Proyecto de innovación bloque 5 Escuela Secundaria Técnica ... · 2 Bloque 5 Proyecto de innovación Propósitos: Utilizar las fuentes de información para la innovación en el

Proyecto de innovación bloque 5

Escuela Secundaria

Técnica 29 Crescencio

Lea Ortega

Andrea Danahe López Valdez

3f tm


Índice

Introducción………………………………………….pag.1

Propósitos y aprendizajes esperados……………………………pag.2

5.Proyecto de innovación…………………………………………pag.3

Tema 2 La responsabilidad social en los proyectos de innovación

técnica………………………………………………. Pag.14

Tema 3

Proyecto de innovación para el desarrollo sustentable………..pag.15


1

En la primera parte del bloque se analizan los procesos de innovación

tecnológica y sus implicaciones en el cambio técnico. Se destacan las

fuentes de información que orientan la innovación, y el proceso para

recabar información generada por los usuarios respecto a una

herramienta, maquina, producto o servicio con base en su función,

desempeño y valoración social.

Se propone el estudio de los procesos productivos industriales de

mayor complejidad en la actualidad, cuya característica fundamental

es la flexibilidad en los procesos técnicos, un creciente manejo de la

información y la combinación de procesos artesanales e industriales.

El proyecto pretende la integración de los contenidos de grados

anteriores; en especial, busca establecer una liga de experiencia

acumulativa en el bloque V, destinado a proyectos de mayor

complejidad. El proyecto de innovación debe surgir de los intereses de

los alumnos, según un problema técnico concreto de su contexto,

orientado hacia el desarrollo sustentable y buscando que las

soluciones articulen técnicas propias de un campo y su interacción con

otros.


2

Bloque 5

Proyecto de innovación

Propósitos:

Utilizar las fuentes de información para la innovación en el desarrollo de sus

proyectos.

Planear, organizar y desarrollar un proyecto de innovación que solucione

una necesidad o interés de su localidad o región.

Evaluar el proyecto y sus fases, considerando su incidencia en la sociedad,

la cultura y la naturaleza, así como su eficacia y eficiencia.

Aprendizajes esperados

Identifican y describen las fases de un proyecto de innovación.

Prevén los posibles impactos sociales y naturales en el desarrollo de

sus proyectos de innovación.

Recaban y organizan la información sobre la función y el desempeño

de procesos y productos para el desarrollo de su proyecto.

Planean y desarrollan un proyecto de innovación técnica.

Evalúan el proyecto de innovación para proponer mejoras.


3

Gracias a los temas estudiados en los bloques anteriores, ya estás listo para determinar

las características de los proyectos de innovación, así como saber que da origen a dichas

innovaciones y los requisitos que estas deben de cubrir, todo esto en beneficio y

satisfacción de las necesidades humanas.

El conocimiento y la información son dos elementos muy importantes para innovar o

transformar lo que ya existe. La innovación se origina en los diferentes sectores de una

sociedad y nace con la identificación de las necesidades primarias o secundarias del ser

humano.

5.1 Características del proyecto de innovación

La característica principal de la innovación de la tecnología es que nunca finaliza y por

tanto sus aplicaciones son infinitas. Existen una serie de características comunes en

todos los proyectos de innovación que le ayudan al usuario a determinar si su idea esta

sobre el camino correcto y otras que son específicas sobre el área de práctica de la

innovación.

Las innovaciones deben tener presente los siguientes aspectos:

Que solucione una necesidad Que tenga aceptación social

o interés que permita obtener Factible

resultados extraordinarios. Eficiente

Que sea único Estético

Sustentable Eficaz

Novedoso Responsable con el medio ambiente

Fácil de utilizar Duradero

Para determinar si la idea genera un proyecto de innovación es necesario

plantearnos las siguientes cuestiones:

El proyecto va encaminado a

Software, hardware, comunicaciones,

Medioambiente, energía, educación,

Salud, etc.

Se requiere de las TIC.

Supone la introducción de una nueva

tecnología.

SI la respuesta de alguna de las cuestiones anteriores es positiva, se puede decir

que nos encontramos en el camino de la innovación:

5. Proyecto de innovacion

Idea Oportunidad Factibilidad Proceso

Innovación


4

La innovación técnica en el desarrollo de los proyectos

productivos.

