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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUÍN PARÍS PROYECTO LÚDICO JUEGOS TRADICIONALES AJEDRÉZ, GOLOSA, TWISTER, DOMINÓ Y FRISBY IBAGUÉ 2008-2010

Proyecto Ludico en La Asignatura de Artistica Completo 2010

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUÍN PARÍS

PROYECTO LÚDICO

JUEGOS TRADICIONALES AJEDRÉZ, GOLOSA, TWISTER, DOMINÓ Y FRISBY

IBAGUÉ 2008-2010

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MISIÓN

Implementar en forma sistemática el proyecto lúdico en el recreo de los niños(as), y adolescentes de la Institución a través de los juegos tradicionales, ajedrez, golosa, dominó, twister y frisby como un proceso de aprendizaje-enseñanza inculcando el desarrollo de habilidades, destrezas y competencias para su formación integral y adaptabilidad a la convivencia.

VISIÓN

Hacer que el proyecto lúdico favorezca la participación y formación en valores de los niños(as), y adolescentes de la Institución, a partir de la recreación, priorizando la construcción de la identidad personal desde la lúdica para la generación de un cambio de actitud para la convivencia familiar, escolar y comunitaria, incidiendo positivamente en su calidad de vida.

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JUSTIFICACION

Nació de la preocupación de los estudiantes del grado 10 “A” en la asignatura de Artística (2008), los educadores y directivos de la Institución Educativa Técnica Joaquín París, la búsqueda de estrategias de entretenimiento para los niños(as), y adolescentes de cada una de sus sedes en sus tiempos libres permitiendo mejorar sus valores y comportamientos sociales mediantes actividades lúdicas que entren a competir con juegos virtuales.

El juego permite al niño, desarrollar su pensamiento, satisfacer necesidades, elaborar experiencias, expresar y controlar sus emociones, ponerse en el punto de vista de otro, ampliar los horizontes de sí mismo, aprender a cooperar, a comunicarse con los demás, a interiorizar la importancia de trabajar en equipo frente a la competitividad etc.

La estructura lúdica tiende a cumplir en los niños, niñas y adolescentes una necesidad vital. La lúdica no solo es diversión si no que es el talento real y la forma más directa y efectiva de la comunicación con nosotros mismos, con nuestros semejantes y con las cosas que nos rodean. Lo lúdico se convierte en un proyecto de vida, es una necesidad vital del ser humano para intentar dar alcance al equilibrio personal.

Este proyecto pretende potenciar el juego (golosa, dominó, ajedrez, twister y frisby) como una actividad lúdica placentera y educativa que debe formar parte de la cotidianidad de los niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Técnica Joaquín París, en el aprovechamiento del tiempo libre especialmente en los treinta minutos de RECREO, como respuesta a la constitución nacional, capítulo 2 artículo 52; a la ley general de la educación, al decreto 1860 de agosto de 1994, en su capítulo V, artículo 36 donde se reglamentan parcialmente las orientaciones curriculares de los proyectos pedagógicos; y el acuerdo 015 de 2005 por medio del cual se implementa la cátedra de “CULTURA AJEDRECISTICA” EN EL MUNICIPIO DE IBAGUE, la ponencia del Senador CARLOS FERRO, que pasó en primer debate con ponencia positiva el proyecto de ley 98 de 2007 de Senado, que tiene por fin declarar como tradición los juegos de calle y rondas infantiles, que representan la expresión cultural y lúdica de las diferentes comunidades del pueblo colombiano.

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OBJETIVO GENERAL

Afianzar los valores en los niños(as), y adolescentes de la Institución Educativa Joaquín París; mediante el juego de ajedrez, golosa, twister, dominó y frisby; aprovechando el tiempo libre, los recursos y espacios con que cuenta la institución y el acompañamiento de sus maestros en los treinta minutos del recreo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Elaborar la tabla y las fichas del ajedrez didáctico utilizando los espacios amplios y abiertos para el aprendizaje colectivo.

