W SZKOŁACH MIASTA KONINA (ANALIZA PORÓWNAWCZA)modn.konin.pl/img/cms/EGZAMINY2019 RAPORT.pdf · CZĘŚĆ I EGZAMIN GIMNAZJALNY 2019 Egzamin gimnazjalny został przeprowadzony od

M i e j s k i O ś r o d e k D o s k o n a l e n i a N a u c z y c i e l i w K o n i n i e u l . S z y m a n o w s k i e g o 5 , 6 2 - 5 1 0 K o n i n t e l . ( 6 3 ) 2 1 1 2 7 5 6 , t e l . / f a x ( 6 3 ) 2 4 3 3 3 5 2 w w w . m o d n . k o n i n . p l , e - m a i l : s e k r e t a r i a t @ m o d n . k o n i n . p l

WYNIKI EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH 2019

W SZKOŁACH MIASTA KONINA

(ANALIZA PORÓWNAWCZA)

http://www.modn.konin.pl/

mailto:[email protected]

2

CZĘŚĆ I EGZAMIN GIMNAZJALNY 2019

Egzamin gimnazjalny został przeprowadzony od 10 do 12 kwietnia 2019 r. (termin dodatkowy od 3 do 5 czerwca 2019) i składał się z trzech części. W roku 2019 został przeprowadzony w szkołach dla młodzieży po raz ostatni. W części pierwszej – humanistycznej – gimnazjaliści rozwiązywali zadania z historii i wiedzy o społeczeństwie oraz z języka polskiego (w dwóch odrębnych arkuszach), a w części drugiej – matematyczno-przyrodniczej – zadania z przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki i geografii oraz z matematyki (również w dwóch odrębnych arkuszach). W trzeciej części egzaminu uczniowie rozwiązywali zadania z wybranego języka obcego nowożytnego albo tylko na poziomie podstawowym, albo na poziomie podstawowym i rozszerzonym. W mieście Koninie do egzaminu w szkołach publicznych przystąpiło 656 uczniów (o 41 mniej niż w roku 2018). Wyniki średnie (w %) w poszczególnych częściach egzaminu w ujęciu terytorialnym

Historia i wos Język polski Przedmioty przyrodnicze

Matematyka Język angielski poziom podstawowy

Język angielski poziom rozszerzony

Język niemiecki poziom podst.

Język niemiecki poziom rozsz.

Kraj 59 63 49 43 68 53 51 43

Okręg 57 61 48 40 66 52 51 38

Województwo Wielkopolskie

58 61 49 41 66 51 49 37

Konin 59* 63* 51* 42 71* 54* 46 ---

Kalisz 60 63 50 42 69 53 53 78

Leszno 60 62 52 47 73 59 52 48

Poznań 66 68 56 50 78 64 59 82

Powiat koniński

54 59 46 38 57 38 51 51

Powiat kolski 56 62 46 36 61 45 45 ----

Powiat słupecki

58 61 48 38 66 50 52 38

Powiat turecki 58 62 50 40 63 44 61 50

*wynik wyższy/równy w odniesieniu do średniego wyniku w kraju

3

Rozkład liczbowy uczniów zdających egzamin gimnazjalny w klasach gimnazjalnych w publicznych szkołach miasta Konina

G1; 93

G2; 73

G3; 150

G4; 23

G5; 153

G6; 93

G7; 71

4

Wyniki średnie (w %) uzyskane w dotychczasowych gimnazjach miasta Konina

Nazwa szkoły Liczba zdających

WYNIK ŚREDNI (%) w zaokrągleniu do liczby całkowitej j. polski historia- wos matematyka przedmioty

przyrodnicze j. angielski podstawowy

j. angielski rozszerzony

j. niemiecki podstawowy

Gimnazjum nr 1 (SP 1) 93 60 56 37 48 66 46 72* 3

Gimnazjum nr 2 (SP15) 73 63* 64* 47* 53* 73* 56* --- 0

Gimnazjum nr 3 (SP 9) 150 74* 71* 56* 63* 85* 76* 47 10

Gimnazjum nr 4 (SP 10) 23 53 55 33 42 60 38 --- 0

Gimnazjum nr 5 (SP 12) 153 64* 58* 40* 50* 74* 57* 54* 2

Gimnazjum nr 6 (ZSGE) 93 59 52 32 43 62 41 30 6

Gimnazjum nr 7 (SP 7) 71 60* 54 38* 47 63 41 --- 0

powiat m. Konin 656 63 59 42 51 71 54 46 Liczba zdających województwo 61 58 41 49 66 51 49

