1 ТБИЛИСИ25-27 марта 2016

М Е Ж Д У Н А Р О Д Н А Я А С С О Ц И А Ц И Я О Б Щ Е С Т В Е Н Н Ы Х О Б Ъ Е Д И Н Е Н И Й« М Е Ж Д У Н А Р О Д Н Ы Й Ц Е Н Т РГ У М А Н Н О Й П Е Д А Г О Г И К И »

М Э Р И Я Г О Р О Д А Т Б И Л И С И

2

САЙТ МЕЖДУНАРОДНОГО ЦЕНТРА ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ:www.gumannajapedagogika.comСАЙТ АКАДЕМИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИСКУССТВА И СОЦИАЛИЗАЦИИ:www.amonashvili.com

3

«Совесть – это в основном память, к которой присоединяется моральная оценка совершенного. Но если совершенное не охраняется в памяти, то не может быть и оценки. Без памяти нет совести. Вот почему так важно воспитываться в моральном климате памяти: памяти семейной, памяти народной, памяти культурной». Дмитрий Лихачев

«Память и знание прошлого наполняют мир, делают его интересным, значительным, одухотворенным. Если вы не

видите за окружающим вас миром его прошлого, он для вас пуст. Вам скучно, вам тоскливо, и вы в конечном счете одиноки,

ибо и товарищи для вас – товарищи по настоящему, когда вас связывает с ним какое то общее прошлое: окончили ли

школу, институт, либо работали вместе, а старики помнят с особенной нежностью тех, с кем воевали, пережили какие-то

трудности».

Дмитрий Лихачев

4

Дорогой Коллега! Мы рады приветствовать Вас на Пятнадцатых Международных Педагогических Чтениях и надеемся на Ваше творческое участие в них.

24 марта, день заездаВ здании «Арт-Холл»по адресу: проспект Цотне Дадиани, 26

16.00-17.00 - встреча почетного президента Международного Центра Гуманной Педагогики Шалвы Александровича Амонашвили с молодыми и впервые участвующими в Чтениях педагогами.

17.00-18.00 - заседание Оргкомитета с участием членов Координационного Совета МЦГП и руководителей делегаций, республиканских центров и отделений, ведущих мастер-классов и лабораторий. Ведет заседание президент Международного Центра гуманной педагогики Паата Шалвович Амонашвили.

Чтения будут проходить 25–27 марта 2016 года25 и 26 марта Чтения пройдут в здании «Арт-Холл» по адресу: проспект Цотне Дадиани, 26.27 марта Чтения пройдут в зале конференций Собора Святой Троицы на холме св. Ильи (Цминда Самеба).

5

Регламент Чтений

25 марта10.00 – 12.00 Первая общая встреча12.00 – 12.30 Перерыв12.30 – 14.00 Работа лабораторий14.00 – 15.00 Обеденный перерыв15.00 – 16.30 Мастер-классы16.30 – 16.45 Перерыв16.45 – 18.00 Вторая общая встреча18.00 – 20.00 Концерт детской художественной студии «Басти-Бубу»

26 марта10.00 – 12.00 Фейерверк педагогических идей 12.00 – 12.30 Перерыв12.30 – 14.00 Мастер-класс Ш.А. Амонашвили 14.00 – 15.00 Обеденный перерыв15.00 – 16.30 Персона в гуманной педагогике 16.30 – 17.00 Перерыв17.00 – 18.30 Третья общая встреча18.30 – 20.00 Культурная программа

27 марта10.00 – 12.00 Четвертая общая встреча12.00 – 13.00 Обеденный перерыв13.00 – 14.30 Завершающая общая встреча 14.30 – 15.30 Концерт детской художественной студии «Басти-Бубу»

6

25 марта10.00-12.00

Первая общая встреча

Председатель - Шалва Александрович Амонашвили, почетный президент МЦГП, академик Российской академии образования, дважды лауреат премии Правительства РФ в области образования, заслуженный профессор Московского городского педагогического университета, Рыцарь гуманной педагогики, Рыцарь Детства, Кавалер золотого знака «Служитель Сердца и РоЗы».

