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Scolarité 30 septembre 2016 PREMIERE ANNEE DES ETUDES DE SANTE (PACES) 2016-2017 PROGRAMME DES COURS UE 1 UE 2 UE 3 UE 4 UE 5 UE 6 UE 7 UE spécifique Médecine UE spécifique Pharmacie Matière spécifique Maïeutique Matière spécifique Odontologie Matière spécifique Métiers de la Rééducation (Ergothérapie/Kinésithérapie)

PROGRAMME DES COURS - medecine.unilim.fr · Enzymologie 5. Métabolisme 6. Génétique 7. Génome Examen final UE 1-1 et 1-2 : QCM sur 1 heure . Scolarité – 30 septembre 2016 UE

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Scolarité – 30 septembre 2016

PREMIERE ANNEE DES ETUDES DE SANTE

(PACES)

2016-2017

PROGRAMME DES COURS

UE 1

UE 2

UE 3

UE 4

UE 5

UE 6

UE 7

UE spécifique Médecine

UE spécifique Pharmacie

Matière spécifique Maïeutique

Matière spécifique Odontologie Matière spécifique Métiers de la Rééducation (Ergothérapie/Kinésithérapie)

Scolarité – 30 septembre 2016

UE 1: Atome - Biomolécules – Génome – Bioénergétique – Métabolisme. 10 ECTS (80-120 heures)

Répartition des cours de l'UE1-1 et 1-2 pour l'année 2016-2017 (77h CM et 14h ED)

Chapitres UE 1-1 Thèmes Heures Enseignant

Chimie générale (EC1)

Atomistique

11 Dr P. Trouillas

Liaisons chimiques

Thermodynamique

Cinétique chimique

Equilibres chimiques

Equilibres d’oxydo-réduction

Equilibres acide-base

Chimie organique (EC1)

Description des fonctions chimiques

12 Dr C. Fagnère Stéréoisomérie

Effets électroniques inductifs et mésomères

Principaux mécanismes réactionnels et réactions chimiques

Biochimie structurale (EC2) et métabolique

Glucides Glycolyse

16 Pr B. Liagre

Lipides + Stéroïdes

AA

Protéines

Nomenclature

Applications médicales

TOTAL Cours 39 h

ED 2 h x 3 TD 6h

TOTAL général 45 h

Chapitres UE 1-2 Thèmes Heures Enseignant Enzymologie (EC3) Récepteurs

8 Pr F. Sturtz

Cinétique Enzymatique

Régulation

Inhibiteurs

Coenzymes H et L

Mesure des vitesses enzymatiques

Métabolisme énergétique (EC3) Vue d'ensemble

5 Pr F. Sturtz Mitochondrie ATP Krebs

Métab. AA Urée

Situations partic.

Biologie moléculaire (EC4)

ADN, structure, réplication

18 Pr F. Sturtz

ARN, transcription, maturation

Traduction, Maturation post-traductionnelle

Génome et protéomique

Régulation de l'expression génique

Techniques d'études

Applications médicales

Génétique humaine (EC4)

Modes de transm. héréditaires

7 Dr AS. Lia Nomenclature

Applications médicales

TOTAL Cours 38 h

ED 2 h x 4 TD 8 h

TOTAL général 46 h

Scolarité – 30 septembre 2016

Répartition des ED de l'UE1 pour l'année 2016-2017 UE1-1 : 1. Chimie générale 2. Chimie organique 3. Biochimie structurale

UE1-2 : 4. Enzymologie 5. Métabolisme 6. Génétique 7. Génome

Examen final UE 1-1 et 1-2 : QCM sur 1 heure

Scolarité – 30 septembre 2016

UE 2 - La cellule et les tissus

UE 2-1 - 1er Semestre – 38 h

Responsables : Monsieur FROISSARD (Pharmacie) Professeur YARDIN (Médecine)

- METHODE D’ETUDE DES CELLULES ET DES TISSUS (5 heures)

