PROYECTO SALIDA PEDAGGICA CONOCIENDO MI CIUDAD
Objetivo General: Realizar un recorrido guiado en transmilenio
que estimule la interaccin y fomente el respeto, la autonoma y la
autorregulacin para aprender a vivir y convivir valorando a los
dems y al entorno del cual nos beneficiamos.
Objetivos Especficos: y Investigar en Internet las rutas de
Transmilenio escogidas para el recorrido; portal norte sur 80 y las
diferentes localidades por donde pasan esta rutas (su aspecto
social, econmico y cultural). y El Estudiante tendr una visin
general de las diferentes localidades que recorre este importante
medio de transporte masivo y el tipo, cantidad y caractersticas de
personas que utilizan este trasporte. y Disfrutar de un recorrido
en Transmilenio portal sur- norte - 80. Meta de Comprensin: El
estudiante desarrollar comprensin para enriquecer el conocimiento,
la creatividad, disfrute de la ciudad, el sentido de pertenencia y
la prctica de una pedagoga para la convivencia pacfica; aspectos
fundamentales en la promocin y desarrollo de competencias bsicas
para la vida en sociedad.
JUSTIFICACIN Utilizando la estrategia del rally, en el marco de
proyecto transversal de valores del colegio Mnuela Ayala de Gaitn y
con el apoyo del Proyecto Ciudad Escuela de la Secretaria de
Educacin, queremos participar de forma activa, conociendo nuestra
ciudad de una manera vivencial,
aprovechando los escenarios culturales, histricos y recreativos
que la ciudad nos ofrece en un medio de transporte masivo y
cotidiano como es el transmilenio. Estas diferentes experiencias y
vivencias les dar la oportunidad a los nios y nias de ampliar el
conocimiento de su mundo natural, social y cultural; as como la
posibilidad de hacerse nuevas preguntas. Actividad: Recorrido en
transmilenio por las principales troncales de la Ciudad de Bogot,
troncal del sur y portal 80. Costo:$ 1.700 asumidos en su totalidad
por los padres de familia. Fecha: En espera de Aprobacin del
presente proyecto Participantes: Docentes y estudiantes de Primaria
SEDE B. Actividades: Las actividades propuestas estn divididas en
tres partes antes, durante y despus de la salida as: 1. ANTES: Cada
curso se divide por equipos y cada equipo participa en el concurso
Qu tanto sabes de Transmilenio? De esta manera tenemos un
reconocimiento previo del sistema masivo de transporte. En el juego
Alcanzar una estrella! Evaluacin de lo aprendido en el tercer
perodo a cerca de la ciudad de Bogot. 2. DURANTE: Antes de realizar
la salida cada equipo conoce las preguntas que van en su bitcora y
deber retener las respuestas en su cabecita pues las responder al
regreso de la salida. 3. DESPUS: Cada equipo responde las preguntas
de su bitcora, analizaremos de manera interpretativa todo lo visto
en la salida y las diferentes circunstancias que ocurran durante la
misma. Establecer a partir de una mesita redonda los puntos ms
importantes y sobresalientes tanto de la ciudad como del sistema de
transporte masivo Transmilenio, tanto aspectos positivos, como
aspectos negativos. Luego entramos en la parte argumentativa, el
por qu de
cada uno de los aspectos planteados y por ltimo una parte
propositiva que les permita a los nios desde sus equipos escoger un
candidato a la alcalda y las propuesta que den solucin a los
problemas encontrados tanto en la ciudad como en el sistema de
transporte masivo Transmilenio y la necesidad de tener una cultura
ciudadana que nos permita ser una ciudad mejor.
