PROGRAM SEMESTERSEKOLAH

:

MATA PELAJARAN

: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN

KELAS

: V

SEMESTER

: 2 (Genap)

STANDAR KOMPETENSI: 9. Mengapresiasi karya seni rupaKompetensi DasarIndikator Pencapaian KompetensiAlokasi WaktuBULANKET

JANPEBMARAPRMEIJUN

1234512345123451234512345123

9.1 mengidentifi-kasi jenis motif hias pada karya seni rupa nusantara daerah setempat. Mengamati beberapa gambar/foto/model motif hias pada karya seni rupa Nusantara

Mengindentifikasi motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa Barat 1 Jp1 JpOO6 Jan8 Jan

9.2 menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan motif hias karya seni rupa nusantara daerah setempat. Mengamati beberapa gambar/foto/model motif hias karya seni rupa Nusantara

Mengklasifikasi keunikan motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa Barat

Mengapresiasi keunikan motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa Barat1 Jp1 Jp2 JpOOO

O9 Jan

10 Jan

13, 15 Jan

PROGRAM SEMESTERSEKOLAH

:

MATA PELAJARAN

: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN

KELAS

: V

SEMESTER

: 2 (Genap)

STANDAR KOMPETENSI: 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupaKompetensi DasarIndikator Pencapaian KompetensiAlokasi WaktuBULANjanET

JANPEBMARAPRMEIJUN

1234512345123451234512345123

10.1 Membuat topeng secara kreatif dalam hal teknik dan bahan.

Membuat topeng secara kreatif

3 JpOOO

16, 17, 20 jan

10.2 Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi manusia dan kehidupannya.

Mengamati gambar iliustrasi manusia dan kehidupannya

Membuat gambar ilustrasi manusia dan kehidupannya1 Jp2 JpO

O

O22 Jan23, 24 jan

10.3 Menyiapkan karya seni rupa yang diciptakan untuk pameran kelas. Membentuk kelompok siswa

Membentuk panitia pameran

Menyiapkan semua karya seni rupa yang telah dibuat

Mengklasifikasi karya seni rupa yang telah dibuat 1 Jp1 Jp1 Jp1 JpO

O

OO27 jan29 jan30 jan3 Peb

10.4 Menata karya seni rupa yang diciptakan dalam bentuk pameran kelas / sekolah. Membuat denah pameran

Menyiapkan semua karya seni rupa yang telah dibuat

Menata karya seni rupa sesuai dengan jenisnya

1 Jp1 Jp1 JpO

O

O5 Peb6 Peb

7 Peb

ULANGAN HARIAN I

1 JpX10 Peb

REMIDIAL & PENGAYAAN1 JpX12 Peb

Mengetahui

Kepala Sekolah

...............................................

NIP.

Candipuro, ...............................................

Guru Kelas V

........................................................... NIP.

PROGRAM SEMESTERSEKOLAH

:

MATA PELAJARAN

: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN

KELAS

: V

SEMESTER

: 2 (genap)

Standar Kompetensi : 11. Mengapresiasi karya seni musikKompetensi DasarIndikator Pencapaian KompetensiAlokasi WaktuBULANKET

JANPEBMARAPRMEIJUN

1234512345123451234512345123

11.1 Mengidentifi-kasi berbagai ragam lagu daerah Nusantara Mengidentifikasi berbagai lagu daerah Nusantara

Menyebutkan ragam lagu daerah Nusantara

Menghapal beberapa lagu daerah Nusantara

Menyanyikan beberapa lagu daerah Nusantara1 Jp1 Jp1 Jp1 JpO

O

OO 13 Peb14 Peb

17 Peb

19 Peb

11.2 Menjelaskan makna ansambel gabungan Mengenal makna ansamble

Menunjukan ragam jenis ansambel

Memahami makna ansamble gabungan1 Jp1 Jp2 JpO

O

O

O20 Peb21 Peb

24, 26 peb

11.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap berbagai musik/lagu wajib dan daerah Nusantara

Mengapresiasi beberapa musik/lagu wajib dan daerah Nusantara

Menyanyikan beberapa lagu wajib dan daerah Nusantara dengan baik

1 Jp1 JpO

O

27 peb28 Peb

PROGRAM SEMESTERSEKOLAH

:

MATA PELAJARAN

: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN

KELAS

: V

SEMESTER

: 2 (genap)

Standar Kompetensi : 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musicKompetensi DasarIndikator Pencapaian KompetensiAlokasi WaktuBULANKET

JANPEBMARAPRMEIJUN

1234512345123451234512345123

12.1 Memainkan alat musik ritmis dan melodis sederhana dalam bentuk ansambel gabungan

Mengenal alat musik ritmis dan melodis sederhana

Menjelaskan cara memainkan alat musik ritmis dan melodis sederhana

Memainkan musik ritmis dan melodis sederhana1 Jp2 Jp1 JpO

O

O

O3 Mar5, 6 Mar

7 Mar

12.2 Menyiapkan pertunjukan lagu daerah Nusantara dengan iringan sederhana untuk dipentaskan di kelas atau di sekolah Melakukan latihan persiapan pertunjukkan lagu daerah Nusantara dengan iringan sederhana 1 JpO10 Mar

12.3 Mementaskan pertunjukan lagu daerah Nusantara dengan iringan sederhana di kelas atau di sekolah

Mementaskan petunjukkan lagu daerah Nusantara dengan iringan sederhana di kelas atau di sekolah

1 JpO12 Mar

ULANGAN HARIAN 2

1 JpX13 Mar

REMIDIAL & PENGAYAAN1 JpX1 14 mar

Mengetahui

Kepala Sekolah

...............................................