Technique de fractionnement tissulaire et cellulaire et de culture Cellulaire Microscopie optique (rappel sur les lois de l’optique), électronique, F. Billet techniques de marquages cellulaire ou tissulaires 5 h Les cellules souches embryonnaires et adultes ; introduction aux approches innovantes, à la thérapie cellulaire

- STRUCTURE GENERALE DE LA CELLULE (23 heures) Généralités sur la cellule D. Froissard Membrane plasmique et transport transmembranaire 9 h Plastes, vacuole et paroi végétale Système endomembranaire et trafic intracellulaire F. Terro 6 h Mitochondries Péroxysomes Structure et organisation fonctionnelle du noyau cellulaire F. Esclaire Chromosomes et caryotype 8 h - STRUCTURE – FONCTIONS DES TISSUS (10 heures) Les tissus fondamentaux C. Yardin Epithélium et conjonctifs 10 h Les tissus spécialisés (nerveux, musculaires, squelettiques)

UE 2-2 - 2ème Semestre – 37 h

- BIOLOGIE DE LA REPRODUCTION (7 heures) Gamétogénèse C. Yardin

Fécondation 6 h Contraception Y. Aubard 1 h - EMBRYOLOGIE DES 4 PREMIERES SEMAINES (8 heures)

Segmentation Implantation C. Yardin Gastrulation 8 h Délimitation de l’embryon - INTEGRATION DES SIGNAUX MEMBRANAIRES ET PROGRAMME FONCTIONNEL DE LA CELLULE (22 heures)

Matrice extracellulaire Communication intercellulaire : F. Esclaire

Récepteurs et médiateurs 10 h Molécules de surface et contacts membranaires Cytosquelette

Vie cellulaire : F. Terro Division, prolifération, différenciation, 12 h Apoptose, migration, domiciliation

Scolarité – 30 septembre 2016

UE 3 Organisation des appareils et des systèmes

1 – bases physiques des méthodes d’exploration

– aspects fonctionnels UE 3-1 :

Physicochimie (Isabelle Quelven-Bertin):

Liquides et solutions :

o Etats physiques de la matière

o Relations entre 2 corps purs

o Solutions

o Composition quantitative d’une solution

o Propriétés colligatives des solutions

Déplacements moléculaires en solution

o Diffusion

o Convection

o Migration

o Diffusion et convection simultanées à travers une membrane

o Diffusion et migration électrique simultanées à travers une membrane

Equilibre hydro-sodé

o Compartiments liquidiens de l’organisme

o Régulation de l’équilibre hydrosodé

o Troubles de l’équilibre hydrosodé

Equilibre acido-basique

o Généralités sur le pH

o Contrôle de l’équilibre acido-basique

o Troubles de l’équilibre acido-basique

Radioactivité (Jacques Monteil)

o Rayonnements

o Atome, Noyau – Structure du noyau

o Stabilité nucléaire – Transformations radioactives

o Cinétiques des transformations radioactives

o Interactions des rayonnements avec la matière

o Dosimétrie

o Principes de la radioprotection

o Détection des rayonnements

Canaux ioniques (Fabrice Billet)

UE 3-2 : Organisation des appareils et systèmes (2ème partie)

Mécanique des fluides : propriétés, statique et dynamique (JL Duroux)

Application à l’hémodynamique (JM Achard)

Optique : nature et propriétés de la lumière, lois de propagation, optique géométrique (JL Duroux)

Ondes électromagnétiques (JL Duroux)

Techniques de mesure des potentiels évoqués, électrophorèse et ECG (JM Achard)

Scolarité – 30 septembre 2016

U.E.4

Evaluation des méthodes d’analyse appliquées aux sciences de

la vie et de la santé

STATISTIQUES

Probabilités : Lois de probabilités discrètes et continues, probabilités conditionnelles, sensibilité,

spécificité, valeurs prédictives (A. Rousseau)