kraj 63 59 43 49 68 53 51 * wynik wyższy lub równy średniej krajowej

Wyniki zadowalające - wynik średni szkoły 70% - zostały osiągnięte w częściach: z języka polskiego i historii-wos w jednej szkole (G3) i języka angielskiego

w trzech szkołach (G2, G3 i G5) . Wszystkie pozostałe wyniki egzaminów nie są zadowalające, pomimo tego, że często średni wynik szkoły przewyższa średnią

krajową.

5

Zestawienie wyników (w skali staninowej) w dotychczasowych gimnazjach miasta Konina

Nazwa szkoły STANIN j. polski historia- wos matematyka przedmioty

przyrodnicze j. angielski podstawowy

Gimnazjum nr 1 (SP 1) 4 5 4 5 5

Gimnazjum nr 2 (SP15)

5 7 5 6 6

Gimnazjum nr 3 (SP 9)

8 8 7 8 8


4 4 2 3 4


7 5 3 5 6

Gimnazjum nr 6 (ZSGE) 5 3 1 3 5

Gimnazjum nr 7 (SP 7) 6 4 2 5 5

Porównanie tegorocznych wyników, wyrażonych w skali staninowej, pozwala stwierdzić, że tylko jedno z dotychczasowych gimnazjów (G3) plasuje się

powyżej średniej krajowej (stanin 5) ze wszystkich sprawdzanych egzaminem przedmiotów/grup przedmiotów.

6

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7

HISTORIA - WOS

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7

JĘZYK ANGIELSKI

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

Porównanie wyników (w skali staninowej) byłych gimnazjów miasta Konina w latach 2013-2019

stanin 1 – najniższy, stanin 2 – bardzo niski, stanin 3 – niski, stanin 4 – niżej średni, stanin 5 – średni, stanin 6 – wyżej średni

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7

JĘZYK POLSKI

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

7

0

1

2

3

4

5

6

7

8

G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7

MATEMATYKA

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019 0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7

PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

Porównanie wyników szkół w poszczególnych częściach egzaminu w okresie 7 lat pozwala na przeprowadzenie dokładniejszych analiz efektywności procesu

kształcenia w szkołach – jakości pracy poszczególnych nauczycieli/grup nauczycieli oraz potencjału uczniowskiego. Jednakże takie analizy powinny być

przeprowadzone w każdej szkole, z uwzględnieniem wielu czynników kontekstowych, takich jak: warsztat pracy nauczycieli, zmiany kadrowe nauczycieli,

warunki bazowe szkoły, organizacja procesu kształcenia oraz zaburzenia w niej występujące, możliwości uczniów, środowisko domowe uczniów, itp.

8

CZĘŚĆ II – EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

Egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w tym roku po raz pierwszy.

PODSTAWOWE INFORMACJE O EGZAMINIE ÓSMOKLASISTY 1. Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz sprawdza, w jakim stopniu zdający spełnia te wymagania. 2. Zgodnie z komunikatem o harmonogramie egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany: a. w terminie głównym: - w kwietniu – w szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym - w styczniu – w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze jesiennym b. w terminie dodatkowym: - w czerwcu – w szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym - w kwietniu – w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze jesiennym. 3. Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje uczeń, który: a. z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpił do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym, b. przerwał lub któremu przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym (również z przyczyn losowych lub zdrowotnych). Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje również uczeń, któremu dyrektor OKE lub dyrektor CKE unieważnił egzamin z danego przedmiotu lub przedmiotów. Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym zdający przystępuje w szkole, której jest uczniem lub słuchaczem. 4. Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej. 5. Egzamin ósmoklasisty obejmuje następujące przedmioty: a. język polski b. matematykę c. język obcy nowożytny. 6. Egzamin ósmoklasisty z każdego przedmiotu jest przeprowadzany innego dnia. 7. Pierwszego dnia jest przeprowadzany egzamin z języka polskiego, który trwa 120 minut. 8. Drugiego dnia jest przeprowadzany egzamin z matematyki, który trwa 100 minut. 9. Trzeciego dnia jest przeprowadzany egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa 90 minut. 10. Do czasu trwania egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu nie wlicza się czasu przeznaczonego na sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi (5 minut). 11. Egzamin z języka obcego nowożytnego jest przeprowadzany z następujących języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukraińskiego i włoskiego.

