Psicología de la Motivación

Estudiantes de la licenciatura en psicología

PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN


La importancia de la motivación radica en que facilita la interpretación de la conducta orgánica, animal o humana, de grupos o individuos.


No importa donde empiece a estudiarse los procesos o los fenómenos psicológicos, porque en algún momento nos toparemos con el paradigmático tema de “LA MOTIVACIÓN”

MOTIVACIÓN Y CONDUCTA

La psicología científica como hoy se define, estudia la conducta.

Se hacen preguntas respecto al “porque” de la conducta, buscando información en procesos que no pueden observarse directamente en un individuo, ni tampoco en su expresión verbal de sus actos encubiertos.

Los procesos que se estudian solo pueden inferirse indirectamente (al igual que en la motivación)

MOTIVACIÓN Y PSICOLOGÍA

Existe recientemente un interés que ha ido creciendo por las cuestiones que atañen a la MOTIVACIÓN. Por varias razones:

1. Las teorías en procesos perceptuales y de aprendizaje han ocasionado la necesidad de más información, la cual no es atribuible a los procesos sensoriales o los hábitos.


2. Los estudios sobre la organización de la personalidad, la eficiencia de la psicometría, la dinámica de grupo y la conducta clínica y anormal han subrayado, la necesidad de obtener conceptos que manejen los procesos que en ellas intervienen, y que, presumiblemente, son de carácter motivacional.


Y por último…

Tanto la teoría conductual como la teoría de la personalidad están llenas de suposiciones e hipótesis sobre los principios motivacionales subyacentes.

Por lo tanto, encontraremos que:

Todas las teorías psicológicas usan variables de tipo motivacional.

Algunas les dan mas importancia que otras

Algunas teorías las identifican con eventos reales o inferidos.

Y, el que mas de un teórico utilice el mismo nombre-concepto no es garantía de que esté buscando un terreno común con algún otro teórico.


¿qué motiva la conducta?

1) Un determinante ambiental que precipito la conducta (fuerza irresistible)

2) la urgencia, apetencia, sentimiento, emoción, pulsión, instinto, carencia, deseo, demanda, propósito, motivo…

3) El incentivo, meta o el objeto de valor que atrajo o repelió al organismo.


Cuando no se encuentra una relación claramente identificable entre un evento ambiental y uno conductual, se postulan uno o varios eventos hipotetizados para explicar la conducta y entender lo que mueve a la persona.

Por lo tanto, parecería que se dividen en tres categorías: 1) biológicos; 2) mentales; y, 3) objetos ambientales.


Los que tienen valor “biológico” Emoción, fuerza, pulsión, instinto, necesidad

Los que tienen significado “mental” urgencia, apetencia, sentimiento, impulso,

carencia, esfuerzo, deseo, demanda.

Y los que refieren a objetos o estados que se encuentran en el ambiente

Propósito, interés, intención, actitud, aspiración, plan, motivo, incentivo, meta, valor.


¿Qué motiva la conducta?

Los motivos pueden ser conscientes o inconscientes…

Presionados por urgencias, pulsiones e instintos, o atraídos inevitablemente por incentivos, metas, propósitos y valores.


¿Qué motiva la conducta?

Un punto de vista es el que afirma que el hombre es una bestia biológica, esclava de sus necesidades corporales.

Un punto opuesto, afirmaría que el hombre es un organismo creativo y autorrealizador, que se libera de sus tensiones corporales, como parte de una naturaleza

DEFINICIONES DE MOTIVACIÓN

¿Qué es motivación?

Es un campo de la investigación psicológica relacionado con ciertos tipos de fenómenos y eventos.

¿Cuáles son estos?

La respuesta a esta pregunta variará como consecuencia de la orientación que se deriva


P. T. Young, en su libro Motivation and emotion (1961) ofrece la sig. Definición:

El concepto de motivación es sumamente amplio; tan amplio, de hecho, que los psicólogos han intentado reducirlo… [seleccionando] este o aquel aspecto de los complejos aspectos de la determinación. Los dos aspectos más importantes son el energético… y el de regulación y dirección. [podría]… definirse, de modo general, el estudio de la motivación como una busqueda de los determinantes (todos los determinantes) de la actividad humana y animal.


Young considera a la motivación, específicamente hablando, como:

“… el proceso para despertar la acción, sostener la actividad en progreso y regular el patrón de actividad”

Gardner Murphy (1947) considera que la motivación es:

“el nombre general que se da a los actos de un organismo que estén, en parte, determinados por su propia naturaleza o por su estructura interna.