Statistiques descriptives, Méthodes d’échantillonnage, intervalle de confiance (PM. Preux)

Méthodologie des études épidémiologiques (PM. Preux)

Principe des tests statistiques, risques en statistique, choix d’un test statistique (PM. Preux)

Comparaison de pourcentages, Chi2 (A. Rousseau)

Comparaison de moyennes, comparaison de variances, corrélation, régression (PM. Preux)

Tests non paramétriques (PM. Preux)

MATHEMATIQUES

Dérivées et différentielles - calcul d'erreur (J.L. Duroux)

Intégrales (J.L. Duroux)

Fonctions de base (logarithme, exponentielle…) (J.L. Duroux)

Equations différentielles (J.L. Duroux)

Généralités sur les vecteurs (J.L. Duroux)

Scolarité – 30 septembre 2016

U.E.5

Organisation des appareils et des systèmes

2 – aspects morphologiques et fonctionnels

Pr Christian Mabit

. Introduction Générale

. Appareil Locomoteur

. Généralités : Ostéologie ; Syndesmologie ; Myologie

. Squelette appendiculaire

Ostéologie analytique : Membre thoracique ; Membre pelvien

Syndesmologie analytique : Epaule ; Hanche ; Genou ; Cheville

. Squelette axial

Ostéologie et Syndesmologie analytique : Crâne ; Rachis ; Cage thoracique

. Appareil Tégumentaire

Dr Sylvaine Durand-Fontanier

. Appareil Circulatoire

. Appareil Respiratoire

. Appareil Digestif

. Appareil Uro-Génital

Pr Denis Valleix

. Système Nerveux central et périphérique

Le tissu nerveux

Le névraxe : encéphale, moëlle épinière

Les nerfs spinaux ; les nerfs crâniens

Le système nerveux autonome

. Organes des Sens

Organisation générale

Olfaction ; Vision ; Audition ; Gustation

Scolarité – 30 septembre 2016

U.E. 6

Initiation à la connaissance du médicament

Pr M.VIANA - Pr P. MARQUET

Cadre juridique :

Notions de droit

Définition du médicament

Les différentes catégories de médicaments

Prescripteurs et prescriptions

Substances dangereuses

Autres produits de santé

Structure de régulation du médicament

Indemnisation des accidents médicaux, des affectons iatrogènes et des infections nosocomiales

Cycle de vie du médicament :

Présentation du médicament : de la substance active à la forme galénique

­ Généralités sur le médicament - aspects biopharmaceutiques et technologiques ­ Facteurs influençant la biodisponibilité du médicament

­ Différents constituants du médicament - substances pour usage pharmaceutique

Développement et production du médicament

­ Préformulation / formulation / fabrication ­ Stratégie de développement

­ Production - transposition d’échelle

­ Qualité (BPF, AQ, CQ)

Pharmacologie générale :

Partie 1 ­ Transfert et absorption

­ Distribution ­ Métabolisme

­ Elimination

­ Modélisation pharmacocinétique

­ Effets des médicaments

Partie 2 ­ Bon usage du médicament

­ Iatrogenèse médicamenteuse, pharmacovigilance

Partie 3 ­ Aspects sociétaux et économiques du médicament ­ Evaluation des médicaments commercialisés

­ Rapport bénéfice/risque des médicaments

Scolarité – 30 septembre 2016

U.E. 7

Santé, société, humanité

Responsables : Pr A. VERGNENEGRE et Pr F. SAINT MARCOUX Intervenants : Pr C. MOESCH, Pr M. DRUET-CABANAC et Pr J-Y. SALLE

Systèmes de Santé -Epidémiologie

CHAPITRE I : L'EFFORT SOCIAL DE LA NATION

Comprendre le mécanisme de la protection sociale et de l’aide sociale

1) La Protection Sociale :

- définition, naissance et constitution de la sécurité sociale,

- les assurances complémentaires, l'assurance chômage,

- financement et tarification

2) L'aide Sociale :

