Nombre de la asignatura: PEDAGOGÍA I

Ciclo: PRIMER CUATRIMESTRE

Clave de la asignatura: LEFD102

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:

Se estudiarán y analizarán los conceptos básicos de la disciplina pedagógica, aunado a un

conjunto de conocimientos sobre los principales exponentes de la Pedagogía universal y se hará

un estudio sobre la evolución de la educación en México, desde la época prehispánica hasta el año

2000.

TEMAS Y SUB TEMAS:

1.- Concepto de Pedagogía y nociones básicas.

1.1.- Concepto de Educación

1.2.- Concepto de Pedagogía

1.3.- Educación y Pedagogía

1.4.- Didáctica

1.5.- Andragogía

2.-Grandes Pedagogos.

2.1.- Juan Amos Comenio

2.2.- Juan Jacobo Rousseau

2.3. - Augusto Comte

2.4. - Georg Kerschensteiner

2.5. - John Dewey

2.6.- María Montessori

2.7.- José Vasconcelos

2.8. - Jean Piaget

2.9. - Lev Vygotsky

2.10. - Paulo Freire

3.- Desarrollo histórico de la educación en México.

3.1.- La educación prehispánica

3.2.- La educación durante la colonia

3.3.- La educación durante el periodo post-independiente

3.4.- La educación en el porfiriato

3.5.- De la revolución mexicana al periodo de conciliación y consolidación (1910-1958)

3.6.- La educación en México (1950-1990)

3.7.- La educación en México (1994-2002)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Bajo la conducción del docente:

Conocer los conceptos de Pedagogía, Educación, Didáctica y Andragogía. Conocer a los máximos exponentes de la Teoría pedagógica universal. Conocer la evolución histórica de la educación en nuestro país.

Independientes:

El alumno deberá comprender los conceptos teóricos que se exponen en el curso. Deberán hacer investigaciones bibliográficas, por equipos e individualmente. Elaboraran y entregaran reportes de investigación. Se realizara un trabajo final a entregarse de forma individual.