NIP.

Candipuro, ...............................................

Guru Kelas V

........................................................... NIP.

PROGRAM SEMESTERNama sekolah

:

Mata Pelajaran

: Seni Tari

Kelas

: 5 (Lima )2Bab

: Tari daerah Lain.

Standar Kompetensi : 14. Mengekspresikan diri melalui seni tari.Kompetensi DasarIndikator Pencapaian KompetensiAlokasi WaktuBULANKET

JANPEBMARAPRMEIJUN

1234512345123451234512345123

14.1 Menyiapkan penyajian tari Nusantara daerah lain dengan iringan. Melakukan latihan persiapan pementasan tari Nusantara daerah lain dengan iringan2 JpO24, 26 mar

14.2 Menyajikan tari Nusantara daerah lain dengan iringan Melakukan peragaan tari Nusantara daerah lain dengan iringan 2 JpO

O27 28, marl

14.3 Mengadakan pementasan perpaduan

Membuat kelompok siswa sesuai dengan materi tarian yang dikuasai

Mementaskan beberapa tarian Nusantara daerah lain 2 JP1 JpOO31 mar, 3 apr4 April

ULANGAN HARIAN 3

1 JpX7 April

REMIDIAL & pengayaan1 JpX9 April

Mengetahui

Kepala Sekolah

...............................................

NIP.

Candipuro, ...............................................

Guru Kelas V

........................................................... NIP.

PROGRAM SEMESTERSEKOLAH

:

MATA PELAJARAN

: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN

KELAS

: V

SEMESTER

: 2 (genap)

Standar Kompetensi : 15. Mengapresiasi Karya Kerajinan.Kompetensi DasarIndikator Pencapaian KompetensiAlokasi WaktuBULANKET

JANPEBMARAPRMEIJUN

1234512345123451234512345123

15.1Mendeskripsikan kesesuaian fungsi, kekuatan, dan keindahan karya kerajinan makrame Mengamati gambar , foto atau model keindahan karya kerajinan makrame

Menjelaskan fungsi, kekuatan dan keindahan karya kerajinan makrame

1 Jp2 Jp

O

OO10 April11, 17 April

15.2Menampilkan sikap apresiatif terhadap karya kerajinan makrame

Mengamati gambar , foto atau model keindahan karya kerajinan makrame

Mengapresiasi keindahan karya kerajinan makrame1 Jp1 JpOO21 April23 April

PROGRAM SEMESTERSEKOLAH

:

MATA PELAJARAN

: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN

KELAS

: V

SEMESTER

: 2 (genap)

Standar Kompetensi : 16. Membuat karya kerajinan dan benda permainan.Kompetensi DasarIndikator Pencapaian KompetensiAlokasi WaktuBULANKET

JANPEBMARAPRMEIJUN

1234512345123451234512345123

16.1 Merancang karya kerajinan makrame Mengamati gambar , foto atau model keindahan karya kerajinan makrame

Menjelaskan teknik dan bahan pembuatan karya kerajinan makrame

Membuat rancangan karya kerajinan makrame 1 Jp2 Jp

2 JpO

OO

OO24 April25, 28 apr30 apr, 1 mei

16.2 Membuat karya kerajinan makrame

Menyiapkan alat dan bahan yang digunakan untuk membuat kerajinan acram

Membuat karya kerajinan acram dengan baik 1 Jp2 JpOO

O2 Mei8, 9 Mei

16.3 Merancang benda permainan yang digerakkan dengan tali

Mengamati gambar, foto atau model benda permainan yang digerakkan dengan tali

Menjelaskan teknik kerja tali

Membuat rancangan benda

1 Jp1 Jp

1 JpOO

O12 Mei14 Mei

16 Mei

16.4 Membuat benda permainan yang digerakkan dengan tali Menyiapkan bahan dan alat

Menjelaskan cara pembuatan benda mainan

Membuat benda permainan yang digerakan oleh tali1 Jp1 JpO

O19 Mei

21 Mei

ULANGAN HARIAN 4

1 JpX22 Mei

REMIDIAL & PENGAYAANX 23 Mei

Mengetahui

Kepala Sekolah

...............................................

NIP.

Candipuro, ...............................................

Guru Kelas V

........................................................... NIP.