Mejorar lo que ya existe

Crear algo nuevo

Aprovechar los recursos

Agilizar todo tipo de operaciones o tareas

Satisfacer una necesidad

Mejorar las condiciones de vida del ser humano

I

N

N

O

V

A

C

I

O

N

CONCEPTOS RELACIONADOS

Innovación

Desarrollo sustentable

Proyecto técnico

Proyecto productivo

Alternativas de solución

Ciclos de innovación técnica

Cambio técnico

Alternativas de solución:

son las diferentes

opciones que tenemos a

la mano para resolver

determinado problema o

para determinar el

desarrollo de un

proyecto.

Ciclos de innovación

técnica: son todos

aquellos pasos que se

deben seguir para el

desarrollo e introducción

de cambios novedosos

en los productos o en

las formas establecidas

para realizar alguna

actividad.

El ciclo de la innovación empieza con el surgimiento de una idea

novedosa, nueva y original, que tenga como objetivo mejorar o crear

algo en beneficio de la humanidad.

Posteriormente se deberá realizar un análisis para determinar su

factibilidad de desarrollo, si esta es positiva se pasa a la etapa de

desarrollo de prototipos.

Luego se deben realizar pruebas de funcionamiento que ayuden a

evaluar la innovación, una vez que pasa todas las pruebas se llevan

a cabo su implementación en el entorno para el cual fue creado.

Por ejemplo, quien iba a pensar que hace 40 años cuando Ray

Tomlinson logro enviar el primer correo electrónico a través del

programa SNDMSG, eso se convertiría en un gran medio de

comunicación que permite no solo enviar textos sino también

imágenes, video y hasta tener una conversación en tiempo real con

una o varias personas de diferentes lugares. Con esto podemos

deducir que el hombre siempre está innovando para facilitar su

existencia en el mundo.

El utilizar correo electrónico permite que el ser humano este en

constante comunicación con diferentes tipos de personas que

comparten algo en común. Gracias a esto se puede decir que esta

tecnología logra disminuir la utilización de papel, tinta y energía

convirtiéndose en algo sustentable.


5

Ve el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=Mlb831-

nco&feature=related y relaciona las partes de un nombre de correo

electrónico con su significado.

[email protected]

Ejecutar programa

Hoy en día, las personas que se dedican a la

administración de empresas pueden tener aplicaciones

desde su celular que les permitan controlar inventarios,

contabilidad, fianzas y hasta proporcionar un buen

servicio a sus clientes.

Por ejemplo, la necesidad de contar con un elemento

que permitiera al ser humano llevar a cabo anotaciones

sobre sus reuniones, actividades y escritos dio origen

primero a una agenda de papel que posteriormente,

con los adelantos tecnológicos y la creatividad de las

personas, se convirtió en electrónica. Estas agendas

ahora cuentan con una memoria que permite

almacenar archivos, fotografías, videos música,

números telefónicos, calendarios, direcciones,

calculadora e incluso poder descargar programas de

internet.

El internet en los celulares es

una innovación en ambos

inventos que facilita aún más

el trabajo.

1. País donde se encuentra el servidor que ofrece el servicio.

2-.servidor.

3-.Dominio, es una red de identificación asociado a un grupo de dispositivos o

equipos conectados a internet.

4-.Elemento que divide el nombre de usuario y la computadora en la que se

aloja la casilla de correo.

5-.Nombre que asigna el usuario

Las primeras agendas electrónicas

únicamente contaban con una libreta

de dirección, una lista de tareas y un

memo de anotaciones.

http://www.youtube.com/watch?v=Mlb831-nco&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=Mlb831-nco&feature=related

mailto:[email protected]


6

Mundo cibernético

1-. Realiza una investigación acerca de innovaciones en los videojuegos desde

los mecanismos hasta a los electrónicos. Sube la información a tu página web

(ver algoritmo 1).

2-. Anota la opinión de tus compañeros:

Opinión de Karen: me parece bien que los videojuegos se vallan innovando ya

que son más entretenidos.