Dibujar las golosas en espacios abiertos para la participación colectiva del juego.

Elaborar el juego de Dominó y determinar los espacios para estos juegos de mesa.

Determinar el espacio para la sala de juegos.

Hacer que el recreo de los niños(as), y adolescentes sea un espacio placentero con nuevos aprendizajes.

Descubrir en los niños, niñas y adolescentes sus talentos en las actividades lúdicas del recreo.

Generar integración en los niños(as), y adolescentes mediante la utilización de actividades lúdicas.

Desarrollar valores de liderazgo, responsabilidad y autonomía en los niños(as), y adolescentes de la institución.

Desarrollar la expresión corporal de los niños(as), y adolescentes para afianzar los buenos hábitos y actitudes.

Enriquecer la experiencia sensible de los niños(as), y adolescentes mediante valores como el amor, la amistad, la alegría, la comunicación, el respeto, el perdón, la responsabilidad, etc.; para la integración con sus compañeros y demás miembros de la comunidad durante el proceso aprendizaje-enseñanza.

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METAS DEL PROYECTO

Elaborar los juegos didácticamente en espacios libres.

Capacitar a los niños(as), y adolescentes en el juego de ajedrez para participar en diferentes torneos.

Incentivar en los niños(as) el juego de la golosa, twister, dominó y frisby.

Aprovechar el recreo para disfrutar el juego de ajedrez, golosa, twister dominó y frisby.

Disminuir el índice de agresividad y conflictos en los niños(as) y adolescentes.

DESCRIPCIÓN DE LOS JUEGOS

AJEDRÉZ

Este juego de mesa se prestara en la biblioteca de la Institución.

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Es un juego que ayuda a desarrollar la agilidad mental ya que cualquiera puede practicarlo ya sea como deporte o como diversión. Para aprender a interactuar debemos saber los nombres de sus piezas y sus diferentes movimientos o estrategias.

Esta dividido en dos equipos; claro y oscuro, los cuales tienen 16 piezas cada uno. Ambos jugadores disponen de las siguientes piezas: 8 PEONES, 2TORRES, 2 CABALLOS, 2 ALFILES, 1DAMA y 1 REY.

GOLOSA

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La GOLOSA tiene su origen dentro de las culturas indígenas, antes de la llegada de los españoles; se usa especialmente para hacer conciencia de la necesidad del proceso para conseguir metas. Su secuencia ascendente teniendo como premio el cielo, deja ver su profundo significado simbólico.

También puede ser jugada como terapia entre grupos ya que por su carácter exigente de su salto y precisión contribuye a la coordinación motora principal.

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TWISTER

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Se trata de un rectángulo de 24 círculos multicolores y un dado de colores manejado por un capitán. Los jugadores ejecutan las ordenes del capitán ya sea contestando preguntas o realizando movimientos corporales.

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DOMINO

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Es un juego de mesa que consta de 28 piezas rectangulares cada una de las cuales representa dos valores posibles (de uno o seis puntos, o ninguno).

Los jugadores se colocan alternativamente alrededor de una mesa quedando en posiciones enfrentadas. Las fichas se colocan boca abajo sobre la mesa y se revuelven para que los jugadores las recojan al azar en igual número cada uno. Generalmente pueden ser cuatro jugadores ó cuatro parejas de jugadores.

Este juego está proyectado realizarlo en los corredores de la Institución en la medida en que se habiliten unas mesas que están en desuso, por lo pronto lo juegan en la biblioteca o en el lugar que el niño, niña o adolescente crea estar cómodo.

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DISCO VOLADOR Ó FRISBY

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En el año 2010 incluimos el disco volador ó frisby en el proyecto lúdico, como un juego no tradicional, que hasta ahora se está implementando en algunas regiones del País, y que también sirve como herramienta para la educación en valores.

Este juego debe su nombre a la compañía FRISBIE BAKING COMPANY, quien vendía sus pasteles en platos de esta forma hace mas o menos un siglo, con los que los chinos jugaban en el parque.