*** Открытие Чтений *** Гимн Гуманной Педагогики *** Приветствие мэра города Тбилиси Давида Нармания*** Приветствие ректора Духовной Академии Грузинского Патриархата, протопресвитера, профессора о. Георгия Звиададзе*** «Жемчужины памяти» – Ш.А. Амонашвили, почетный президент МЦГП*** «Звездное небо памяти» – И.В. Алексеенко, педагог дополнительного образования школы имени Максима Горького, Рыцарь гуманной педагогики, Кавалер золотого знака «Служитель Сердца и РоЗы» (Клайпеда, Литва)*** «Свет из будущего» – В.Ф. Бак, кандидат биологических наук, учитель высшей категории, Отличник образования Украины, Рыцарь гуманной педагогики (Бахмут, Украина) *** Приветствие доктора экономических наук, декана факультета экономики и администрации бизнеса Университета Грузинского Патриархата имени Андрея Первозванного, профессораВахтанга Сартания*** Объявления12.00-12.30 Перерыв

7

Сердечная память

Сердечная память, тобою живём,Тебя, как ларец драгоценный, несём.В нём многих веков самоцветы горят,О прожитых жизнях они говорят...

В твоих тайниках Солнца свет сохрани,О Высшей Любви душе говори,О мужестве, мудрости и красоте,О счастье Духовности на Высоте...

Священная память – хранитель веков!Ты – летопись жизни от самых Основ,Свидетель извечного восхожденияИ нашего трудного преображения...

Марианна Озолиня

8

25 марта12.30-14.00

Работа лабораторий

1. Лаборатория «Память об Учителе»

Руководители: Е.Н. Черноземова, доктор филологических наук, профессор, президент Общероссийского центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики (Москва, Россия);В.Ф. Бак, кандидат биологических наук, учитель высшей категории, Отличник образования Украины, Рыцарь гуманной педагогики (Бахмут, Украина)

Ведущая идея: «Благодари Пламя за свет его, но не забывай Светильника, стоящего в тени с постоянством терпения».Рабиндранат Тагор

«Учитель… Сколько надо любви и огня,Чтобы слушали, чтобы верили, Чтобы помнили люди меня». Лев Ошанин

9

25 марта12.30-14.00

2. Лаборатория «Память: почитать прошлое, жить в настоящем, устремляться в будущее»

Руководители: В.Г. Акимова, методист ГБОУ «Школа № 285 имени В.А. Молодцова», лауреат премии Мэрии Москвы, Рыцарь гуманной педагогики (Москва, Россия); М.И. Шишова, кандидат педагогических наук, руководитель СП ГБОУ школа № 1212, лауреат премии Мэрии Москвы, вице-президент Международного Центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики (Москва, Россия)

Ведущая идея: «Принято примитивно делить время на прошедшее, настоящее и будущее. Но благодаря памяти прошедшее входит в настоящее, а будущее как бы предугадывается настоящим, соединенным с прошедшим. Память – преодоление времени, преодоление смерти».

Дмитрий ЛихачевО, Великая Память!Ты есть огненный след поиска намиСвоего Смысла Жизни, Своего Великого Пути!Ты есть заботливый хранительМиссии в каждом из насИ основа нашего образа жизни!Ты есть достояние ПрошлогоИ наша признательность Прошлому!Ты есть наш глас и наша весть в Будущее,Ты есть наша надежда и опора в Настоящем! Ш.А. Амонашвили

10

25 марта12.30-14.00

3. Лаборатория «Разговор с классиками»

Руководители: Т.Л. Павлова, профессор, заведующий кафедрой педагогики Новосибирского государственного педагогического университета, Рыцарь гуманной педагогики (Новосибирск, Россия); С.Ю. Степанов, доктор педагогических наук, профессор, директор школы МГПУ, Рыцарь гуманной педагогики (Москва, Россия)

Ведущая идея: «Люблю общаться со звездами педагогики – они мудрые, проницательные, неиссякаемые, общительные и доброжелательные. Они умеют вдохновлять и умеют делиться своими яркими лучами мудрости. Только для того, чтобы вызвать их к разговору с тобой, надо идти к ним с чистым сердцем и без чувства превосходства над ними, без осознания того, что их нет уже в живых, а ты жив. Мысли и дела великих педагогов не умирают, но бывает, что это мы, живые, становимся глухими к их зову».