9

12. Do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego uczeń lub słuchacz przystępuje z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych. EGZAMIN ÓSMOKLASISTY W SZKOŁACH MIASTA KONINA Wyniki średnie (w %) w poszczególnych częściach egzaminu w ujęciu terytorialnym

Język polski Matematyka Język angielski Język niemiecki

Kraj 63 45 59 42

Okręg 61 42 57 39

Województwo Wielkopolskie

61 43 56 37

Konin 62 43 61* 35

Kalisz 63 44 62 35

Leszno 65 49 62 28

Poznań 66 53 69 54

Powiat koniński

59 40 48 31

Powiat kolski 62 41 53 40

Powiat słupecki

61 39 49 37

Powiat turecki 62 40 53 63

Wyłącznie w egzaminie z języka angielskiego średni wynik uczniów konińskich szkół podstawowych przewyższył średnią krajową.

Do egzaminu ósmoklasisty w publicznych szkołach podstawowych miasta Konina w roku 2019 przystąpiło 641 uczniów.

10

Liczba uczniów zdających egzamin ósmoklasisty w publicznych szkołach podstawowych miasta Konina

sp1(77)

sp3(120)

sp4(50)

sp6(39) sp8(62)

sp9(84)

sp10(26)

sp11(15)

sp12(87)

sp15(81)

LICZBA ZDAJĄCYCH

11

Wyniki średnie (w %) uzyskane w szkołach podstawowych miasta Konina

Nazwa szkoły Liczba zdających

WYNIK ŚREDNI (%) w zaokrągleniu do liczby całkowitej j. polski matematyka j. angielski

j. niemiecki

Szkoła Podstawowa nr 1 77 52 32 54 25 7

Szkoła Podstawowa nr 3 120 66* 46* 60* 80* 1

Szkoła Podstawowa nr 4 50 67* 54* 67* --- 0

Szkoła Podstawowa nr 6 39 58 37 61* 53* 3

Szkoła Podstawowa nr 8 62 61 44 62* --- 0

Szkoła Podstawowa nr 9 84 69* 50* 69* 15 1

Szkoła Podstawowa nr 10

26 61 38 53 --- 0


15 67* 48* 58 --- 0


87 65* 42 58 20 1


81 62 41 64* 33 1

powiat m. Konin 641 62 43 61* 35 Liczba zdających województwo 61 43 56 37

kraj 63 45 59 42 * wynik wyższy lub równy średniej krajowej

Wyniki zadowalające - wynik średni szkoły 70% - nie zostały osiągnięte w żadnej szkole, pomimo tego, że często średni wynik szkoły przewyższa średnią

krajową. Szkoły, które uzyskały z wszystkich części egzaminów wynik średni wyższy od średniej kraju to sp3, sp4 i sp9.

12

Zestawienie wyników (w skali staninowej) w szkołach podstawowych miasta Konina

Porównanie tegorocznych wyników, wyrażonych w skali staninowej, pozwala stwierdzić, że trzy szkoły podstawowe(sp3, sp4 i sp9) plasują się powyżej

średniej krajowej ze wszystkich sprawdzanych egzaminem przedmiotów. Niepokój mogą budzić niskie wyniki uzyskane w Szkole Podstawowej nr 1 – wyniki

z języka polskiego i matematyki uplasowały się w staninie niskim. Pozostałe szkoły uzyskały wyniki zbliżone do średnich krajowych. Dalsze lata pokażą, jakie

będą efekty procesu kształcenia, czy nauczyciele poddadzą refleksji efektywność własnej pracy oraz sformułują wnioski i wdrożą rekomendacje do zmian.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Szkoła Podstawowa