Es un juego novedoso practicado con un disco plástico volador de aproximadamente 175 gramos, que combina diversos juegos como el hockey, basquetbol, el soccer, el rugby, el football, el tenis y el golf.

El disco volador se puede utilizar de diversas maneras; como un simple ejercicio de lanzamiento en parejas, como un juego donde los mismos jugadores imponen sus reglas, como el juego en una cancha, etc. Cada grupo de estudiantes puede utilizar su creatividad para establecer un juego y aplicar sus reglas.

Este juego se practicará en las canchas ó espacios cercanos a ella dentro de la institución.

SUGERENCIAS DE APLICACIÓN

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Utilizar los juegos de ajedrez, golosa, twister, dominó y frisby como una metodología para ir complementando las metodologías tradicionales.

Utilizar estos juegos como una técnica grupal cuya finalidad sea impartir información e instrucción para la identificación, análisis y solución de problemas.

Convertir el trabajo en taller, ya que lo que se escucha o se ve se olvida mas fácilmente que aquello que se ha realizado a través de una práctica personal.

CRONOGRAMA 2010

ACTIVIDADFECHA RESPONSABLES

PRESTAMO DE JUEGOS RECREOS DEL AÑO ESCOLAR

DOCENTES

ENSEÑANZA DEL AJEDREZ RECREO Y CLASES DE ARTÍSTICA

ESTUDIANTES Y DOCENTES

ORGANIZACIÓN DE TORNEOSDE AJEDRÉZ INTERCLASES

SEGUNDO SEMESTRE 2010 ESTUDIANTES Y DOCENTES

CREACIÓN DE JUEGOS CON EL DISCO VOLADOR RECREO Y CLASES DE

EDUCACIÓN FÍSICA

ESTUDIANTES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA.

TORNEOS INTERCLASES DE FRISBY SEGUNDO SEMESTRE DE 2010

ESTUDIANTES Y DOCENTES

PARTICIPACIÓN EN TORNEOS MUNICIPALES DE AJEDRÉZ AÑO LECTIVO 2010 GANADORES DE TORNEOS INTERCLASES Y

COORDINADORES

PARTICIPACIÓN EN TORNEOS DEPARTAMENTALES DE AJEDREZ AÑO LECTIVO 2010 GANADORES DE TORNEOS INTERCLASES Y

COORDINADORES

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RECURSOS

RECURSOS HUMANOS

Para llevar a cabo este proyecto hemos contado con toda la comunidad educativa, estudiantes, padres de familia, docentes y administrativos.

Durante el recreo de los niños(as), y adolescentes se contará con el apoyo de los docentes organizados en grupos de acompañamiento, de acuerdo con la resolución de grupos de convivencia, implementados por las directivas.

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RECURSOS MATERIALES

SALA DE JUEGOS

La Institución a la fecha cuenta con una sala de juegos.

JUEGOS DE AJEDRÉZ

Los 12 juegos de ajedrez que aparecen en el inventario de la sala de juegos fueron dados en calidad de préstamo, por un miembro de la comunidad. En julio del 2010 fueron entregados. En agosto del año en curso fueron regalados 11 juegos de ajedrez por un miembro de la comunidad.

JUEGOS DE DOMINÓ

En el inventario de la sala de juegos aparecen 12 juegos de dominó con su estuche correspondiente.

Tres juegos de dominó elaborados por los estudiantes en las clases de artística.

JUEGO DE AJEDRÉZ GIGANTE

Un juego de ajedrez gigante donado por los estudiantes y profesor del grado 10 A en la clase de artística del año 2008.

TABLEROS DE AJEDRÉZ EN PISO.

2 Tableros de ajedrez bien demarcados en piso como se observa en las fotos.

TABLERO DE AJEDRÉZ

Un tablero de ajedrez de pared didáctico. Falta confeccionar las fichas.

TWISTER

Un twister dibujado en el piso con sus colores bien demarcados y su dado.

FRISBY

25 Discos voladores o frisbys de diversos colores.

PARQUÉS.