3) Les différences protection sociale - aide sociale

CHAPITRE II : LE SYSTEME DE SANTE FRANÇAIS

Comprendre son organisation, la définition de la politique de santé publique, l’impact des différentes

réformes sur son fonctionnement

1) L'organisation générale :

- niveau national, régional, départemental, les ordres professionnels,

2) La politique de Santé Publique

3) Les réformes du système de santé

- Les réformes depuis 25 ans

- La réforme Juppé-Barrot : les caractéristiques, l'Accréditation, les Conférences

Régionales et la Conférence Nationale de Santé

- Les réformes 2001 à 2007

4) Le fonctionnement

CHAPITRE III : L'OFFRE DE SOINS EN SECTEUR AMBULATOIRE

Comprendre comment fonctionne la médecine libérale dans son organisation, dans son marché.

Appréhender les modes de rémunération et les revenus moyens. Comprendre l’évaluation en médecine libérale.

1) Définition

2) Description du secteur libéral médical

Conditions d'exercice, démographie, répartition, durée de travail, médecins de demain

3) La nature du marché

4) Les différents modes de rémunération

5) Les revenus moyens

6) L'évaluation en médecine libérale

Scolarité – 30 septembre 2016

CHAPITRE IV : L'OFFRE DE SOINS, LES ETABLISSEMENTS DE SANTE

Savoir décrire les différents types d’établissements de santé, leur fonctionnement et les mécanismes

de la régulation budgétaire et de l’évaluation.

1) Les établissements de soins : description

2) Les établissements de soins : les missions

3) Les établissements de santé publics

- caractéristiques, fonctionnement,

- budget, financement

4) Les établissements de santé privés

5) Les alternatives à l'hospitalisation

6) L'évaluation des établissements sanitaires : le plan Hôpital 2002-2007

CHAPITRE V : LES FILIERES ET RESEAUX DE SOINS

Savoir décrire, comprendre le fonctionnement et l’évaluation des réseaux de soins.

1) Définition

2) Pourquoi les réseaux ?

3) Les objectifs

4) Pourquoi ?

5) Les outils communs

6) Les différents types de réseaux

7) Exemples

8) Le bon fonctionnement

9) L’évaluation

CHAPITRE VI : LES DIFFERENTS SYSTEMES DE PROTECTION SOCIALE

Comprendre le fonctionnement des systèmes de protection sociale à l’étranger.

1) Définition et financement

2) Les systèmes bismarckiens : l’Allemagne

3) Les systèmes apparentés adaptés

4) Le système anglais

5) Le système américain

6) Quel est le meilleur système de protection sociale ?

CHAPITRE VII : LES INDICATEURS EN SANTE PUBLIQUE

Connaître la définition des indicateurs, ses applications et les différents types d’indicateurs utilisés

dans le domaine.

1) L'épidémiologie : définition et application

2) Les différents types d'indicateurs :

- les indicateurs socio-démographiques,

- les indicateurs sanitaires,

- les indicateurs d'utilisation des services de santé

Scolarité – 30 septembre 2016

CHAPITRE VIII : LA SANTE EN FRANCE : Pathologies, Déterminants, Synthèse

Comprendre quelles sont les différentes pathologies retrouvées en France et les applications en terme de

santé publique

1) Définition :

2) Résultats : jeunes <15ans, 15-44 ans, 45-74 ans, >75 ans

3) Inégalités, disparités

4) Analyse critique

CHAPITRE IX : LES ASPECTS MACRO-ECONOMIQUES DES DEPENSES DE SANTE EN FRANCE

Connaître les grands comptes de protection sociale ainsi que les comptes nationaux de la santé.

Savoir utiliser ces chiffres dans la description du système de santé français et les comparaisons internationales.