Proyecto tecnológico

l. Conformen equipos y diseñen y apliquen entrevistas o cuestionarios para indagar las

necesidades de los usuarios respecto al proceso o producto técnico a mejorar.

ll. Integra la información recolectada al diseño del proyecto de innovación de informática.

Analiza los resultados y presenta graficas de las tablas de frecuencia para conocer la

información recabada. Presenten los resultados en una sesión plenaria.

lll. Investiga los antecedentes y consecuencias de los procesos o productos técnicos que se

desean mejorar, en textos y en internet, así como la información necesaria para proponer

modificaciones o mejoras al producto.

lV. Diseña la propuesta de mejora al producto o servicio. Evalúa en grupo las propuestas y

las destaquen las fuentes de información que posibilitan la innovación:

De parte de los usuarios de los productos.

Los conocimientos técnicos del que desarrolla la innovación.

Los resultados de la evaluación interna o externa de los procesos o

productos técnicos.

Libros, artículos de revistas o periódicos, reportes de investigaciones e

internet, entre otros.


7

V. apóyense en el siguiente esquema:

Identificación del objeto

¿Cómo se llama el objeto? Eco sillón

¿El nombre tiene relación con su función? si

¿Es fácil de recordar? si

¿Es conocido por otros nombres? no

¿Es conocido por el nombre del objeto

o por su marca?

si

¿Tiene prestigio en el mercado? no

Utilidad o función

¿Qué utilidad tiene? Mejorar el medio ambiente

Además de la utilidad principal, ¿para

qué se puede emplear?

Para adornar la casa o cualquier otro

lugar.

¿Facilita o mejora el resultado de un

trabajo?

si

¿Ofrece un símbolo de lujo o status

social?

Se mira moderno

¿Ofrece confort al usuario?


8

Análisis estructural

Describe el aspecto externo, la forma y

las dimensiones.

Es circular y está forrado con tela

Dibuja el objeto a mano alzada.

¿Está conformado por una sola pieza o

por más de una?

Por más de una

Análisis morfológico o anatómico

Explica por qué motivo tiene esa forma

y esas medidas.

Porque se mira moderno y es cómodo.

¿Es estético? si

¿Es cómodo? si

¿Es práctico? si

¿Qué forma tiene? circular

¿Qué medidas tiene? No son exactas

¿Qué características superficiales

tiene?

Rellenas de botellas

¿Qué recubrimiento exterior tiene? tela

¿Qué forma tiene? circular

¿Qué tamaño tiene? El indicado


9

Nombra y enumera una de las piezas

que conforman el objeto. Botellas de

plástico, navaja, telas, silicón, y/o hilo y

aguja, tape, cartón.

¿Cuántas piezas tiene el objeto?

3 principales y 3 como complementos

¿Qué relación tienen sus

componentes? Hacen un producto final

Desarma el producto para observar sus

relaciones.

Realiza un dibujo a mano alzada indicando

el nombre de la pieza, y el numero

asignado a cada una.

¿Qué partes en distintos objetos

cumplen la misma función?

Silicón y tape: unir objetos

Cartón y tela: cubrir la base

Análisis de la función y funcionamiento

¿El objeto es ergonómico? Si ya que este puede fabricarse a

necesidades de cada persona

¿Se maneja fácilmente? Sí, es liviano y practico.

¿Hay buena accesibilidad de las

partes?

Si ya que día con día son desechados

varios de los materiales

¿Cómo funciona el objeto? Como sillón


10

¿Qué energía utiliza para su

funcionamiento?

Ningún tipo de energía

¿Cómo se enciende? No se enciende el producto

¿Qué mecanismo se activan para su

funcionamiento?

No

Análisis técnico

¿Qué tecnologías se utilizan para su

fabricación?

internet

¿Qué herramientas hay que utilizar

para su fabricación?

Tijeras, regla/metro

¿Con que materiales está construido? Orgánico (tela) sintético

¿Por qué crees que se utilizaron esos

materiales?

Están al alcance, son más

manejables

¿Qué ventaja tiene ese material frente

a otros materiales posibles?

Accesibilidad y manejo,

economía.

¿Qué problemas presentan esos

materiales? ¿Son tóxicos, duran poco,

son caros?