nr 1

Szkoła Podstawowa

nr 3

Szkoła Podstawowa

nr 4

Szkoła Podstawowa

nr 6

Szkoła Podstawowa

nr 8

Szkoła Podstawowa

nr 9

Szkoła Podstawowa

nr 10

Szkoła Podstawowa

nr 11

Szkoła Podstawowa

nr 12

Szkoła Podstawowa

nr 15

STANINY

j.polski

matematyka

j. angielski

13

CZĘŚĆ III MATURA 2019

Wszyscy absolwenci, którzy ukończyli szkołę w 2019 r., obowiązkowo przystępowali do egzaminu maturalnego: 1. w części ustnej z języka polskiego oraz wybranego języka obcego nowożytnego, 2. w części pisemnej z języka polskiego, matematyki oraz wybranego języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym. Absolwenci obowiązkowo przystępowali również do egzaminu maturalnego z wybranego przedmiotu na poziomie rozszerzonym. Do obowiązkowego egzaminu maturalnego w publicznych szkołach ponadgimnazjalnych przystąpiło 1280 absolwentów: w liceach 825 (o 26 mniej niż w roku 2018), w technikach 455 (o 3 mniej niż w roku 2018). Analizowano wyniki uzyskane w następujących szkołach: I LO – I Liceum Ogólnokształcące im. T. Kościuszki w Koninie II LO – II Liceum Ogólnokształcące im. K. K. Baczyńskiego w Koninie III LO – III Liceum Ogólnokształcące im. C. K. Norwida w Koninie IV LO (w ZS im. M. Kopernika) – Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół im. M. Kopernika w Koninie V LO (w ZSGE) – Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Górniczo-Energetycznych im. S. Staszica w Koninie VI LO (w ZS CKU) – Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego im. S. Batorego w Koninie LO (w KCE) – Liceum Ogólnokształcące w Konińskim Centrum Edukacyjnym w Koninie T (w ZS im. M. Kopernika) – Technikum w Zespole Szkół im. M. Kopernika w Koninie T (w ZSGE) – Technikum w Zespole Szkół Górniczo-Energetycznych im. S. Staszica w Koninie T (w ZSB i KZ) – Technikum w Zespole Szkół Budownictwa i Kształcenia Zawodowego im. E. Kwiatkowskiego w Koninie T (w ZSTiH) – Technikum w Zespole Szkół Technicznych i Hutniczych im. M. Skłodowskiej-Curie w Koninie T (w ZS CKU) – Technikum w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego im. S. Batorego w Koninie

14

LICZBA ZDAJĄCYCH W POSZCZEGÓLNYCH SZKOŁACH

I LO ; 160

II LO ; 254

III LO ; 228

IV LO (w ZS im. M. Kopernika) ; 75

V LO ( w ZSGE) ; 41

VI LO (w ZS CKU) ; 50

LO (w KCE) ; 17

T (w ZS im. M. Kopernika) ; 135

T (w ZSGE); 174

T (w ZSB i KZ) ; 84

T (w ZSTiH) ; 13 T (w ZS CKU) ; 49

15

POZIOM PODSTAWOWY - zestawienie wyników średnich (w %) w ujęciu terytorialnym W zestawieniu pominięto języki zdawane przez bardzo nieliczną grupę uczniów.

język angielski język niemiecki język polski matematyka

Kraj 72 61 52 58

Okręg 72 57 51 56

Województwo 72 56 52 57

Konin 72* 52 53* 59*

Kalisz 71 61 55 59

Leszno 73 51 51 59

Poznań 79 74 55 61

*- wynik wyższy lub równy średniej krajowej

POZIOM ROZSZERZONY – PRZEDMIOTY DODATKOWE

Zdający mieli obowiązek wyboru co najmniej jednego przedmiotu dodatkowego, który zdawali na poziomie rozszerzonym. Na tym egzaminie nie ma progu

zaliczenia. Wynik podawany jest w procentach, nie ma wpływu na zdanie matury. Wysokość wyniku decyduje o przyjęciu na określony kierunek studiów.