Ш.А. Амонашвили

11

25 марта12.30-14.00

4. Лаборатория «Сеять отборные семена в памяти детей»

Руководители: И.А. Киршин, кандидат педагогических наук, руководитель детского центра «Солнечный сад», Рыцарь гуманной педагогики (Калининград, Россия); М.А. Кориневская, директор Клайпедской негосударственной специальной школы - многофункционального центра «Светлячок», председатель Литовской ассоциации гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики (Клайпеда, Литва)

Ведущая идея: «Память как семя, Готовое цвести; Память как магнит, Готовый притягивать; Память как искра, Готовая воспламениться; Память как преданность, Готовая к жертве; Память как долг, Готовый воздать сторицей». Ш.А. Амонашвили

«Удивительно, что может сделать один луч солнца с душой человека». М.Ф. Достоевский

12

25 марта12.30-14.00

5. Лаборатория «Энергия воспитания семейных альбомов, фотографий, писем, памятных вещей»

Руководители: Клара Шарафовна Мансурова, кандидат химических наук, руководитель Международного движения «Родительская забота», Рыцарь гуманной педагогики (Москва, Россия); О.А. Андарало, председатель Белорусского отделения Международного общественного движения «Родительская забота», кавалер золотого значка «Служитель Сердца и РоЗы» (Могилев, Белоруссия)

Ведущая идея: «Человек приемлет и дух своей семьи, и дух своего народа, и в них растет и зреет; он не «никто», он имеет оплодотворяющее и ведущее его духовное русло. И именно оно дает ему возможность подняться на ту высоту, с которой перед ним и открывается всечеловеческий духовный горизонт». Иван Ильин

«Память – основа совести и нравственности. Память – основа культуры. Хранить память, беречь память – это наш нравственный долг перед самим собой и перед потомками». Дмитрий Лихачев

13

25 марта12.30-14.00

6.Лаборатория «Память – основа самосовершенствования»

Руководители: М.З. Таргакова, кандидат медицинских наук, президент Казахского республиканского центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики (Алматы, Казахстан); Е.И. Мышкин, режиссер, художественный руководитель театра «Третий этаж», Рыцарь гуманной педагогики (Калининград, Россия)

Ведущая идея: «Умейте хорошо принять новые воскресшие воспоминания. Тогда ваша душа с новой энергией отзовется на то, что перестало от повторения волновать ее… Вы загоритесь, и тогда, может быть, явится вдохновение».

К.С. Станиславский

«О, Великая Память! Ты есть прирожденное семя Нашей Веры, Лучик нашей надежды, Пламя нашей любви! Ты есть основание Нашей личности и самобытности, Живые краски Наших мыслей, дел и речи! Ты есть хранитель причин, Которые могут Возвести или низвергнуть Дух наш в Царстве Небесном. О, Великая Память, Чудо из семи чудес!»

Ш.А. Амонашвили

14

25 марта12.30-14.00

7.Лаборатория «Размышляя перед портретом»В.Г. Ниорадзе посвящается

Руководители: М.Н. Абрамова, ученый секретарь МЦГП, Рыцарь гуманной педагогики (Москва, Россия); Н.Ш. Амонашвили, дочь В.Г. Ниорадзе (Тбилиси, Грузия)

Ведущая идея: «Никто не вечен в мире, все уйдет, Но вечно имя доброе живет». Саади

«Мне сейчас трудно представить себя без любимой работы: без детей и своих учеников, без активного общения с ними, со студентами на лекциях, семинарах, на спецкурсах по гуманной педагогике, без увлекательной работы с учителями… Наверное, жизнь потеряла бы смысл без моих наблюдений и озарений, без набросков, очерков и заметок, статей, психолого-педагогических разработок, книг…» В.Г. Ниорадзе

14.00-15.00 Обеденный перерыв

15

25 марта15.00–16.30

Мастер-классы

1.Мастер-класс «Век живи, век учись»

Е.М. Лосева, учитель гимназии «Самопознание» ННПООЦ «Бобек» (Алматы, Казахстан)Научный руководитель – Р.А. Мукажанова, заместитель директора Института Гармоничного развития человека ННПООЦ «Бобек», разработчик программ нравственно-духовного образования «Самопознание», кандидат педагогических наук.

Ведущая идея: «Нужно возродить общечеловеческие ценности, вернуться к своим собственным истокам. Народ испокон веков владел и пользовался этими ценностями, черпал воду из хрустального родника духовности. Поиск дороги к роднику с хрустальным источником Духовности – задача из задач для каждого».

А.А. Назарбаева

16

25 марта15.00–16.30

2. Мастер-класс «Золотые стихи Пифагора, или Учитель в моральном климате памяти своих учеников»

М. Тараховская, учитель-методист школы имени Максима Горького, драматург, Рыцарь гуманной педагогики (Клайпеда, Литва)

Ведущая идея: «За неизвестные дела ты не дерзай приниматься,Но научись ты ему; этим ты счастья достигнешь»

Пифагор

«Моральный климат памяти – это создание Учителем, Воспитателем, Родителем такого духовного пространства, в котором живут Возвышенные и Прекрасные Образы, способные пробудить в душах учеников Образ Божественного начала и устремить их к самовоспитанию».