Ninguno


11

Análisis de costos

¿Qué factores económicos influyen en

el proceso de fabricación y la elección

de los materiales?

Cooperación de las integrantes del

equipo

¿Cuáles son los gastos de operación

de los procesos para la elaboración del

producto?

Tiempo mano de obra y escasamente

materiales

¿Cuánto se necesita invertir en

materias primas?

$150 aproximado

¿Cuánto en energía? No, ninguna

¿Cuánto en mano de obra? Como seis horas de trabajo

¿Cuál es el precio del embalaje? No lleva, pero en su caso sería

económico solo plástico.

¿Cuál es el precio del objeto? $150

¿Qué vida útil tiene el objeto? Suficiente

¿Cuál es la duración del producto en

relación con su precio?

Es económico ya que puede durar

mucho tiempo

¿es adecuado el precio del objeto si se

compara con el de otros objetos

parecidos que cumplen la misma

función?

Si


12

Análisis sociológico

¿Qué interés o necesidades satisface? Tener un objeto para sentarse

¿Satisface necesidades básicas? descanso

¿Satisface necesidades para mejorar la

calidad de vida?

En realidad a disminución de la

contaminación con su fabricación

¿Es aceptado por el público? si

¿Cómo es la publicidad del producto? atractiva

¿Qué impactos ambientales origina su

fabricación, uso y desecho?

Favorece la no contaminación

¿Qué efectos contaminantes causa

sobre el medio ambiente?

Contamina al suelo y a ecosistemas

como mar y ríos.

¿Qué posibilidades tiene de reciclaje? Muchas

Trayectoria del producto

¿Cómo y porque surgió el producto? Como una manera de reciclar y

reutilizar materiales

¿Cuál ha sido la evolución de ese

objeto?

Se encuentra en tiendas

departamentales o de hasta de hogar

¿En qué época apareció por primera

vez?

Bebidas, espacio para guardar

¿Cómo ha evolucionado? Es reciente

¿Cuál crees que será su futuro? A no solo ser una manualidad si no algo


13

útil en la casa

Análisis estético

¿Qué apariencia tiene? Es llamativo y colorido

¿es un objeto simple o complejo? Simple

¿sus dimensiones son proporcionadas? Si

¿Qué pasaría si tiene modificaciones

en su tamaño o forma?

Nada porque puede hacerse de

distintas formas

¿Qué sensaciones te causan sus

características superficiales?

Me gustan, son agradables.


14

.3

1

Conceptos relacionados

La responsabilidad social en los proyectos de

innovación técnica.

Explora

Realiza una lluvia de ideas sobre los factores que deben

considerar para hacer un proyecto de innovación técnica

(aceptación social, costos, demanda y aspectos culturales,

entre otros).

Técnica

Forma de vida

Innovación técnica

Proyecto técnico

Responsabilidad social

El problema del deterioro del medio ambiente, la contaminación y los

cambios climáticos es que son originados en gran medida por algunas

innovaciones tecnológicas. Estos problemas se empezaron a analizar a

partir de la década de 1970, lo que marcó el inicio de una conciencia

ambiental.

La innovación de la tecnología actual debe cubrir características adicionales

a las que la tecnología de años atrás únicamente estaba enfocada. Hoy

aparte de satisfacer las necesidades para asegurar una vida digna, la

innovación también toma en cuenta el medio ambiente y los efectos que se

producen ya sea por su fabricación o por sus aplicaciones. Es por eso que

las nuevas innovaciones tecnológicas están orientadas en la utilización de

nuevas materias primas, productos y servicios sustentables y amigables con

el medio ambiente.

Forma de vida: Se trata

del modo en que

convienen los seres

humanos como grupo

social de acuerdo con su

situación cultural,

geográfica y económica.

Responsabilidad social:

compromiso que tienen

los miembros de una

comunidad tanto para si

como para los demás

individuos que la

integran.

Mundo cibernético

1-Realiza una presentación multimedia en donde presentes la secuencia de las acciones

que deben realizarse para la elaboración del proyecto de innovación.

2-Elabora un proyecto de innovación en informática. Describe los siguientes aspectos:

diseño, materiales, técnica, proceso de desarrollo y medios técnicos a emplear.