Tres juegos de parqués, con sus correspondientes estuches elaborados por los estudiantes en clase de matemáticas.

GOLOSAS

Tres golosas pintadas en el piso.

YENGA

10 yengas o torres de bloques de madera donados por los docentes de la jornada de la mañana.

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RECURSOS FINANCIEROS

Los recursos obtenidos para este proyecto han sido aportes de los estudiantes del grado 1001(2008), y la docente de Matemáticas y Artística encargada de la elaboración y funcionamiento del proyecto desde el año 2008.

INVENTARIO DE LA SALA DE JUEGOS 2 DE AGOSTO DE 2010

CANTIDAD JUEGO VALOR U. VALOR TOTAL

16 FRISBY $ 3.000 $ 48.000

13 DOMINÓ $ 3.000 $ 39.000

3 DOMINÓ DIDÁCTICO $ 3.000 $ 9.000

5 AJEDRÉZ MADERA $ 8.000 $ 40.000

6 AJEDRÉZ ACRÍLICO $ 9.800 $ 58.800

1 AJEDRÉZ GIGANTE $ 320.000 $ 320.000

1 AJEDRÉZ DIDÁCTICO $ 100.000 $ 100.000

1 PARQUÉS $ 3.000 $ 3.000

1 FUTBOLÍN $ 5.000 $ 5.000

1 DADO PARA TWISTER $ 3.000 $ 3.000

1 BINGO $ 3.000 $ 3.000

10 YENGAS $7.000 $ 70.000

59 $ 698.800

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GALERIA DE FOTOS

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ACOMPAÑAMIENTO DE LOS DOCENTES A LOS NIÑOS(AS), Y ADOLESCENTES EN LOS 30 MINUTOS DE RECREO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS.

AGOSTO JORNADA MAÑANA.

APELLIDOS Y NOMBRES VIII 2 AL 6 VIII 9 AL 13 VIII 16 AL 20 VIII 23 AL 27 VIII 30 A IX 3

CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA AJEDRÉZ FRISBY AJEDRÉZ PISO

CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA FRISBY FRISBY FRISBY

FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA FRISBY AJEDRÉZ GOLOSA TWI AJEDRÉZ PISO

LEAL FRANCO MERCEDES AJEDREZ PISO GOLOSA TWI DOMINÓ AJEDRÉZ

GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY FRISBY AJEDRÉZ PISO GOLOSA TWI DOMINÓ

LÓPEZ CARDOZO MARTA PATRICIA ANA AJEDRÉZ PISO DOMINÓ GOLOSA TWI FRISBY

MENDOZA MARTÍNEZ PABLO AJEDRÉZ GOLOSA TWI DOMINÓ AJEDRÉZ PISO

MOLANO AMPARO AJEDRÉZ DOMINÓ AJEDRÉZ PISO FRISBY

NAVARRO CASTRO GLORIA AMPARO GOLOSA-TWI DOMINÓ AJEDRÉZ PISO FRISBY

PUENTES ALARICO FRISBY GOLOSA TWI AJEDRÉZ DOMINÓ

RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO FRISBY AJEDRÉZ DOMINÓ

SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA DOMINÓ AJEDREZ PISO

AJEDRÉZ GOLOSA TWI

SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA DOMINÓ FRISBY AJEDRÉZ PISO AJEDRÉZ

TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL GOLOSA-TWI AJEDRÉZ PISO FRISBY GOLOSA TWI

ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO FRISBY AJEDRÉZ GOLOSA TWI

CAÑÓN SALINAS HELENA: RESPONSABLE DE LA SALA DE JUEGOS

AGOSTO JORNADA TARDEAPELLIDOS Y NOMBRES VIII 2 AL 6 VIII 9 AL 13 VIII 16 AL 20 VIII 23 AL 27 VIII 30 A IX 3

BARRERO CRUZ ZAIRAGOLOSA Y TWI AJEDRÉZ DOMINÓ FRISBY

CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARYAJEDRÉZ DOMINÓ GOLOSA Y TW AJEDRÉZ PISO

CASTILLO HERNANAJEDRÉZ GOLOSA Y TWI DOMINÓ

CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIO

FRISBY DOMINÓ AJEDRÉZ GOLOSA Y TWI

DELGADO MAYA OSCAR EDUARDOFRISBY AJEDRÉZ GOLOSA Y TW

CLAVIJO FRANCO OLGA MARÍAAJEDRÉZ AJEDRÉZ PISO GOLOSA Y TWI DOMINÓ

ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESARFRISBY AJEDRÉZ AJEDRÉZ PISO

GONZALEZ SANDRA LILIANAAJEDRÉZ PISO DOMINÓ FRISBY GOLOSA Y TWI

MARTÍNEZ GARCÍA NELLYDOMINÓ GOLOSA Y TWI AJEDRÉZ PISO AJEDRÉZ PISO

MUÑOZ ÑUNGO ONEIDADOMINÓ FRISBY AJEDRÉZ PISO AJEDRÉZ

QUINTERO ALDANA YENNY MARÍAGOLOSA Y TWI DOMINÓ FRISBY

RAMOS NORMA CONSTANZADOMINÓ AJEDRÉZ PISO GOLOSA Y TWI AJEDRÉZ

RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIROFRISBY FRISBY FRISBY FRISBY

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GOMEZ AMPARORESPONSABLE DE LA SALA DE JUEGOS

SEPTIEMBRE JORNADA MAÑANA

APELLIDOS Y NOMBRES IX 6 AL 10 IX 13 AL 17 IX 20 AL24 IX 27 A X 1

CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA AJEDRÉZ FRISBY AJEDRÉZ PISO

CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA FRISBY FRISBY FRISBY

CAÑÓN SALINAS HELENA DOMINÓ FRISBY AJEDRÉZ

FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA AJEDRÉZ GOLOSA TWI AJEDRÉZ PISO

LEAL FRANCO MERCEDES GOLOSA TWI DOMINÓ FRISBY

GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY AJEDRÉZ PISO GOLOSA TWI DOMINÓ

LÓPEZ CARDOZO MARTA PATRICIA ANA DOMINÓ GOLOSA TWI FRISBY

MENDOZA MARTÍNEZ PABLO GOLOSA TWI DOMINÓ AJEDRÉZ PISO

MOLANO AMPARO DOMINÓ AJEDRÉZ PISO FRISBY

PUENTES ALARICO GOLOSA TWI AJEDRÉZ DOMINÓ

RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO FRISBY AJEDRÉZ DOMINÓ

SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA AJEDREZ PISO AJEDRÉZ GOLOSA TWI

SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA FRISBY AJEDRÉZ PISO AJEDRÉZ

TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL AJEDRÉZ PISO FRISBY GOLOSA TWI

ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO FRISBY AJEDRÉZ GOLOSA TWI

NAVARRO CASTRO GLORIA AMPARORESPONSABLE DE LA

SALA DE JUEGOS

SEPTIEMBRE JORNADA TARDE

APELLIDOS Y NOMBRES VIII 30 A IX 3 IX 6 AL 10 IX 13 AL 17 IX 20 AL 24 IX 27 A X 1

BARRERO CRUZ ZAIRA FRISBY AJEDRÉZ DOMINÓGOLOSA Y TWI

CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY AJEDRÉZ PISO DOMINÓ AJEDREZ FRISBY

CASTILLO HERNAN AJEDRÉZGOLOSA Y TWI DOMINÓ

CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIO GOLOSA Y TWI DOMINÓ AJEDRÉZ AJEDREZ PISO

DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO FRISBY AJEDRÉZ GOLOSA Y TW

GOMEZ AMPARO DOMINÓ GOLOSA Y TWI AJEDREZ PISO AJEDREZ

ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR AJEDREZ PISO AJEDRÉZ FRISBY

