Programa de Estudios de Asignatura

Programa de Estudios de Asignatura

1. Información General:

A. Código de Asignatura: IRP-408 C. Carrera: 23282 Informática con Mención en Mantenimiento e

Instalación de Redes D. Unidad de Organización Curricular: Profesional F. Modalidad: Presencial

H. Créditos: 3

J. Horas: 96 L. Horas de clase: 96 Teóricas: 26 Prácticas: 70

B. Asignatura: Sistemas Operativos II

E. Período Académico: 2016 - I

G. Nivel: 4 I. Profesor Responsable de la Asignatura: Ing. José Pinela Tigua K. Profesores: M. Horas de Tutorías: Presenciales: Virtuales:

2. Prerrequisitos y Correquisitos:

Prerrequisitos Correquisitos Asignatura Código Asignatura Código

Sistemas Operativos I IRB-307

Redes II IRP-409

3. Descripción de la Asignatura:

Este curso está orientado a capacitar al estudiante en la instalación y manejo de sistemas operativos distribuidos y utilitarios basados en arquitectura de Gnu-Linux como alternativa empresarial de software libre.

4. Objetivos Específicos de la Asignatura:(Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)

Programa de Estudios de Asignatura

Proveer al estudiante de los conocimientos necesarios que le permitan desarrollar las aptitudes y competencias necesarias para

planear e implementar redes de datos en una gama alta en la solución de problemas de la vida cotidiana. Haciendo uso de

herramientas tecnológicas, que le permitan establecer el óptimo flujo de información dentro de una organización, y a su vez:

Tener claros los conceptos básicos en el ámbito de los procesos que realizan los sistemas operativos.

Tener claro conceptos básicos de Hardware y software distribuidos.

Analizar los sistemas operativos distribuidos y su campo de acción.

Introducción conceptos básicos de servidores.

Instalación y configuración de sistemas operativos.

Instalación de software de aplicación.

5. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura:

Al finalizar el curso, el estudiante obtendrá las habilidades necesarias para identificar los procesos que realizan los sistemas operativos para su correcto funcionamiento.

El estudiante estará en capacidad de instalar y configurar correctamente diversos sistemas operativos.

El estudiante estará en la capacidad de instalar software de aplicaciones.

Programa de Estudios de Asignatura

6. Competencias Genéricas de la Asignatura:

1. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis 2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica 3. Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión

7. Competencias Específicas de la Asignatura:

Personal Formulación: Aprecia, evalúa y ajusta sus potencialidades, facultades, opiniones y decisiones en forma realista y autocrítica. Descripción: Levanta perfil simbólico de sí mismo con autenticidad. Estándar: Conocerá las metodologías y técnicas para la construcción de perfiles profesionales y personalidad. Desempeño: Presenta, exhibe y manifiesta seguridad en la forma de relacionarse y comunicarse con los miembros de su Carrera y con los aliados estratégicos externos. Social Formulación: Investigar, desarrollar y perfeccionar sistemas gerenciales y directivos basados en la aplicación de un liderazgo positivo por procesos. Descripción: Distinguir, medir y categorizar el nivel de avance de los procesos que integran la gestión administrativo-educativa. Estándar: Conocerá los diferentes perfiles generales de personalidad de sus socios estratégicos, superiores jerárquicos y colaboradores. Desempeño: Alcanza un estándar de satisfacción personal en los socios estratégicos, superiores jerárquicos y colaboradores. Intelectual Formación: Personal administrativo, docentes y estudiantes adquirirán y aplicarán las herramientas de gestión para el diseño de cronogramas. Descripción: Personal administrativo, docentes y estudiantes adquiriendo y aplicando los métodos de diseño, organización y planificación de la variable temporal en relación a la gestión administrativa y educativa. Estándar: La organización y planificación de la correcta gestión de la variable temporal se convertirá en la metodología habitual utilizada por el personal administrativo, docentes y estudiantes de la Carrera. Desempeño: El porcentaje de éxito en la ejecución y cierre de proyectos socio ambiental, educativo y administrativo mejorará significativamente. Laboral Formación: La calidad y calidez en el servicio formará parte de las políticas institucionales de aplicación obligatoria por parte de la población educativa de nuestra Carrera. Descripción: La calidad y calidez en el servicio forma parte de las políticas institucionales y está aplicándose obligatoriamente por parte de la población educativa de nuestra Carrera. Estándar: La calidad y calidez en el servicio será el modelo de gestión conceptual del sistema de gerencia educativa normal y habitual de la Carrera. Desempeño: La calidad y calidez en el servicio se articulará directamente en el aumento del porcentaje de cristalización y éxito de los proyectos y objetivos institucionales de nuestra Carrera.