3-Representa mediamente un dibujo la secuencia de las acciones que se deben realizar

para la elaboración del proyecto de innovación (ver algoritmo 3).

5.2 El proyecto de innovación.

El observar el entorno en que vivimos y lo que podemos hacer mejorar es lo que da origen a

nuevos proyectos, los cuales pueden ir encaminados a mejorar las formas de trabajo, el medio

ambiente o los productos existenciales. La tecnología facilita en gran medida la creación de

nuevos proyectos, por ejemplo, la creación del internet surge de la necesidad de compartir

información y mantener una comunicación con diferentes personas ubicadas en lugares distintos.


15

Proyecto de innovación para el desarrollo

sustentable. Conceptos relacionados

Fuentes de innovación técnica

Fases del proyecto

Ciclos de innovación técnica

Innovación

Proyecto técnico

Proceso productivo

Desarrollo sustentable

Todo proyecto surge de una idea que es considerada la

fuente de las innovaciones que existen en el mundo y que

siguen surgiendo día a día gracias a la creatividad e

inteligencia del ser humano.

El desarrollador de u proyecto debe entender el contexto de

forma detallada a fin de poder determinar las fases, los

procesos, las herramientas y técnicas que se ajusten

adecuadamente al proyecto.

El ciclo del proyecto se divide en fases o etapas porque cada

una tiene actividades específicas y resultados que se obtienen

como consecuencia de ejecución, uniendo el inicio con el fin

del proyecto.

En las fases del proyecto se contempla la idea que da origen

al proyecto, la investigación de la información para realizarlo,

los recursos que se necesitan (tomando en cuenta que tales

recursos no afectan y pongan en riesgo el medio ambiente,

tanto en su desarrollo como en su utilización), los procesos de

desarrollo, prototipos, pruebas, implantación y mantenimiento.

Por ejemplo, para el diseño de una página web se debe:

Conocer lo que quiere la persona que solicita la creación de la

página web para identificar las secciones que se debe tener y

así delimitar la función que tendrá cada sección.

Realizar una investigación sobre la información que contendrá

la página como:

Propósito de la pagina

Mensaje

Contenido

Distribución

Audiencia

Alternativas de solución para cumplir con los requisitos:

Capacidades tecnológicas

Mantenimiento y soporte

Promoción del sitio

Diseño: desarrollo de la arquitectura mediante un

prototipo, un diagrama de flujo o un storyboard, aquí se

documenta cómo funciona el sitio y lo que contiene, por

ejemplo si tiene video, sonido o contenido multimedia.

Fases del proyecto

técnico: son los

pasos que se deben

seguir para la

resolución adecuada

del proyecto técnico.


16

hj

Representación técnica: aquí ya se sabe lo que quiere la persona que solicito la página web,

como el aspecto, la funcionalidad y la navegación, por lo tanto se procede a crear el código

de la página.

Ejecución y prueba: verificar que la página funcione al 100/%.

Implementación: publicación del sitio.

Evaluación y mantenimiento: ir adecuando la página a las necesidades que vayan

surgiendo, si eres responsable de la misa.

Proyecto tecnológico

1- Elabora un proyecto técnico de informática con base en los siguientes pasos:

Identificación del problema.

Delimitación del problema.

Búsqueda y análisis de la información.

Alternativas de solución.

Diseño

Representación

Ejecución

Evaluación

2- Evalúa los resultados del proyecto:

Cumplimiento de las condiciones planteadas al comienzo de su desarrollo.

Cumplimiento de su función.

Valoración de costos y materiales utilizados.

Valoración de los resultados obtenidos.

Valoración y mejora en el diseño, elaboración del producto e innovación.

3-Pide a tus compañeros que utilicen tu proyecto y entre todos evalúen su funcionalidad.

Elabora un cuestionario en tu correo electrónico y envíalo a todos tus compañeros para

determinar la evaluación de tu proyecto.

4-Realicen una exposición de todos los proyectos del salón de clases y escriban

sus opiniones en la que estén dados de alta.


17

Descripción de la situación (titulo)

Eco sillón

¿Identificas una situación no resulta?

¿Cuál es?

Existe mucha contaminación a causa de botellas de plástico.

