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JURISDIÇÃO
Número de Escolas e Alunos
23 Escolas Estaduais – total de 13.685 alunos
Unidades Prisionais
P. Andradina – 1634 reeducandos
P. Mirandópolis I – 501 reeducandos
P. Mirandópolis II – 1787 reeducandos
P. Lavínia I – 1819 reeducandos
P. Lavínia II – 1791 reeducandos
P. Lavínia III – 1770 reeducandos
Fonte: http://www.sap.sp.gov.br/
GESTÃO REGIONAL DO SISTEMA DE PROTEÇÃO
ESCOLAR
Selênia Silvia Witter de Melo Dirigente Regional de Ensino Patricia Amorim
Supervisora de Ensino
Paulo Sérgio Reis PCNP
ESCOLAS E PMECs
Paula e Adriana
EE. Armel Miranda Francis e Claudia
EE. Dr.Álvaro Guião Gonçalo
EE. Dr. Augusto Mariani
Fabiana EE. Francisco Teodoro de Andrade
Célia
EE. Arno Hausser Rene
EE. Agnes Liedtke
Teresa EE. Profª Léa Silva Moraes
Dulce EE. Mitsusada
Márcia
EE. D. Noêmia D. Perotti
Sandra EE. Dr. Paulo Grassi Bonilha
Elaine EE. Cel Francisco Schmidt
Cintia EE. Dr Edgar R. da Costa
Luciana EE. JBC
Juliana EE. Urubupungá
PROFESSOR MEDIADOR ESCOLAR E COMUNITÁRIO EM AÇÃO
EFEITOS INDESEJÁVEIS
Aumento dos casos de conflitos e violência na escola;
Desvio de função do Professor Mediador;
Professor Mediador atuando na Secretaria da Escola;
Professor Mediador exercendo função de vice-diretor;
Professor Mediador chamado pelos pares de inspetor de luxo;
Professor Mediador reforçando práticas punitivas;
Professor Mediador aplicando suspensões;
Profissionais da escola relatavam não ter clareza da função do Professor
Mediador;
Professor Mediador que não circula nas várias dependências da escola;
Inexistência de práticas restaurativas, foco no aconselhamento;
Desconhecimento de técnicas de mediação de conflitos como circulo
restaurativo e mediação de conflitos;
Aumento de solicitação da Ronda Escolar;
PROFESSOR MEDIADOR ESCOLAR E COMUNITÁRIO EM AÇÃO
EFEITOS INDESEJÁVEIS
Excesso de encaminhamentos para o Conselho Tutelar;
Elevação do número de Registros de Boletins de Ocorrência na Polícia
Militar;
Encaminhamentos sem trabalho articulado com a Rede de Proteção Social;
Desconhecimento da Rede de Proteção Social e suas competências;
Reforço do discurso de que o aluno é um problema apenas da família;
Ausência de registros de ocorrências escolares;
Ausência de registros de intervenções para minimizar os conflitos;
Falta de controle e monitoramento;
Aumento do número de alunos encaminhados para Direção ou para fora da
sala de aula;
Inexistência de mapeamento de vulnerabilidade das relações escolares e
dependências físicas da escola, bem como ações de minimização da
vulnerabilidade;
A Gestão do Sistema de Proteção Escolar, responsável pela formação,
acompanhamento e monitoramento do trabalho do Professor Mediador,
composta por Diretor e Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico e
Supervisão de Ensino juntamente com a Dirigente Regional de Ensino
elaborou um plano de intervenção e de melhoria visando a construção da
identidade do Professor Mediador Escolar e Comunitário e articulação da
sua atuação à rede de proteção social.
O plano de ação foi elaborado com os seguintes objetivos:
Objetivos do Plano de Ação
Construir uma identidade do Professor Mediador Escolar e Comunitário a
partir do contido na Resolução SE nº 19/2010;
Legitimar as ações de proteção na unidade escolar em que o Professor
Mediador escolar e comunitário atua;
Desconstruir as representações preconceituosas a respeito da criança e do
adolescente e de seu contexto sócio cultural e familiar;
Fortalecer os vínculos entre a escola, os alunos e suas famílias;
Criar uma rede de proteção intra escolar articulando ações entre os vários
programas, projetos e profissionais que atuam na escola;
Articular ações de proteção da escola e a rede de proteção social;
Estimular e fortalecer espaços de participação na escola como o Grêmio
Estudantil e Conselho de Classe Participativo;
Agilizar o atendimento às necessidades dos alunos e o acesso às informações
pela rede de proteção social.
Fomentar a elaboração e execução de políticas públicas locais para proteção
da criança e do adolescente;
Psiquiatra Jairo Bauer
Encontro com Coordenador Estadual do COED
Dr. Mário Sérgio Sobrinho
Dr Carlos Malheiros
Coordenador da Vara da Infância e Juventude
FORMAÇÃO DAS EQUIPES GESTORAS
Juiz da Vara da Infância e
Juventude de Fernandópolis, Dr.
Evandro Pelarin
Juiz da Vara da Infância e
Juventude de Fernandópolis, Dr.
Thiago Henrique Teles Lopes
GESTÃO DA CONVIVÊNCIA
Revitalização dos
Espaços Escolares
Ações Preventivas
Práticas
Restaurativas
GESTÃO EM REDE PARA A PROTEÇÃO ESCOLAR
GESTÃO EM REDE PARA A PROTEÇÃO ESCOLAR
GESTÃO EM REDE PARA A PROTEÇÃO ESCOLAR
Encontros periódicos para estudo de
caso e encaminhamentos e elaboração
de relatórios para a Vara da Infância e da
Juventude.
Encontros periódicos da rede com o Juiz
para apresentação de propostas de ação.
GESTÃO EM REDE PARA A PROTEÇÃO ESCOLAR