENTRALNEJ DYREKTORA CENTRALNEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJKOMISJI EGZAMINACYJNEJ

Page 8: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 88

PO OTRZYMANIU ZESTAWU PO OTRZYMANIU ZESTAWU ZDAJĄCY MA OBOWIĄZEKZDAJĄCY MA OBOWIĄZEK

Zapoznać się z instrukcją, która Zapoznać się z instrukcją, która znajduje się na pierwszej stronie znajduje się na pierwszej stronie zestawu egzaminacyjnego (w razie zestawu egzaminacyjnego (w razie wątpliwości pytać członków ZN) wątpliwości pytać członków ZN)

Page 9: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 99

sprawdzić czy zestaw jest kompletny sprawdzić czy zestaw jest kompletny (czy ma wszystkie strony i czy są (czy ma wszystkie strony i czy są wyraźnie wydrukowane) braki zgłosić wyraźnie wydrukowane) braki zgłosić PZN, który wymieni zestaw co zdający PZN, który wymieni zestaw co zdający potwierdza czytelnym podpisem w potwierdza czytelnym podpisem w protokole egzaminuprotokole egzaminu

wpisać swój indywidualny kod i numer wpisać swój indywidualny kod i numer PESEL w wyznaczonych miejscach PESEL w wyznaczonych miejscach zestawu egzaminacyjnego, uczniów z zestawu egzaminacyjnego, uczniów z dysleksją i korzystający z dysleksją i korzystający z dostosowanych zestawów dostosowanych zestawów egzaminacyjnych wyręczają w egzaminacyjnych wyręczają w kodowaniu członkowie ZNkodowaniu członkowie ZN

Page 10: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 1010

CZAS TRWANIACZAS TRWANIA EGZAMINU EGZAMINU

CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA – 120 min.CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA – 120 min. CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA – 120 min.CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA – 120 min. JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY – 90min.JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY – 90min.

DLA OSÓB Z DYSLEKSJĄDLA OSÓB Z DYSLEKSJĄ

CZAS JEST WYDŁUŻONY O 50%CZAS JEST WYDŁUŻONY O 50%

Page 11: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

1111opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009

• Po zakończeniu czynności Po zakończeniu czynności organizacyjnych zaczyna być liczony czas organizacyjnych zaczyna być liczony czas przeznaczony na rozwiązywanie zadańprzeznaczony na rozwiązywanie zadań

• PZE zapisuje na tablicy czas rozpoczęcia i PZE zapisuje na tablicy czas rozpoczęcia i zakończenia rozwiązywania zadańzakończenia rozwiązywania zadań

• Na egzaminie z języka obcego Na egzaminie z języka obcego nowożytnego po zapisaniu czasu nowożytnego po zapisaniu czasu rozpoczęcia i zakończenia rozwiązywania rozpoczęcia i zakończenia rozwiązywania zadań odtworzone zostaje nagranie z płyt zadań odtworzone zostaje nagranie z płyt CDCD

Page 12: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 1212

W CZASIE TRWANIA W CZASIE TRWANIA EGZAMINU UCZEŃ:EGZAMINU UCZEŃ:

Rozwiązuje zadania i zapisuje Rozwiązuje zadania i zapisuje odpowiedzi wyłącznie długopisem lub odpowiedzi wyłącznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem piórem z czarnym tuszem/atramentem (tylko rysunki wykonuje ołówkiem)(tylko rysunki wykonuje ołówkiem)

Nie opuszcza sali egzaminacyjnej Nie opuszcza sali egzaminacyjnej (tylko w szczególnie uzasadnionej (tylko w szczególnie uzasadnionej sytuacji po pozwoleniu PZN)sytuacji po pozwoleniu PZN)