1) Les comptes de la Protection Sociale

- les chiffres, les comptes du régime général,

- l'évolution des dépenses, le financement

2) Les comptes nationaux de la santé

- les instruments, la structure du remboursement des biens et soins médicaux

3) Les comparaisons internationales

- les comptes de l'OCDE, les dépenses de protection sociale, les dépenses de santé

CHAPITRE X : LES ASPECTS MICRO-ECONOMIQUES DES DEPENSES DE SANTE EN FRANCE

Comprendre quelle est la structure de la consommation médicale en France et quels sont les

facteurs de croissance des dépenses de santé.

1) La consommation finale des ménages en France

2) La structure de la consommation médicale

3) Les facteurs de croissance des dépenses de santé

4) Dépenses de santé et équilibre

Scolarité – 30 septembre 2016

INITIATION A LA CONNAISSANCE DU HANDICAP :

Définition, évaluation, prise en charge, dimension sociale

1) Définition du handicap : Organisation Mondiale de la Santé (OMS) ;

1)2) Evolution du modèle biomédical. Apport de la thématique du handicap

3) Rôles respectifs des évènements pathologiques (maladie, traumatisme) et des facteurs contextuels

(environnementaux et personnels).

4) Les lois fondamentales : loi du 11 mai 2005 « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et

la citoyenneté des personnes handicapées ».

5) Introduction à l’évaluation du handicap. Liens avec la notion de qualité de vie.

6) Compensation du handicap. Maison départementale des personnes handicapées. Prestation de

compensation. Aides pour le retour et le maintien à domicile des personnes handicapées. Accessibilité

du logement et de la ville.

7) Image du handicap dans la société

8) Illustration du retentissement du handicap (professionnel, social…)

HISTOIRE DE LA MEDECINE ET DE LA PHARMACIE

LA MEDECINE A TRAVERS LE TEMPS :

Connaître la médecine en paléopathologie

Connaître la médecine Mésopotamienne

Connaître la médecine Egyptienne, Grecque et Romaine

Connaître l’évolution de l’histoire médicale de la fin de l’époque romaine jusqu’à

l’époque française et les écoles du Moyen-Age

HISTOIRE DE L’ANATOMIE

Depuis la période pré-hellenique jusqu'au moyen age l’anatomie du XVIIIème au XXème siècle

HISTOIRE DE LA CHIRURGIE

Depuis les primitifs jusqu'à l’école Montpelliéraine au xiième siècle

Son développement du XVème AU XXème siècle

HISTOIRE DE LA GYNECOLOGIE ET DE L’OBSTETRIQUE

Connaître son histoire des origines jusqu’au XIXème puis XXème siècle

Scolarité – 30 septembre 2016

HISTOIRE DE L’ORTHOPEDIE ET DE LA TRAUMATOLOGIE

Des origines jusqu’au XIXème et XXème siècle

HISTOIRE DE LA PNEUMOLOGIE

Des origines jusqu’au XXème siècle : ère du diagnostic et des thérapeutiques

HISTOIRE DE LA TUBERCULOSE

Des découvertes fondamentales à la prophylaxie

HISTOIRE DU CANCER

LES EPIDEMIES DANS L’HISTOIRE DE L’HOMME

L’exemple de la peste

Connaître l’apocalypse de la peste

LES AUTRES MALADIES INFECTIEUSES (CHOLERA, LEPRE, TUBERCULOSE, SIDA)

Les organisations sanitaires et l’évolution des idées médicales

L’HISTOIRE DU SANG ENTRE L’ORIENT ET L’OCCIDENT

La première chaîne du savoir

La deuxième chaîne du savoir

La troisième chaîne du savoir

Les conclusions du XVIIIème au XXème siècle

L’HISTOIRE DE LA PHARMACIE

Les legs de l’antiquité

Le Monde Arabe

Le Moyen Age en occident

La Renaissance

Le siècle de la raison et le siècle des lumières

Les temps modernes

Scolarité – 30 septembre 2016

SANTE ET ENVIRONNEMENT (UE 7)

