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Dra. Verônica Morais Ximenes Profa. da Graduação e Pós-Graduação em Psicologia da UFC e

coordenadora do NUCOM

Primeiras Inquietações...

O Núcleo de Psicologia Comunitária (NUCOM-UFC) sempre atuou em comunidades pobres do Ceará, porém nunca discutiu de forma direta o conceito de pobreza.

Buscamos um conceito que abarcasse a complexidade da pobreza. Encontramos o economista Armatya Sen, que apresenta a pobreza multidimensional (monetária, educacional, de saúde, habitacional, nutricional).

Resolvemos discutir a dimensão subjetiva da pobreza partindo do pressuposto que as pessoas que vivem nessa situação possuem problemas e potencialidades.

Analisar implicações psicossociais da pobreza

nos contextos rural e urbano.

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Redução da pobreza somente à dimensão monetária

Culpabilização do pobre por sua

situação

Naturalização da Pobreza

Multidimensional

(Sen, 2000)

Implicações Psicossociais

Base de análise: Psicologia Comunitária,

Psicologia da Libertação e Psicologia

Histórico-Cultural

Visão de homem – social, com problemas e

potencialidades, desenvolvimento do

psiquismo acontece a partir da relação do ser

humano com a sua realidade material

Forma de análise: relacionar categorias

psicológicas com os problemas sociais (no

caso específico a pobreza)

Categorias relacionadas ao enfrentamento

à pobreza

Bem Estar Pessoal

Sentimento de

Comunidade

Apoio Social

Esperança

Categorias relacionadas às práticas

de opressão da pobreza

Transtorno Mental Comum

Vergonha

Humilhação

Fatalismo

Canafístula

208 participantes

(questionários)

30 participantes

(3 grupos focais)

Bom Jardim

209 participantes

(questionários)

16 participantes

(2 grupos focais)

QUESTIONÁRIO

Questionário de Pobreza Multidimensional;

Escala de Bem Estar Pessoal (CUMMINS et. al 2003);

Escala de Sentimento de Comunidade * (MCMILLAN;

CHAVIS, 1986);

Escala de Fatalismo * (DEL VILLAR; SOTO;

SAUCEDO, 2010);

SRQ-20 (MARI; WILLIAMS, 1986);

Escala de Vergonha e Humilhação (ZAVALETA, 2007);

Instrumento de Apoio Social;

Instrumento de Impactos da Seca (FAVERO, 2012); e

Escala de Esperança (SARTORE; GROSSI, 2008).

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Renda

25%

55%

20%

Nivel de renda pessoal

Inferior a R$ 85

Entre R$ 85 - 1 SM

Superior a 1 SM

Bolsa Família

Educação Hoje a educação ta

muito avançada, eu

acho, todos na escola

tem (...) você vai para

uma faculdade você

tem uma bolsa, aquela

bolsa ta ajudando você

e a família também, eu

conheço muita gente

que ajuda, os pais tem

menos condições, mas

futuramente os filhos

podem tá vindo trazer

melhores condições

para os pais (...) podem

ter menos condições,

mas o futuro é só

desenvolvimento

mesmo...(Grupo Focal

1, Canafístula)

Saúde

E hoje o nosso

principal problema

ainda é saúde, a

saúde é o que

mais atrapalha a

nossa convivência

(Grupo Focal 1,

Canafístula)

Habitação

Trabalho

Saúde

Autopercepção da Pobreza

“não me considero

pobre não, nem pobre

nem rica né, mas

razoável que dar pra

gente se manter”

(GFC).

“Pra pessoa ser considerada pobre mesmo, é a

pessoa não ter onde morar, não tem nenhuma

alimentação adequada pra comer. Não tem aonde

ela possa ter um socorro. São os moradores de

rua. Ali eu considero uma pobreza realmente”.

(GFBJ)

Índice de Pobreza Multidimensional - IPM

Construído com base no Índice de Pobreza Multidimensional

(PNUD, 2010); e no Índice de Carências de Porto Alegre (Comim et

al, 2007)

Dimensões Abordadas:

Educação – anos de escolaridade;

Habitação – serviços básicos, utensílios domésticos;

Trabalho e Renda – renda familiar e individual, necessidade,

comportamentos de vender e pedir para poder comer;

Saúde – mortalidade infantil, atendimento médico, desnutrição,

quantidade de refeições; e

Aspectos Subjetivos – autopercepção de pobreza.

Índice de Pobreza Multidimensional -

IPM

IPM Total: 0,25

IPM Bom Jardim: 0,22

IPM Canafístula: 0,28

“Eu digo, minha filha mais confie no Senhor, confie em Deus, que tudo

tá nas mãos dele. Deus está no comando de tudo, minha gente. Num cai

uma folha se ele num permitir, tá no comando dele, então agradeça a

Deus se você tiver um feijão, bote no fogo e agradeça que a mais tarde,

pode vim um arroz, pode vim, ter um ovo, agradeça você ter um ovo,

amanhã tá mior!” (GFBJ)

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A segurança foi o item

como menor avaliação nas

duas comunidades

Seca

Pra cá pra Canafístula, pra nossa

comunidade, eu acho que a

dificuldade maior é a questão da

água... O meu pai, você sabe que

o meu pai é agricultor. E na época

dessa época de estiagem ele fica

emocionalmente, ele fica uma

pessoa triste, desanimado. Então

quando começa a chover, por

pouco que seja já é uma coisa

assim que a gente já ver que ele

muda sabe (GF 2)

Vergonha

Eu passei por uma situação que, coisa da minha cabeça, mas

eu não gostava não daquela bairro Aldeota por que o povo lá

são tudo rico né e eu fico com vergonha. Tinha vergonha, tinha

vergonha de andar lá né. Aí, não, isso é besteira! Porque as

roupa não vai dizer é, porque meu caráter não tá na minha

roupa né. ( Grupo Focal 1 Bom Jardim).

“O meu pai, você sabe que o meu pai é agricultor. E na

época dessa época de estiagem ele fica

emocionalmente, ele fica uma pessoa triste,

desanimado” (GFC).

Com relação ao Transtorno Mental Comum (TMC),

temos que a prevalência para TMC foi de 63% no

Bom Jardim (98 pessoas) e 36% (71 pessoas) na

Canafístula.

25

2,58 2,15

“Então eu vejo a

Canafístula como aquele

lugar, da região aqui,

talvez, como o lugar

mais calmo, faz muitos

anos que não ai crime,

né? Então eu vejo um

lugar bom de se morar”

(GFC).

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Apoio Social

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Fatalismo em

juventude Identidade de

moradores de rua

Saúde mental e pobreza

Protagonismo em jovens

pobres

Modo de vida de prostitutas

pobres

Implicações psicossociais

da seca

Processos de

Humilhação e vergonha e

pobreza

Mulheres, saúde

mental e pobreza

Construção de um instrumento

de Pobreza Multidimensional

Visão dos profissionais dos CRAS

sobre a pobreza

Discriminação e racismo de

jovens africanos pobres

Implicações psicossociais da pobreza

Dar visibilidade as análises psicossoci

ais da pobreza

Compreender como a

situação de pobreza está presente no

desenvolvimento do ser humano

Problematizar as visões

naturalizadas e

preconceituosas sobre as pessoas em situação de

pobreza

Discutir sobre

combate, erradicação

e enfrentamen

to da pobreza

dentro do capitalista

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Cartilha

NUCOM

• NÚCLEO DE PSICOLOGIA COMUNITÁRIA

• http://www.nucom.ufc.br/

OBRIGADA

• vemorais@yahoo.com.br