Programa de Estudios de Asignatura

8. Unidades Curriculares:

U.1. NOMBRE DE LA UNIDAD: Conceptos básicos de hardware y software distribuido.

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Reconocer modelos, utilización de los tipos de memoria.

Contenidos

Horas Clase

Horas de

Tutoría

Horas de

Trabajo

Autónomo

Actividades de Trabajo

Autónomo Incluidas las

actividades de investigación y

de vinculación con la sociedad

Mecanismos de Evaluación

Teóri-

cas

Prác-

ticas

1. Introducción y reseñas de sistemas operativos 2 2. Conceptos, importancia y características S. O. 2 3. Tipos y clasificación de memorias 2 Leer tipos de memorias Actuación en clase

4. Memoria Ram, Rom, caché y virtual 4 Trabajo en grupo

5.- Caso de estudio 2 Taller en clase

Total… 12

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Investigación, Caso de Estudio, Exposiciones, Diapositivas.

RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadora.

U.2. NOMBRE DE LA UNIDAD: Sistemas Operativos Distribuidos.

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Aplicar estándares adecuados para el correcto funcionamiento de los sistemas operativos distribuidos

Contenidos

Horas Clase

Horas de

Tutoría

Horas de

Trabajo

Autónomo

Actividades de Trabajo

Autónomo Incluidas las

actividades de investigación y

de vinculación con la sociedad

Mecanismos de Evaluación

Teóri-

cas

Prác-

ticas

1. Introducción 2

2. Conceptos y características 2 Actuación en clase 3. Utilidad, ventajas y desventajas 4 Invest. rel. Soft y hardw. 4. Relación del software y hardware 4 Actuación en clase 5.- Caso de estudio 2 Taller en clase Total… 14 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Investigación, Caso de Estudio, Exposiciones, Diapositivas.

RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadora.

Programa de Estudios de Asignatura

U.3. NOMBRE DE LA UNIDAD: Introducción a servidores

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Esquematizar el funcionamiento de los servidores y sistemas operativos

.

Contenidos

Horas Clase

Horas de

Tutoría

Horas de

Trabajo

Autónomo

Actividades de Trabajo

Autónomo Incluidas las

actividades de investigación y

de vinculación con la sociedad

Mecanismos de Evaluación

Teóri-

cas

Prác-

ticas

1. Conceptos de servidores 2 Exposición 2. Clasificación de servidores 3 Exposición 3. Arquitectura de servidores 3 Exposición 4. Esquema gráfico de servidores distribuidos 3 Exposición 5. Funcionamiento de servidores 3 Exposición 6.- Caso de estudio 2 Taller en clases 7.- Evaluación 2 Lección escrita

Total… 18

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Investigación, Caso de Estudio, Exposiciones, Diapositivas.

RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadora.

U.4. NOMBRE DE LA UNIDAD: Taxonomía de Flynn

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Identificar los diferentes sistemas según la taxonomía de flynn y su funcionamiento

Contenidos

Horas Clase

Horas

Tutoría

Horas

Trabajo

Autónomo

Actividades de trabajo

Autónomo Incluidas las

actividades de investigación y

de vinculación con la sociedad

Evidencias de Evaluación

Teóri-

cas

Prác-

ticas

1. Introducción Taxonomía de Flynn 2 Actuación en clase 2. Clasificación de la taxonomía de Flynn 1 2 Leer Sist. Fuertemente acoplados Taller en clase

3. Sistemas fuertemente acoplados

1 2 Leer Sist. débilmente acoplados Exposición 4. Sistemas débilmente acoplados 2 2 Exposición 5. Diferencias, ventajas y desventajas

Configuraciones

4 2 Exposición 6. Caso de estudio 2

Total… 12 8 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Investigación, Caso de Estudio, Exposiciones, Diapositivas.

RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadora.

Programa de Estudios de Asignatura

U.5. NOMBRE DE LA UNIDAD: Instalación y configuración de los sistemas operativos

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocer las opciones de instalación de sistemas operativos libres existentes.