GONZALEZ SANDRA LILIANA GOLOSA Y TWI FRISBY AJEDREZ DOMINO

MARTÍNEZ GARCÍA NELLY AJEDRÉZ PISO GOLOSA Y TWI AJEDRÉZ DOMINO

MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA AJEDRÉZ FRISBY DOMINÓ AJEDREZ PISO

QUINTERO ALDANA YENNY MARÍA GOLOSA Y TWI DOMINÓ FRISBY

RAMOS NORMA CONSTANZA AJEDRÉZ AJEDRÉZ PISO DOMINÓ AJEDRÉZ

RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO FRISBY FRISBY FRISBY FRISBY

CLAVIJO FRANCO OLGA MARIARESPONSABLE DE LA SALA DE JUEGOS

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OCTUBRE JORNADA MAÑANA

APELLIDOS Y NOMBRES X 4 AL 8 X 18 AL 22 X 25 AL 29

CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA AJEDRÉZ FRISBY AJEDRÉZ PISO

CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA FRISBY FRISBY FRISBY

CAÑÓN SALINAS HELENA DOMINÓ FRISBY

FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORA AJEDRÉZ GOLOSA TWI

GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY AJEDRÉZ PISO GOLOSA TWI

LÓPEZ CARDOZO MARTA PATRICIA ANA DOMINÓ GOLOSA TWI

MENDOZA MARTÍNEZ PABLO GOLOSA TWI DOMINÓ

NAVARRO CASTRO GLORIA AMPARO GOLOSA TWI AJEDRÉZ

MOLANO AMPARO DOMINÓ AJEDRÉZ PISO

PUENTES ALARICO GOLOSA TWI AJEDRÉZ

RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO FRISBY AJEDRÉZ DOMINÓ

SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA AJEDREZ PISO AJEDRÉZ

SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA FRISBY AJEDRÉZ PISO

TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL AJEDRÉZ PISO FRISBY

ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO FRISBY AJEDRÉZ GOLOSA TWI

LEAL FRANCO MERCEDESRESPONSABLE DE LA

SALA DE JUEGOS

OCTUBRE JORNADA TARDE

APELLIDOS Y NOMBRES X 4 AL 8 X 19 AL 22 X 25 AL 29

BARRERO CRUZ ZAIRA AJEDRÉZ DOMINÓ

CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY DOMINÓ GOLOSA Y TW

CASTILLO HERNAN AJEDRÉZ GOLOSA Y TWI DOMINÓ

CLAVIJO FRANCO OLGA MARÍA FRISBY AJEDRÉZ GOLOSA Y TW

DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO AJEDRÉZ PISO GOLOSA Y TWI

ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR FRISBY AJEDRÉZ AJEDRÉZ PISO

