Jugar de un modo Lúdico

El juego desde la perspectiva del jugador

Si queremos saber que es un juego

Debemos Estar dentro de esté como Un jugador más

Y no como un

Observador oModerador

Para comprenderlo Hay quejugarlo

Ya que el que mira un Supuesto juego

Puede confundir el verdadero significado de esté

Mmm Que

buena comida

Debemos jugarPara que

Tenga Sentido

Subjetivo ColectivoY

En un Espacio y

Tiempo Especifico

Donde el mundo

Real

LLENO

Y

DE

Peligro Odio

Violencia Desamor

Se Transforme

Donde

Personas

Compartan

Las

Sentimientos Emociones

Y

Favorables para su

DesarrolloIntegral

Ya que en el espacio

y tiempo durante el jugar

Nos Concentramos

Tengo que sacar a pasear

a mi perro mañana

SOLO EN

La Situación o Momento que Determina el

juego

Esto no sucede

Si estuviera jugando

Lo que favorece a laexpresión de las

emociones

¿Apague el televisor antes

de salir?

El juego

Puede ser

Competitivo CooperaciónO

Los cuales GeneranValores

muy diferentes

Juego Competitivo

Crea Sentimientos

Negativos

-Miedo -Desconfianza-Inseguridad -Agresividad -Individualismo

Resultado final

En búsqueda de un

Juego Cooperativo

CreaSentimientos

Positivos

-Empatía -Compañerismo-Seguridad -Tranquilidad

Más que la espera de un resultado

Un Proceso

Que genera

PlacerDivers

ión

Es

El Juego como proceso

Simbólico yAfectivo

Cognitivo

Lenguaje

Universal

Espacio Y

Tiempo Relación: S.H. -- ObjetoS.H. -- S.H.

Percepción Subjetiva

Placer-GozoSatisfacción

Seriedad-DiversiónCompromiso

Reglas

Instancia del juego Iniciación Apogeo

Invitación y preparación

Desarrollo y Culminación

ComunicaciónAceptación-Seguridad

Liberación emocionalDurante

el juego

Conocimiento del mundo irreal

El cual uno puede

Liberarse

VolverAl

Mundocotidiano

Y

Profesor: Sergio Toro

Estudiante: Roberto Orellana

Ped. Educación Física deportes y recreación

24 de julio del 2008