Zestawienie wyników średnich (w %) w ujęciu terytorialnym

biologia chemia fizyka

geografia historia informatyka język angielski

język niemiecki

język polski

matematyka wiedza o społeczeństwie

Kraj 33 40 42 29 37 37 56 56 55 39 27

Okręg 32 39 41 27 36 37 56 52 53 35 23

Województwo 33 39 38 28 37 39 72 53 54 34 23

Konin 35* 43* 38 28 36 29 54 57* 56* 38 23

Kalisz 32 36 42 25 36 28 52 57 48 33 25

Leszno 32 36 34 30 30 29 53 50 43 29 20

Poznań 41 47 49 32 43 52 62 65 58 44 28

* - wynik wyższy lub równy średniej krajowej

16

Wybieralność przedmiotów dodatkowych w publicznych szkołach ponadgimnazjalnych miasta Konina (liczba zdających)

PRZEDMIOT LICEUM

OGÓLNOKSZTAŁCĄCE TECHNIKUM ŁĄCZNIE

j. angielski 553 223 776

geografia 193 165 358

biologia 248 42 290

matematyka 218 87 305

j. polski 216 30 246

chemia 141 1 142

fizyka 98 40 138

historia 109 12 121

wos 38 5 43

j. niemiecki 30 6 36

informatyka 9 15 24

j. hiszpański 3 0 3

filozofia 4 0 4

historia sztuki 2 1 3

historia muzyki 4 1 5

17

WYNIKI SZKÓŁ (w zestawieniach pominięto szkoły dla dorosłych)

ZDAWALNOŚĆ PRZEDMIOTÓW OBOWIĄZKOWYCH W CZĘŚCIACH PISEMNYCH (%) (nie uwzględniono egzaminów poprawkowych)

PRZEDMIOT

SZKOŁA JĘZYK POLSKI JĘZYK ANGIELSKI JĘZYK NIEMIECKI MATEMATYKA

I LO 100 100 100 96,25

II LO 100 100 100 99,21

III LO 99,56 100 100 99,56

IV LO (w ZS im. M. Kopernika) 100 91,67 100 94,67

V LO (w ZSGE) 97,56 85 100 82,93

VI LO (w ZS CKU) 98 89,8 0 77,55

LO (w KCE) 76,47 87,5 100 58,82

T (w ZS im. M. Kopernika) 100 94,81 Nie zdawano 85,19

T (w ZSGE) 95,4 95,27 100 89,08

T (w ZSB i KZ) 100 92,42 88,89 89,29

T (w ZST) 92,31 76,92 Nie zdawano 53,85

T (w ZS CKU) 95,92 95,92 Nie zdawano 89,8

18

Zdawalność egzaminu maturalnego z języka polskiego i wszystkich języków obcych jest wysoka lub bardzo wysoka we wszystkich analizowanych szkołach. W przypadku egzaminu z matematyki wysoką zdawalność, > 75%, uzyskało 10 szkół, i niższą, poniżej 60%, 2 szkoły. Wśród szkół miasta Konina nie ma przypadków zdawalności niskiej, <50%.

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

ZDAWALNOŚĆ

JĘZYK POLSKI

JĘZYK ANGIELSKI

JĘZYK NIEMIECKI

MATEMATYKA

19

WYNIKI SZCZEGÓŁOWE – PRZEDMIOTY ZDAWANE JAKO OBOWIĄZKOWE I/LUB ROZSZERZONE

JĘZYK POLSKI średnie wyniki w kraju: poziom podstawowy 52%, poziom rozszerzony 55%

Nazwa szkoły Poziom podstawowy egz. pisemny

Poziom rozszerzony

Poziom podstawowy Poziom rozszerzony Poziom podstawowy Poziom rozszerzony

Liczba przystępujących Średni wynik w %

Stanin (dla Wielkopolski)

I LO 160 58 55,24* 52,31 7 6

II LO 254 70 64,92* 72,79* 9 8

III LO 228 60 58,89* 54,98* 8 6

IV LO (w ZS im. M. Kopernika)

75 11 44,89 47,36 5 5

V LO (w ZSGE) 41 10 53,12* 57,40* 7 6

VI LO (w ZS CKU) 50 5 53,04* 33,60 7 4

LO (w KCE) 17 2 33,82 38,00 3 4

T (w ZS im. M. Kopernika)

135 12 44,46 33,92 5 4

T (w ZSGE) 174 10 48,33 38,20 6 4

T (w ZSBiKZ) 84 2 47,21 56,50* 6 6

T (w ZST) 13 3 40,00 33,67 4 4

T (w ZS CKU) 49 3 49,63 58,67* 6 6

* - wynik wyższy od średniej krajowej

20

JĘZYK ANGIELSKI średnie wyniki w kraju: poziom podstawowy 72%, poziom rozszerzony 56%