1. FACTEURS DE RISQUES COMPORTEMENTAUX ET SANTE

- Prévention sanitaire

- Connaître le concept de la mortalité évitable

- Connaître les concepts généraux et les différentes approches de la prévention sanitaire

- Savoir décrire les différentes actions de prévention en santé

- Connaître les acteurs de la prévention

- Conduites addictives licites et illicites

- Connaître les définitions de la drogue, des conduites addictives et de la dépendance

- Connaître les caractéristiques des drogues et des problèmes liés à leur usage (présentation sur le marché

licite ou illicite, consommation, devenir dans l’organisme, conséquences sur la santé)

2. FACTEURS DE RISQUES ENVIRONNEMENTAUX ET SANTE

- Risques liés à l’environnement général

- Connaître les risques liés à l’environnement général (conditions climatiques, agents physiques, qualité

de l’eau)

- Connaître leur impact en termes de santé publique et leurs moyens de maîtrise

- Risques liés à l’habitat

- Connaître certains risques liés à l’habitat (intoxication oxycarbonée, saturnisme, amiante)

- Connaître leur toxicologie, leur impact sur la santé et leur prévention

- Risques liés à l’environnement du travail

- Connaître les spécificités des risques liés à l’environnement du travail

- Connaître les différents risques biologiques ou chimiques

Scolarité – 30 septembre 2016

UE 7 Santé – Société – Humanité – 8 ECTS (70 heures)

SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES

Psychologie 20 HEURES

JP. Clément La personnalité

Psychométrie et propriétés métrologiques des instruments de mesure

B. Olliac Facteurs du développement Lois du développement psychomoteur

Origines de la psychologie du développement Méthodes d’étude du développement de l’enfant Différentes approches de la psychologie du développement :

- Approche maturationniste - Perspective béhavioriste - Théorie cognitiviste - Psychanalyse - Théorie de l’attachement - Théorie de l’esprit

Quelques repères sur le développement et compétences du bébé La psychologie du développement centrée sur les cognitions Schéma corporel et image du corps

Scolarité – 30 septembre 2016

U.E. spécifique Médecine

ANATOMIE ET HISTOLOGIE

DE L’APPAREIL REPRODUCTEUR ET DU SEIN

20 Heures

ORGANOGENESE 7H

- Appareil génital indifférencié 2H SB

- Développement des gonades 1H SB

- Voies génitales - Migration des 2H SDF

Gonades et organes génitaux externes

- Tératogénèse 2h SB

HISTOLOGIE 5H SB

- Gonades 2H - Voies génitales 2H - Sein 1H

ANATOMIE 8H SDF

- Testicules 1H - Voies spermatiques 1H - Prostate – Vésicules séminales 2H

- Périnée de l’homme – 2H Organes génitaux externes

- Sein 1H - Bases anatomiques 1H

de l’accouchement

SB : Dr Sylvie BOURTHOUMIEU SDF : Pr. Sylvaine DURAND-FONTANIER

Scolarité – 30 septembre 2016

ANATOMIE DU PETIT BASSIN CHEZ LA FEMME

Paroi pelvienne – Bassin osseux et articulations

Paroi pelvi-périnéale – Diaphragme pelvien – périnée

Rectum

Vessie

Utérus

Ovaires

ANATOMIE TETE ET COU

1- Tête

2 - Cou

Scolarité – 30 septembre 2016

U.E. spécifique Pharmacie C. FAGNERE – M. VIANA

Les médicaments et autres produits de santé : 20h

Partie 1 : 4h Contenu :

L 'officine

Substances dangereuses

Structure de régulation du médicament

Partie 2 : 11h Contenu : les formes pharmaceutiques

Formes destinées à la voie orale ­ Formes solides ­ Formes liquides

Formes destinées à la voie parentérale

Formes administrées par voie cutanée

Formes destinées à l’administration sur ou à travers les muqueuses ­ Préparations buccales ­ Préparations rectales ­ Préparations vaginales ­ Préparations ophtalmiques ­ Préparations auriculaires ­ Préparations nasales ­ Préparations pour inhalation