¿Qué ocurre?

Diariamente se consume agua y refrescos embotelladas de plásticos siendo

estas desechas y no reutilizadas en su mayoría.

¿Por qué te afecta?

Porque estas terminan en ríos, mares, lagos, etc.

Presentación de la situación.


18

Identificación y delimitación del problema.

Análisis de la situación

Síntomas o evidencias del problema. Se pueden doblas las botellas.

En donde se presenta el problema. En casi todo el mundo.

Cuando se presenta el problema. Sobre todo cuando el agua natural embotellada

‘se ha puesto de moda’ como una imagen de ser saludable y las empresas que

utilizan ese material por lo practico o económico.

Daños al medio y a la sociedad. Especies mueren al comer plástico, plásticos

pueden afectar la salud.

A quienes y como les afecta el problema. A todo el mundo

Que provoca que exista el problema. La ignorancia de las personas al desechar

los plásticos.

Una vez analizado el problema, delimita, describe específicamente cual es el

problema. El problema es que las personas no reciclan y con esto podemos

reutilizarlos.


19

Recolección, búsqueda y análisis de información.

Obtén toda la información necesaria acerca de todo lo que involucra al problema,

auxíliate de fuentes de información como: cuestionarios, encuestas, libros, revistas

especializadas, entre otros.

Búsqueda de información:

Fuente:

Síntesis:

Fuente:

Síntesis:

Fuente:

Síntesis:

Construcción de la imagen-objetivo

Propuesta de objetivos

¿Cómo te gustaría que fueran las cosas? Que la gente haga este tipo

de proyectos para ayudar al medio ambiente.

Formula el propósito del proyecto:

Que la gente reutilice los plásticos para mejorar el medio ambiente.


20

Búsqueda de opciones de solución.

Plantea con ayuda del siguiente formato tres posibles soluciones al problema,

selecciona la más adecuada y eficaz. Elabora un objeto técnico o un proceso

tecnológico que ayude a solucionar el problema. Determinado por las ventajas que

presenta y el cuadro de evaluación.

Alternativas de solución Ventajas Desventajas

Dar a conocer el proyecto

para mejorar el medio

ambiente

La gente seria más limpia Puede no ser aceptado

por la sociedad

Madera Dura mas Dañaríamos más al

medio ambiente.

Botellas Sería más barato Se doblaría fácilmente.

Primeras ideas del diseño del producto o proceso tecnológico:


21

Propuestas

Criterios

Propuesta de

solucion1

Propuesta de

solución 2

Propuesta de

solución 3

Utilidad: cual

soluciona de manera

más eficiente el

problema.

Obtienes un sillón

de manera

económica

Te puedes sentar

en el

La idea les parece

bien a la mayoría

Económico: cual está

menos y más fácil de

fabricar.

No se necesita

mucho dinero

Casi todo es

reciclado

Entre todos

podemos cooperar


22

Tecnológico:

disponibilidad de

medios, insumos y

dominio de las

técnicas.

Impacto: ambiental y

social.

Es ecológico Lo puedes utilizar

con madera que

no utilices

A todos les agrada

Intereses:

preferencias de

acuerdo con algún

provecho.

decoración Necedad Satisfacción

Otros: (sugiere otro

de acuerdo con tu

contexto).

Tarea Descripción Tarea específica a desarrollar

planeación Son los objetivos, las

etapas del proceso técnico

y los presupuestos.

Objetivo: eco sillón

Etapas: 8

Presupuesto: 100 pesos

Organización Ordenación y distribución

de los sistemas técnicos,

determinación de los

medios, insumos,

Procedimientos: descripción

de las técnicas a desarrollar

en un sistema técnico.

Ordenación de los sistemas


23

procedimientos y asignación

de tareas.

¿Cuándo se realizara?

¿Con que realizar la tarea?

¿cómo realizar la

tarea?¿quién realizara la

tarea?

técnicos diagrama de flujo.

Distribución de las

actividades: cronograma de

actividades, señalando

quien es el responsable.

Medios: herramienta,

equipo, mobiliario y demás.

Ejecución Realización del plan

accionando los sistemas

técnicos en el tiempo

estimado, con los medios y

los insumos descritos en los

procedimientos.