GONZALEZ SANDRA LILIANA DOMINÓ FRISBY

GOMEZ AMPARO

MARTÍNEZ GARCÍA NELLY GOLOSA Y TWI AJEDRÉZ PISO

MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA FRISBY AJEDRÉZ PISO

QUINTERO ALDANA YENNY MARÍA GOLOSA Y TWI DOMINÓ FRISBY

RAMOS NORMA CONSTANZA AJEDRÉZ PISO GOLOSA Y TWI

RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO FRISBY FRISBY

CEDIEL HERNÁNDEZ CARLOS JULIORESPONSABLE DE LA SALA DE JUEGOS

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NOVIEMBRE JORNADA MAÑANA

APELLIDOS Y NOMBRESXI 1 AL 5 XI DEL 8 AL 12

XI DEL 15 AL 19

XI DEL 22 AL 26

CARDOZO ESPINOSA LUZ ANGÉLICA AJEDRÉZ FRISBY AJEDRÉZ PISO

CASTELLANOS SÁNCHEZ MARÍA HELENA FRISBY FRISBY FRISBY

CAÑÓN SALINAS HELENA GOLOSA-TWI DOMINÓ FRISBY

LEAL FRANCO MERCEDES AJEDREZ PISO GOLOSA TWI DOMINÓ

GONZÁLEZ GUZMÁN LUZ MARY FRISBY AJEDRÉZ PISO GOLOSA TWI

LÓPEZ CARDOZO MARTA PATRICIA ANA AJEDRÉZ PISO DOMINÓ GOLOSA TWI

MENDOZA MARTÍNEZ PABLO AJEDRÉZ GOLOSA TWI DOMINÓ

MOLANO AMPARO AJEDRÉZ DOMINÓ AJEDRÉZ PISO

NAVARRO CASTRO GLORIA AMPARO GOLOSA-TWI DOMINÓ AJEDRÉZ PISO

PUENTES ALARICO FRISBY GOLOSA TWI AJEDRÉZ

RUIZ OLAYA JAIRO ELEUTERIO FRISBY AJEDRÉZ DOMINÓ

SAAVEDRA MORENO CONSTANZA LÍA DOMINÓ AJEDREZ PISO AJEDRÉZ

SEPÚLVEDA DE RAMOS LUZ STELLA DOMINÓ FRISBY AJEDRÉZ PISO

TURIZO TURIZO ÁLVARO MANUEL GOLOSA-TWI AJEDRÉZ PISO FRISBY

ZARATE MURILLO MILAN EDUARDO FRISBY AJEDRÉZ GOLOSA TWI

FORERO MONTERO ÁNGELA HELIODORARESPONSABLE DE LA SALA DE

JUEGOS

NOVIEMBRE JORNADA TARDE

APELLIDOS Y NOMBRES XI 2 AL 5 XI 8 AL 12 XI 16 AL 19 XI 22 AL 26BARRERO CRUZ ZAIRA AJEDRÉZ DOMINÓ FRISBY

CÁRDENAS ÁVILA LUZ DARY DOMINÓ FRISBY AJEDRÉZ PISO

CASTILLO HERNAN AJEDRÉZ GOLOSA Y TWI DOMINÓ

GOMEZ AMPARO DOMINÓ AJEDRÉZ GOLOSA Y TWI

DELGADO MAYA OSCAR EDUARDO FRISBY AJEDRÉZ GOLOSA Y TW

CLAVIJO FRANCO OLGA MARÍA AJEDRÉZ PISO GOLOSA Y TWI DOMINÓ

ESCOBAR PERDIGÓN JULIO CESAR FRISBY AJEDRÉZ AJEDRÉZ PISO

GONZALEZ SANDRA LILIANA DOMINÓ FRISBY GOLOSA Y TWI

MARTÍNEZ GARCÍA NELLY DOMINÓ AJEDRÉZ PISO AJEDRÉZ PISO

MUÑOZ ÑUNGO ONEIDA FRISBY AJEDRÉZ PISO AJEDRÉZ

CEDIEL RODRIGUEZ CARLOS JULIO GOLOSA Y TWI AJEDREZ DOMINÓ

RAMOS NORMA CONSTANZA AJEDRÉZ PISO FRISBY AJEDRÉZ

RUBIO GUTIÉRREZ JOHN RAMIRO FRISBY FRISBY FRISBY

QUINTERO ALDANA YENNY MARÍARESPONSABLE DE LA SALA DE JUEGOS

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EVALUACIÓN DEL PROYECTO

LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO LÚDICO SE LLEVARÁ A CABO LA PRIMERA SEMANA DE DICIEMBRE DE 2010.

GRACIAS POR TODAS LAS SUGERENCIAS QUE NOS PUEDAN APORTAR

MG. CONSTANZA LIA SAAVEDRA MORENO

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ANEXOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUÍN PARÍS

PLANILLA PARA CONTROL DE JUEGOS

NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE

JORNADA GRADO JUEGO FECHA RECIBE ENTREGA DOCENTE RESPONSABLE

FECHA DOCENTE JUEGO CANTIDAD RECIBIDO ENTREGADO VoBo COORDINADOR

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SALA DE JUEGOS

PLANILLA DE CONTROL DE JUEGOS ENTREGADOS A DOCENTES EN LOS TREINTA MINUTOS DEL RECREO