Ш.А. Амонашвили

17

25 марта15.00–16.30

3. Мастер-класс «Благодарность к прошлому рождает веру в будущее»

И.Б. Кулешова, директор «Школы Великих Открытий», психолог, руководитель проекта «Экология Души» (Одинцово, Россия)

Ведущая идея: «Будущее человека зависит от его благодарности за прошлое. Если мы исправляем свое отношение к прошлому с критики на благодарность, с сожаления и разочарования на счастье, этим мы создаем правильное отношение к замыслу Творца».

Михаэль Лайтман

18

25 марта15.00–16.30

4. Мастер-класс «Опыт восхождения по лестнице семейной памяти»

М.А. Баранюк, руководитель Эстонского центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики, кавалер золотого значка «Служитель Сердца и РоЗы», обладатель почетной медали «За вклад в развитие образования» (Таллинн, Эстония)

Ведущая идея: «Пусть вся история рода будет закреплена в вашем доме, и пусть все около вас будет напитано воспоминаниями так, чтобы ничего не было мертвого, вещного, неодухотворенного».

П.А. Флоренский

«Забота – объединяет людей, крепит память о прошлом, направлена целиком в будущее. Это не само чувство – это конкретное проявление чувства любви, дружбы, патриотизма. Человек должен быть заботлив. Незаботливый или беззаботный человек – скорее всего недобрый или не любящий никого».

Д.С. Лихачев

«Клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков, такой, какой нам Бог ее дал»

А.С. Пушкин

19

25 марта15.00–16.30

5. Мастер-класс «Память – творящая жизнь»

И.К. Погребняка, руководитель Латвийского Центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики (Рига, Латвия)

Ведущая идея: «Она, - Память Великая, – Внушает нам заботу О смысле жизни, О совершенствовании, О восхождении, О любви, О доброте, О красоте, О будущем, О настоящем, О долге, О служении, О родных, О детях, Об ушедших, О прибывающих, О каждом, о каждом, Кто живет на Планете» Ш.А. Амонашвили

20

25 марта15.00–16.30

6. Мастер-класс «Семейная кладовая памяти – источник духовных сил, утешения и вдохновения»

Е.С. Евдокимова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Волгоградского государственного педагогического университета, руководитель Волгоградского регионального отделения Всероссийского Центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики (Волгоград, Россия)

Ведущая идея: «Два чувства давно близки нам, В них обретает сердце пищу: Любовь к родному пепелищу, Любовь к отеческим гробам». А.С. Пушкин

«Любить свою семью, свои впечатления детства, свой дом, свою школу, свое село, свой город, свою страну, свою культуру и язык, весь земной шар необходимо, совершенно необходимо для нравственной оседлости человека». Д.С. Лихачев

21

25 марта15.00–16.30

7. Мастер-класс «Венец каждой человеческой жизни есть память о ней»

Х.З. Султанова, начальник отдела национальной образовательной политики и регионального сотрудничества Министерства образования и науки Чеченской Республики, Заслуженный учитель Чеченской Республики, Почетный работник общего образования РФ, Рыцарь гуманной педагогики, Кавалер золотого значка «Служитель Сердца и РоЗы» (Грозный, Чеченская Республика); Т.В. Шуртина, руководитель Хакасского Республиканского центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики (Абакан, Республика Хакассия)

Ведущая идея: «Мы все уйдем, один за другим, кто раньше, кто позже. Людей бессмертных нет. Когда я уйду, пусть люди, вспоминая меня, скажут: «Она была Учителем!» Как сейчас и сегодня говорят о тебе».

Х. Султанова

«Какое счастье, что память возвращает нам прошлое…, чтобы мы могли осмыслить, оплакать и понять. Мы в ответе за все – за каждый поступок, каждое слово, и память предлагает нам обдумать, зачем мы жили, что мы сделали со своей жизнью, было ли у нас предназначение и выполнили ли мы его».