Puedes ilustrarlo con

fotografías.

Control Es la medición del

desempeño de lo ejecutado,

comparándolo con los

objetivos y metas fijados,

se destacan los desvíos y

se toman las medidas

necesarias para corregirlos.

Estandar de cantidad: logro

de la cantidad de producto.

Estandar de calidad: calidad

de los productos.

Estándares de tiempo:

tiempo empleado, adecuado

o no.

Fallas presentadas.

Evaluación global Valoración de los resultados

obtenidos y del desarrollo

del proceso técnico.

¿Qué obstáculos se

presentaron?


24

¿Cómo evitar los

obstáculos?

¿Qué y cómo se puede

mejorar el proceso técnico?

Planeación Diseño del producto. La idea de cómo será el producto o el proceso de

configuración mental y para que las demás personas lo conozcan, se plasma en papel;

esto se puede ser mediante un boceto, croquis, esquema o plano, dependiendo de sus

características. Puedes realizar tus presentaciones en el espacio de la página siguiente, o

bien en hojas tamaño carta y anexarlas.

Lo que se ocuparía seria:

Botellas de plástico

Telas

Algodón

Espacio para el dibujo, el espacio debe estar dividido, a fin de que el objeto sea visto desde

arriba, desde abajo, de frente en su posición natural, por atrás, por su lado derecho, y por su

lado izquierdo.


25

Actividades

Paso uno Saber el proyecto que harás

Paso dos Tener los materiales

Paso tres Tener las medidas y formas

Paso cuatro Ver el diseño

Paso cinco Acomodar los materiales de acuerdo a

como va.

Paso seis Ir acomodando las botellas de forma

cuadrada.

Paso siete Pegarlas en la base

Paso ocho Recortar las medidas de las telas

Paso nueve Cocer la tela

Paso diez Darle forma al sillón

Paso once Tener listo el proyecto

Paso doce Entregarlo


26

Realiza una presentación visual con ayuda de un diagrama de flujo que te ayude a determinar de

manera preliminar los procesos y subproceso para la elaboración del producto o proceso

tecnológico. Apóyate en el siguiente esquema organizador antes de realizar el diagrama de flujo,

anoten paso por paso de manera general las actividades que necesitan realizar para terminar el

producto o proceso tecnológico.

Inicio

Para empezar el proyecto debes de seguir estos pasos:

Saber el

proyecto que

harás

Tener los

materiales

que

necesitara

s para el

proyecto

¿Qué utilidad

tiene?

Mejorar el

medio ambiente


27

Ejecución de la alternativa seleccionada.

Esta fase se incluye en la anterior por lo que te pedimos que

consignes en la bitácora el listado de materiales, máquinas y

herramientas al utilizar, apegándote a las condiciones del principio

precautorio, con la intención de que el producto que se genere cause

el menor daño al ambiente y a la salud.

Presenta tus conclusiones sobre el impacto que tendrán en el ambiente los

materiales, herramientas y maquinas utilizadas.

Bitácora del desarrollo del proceso técnico.

Material

Características de los materiales Recuperacion de los materiales

Se puede utilizar para: Origen Proceso de

obtención

Impacto

ambienta

l

Impacto que

genera en la

salud humana

Reutiliz

ar

Repa

rar

Rec

icla

r

Comp

orta

Botellas de

plástico

Cartón

Tela

Tape

hilo

aguja

Escuela

Casa

Tienda

Tienda

Tienda

Tienda

Reciclado *

Reciclado

*

*

*

*

*


28

Para coordinar los recursos materiales y humanos con el fin de conocer que se hará,

quien lo hará, cuando y como, realicen un organigrama para delegar responsabilidades de

manera clara y precisa, que ayude a organizar a su equipo de trabajo en departamentos o

áreas para efectuar las actividades.