Nazwa szkoły Poziom podstawowy

Poziom rozszerzony

Poziom podstawowy

Poziom rozszerzony

Poziom podstawowy

Poziom rozszerzony



I LO 151 88 77,25* 58,07* 7 6

II LO 248 221 88,52* 68,41* 8 8

III LO 226 152 85,67* 61,97* 8 7


72 41 61,25 39,17 5 4

V LO (w ZSGE) 40 12 59,85 44,83 5 5

VI LO (w ZS CKU) 49 32 58,29 37,69 5 4

LO (w KCE) 16 7 67,25 48,86 6 5


135 71 61,45 36,25 5 4

T (w ZSGE) 169 110 65,46 41,20 6 5

T (w ZSBiKZ) 66 19 63,15 46,63 5 5

T (w ZST) 13 5 43,54 34,00 3 4

T (w ZS CKU) 49 18 61,88 47,67 5 5


21

JĘZYK NIEMIECKI średnie wyniki w kraju: poziom podstawowy 61%, poziom rozszerzony 56%


Poziom rozszerzony

Poziom podstawowy

Poziom rozszerzony

Poziom podstawowy

Poziom rozszerzony



I LO 9 11 76,22* 66,00* 7 6

II LO 5 12 87,20* 59,17* 8 6

III LO 2 4 81,00* 76,00* 8 7


3 2 62,67* 52,00 6 5

V LO (w ZSGE) 1 0 62,00* --- 6 ---

VI LO (w ZS CKU) 4 0 25,00 --- 2 ---

LO (w KCE) 1 1 54,00 64,0* 5 6

T (w ZSGE) 5 1 71,60* 86,00* 7 8

T (w ZSBiKZ) 18 5 41,78 14,80 4 2


22

MATEMATYKA średnie wyniki w kraju: poziom podstawowy 58%, poziom rozszerzony 39%


Poziom rozszerzony

Poziom podstawowy

Poziom rozszerzony

Poziom podstawowy

Poziom rozszerzony



I LO 160 34 62,70* 40,00* 7 7

II LO 254 92 76,51* 52,33* 9 8

III LO 228 84 77,25* 45,98* 9 7


75 2 50,67 5,00 6 3

V LO (w ZSGE) 41 1 46,24 20,00 6 5

VI LO (w ZS CKU) 49 4 43,92 7,00 6 4

LO (w KCE) 17 1 30,71 8,00 4 4


135 8 46,12 16,25 6 5

T (w ZSGE) 174 44 53,43 23,55 7 6

T (w ZSBiKZ) 84 34 53,07 8,41 7 4

T (w ZST) 13 1 28,15 12,00 4 4

T (w ZS CKU) 49 0 52,33 -- 7 --


Poziom opanowania wiedzy i umiejętności na poziomie podstawowym z obowiązkowych przedmiotów egzaminacyjnych: j. polski – żadna szkoła nie uzyskała wyniku zadowalającego (>70%),5 szkół uzyskało poziom konieczny (>50%), 7 szkół uzyskało wynik średni poniżej 50%; j. angielski – 3 szkoły uzyskały wynik zadowalający (>70%), 8 szkół uzyskało wynik konieczny (>50%); 1 szkoła uzyskała wynik niższym niż 50%. j. niemiecki – 4 szkoły uzyskały wynik zadowalający (>70%), 4 szkoły uzyskały wynik konieczny (>50%), a 1 szkoła wynik poniżej 50%. matematyka – 2 szkoły uzyskały wynik zadowalający (>70%), 5 szkół wynik konieczny (>50%), a 4 szkoły wynik niższy niż 50% punktów możliwych do zdobycia.

23

PORÓWNANIE WYNIKÓW PRZEDMIOTÓW OBOWIĄZKOWYCH W SKALI STANINOWEJ W OKRESIE 2014 – 2019

JĘZYK POLSKI

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

I LO II LO III LO IV LO (w ZS im. M.

Kopernika)

V LO ( w ZSGE)

VI LO (w ZS CKU)

LO (w KCE) T (w ZS im. M.