О.Э. Мандельштам

16.30-16.45 Перерыв

22

25 марта16.45-18.00

Вторая общая встреча

Председатель – Паата Шалвович Амонашвили, президент МЦГП Рыцарь гуманной педагогики

* «Память в дневниках» – ТЛ. Павлова, профессор, заведующий кафедрой педагогики Новосибирского государственного педагогического университета, Рыцарь гуманной педагогики ((Новосибирск, Россия); * «Память – окно в будущее» – В.Ф.Бак, кандидат биологических наук, учитель высшей категории, Рыцарь гуманной педагогики (Бахмут, Украина) * Приветствия

18.00 – 19.30Роберт Атаид «Метод мисс Маргариты» – Спектакль Калининградского Камерного театра «Третий Этаж»

Режиссер Евгений Мышкин, художественный руководитель театра, Рыцарь гуманной педагогики. Роли исполняют: Виктория Талабина, Владимир РешинИз монолога мисс Маргариты: «Все вы были рождены. И, что хуже, вы были рождены без спроса. Вам насильно дали жизнь… Вы не принимаете никаких решений в этом кабинете. Неужели вы думаете, что только потому, что прозвенел звонок, я позволю вам уйти? Вы очень сильно ошибаетесь. Я могу оставить весь класс сверхурочно. Весь класс сидит взаперти, повторяя строчки! Вот предложение: «Каждый хочет быть мисс Маргаритой!» Вы останетесь здесь всю ночь и будете писать!»

23

25 марта18.00 – 20.00

Концерт детской художественной студии «Басти-Бубу»

26 марта10.00 – 12.00

Фейерверк педагогических идей

Ведущие: С.В. Аваков, мастер Международного образовательного проекта «Психология третьего тысячелетия», директор Высшей школы практической психологии, Лауреат Международного фестиваля мастеров восточной и западной психологии в Израиле, руководитель Центра гуманной педагогики в Краснодаре, Рыцарь гуманной педагогики (Краснодар, Россия); М.И. Шишова, кандидат педагогических наук, руководитель СП ГБОУ школа № 1212, лауреат премии Мэрии Москвы, вице президент Международного Центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики (Москва, Россия)

* «Тайны памяти. Тайны Духа». Фрагмент урока русского языка как иностранного для начинающих. – В. Войциша, учитель социальных знаний и русского языка Школы «Лауренчи», член правления Латвийской ассоциации гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики (Сигулда, Латвия). Ведущая идея: Как воздействуя на тайны памяти, разума и пробуждая в детях память Духа, можно изучать иностранный язык через «эмоциональное пробуждение разума», способствуя формированию морального климата памяти: поиска своего смысла жизни, своего Вечного Пути, своей Миссии.

24

26 марта10.00 – 12.00

*«Память и время. Всё ли нужно помнить?» Беседа с учащимися 2-го класса. – С. Поплавская, учитель начальных классов ГБОУ Гимназия №1565 «Свиблово» отделение Прогимназия №1779, Лауреат конкурса «Грант Москвы» в области образования и новых технологий, Рыцарь гуманной педагогики (Москва, Россия).

Ведущая идея: Обиды записывайте на песке, а радости высекайте в мраморе и граните. Сделайте это и увидите, насколько легче и счастливее станет ваша жизнь.

* «Метод одухотворения» при изучении официально-делового стиля с помощью RAFT-технологии» – Э. Валаускене, учитель-эксперт литовского языка прогимназии С. Даха, (Клайпеда, Литва).

Ведущая идея: прочувствуйте состояние другого человека, представьте его восприятие, ощутите единство жизни и ответственности за нее, испытайте уверенность в своих силах, свободу и радость творчества и успеха.

* «Память будущего в эволюции органического мира Земли». Урок биологии в 11 классе. – В.Ф. Бак, кандидат биологических наук, Отличник образования Украины Рыцарь гуманной педагогики (Бахмут, Украина).

Ведущая идея: «Мысль не есть явление момента, но нить, протянутая из прошлого в будущее – следствия приносящая».

25

26 марта10.00 – 12.00

* «Страх или мечта – память навсегда!» – И. Эрметов, врач-стоматолог, психолог, вице-президент МЦГП, председатель Киевского центра МЦГП, Рыцарь гуманной педагогики (Киев, Украина).

Ведущая идея: «Любить обязаны учитель, врач и священник. Если эти трое не любят, то они не лечат, не учат и не священнодействуют».

* «Большая книга из маленьких книжечек «На память». Уроки знакомства с окружающим … и изобразительного искусства. – С. Петрайтене, учитель-методист начальных классов католической гимназии «Версме» (Вильнюс, Литва).

Ведущая идея: одухотворять содержание, насыщая возвышенными образами память; поощрять детей начальных классов заглядывать «вглубь» предмета, обнаруживать внутренние взаимосвязи, аналогии, делать выводы и собственные открытия, выходя за пределы учебника и школьной программы; взращивать нравственные силы детей, раскрывать их творческий потенциал и эстетический вкус.