Bueno ya que esto ayudara a reciclar y ayudara al medio ambiente

Pasos

Cortar cartón

Recolectar

botellas

Pegar

botellas

Forrar sillón

Cocer la

tela


29

Presupuesto

Estimación del costo que tendrá el producto o proceso tecnológico,

derivado de las materias primas que se usaran.

departamento

responsable

Material Cantidad

de material

Costo

unitario

Costo total Tiempo

Basura Botellas de

plástico

13 0 0 5min

Tienda algodón 3m 0 48 20min

Tienda Hilo y aguja Depende 0 20 min

Tienda Tela Como dos

metros

0 70 20 min

Casa Cartón Con una

caja

0 0 10min


30

Tarea a realizar

Actividades a

realizar

Norma que rija

el proceso

Responsables Tiempo que

tardaremos en

la actividad

Cortar cartón No hay Francia y yo 10 min

Recolectar las

botellas

No hay todas Como 3 días

Pegar

botellas

No hay todas Varios días

Comprar tela No hay Todas 1 día

Forrar el sillón No hay Todas 1 día

Cronograma de actividades Realicen un programa de trabajo

calendarizado que ayude a cumplir en tiempo y forma con la

planeación del proyecto, auxíliate con el siguiente formato:


31

Cronograma para ocho semanas del proyecto

Actividades Responsables Semana

Recolectar botellas

Cortar el cartón

Comprar la tela

Forrar el sillón

Francia y yo

Todas

Karen

Todas

1 2 3 4 5 6 7 8

*

*

*

*


32

Cale

nd

ario

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Activ

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Num

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1

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tela

2

1

Forrar e

l sillón

1

*

*

*

*


33

Evaluación

Valoración del logro de los propósitos al usarse el producto

Criterios Si No Observaciones

Eficacia: logro de

propósitos (solución del

problema).

Logramos arreglar los problemas que había en el proyecto

y logramos complementarlo de manera correcta.

Eficiencia: Es duradero, se

puede usar fácilmente.

Es duradero ya que los materiales son de calidad y los

usamos de manera adecuada.

Estética: Es agradable a la

vista.

Es agradable la vista ya que los colores que usamos son

muy llamativos.

Factibilidad: Es posible

producir más

costo/beneficio.

No necesitamos mucha cantidad de dinero porque los

materiales son reciclados y podemos conseguirlo en

cualquier lado.

Otros: Es reciclable Este sillón está formado con materiales reciclados.


34

Valoración de la calidad del producto

Criterios si no observaciones

Dimensiones: las medidas

son las correctas

* Si la forma es cuadrada y todas las medidas están bien.

Material: es el adecuado * Si es muy bueno ya que beneficia al medio ambiente

Acabados: no presenta

defectos.

* Pues no en realidad es bueno y beneficia a la comunidad

Técnicas: la aplicación de

las técnicas es la adecuada.

* si

Otros:


35

Previsión del impacto ambiental y social.

Criterios si no Observaciones.

Impacto de la producción:

es amigable con el medio

ambiente.

Es muy amigable con el medio ambiente ya que ayuda

mucho reciclando.

Impacto del uso: es

amigable con el medio

ambiente, beneficia a la

sociedad.

Beneficia a la sociedad ya que disminuye la

contaminación.

Impacto por desecho:

Cuando ya no se usa y es

desechado es amigable con

el medio ambiente.

Si ya que lo reutilizas para elaborar algo en que te

beneficie.

Reducción: la producción o

uso de este producto

reduce la utilización de otro.

Pues creo que si ya que es fácil de hacer y beneficia el

medio ambiente.

Reciclaje: cuando se

desecha, sus componentes

pueden aprovecharse para

obtener materiales

Si

Reutilización: en un lugar

de desecharse se le

puede dar otros usos

diferentes.

Pues si puedes elaborar otro tipo de proyecto en que

beneficie a la sociedad y ayude el medio ambiente.


36

Resultados del proyecto (presentación en clase o priodico mural)

Síntesis del proceso:

Cada una de las integrantes explicara los pasos y elementos del proyecto.

Síntesis de la información de la fase de evaluación.

El producto terminado, su utilidad, y beneficio a la comunidad.

Beneficios sociales y visión prospectiva (visión a futuro de la producción y del producto).

Beneficia a la economía al reciclar y reusar los materiales, favorece la decoración del hogar

y es útil para espacios pequeños, se le pueden dar diferentes usos.

Comentarios y observaciones:

Tome consciencia de que podemos reutilizar materiales que tenemos en casa y así ahorrar

y no contaminar.

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