Kopernika)

T (w ZSGE) T (w ZSB i KZ)

T (w ZSTiH) T (w ZS CKU)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

24

JĘZYK ANGIELSKI

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9


Kopernika)

V LO ( w ZSGE)

VI LO (w ZS CKU)


Kopernika)



2014

2015

2016

2017

2018

2019

25

MATEMATYKA

Porównanie wyników szkół w poszczególnych częściach egzaminu maturalnego w okresie ostatnich 6 lat pozwala na przeprowadzenie dokładniejszych analiz

efektywności procesu kształcenia w szkole – jakości pracy poszczególnych nauczycieli/grup nauczycieli oraz potencjału uczniowskiego. Jednakże takie analizy

powinny być przeprowadzane w każdej szkole, z uwzględnieniem wielu czynników kontekstowych, takich jak warsztat pracy nauczycieli, doskonalenie

nauczycieli, warunki bazowe, organizacja procesu kształcenia, czynniki wspierające pracę szkoły oraz zaburzenia w niej występujące, możliwości uczniów,

środowisko domowe uczniów, itp.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9


Kopernika)

V LO ( w ZSGE)

VI LO (w ZS CKU)


Kopernika)



2014

2015

2016

2017

2018

2019

26

PRZEDMIOTY DODATKOWE, INNE NIŻ JĘZYK POLSKI, ANGIELSKI I MATEMATYKA, ZDAWANE WYŁĄCZNIE NA POZIOMIE ROZSZERZONYM

(najczęściej wybierane, przez powyżej 50 zdających w skali miasta)

GEOGRAFIA średni wynik w kraju: poziom rozszerzony 29%

Nazwa szkoły

Liczba przystępujących

Średni wynik w %


I LO 28 39,93* 8

II LO 65 43,80* 8

III LO 40 47,25* 8

IV LO (w ZS im. M. Kopernika) 25 22,56 5

V LO (w ZSGE) 23 21,78 5

VI LO (w ZS CKU) 2 8,00 2

LO (w KCE) 10 19,50 5

T (w ZS im. M. Kopernika) 52 20,71 5

T (w ZSGE) 54 19,98 5

T (w ZSBiKZ) 30 23,00 5

T (w ZST) 4 25,25 6

T (w ZS CKU) 25 28,16 6


27

BIOLOGIA średni wynik w kraju: poziom rozszerzony 33%

Nazwa szkoły


Średni wynik w %


I LO 42 31,38 7

II LO 58 39,60* 7

III LO 96 53,95* 9


V LO (w ZSGE) 10 13,80 4

VI LO (w ZS CKU) 2 1,50 1

LO (w KCE) 2 15,00 5


T (w ZSGE) 1 5,00 1

T (w ZSBiKZ) 8 13,13 4

T (w ZST) 4 9,00 3

T (w ZS CKU) 3 15,33 5


28

FIZYKA średni wynik w kraju: poziom rozszerzony 42%

Nazwa szkoły


Średni wynik w %


I LO 6 31,67 5

II LO 59 45,02* 7

III LO 33 49,48* 7


T (w ZSGE) 15 26,93 5

T (w ZSBiKZ) 23 11,74 3


CHEMIA średni wynik w kraju: poziom rozszerzony 40%

Nazwa szkoły


Średni wynik w %


I LO 23 27,87 5

II LO 32 42,63* 7

III LO 91 52,77* 8


T (w ZSBiKZ) 1 5,00 3


29

HISTORIA średni wynik w kraju: poziom rozszerzony 37%

Nazwa szkoły



I LO 12 26,33 5

II LO 49 45,27* 7

III LO 31 46,13* 7

V LO (w ZSGE) 2 15,00 4

VI LO (w ZS CKU) 13 26,77 5

LO (w KCE) 2 35,00 6

T (w ZSGE) 7 30,57 6

T (w ZST) 1 16,00 4

T (w ZS CKU) 4 13,00 3


30

PORÓWNANIE WYNIKÓW W DUŻYCH MIASTACH WIELKOPOLSKI

Przedmioty obowiązkowe

Uśrednione wyniki egzaminu maturalnego z wszystkich przedmiotów obowiązkowych, uzyskane przez absolwentów szkół miasta Konina, są

niższe od średnich krajowych.