* «Учимся мыслить шире широкого: учитель в моральном климате памяти». Фрагмент творческой мастерской (педсовета) для преподавателей. – Л. Кирдищева, директор Лебединского педагогического училища имени А.С.Макаренко (Сумская область, Украина).

12.00 –12.30. Перерыв

26

26 марта12.30-14.00

Мастер-класс «Радость и боль семейного альбома»

Ш.А. Амонашвили, почетный президент МЦГП, академик Российской академии образования.Представляет: М.А. Баранюк, руководитель Эстонского центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики, (Таллинн, Эстония)

Ведущая идея: «Семейные фотографии – это одно из важнейших «наглядных пособий» морального воспитания детей, да и взрослых». Д.С.Лихачев

«ПомниЗаботу матери,Слово отца,Наставление деда,Улыбку учителя,Доброту соседа,Совет друга,Уговор доброжелателя,Радость ребенка,Мудрость прохожего.Будет благородно.Станет климат в душе твоейДуховным и нравственным». Ш.А. Амонашвили

14.00-15.00 – Обеденный перерыв

27

26 марта15.00 – 16.30

Персона в гуманной педагогике

«Эликсир молодости изобретать не нужно» – Элла Исааковна Гуськова, Заслуженный учитель школы РФ, Лауреат премии Мэрии г. Москвы в области образования, Отличник просвещения СССР, Отличник народного образования РФ, Женщина-директор года 2010, Рыцарь гуманной педагогики, Кавалер знака «Сердца и РоЗы» (Москва, Россия)Представляют: М.Н. Абрамова и М.И. Шишова, Рыцари гуманной педагогики

«Жизнь как Солнечный Сад» – Игорь Александрович Киршин, кандидат педагогических наук, руководитель студии «Солнечный Сад» при лицее №49, учитель словесного творчества, руководитель Калининградского отделения ОЦГП, почетный работник общего образования, Рыцарь гуманной педагогики (Калининград, Россия)Представляет: Е.Н. Черноземова, Рыцарь гуманной педагогики

«Полнота жизни – в служении эволюции» – Ирена Стульпинене, учредитель Литовской ассоциации гуманной педагогики, автор книги «Физика языком сердца», Рыцарь гуманной педагогики (Клайпеда, Литва)

Ведущая идея: «Жизнь есть служение эволюции. <...> Искусство есть самое утончённое приложение к эволюции. <...> Жизнь есть добровольное мастерство, не нуждающееся в ограничивающих часах. <...> Понятие служения есть

28

решение задач жизни». Надземное, 305Представляет: В.Ф. Бак, Рыцарь гуманной педагогики

16.30-17.00 Перерыв

17.00 – 18.30 Третья общая встреча

Председатель – С.Л. Крук, президент Всеукраинского Центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики

* «Дети и детство» – П.Ш. Амонашвили, президент МЦГП, Рыцарь гуманной педагогики* «Слово о памяти» – В.Ш. Сартания, доктор экономических наук, профессор, декан факультета экономики и администрации бизнеса Университета Грузинского Патриархата имени Андрея Первозванного

18.30 – 20.00 Культурная программа

Совесть не только ангел-хранитель человеческой чести, – это рулевой его свободы, она заботится о том, чтобы свобода не превращалась в произвол, но указывала человеку его настоящую дорогу в запутанных обстоятельствах жизни, особенно современной.

Д.С. Лихачев

29

27 марта10.00-12.00

Четвертая общая встреча

Председатель – Е.Н. Черноземова, президент Общероссийского Центра гуманной педагогики

* Обсуждение работы лабораторий и мастер-классов* Мысли, предложения, впечатления

12.00 – 13.00 Обеденный перерыв

13.00 – 14.30Завершающая общая встреча

Председатель – П.Ш. Амонашвили, президент Международного Центра гуманной педагогики, Рыцарь гуманной педагогики

* Церемония награждения* Принятие темы Шестнадцатых МеждународныхПедагогических Чтений* Утверждение места и времени проведения Шестнадцатых Международных Педагогических Чтений* Заключительное слово почетного президента МЦГП Ш.А. Амонашвили* Закрытие Пятнадцатых Международных Педагогических Чтений* Гимн гуманной педагогики

30

Для заметок

31

32

Дизайн и верстка: Д

айнис Озолс

ww

w.dodesign.lv