24
PROJEKT „SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” Zespół Edukacyjny – Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi im. Kornela Makuszyńskiego w Skwierzynie

PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

PROJEKT

„SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”

Zespół Edukacyjny – Szkoła Podstawowa

z Oddziałami Integracyjnymi

im. Kornela Makuszyńskiego

w Skwierzynie

Page 2: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU

KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW

ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY

Poznanie i wdrażanie zasad zdrowego żywienia

Wdrażanie do codziennego spożywania warzyw i owoców

Wyrobienie nawyku dostosowania swojej diety do wieku, płci, pory roku

Wyrabianie nawyków higienicznych

Podniesienie poziomu higieny jamy ustnej

Page 3: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

DZIEŃ OWOCOWY

Zajęcia edukacyjne dla klas I – VI

Poznanie korzyści wynikających ze spożywania

surowych owoców

Page 4: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Taka porcja witamin na pewno da nam

siłę i energię do zdobywania wiedzy

Page 5: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

„Jesień dary niesie”

Wystawa pokazała nam wszystkim bogactwo

warzyw i owoców z naszych ogrodów

Page 6: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Konkurs plastyczny dla uczniów I – III

„Kosz pełen witamin”

Page 7: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Wystawa prac plastycznych konkursu

„Kosz pełen witamin”

Page 8: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Dzień witaminowy

Już od najmłodszych lat należy uczyć się zdrowego stylu życia. Dlatego uczniowie klas III wdrażając w życie program Szkoły Promującej Zdrowie 9 października zamienili się w kucharzy i przygotowywali surówki o 4 smakach.

Page 9: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Dzień witaminowy

Każda klasa prezentowała swój przepis i rymowanką zapraszała do jedzenia warzyw, owoców i surówek.

W czasie degustacji apetyty mocno dopisywały i każdy mógł się przekonać, że surówki są pyszne i zdrowe.

Na zakończenie każdy otrzymał przepisy 4 surówek, aby w domu również zrobić ucztę witaminową.

Page 10: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Uczestniczymy w europejskim programie:

„Szklanka mleka” oraz „Owoce w szkole”

Page 11: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Higiena to podstawia zdrowia

Przed każdą umywalką w szkole zawieszono

tabliczki, by wszystkim przypominały o myciu rąk.

Page 12: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Ogólnopolski program „Śniadanie daje moc”

Tego dnia rodzice i dzieci przygotowali

zdrowy posiłek.

Page 13: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Tu było bardzo dużo witamin.

Taka porcja zdrowia na pewno da nam

dużo siły oraz energii do nauki i zabawy.

Page 14: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Wszyscy wzięliśmy udział

w ogólnopolskim programie edukacyjnym

„AKADEMIA CZYSTYCH RĄK”

Nauczyliśmy się różnych technik mycia rąk.

Page 15: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Konkurs plastyczny dla klas I – III

„Zdrowe zęby mam, bo o zdrowie dbam”

To także sprawdzenie wiedzy o zdrowiu i higienie.

Page 16: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Konkurs plastyczny dla klas I – III

„Zdrowe zęby mam, bo o zdrowie dbam”

Prace wykonaliśmy dowolną techniką.

Page 17: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Andrzejkowe spotkanie przy stole to dobry pomysł

na dużą porcję warzyw i owoców.

Tak trzymać! - mówią uczniowie z klasy III B

Page 18: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Konkurs poetycki na rymowankę o zdrowiu

Uczniowie klas VI ukazali w swoich utworach,

iż zdrowie składa się wiele elementów jak:

warzywa, owoce, naturalne soki, ruch, …

Page 19: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Kodeks zdrowego żywienia

Uczniowie klas IV – VI przedstawili w formie

plastycznej aspekty zdrowia

Page 20: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Opracowując kodeks zdrowego żywienia

wszyscy uczniowie doszli do wniosku:

„Szczupłym być to wielka sztuka,

ale zdrowym jeszcze większa”

Page 21: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Wizyta klas I u stomatologa

Dzieci dowiedziały się jak należy prawidłowo dbać o zęby

oraz co jeść a jakich pokarmów unikać.

Page 22: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Akcja „WIEWIÓRKA”

Wszyscy uczniowie z klas I - VI otrzymali kartę

na wizytę kontrolną do stomatologa.

Page 23: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Konkurs plastyczny na

„Logo Szkoły Promującej Zdrowie”

Efekt końcowy to wspólna praca wszystkich.

Page 24: PROJEKT ,,SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE” · DZIAŁANIA W ZAKRESIE REALIZACJI PRIORYTETU KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWYCH NAWYKÓW ZDROWEGO ŻYWIENIA I HIGIENY Poznanie i wdrażanie zasad

Herbata, czyli smaczny sposób na zdrowie

W tym dniu uczniowie poznawali różne smaki herbat

oraz ich właściwości lecznicze i zdrowotne