W porównaniu z dużymi miastami Wielkopolski rozkład przedstawia się następująco:

W roku 2019

„lokata” wyniku średniego

Język polski Język angielski Język niemiecki Matematyka

1 Kalisz Poznań Poznań Poznań

2 Poznań Leszno Kalisz Konin

3 Konin Konin Konin Kalisz

4 Leszno Kalisz Leszno Leszno

Dla porównania w roku 2018:

„lokata” wyniku średniego

Język polski Język angielski Język niemiecki Matematyka

1 Konin Poznań Poznań Poznań

2 Poznań Leszno Kalisz Konin

3 Leszno Konin Konin Kalisz

4 Kalisz Kalisz Leszno Leszno

31

CZĘŚĆ IV EGZAMINY ZAWODOWE

Wyniki sesji czerwiec - lipiec 2019 "nowego" egzaminu zawodowego wg podstawy programowej 2012 Do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, wg podstawy programowej 2012 r., w sesji czerwiec - lipiec 2019 roku w całym kraju przystąpiło 32 127 osób w 177 kwalifikacjach. Egzamin zdało i uzyskało świadectwa kwalifikacyjne 20 593 osób, co stanowi 64,1% ogółu.

Zdawalność i liczba uczniów przystępujących po raz pierwszy do nowego egzaminu zawodowego w trzech województwach i Okręgu

województwo liczba kwalifikacji liczba szkół przystąpiło

po raz pierwszy zdało egzamin zdało egzamin %

okręg 132 538 24225 18324 75,6%

lubuskie 61 107 3320 2447 73,7%

wielkopolskie 116 283 16113 12280 76,2%

zachodniopomorskie 86 148 4792 3597 75,1%

32

Zdawalność i liczba uczniów przystępujących po raz pierwszy do nowego egzaminu zawodowego w dużych miastach województwa wielkopolskiego

duże miasta liczba kwalifikacji liczba szkół przystąpiło

po raz pierwszy zdało

egzamin zdało egzamin %

Kalisz 38 13 991 653 65,9%

Konin 40 11 892 662 74,2%

Leszno 41 9 986 768 77,9%

Piła 19 11 411 329 80%

Poznań 67 46 2702 2073 76,7%

Wyniki sesji styczeń - luty 2019 "nowego" egzaminu zawodowego wg podstawy programowej 2012 Do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, wg podstawy programowej 2012 r., w sesji styczeń - luty 2019 roku przystąpiło w kraju 24 662 osób w 177 kwalifikacjach. Egzamin zdało i uzyskało świadectwa kwalifikacyjne 13 764 osób, co stanowi 55,8% ogółu.

Zdawalność i liczba uczniów przystępujących po raz pierwszy do nowego egzaminu zawodowego w trzech województwach i Okręgu

województwo liczba kwalifikacji liczba szkół przystąpiło


okręg 117 347 16079 11893 74%

lubuskie 61 66 3112 2234 71,8%

wielkopolskie 98 174 8405 6381 75,9%

zachodniopomorskie 79 107 4562 3278 71,9%

33

Zdawalność i liczba uczniów przystępujących po raz pierwszy do nowego egzaminu zawodowego w dużych miastach województwa wielkopolskiego

duże miasta liczba kwalifikacji liczba szkół przystąpiło


Kalisz 17 9 317 261 82,3%

Konin 24 8 286 242 84,6%

Leszno 19 8 384 254 66,1%

Piła 18 8 456 366 80,3%

Poznań 58 36 1734 1378 79,5%

W sesji egzaminacyjnej zimowej zdawalność absolwentów szkół konińskich jest wyższa o 9,7 punktów procentowych od średniej województwa wielkopolskiego oraz o 28,8 punktów procentowych od średniej krajowej.

W sesji egzaminacyjnej letniej zdawalność absolwentów szkół konińskich jest niższa od średniej województwa wielkopolskiego o 2 punkty procentowe oraz wyższa od średniej krajowej o 10,1 punktów procentowych.

34

Opracowanie przygotowano w Miejskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Koninie na zlecenie Urzędu Miejskiego w Koninie.

Wykorzystano dane liczbowe pochodzące ze stron www.oke.poznan.pl oraz www.cke.edu.pl

Autorzy opracowania: konsultanci i doradcy metodyczni MODN w Koninie

Redakcja: Ewa Gryczman

http://www.oke.poznan.pl/

http://www.cke.edu.pl/

Documents

W SZKOŁACH MIASTA KONINA (ANALIZA PORÓWNAWCZA)modn.konin.pl/img/cms/EGZAMINY2019 RAPORT.pdf · CZĘŚĆ I EGZAMIN GIMNAZJALNY 2019 Egzamin gimnazjalny został przeprowadzony od