Partie 3 : 3h Contenu : Quelques éléments sur les principales familles thérapeutiques

Nomenclature : DCI / Spécialités / Génériques

Psychotropes

Neurologie

Anti-infectieux

Hormones sexuelles

Hémostatiques et anticoagulants

Anti-inflammatoires et antalgiques

Antidiabétiques

Hypolipidémiants

Cardiovasculaires

Anticancéreux

Antiasthmatiques

Partie 4 : 2h Contenu : sources actuelles et futures du médicament

Historique

Différentes voies d’obtention des médicaments

Les matières premières d’origine animale

Les matières premières d’origine végétale

Microorganismes et champignons

Les matières premières d’origine marine

Médicaments issus des biotechnologies

Scolarité – 30 septembre 2016

Bases chimiques du médicament : 30h

Partie 1 : 10h Contenu :

Etat solide

Cristallogénèse et cristallisation

Allotropie et polymorphisme

Principales méthodes d’étude du polymorphisme

Polymorphisme dans le domaine pharmaceutique : conséquences

Concentrations molaires et massique, dilutions

Partie 2 : 20h Contenu : chimie organique : étude des principales familles de molécules organiques

Alcanes, cycloalcanes

Alcènes, alcynes

Dérivés halogénés

Organomagnésiens

Alcools

Aldéhydes, cétones

Acides carboxyliques et dérivés

Amines aliphatiques

Dérivés aromatiques (benzène, phénol)

Scolarité – 30 septembre 2016

Matière spécifique Maïeutique

UNITE FŒTO-PLACENTAIRE (13 H)

INTERVENANT INTITULE DU COURS HEURES

C. YARDIN

Développement placentaire

Circulation placentaire

La circulation fœtale

Exemples d’embryogénèse pathologique

2 H

2 H

2 H

1 H

Y. AUBARD

Placenta glande endocrine

Le placenta : barrière et/ou zone d’échanges :

physiologie

Le placenta : barrière et/ou zone d’échanges : agents

pathogènes

Le placenta : barrière et/ou zone d’échanges : passage

des médicaments

Le placenta : barrière et/ou zone d’échanges :

environnement maternel

1 H

1 H

1 H

½ H

½ H

M.N. VOIRON

Le liquide amniotique

2 H

Scolarité – 30 septembre 2016

Matière spécifique Odontologie

MORPHOGENESE CRANIO-FACIALE ET ODONTOGENESE

(14 heures)

J. BRIE : 5 heures

C. YARDIN : 4 heures

Q BALLOUHEY : 3 heures

M. SALEH : 2 heures

Origine et devenir des crêtes neurales (2h) : CY Formation et évolution des arcs pharyngés (2h) : CY

Aspect morphologique et régulation de l’odontogenèse (1h) : QB La dentinogenèse et l’amélogenèse (2h) : QB

Formation du squelette cranio-facial (1h) : JB Formation des maxillaires (1h) : JB Formation du nez (1h) :JB Formation de l’œil (1h) :JB Formation de l’oreille (1h) : JB Edification radiculaire et formation du parodonte (1h) : MS Eruption dentaire (1h) : MS

Scolarité – 30 septembre 2016

Matière spécifique Métiers de la rééducation

Responsable J-Y Salle

Les métiers de la rééducation : 13 heures Intervenant Volume Horaire en heures

Médecin de MPR J-Y Salle 1

Historique des métiers de la rééducation P Tricoche 2

Présentation de l'Ergothérapie T Sombardier 2

Présentation de la Kinésithérapie F Gillet 2

Présentation de l'Orthophonie K Ruatta 1

Ethique et Déontologie F Gillet 3

Eduction et promotion de la Santé E Parpeix 2

L'Homme en mouvement : 7 heures Bases de la Biomécanique fonctionnelle F Duzou 1

L'Equilibration F Parpeix 3

La Préhension T Sombardier 3

Total

20