Contenidos

Horas Clase

Horas

Tutoría

Horas

Trabajo

Autónomo

Actividades de trabajo

Autónomo Incluidas las

actividades de investigación y

de vinculación con la sociedad

Evidencias de Evaluación

Teóri-

cas

Prác-

ticas

1. Introducción. 2 2. Preparativos anteriores a la instalación

2 3. Modos de instalación

2 2 Leer sobre sistema

operativo Ubuntu Actuación en Clase

4. Instalación de Ubuntu 1 2

Leer sobre sistema

operativo Endian Actuación en Clase

5. Instalación de Endian 1 2 Evaluación práctica

6. Configuración de particiones 2 Investigar conf. Cuentas

de usuarios Actuación en Clase

7.- Configuración de cuentas de usuario 1 1 Actuación en Clase

8.- Configuración de fecha y hora 1 1 Actuación en Clase

9.- Configuración de tarjeta de red 1 1 Actuación en Clase

Total… 9 13 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Investigación, Caso de Estudio, actuaciones en clase, Diapositivas.

RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadoras.

U.6. NOMBRE DE LA UNIDAD: Instalación de software de aplicación

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Instalar y escoger software dependiendo de las necesidades de usuario

Contenidos

Horas Clase

Horas de

Tutoría

Horas de

Trabajo

Autónomo

Actividades de Trabajo

Autónomo Incluidas las

actividades de investigación y

de vinculación con la sociedad

Mecanismos de Evaluación

Teóri-

cas

Prác-

ticas

1. Entorno gráfico 2 2. Administración, manipulación de carpeta y

archivos 2 Actuación en Clases

3. Herramientas ofimáticas 2 Trabajo en Grupo

Programa de Estudios de Asignatura

4. Configuración de dispositivos 2 Trabajo en Grupo

5. Usuarios y grupos 2 Evaluación práctica

Total… 10 METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Investigación, Evaluaciones prácticas, Exposiciones, Diapositivas.

RECURSOS DIDÁCTICOS: Pizarra, Proyector, Computadoras.

Programa de Estudios de Asignatura

9. Relación de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera:

Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera

Contribución

Evidencias de Aprendizaje

1. Reconocer modelos, utilización de los tipos de memoria A Reconoce modelos, utilización de los tipos de memoria.

2. Aplicar estándares adecuados para el correcto funcionamiento de los sistemas operativos distribuidos

A Aplica estándares adecuados para el correcto funcionamiento de los sistemas operativos distribuidos.

3. Esquematizar el funcionamiento de los servidores y sistemas operativos

A Esquematiza el funcionamiento de los servidores y sistemas

operativos.

4. Identificar los diferentes sistemas según la taxonomía de flynn y su funcionamiento

M Identifica los diferentes sistemas según la taxonomía de flynn y su

funcionamiento.

5. Conocer las opciones de instalación de sistemas operativos libres existentes.

A Conoce las opciones de instalación de sistemas operativos libres

existentes. 6. Instalar y escoger software dependiendo de las necesidades de

usuario A Instala y escoger software dependiendo de las necesidades de usuario

10. Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje:

Instrumentos Primer Parcial

% (Puntos) Segundo Parcial

% (Puntos) Exposiciones grupales 25 % (10)

Evaluación escrita o práctica, parcial o final 25 % (10) Evaluación práctica 25% (10)

Evaluación práctica 25% (10)

Total… 100 %

11. Bibliografía:

Existencia en Bibliotecas

Institucionales

11.1. Básica

Colección Recursos Informáticos “Linux Principios básicos del uso del sistema NO

11.2. Complementaria

Linux en las PyMes NO

Programa de Estudios de Asignatura

11.3. Webgrafía

http://sistop.org/sistemas_operativos.pdf http://www.fing.edu.uy/tecnoinf/mvd/cursos/so/material/teo/so03-estructura_sist_oper.pdf http://www.linux-es.org/

http://blog.desdelinux.net/mas-de-400-comandos-para-gnulinux-que-deberias-conocer/

http://lafec.df.uba.ar/tutorial_18pag.pdf

http://www.eduteka.org/gestorp/recUp/bd3768c6fde0e4feb90ec47470dc6fdb.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=UcPmfRItrmg

https://www.youtube.com/watch?v=r46Nze350H4

12. Revisión y Aprobación:

Docente Coordinador de Carrera Coordinador de Autoevaluación Firma y fecha

Firma y fecha

Firma y fecha