Page 13: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009 13

Nie opuszcza wyznaczonego mu w saliNie opuszcza wyznaczonego mu w sali

miejscamiejsca Nie porozumiewa się z innymi Nie porozumiewa się z innymi

zdającymizdającymi Nie wypowiada uwag i komentarzyNie wypowiada uwag i komentarzy Nie zadaje żadnych pytań dotyczącychNie zadaje żadnych pytań dotyczących

zadań egzaminacyjnychzadań egzaminacyjnych

NIE KORZYSTA Z ŻADNYCH NIE KORZYSTA Z ŻADNYCH ŚRODKÓW ŁĄCZNOŚCIŚRODKÓW ŁĄCZNOŚCI

Page 14: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 1414

ZACHOWANIE UCZNIÓW ZACHOWANIE UCZNIÓW PODCZAS EGZAMINUPODCZAS EGZAMINU

• W przypadku niesamodzielnej pracy W przypadku niesamodzielnej pracy lub zakłócania spokoju na sali PSZE lub zakłócania spokoju na sali PSZE przerywa danemu uczniowi egzamin i przerywa danemu uczniowi egzamin i nakazuje mu opuszczenie salinakazuje mu opuszczenie sali

Page 15: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 1515

• Jeżeli zdający ukończył pracę przed czasem zgłasza to PZN przez podniesienie ręki, zamyka test i po sprawdzeniu przez PZN lub ZN poprawności kodowania zestawu egzaminacyjnego uczeń wychodzi

• Po upływie czasu przeznaczonego na egzamin uczniowie kończą pracę i stosują się do poleceń PZN

Page 16: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 1616

UCZNIOWIE Z UCZNIOWIE Z DYSFUNKCJAMIDYSFUNKCJAMI

• Jeżeli posiadasz ważną opinię/orzeczenie Jeżeli posiadasz ważną opinię/orzeczenie z poradni psychologiczno-pedagogicznejz poradni psychologiczno-pedagogicznej

• zaświadczenie lekarskie o chorobie lub zaświadczenie lekarskie o chorobie lub czasowej niesprawnościczasowej niesprawności

Masz prawo do zdawania egzaminu w Masz prawo do zdawania egzaminu w formie i warunkach dostosowanych formie i warunkach dostosowanych

do Twojej dysfunkcjido Twojej dysfunkcji

Page 17: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009opr. GCH/10/2009 1717

NARUSZENIE PROCEDURNARUSZENIE PROCEDUR

Jeżeli uważasz, że w trakcie egzaminu zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzania, to w ciągu dwóch dni zgłoś pisemne zastrzeżenie do Dyrektora OKE (zastrzeżenie musi zawierać dokładny opis zaistniałej sytuacji)

Dyrektor OKE rozpatruje to zastrzeżenie w ciągu 7 dni roboczych od daty jego otrzymania

Rozstrzygnięcie Dyrektora OKE jest ostateczne

Page 18: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009 18

Stwierdzenie niesamodzielnego Stwierdzenie niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez rozwiązywania zadań przez

uczniaucznia

►Dyrektor OKE unieważnia Dyrektor OKE unieważnia odpowiednią część egzaminuodpowiednią część egzaminu

►Przystępujesz ponownie do danej Przystępujesz ponownie do danej części egzaminuczęści egzaminu

►Czas ponownego egzaminu ustala Czas ponownego egzaminu ustala Dyrektora CKEDyrektora CKE

Page 19: PROCEDURY EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009/2010

opr. GCH/10/2009 19

►Gdy zostanie stwierdzona Gdy zostanie stwierdzona niesamodzielność Twojej pracy niesamodzielność Twojej pracy podczas ponownego egzaminu podczas ponownego egzaminu wówczas:wówczas:

►Dyrektor OKE w porozumieniu z Dyrektor OKE w porozumieniu z Dyrektorem CKE unieważnia Dyrektorem CKE unieważnia odpowiednią część egzaminuodpowiednią część egzaminu

►Na Twoim zaświadczeniu o Na Twoim zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu z szczegółowych wynikach egzaminu z danej części wpisuje się „0”danej części wpisuje się „0”