En 1949, D. O. Hebb escribió que “… el problema principal al que se enfrenta el psicólogo cuando habla de motivación, no es el de despertar la actividad, sino darle un patrón y dirigirla”. Por lo que en sus propios términos define:

El termino motivación se refiere 1) a la existencia de una secuencia de fases organizadas, 2) a su dirección y contenido y 3) a su persistencia en una dirección dada o a su estabilidad de contenido.


Poco después Hebb reexaminó el problema y dio un excelente ejemplo de autocorrección, separando la clave y los aspectos de activación de los eventos sensoriales:

“sin una base de activación, la clave de función no puede existir… activación… es sinónimo de un estado de impulsión general… la pulsión es un energetizador, pero no un director…” (1955). Más tarde, pulsión es “…algún proceso [que] da energía al movimiento, pero que… como el motor de un automóvil, no determina cómo será dicho movimiento” (1958)

EJERCICIO EN CLASES

1. Elabora tu propia definición de MOTIVACIÓN.

2. Investiga cuál fue la definición de motivación que aportaron: Atkinson

Brown

NOTA: lo puedes encontrar en el libro titulado: “Psicología de la motivación” de C. N. Cofer y M. H. Appley

COMPARACIÓN DE LOS PUNTOS DE

VISTA

Se ha subrayado que no existe una sola serie de fenómenos, o de condiciones bajo las que se efectúan los fenómenos conductuales o motivacionales. Por lo cual, algunos teóricos en psicología centran su atención en una cosa y otros en otra.

RECAPITULANDO…

¿Qué es la Psicología?

La Psicología es la ciencia que estudia la conducta y el comportamiento humano, así como los procesos mentales que subyacen a la misma.

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN?

La palabra motivación deriva del latín “motivus”, que significa «causa del movimiento».


La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo.


La motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.


La Psicología de la Motivación estudia los estímulos o las condiciones del ambiente que propician una conducta, es decir, qué razones motivan el comportamiento humano.

La motivación es el motor que inicia, dirige y mantiene la conducta.


Se pueden establecer dos grandes categorías, distinguiendo entre:

motivación intrínseca

motivación extrínseca


MOTIVACIÓN INTRÍNSECA: abarca todos aquellos impulsos de naturaleza interna que propician un comportamiento, sin que medie ningún elemento externo en el inicio y mantenimiento del mismo.


MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA: En este tipo, en cambio, existe algún estímulo que sirve de impulso para la conducta motivada.


Tomando en cuenta los factores intrínsecos y extrínsecos.

Podemos afirmar que los primeros vienen de la percepción o entendimiento que tenemos del mundo.

Y los segundos, se generan del incentivo externo de los factores de nuestro contexto.


Los Factores extrínsecos pueden ser:

El dinero, Joyas, El tipo de trabajo, El tiempo de estudio, Viajes, Autos, Relojes, Celulares, Cenas, Bienes materiales.

Estos también dependen de la interpretación que le asigne la persona y tienen la peculiaridad de poder cambiarse radicalmente o de forma muy rápida.


Los Factores intrínsecos:

Dependen del significado que le dé la persona a lo que hace

Los factores intrínsecos tratan de los deseos de las personas de hacer cosas por el hecho de considerarlas importantes o interesante.

Según Daniel H. Pink (2000), existen tres factores de la motivación intrínseca que se deben considerar:

Autonomía: el impulso que dirige nuestras vidas, libertad para tener control sobre lo que hacemos.

Maestría: el deseo de ser mejor en algo que realmente importa.

Propósito: la intención de hacer lo que hacemos por servicio a algo más grande que nosotros mismos.


Desde una perspectiva psicológica y filosófica, el termino de motivación nos llevaría a una tensión constante que se puede analizar desde los siguientes dos puntos:

1. voluntad

2. Interés

CAUSAS DE LA MOTIVACIÓN

En primer lugar figuran los motivos racionales y los emocionales.

Los motivos pueden ser egocéntricos o altruistas.

Los motivos pueden ser también de atracción o de rechazo, según muevan a hacer algo en favor de los demás o a dejar de hacer algo que se está realizando o que podría hacerse.


1. FORMAR EQUIPOS (2 o 3 INTEGRANTES)

2. REALIZAR UN REPORTE DE LECTURA POR EQUIPOS DEL TEXTO TITULADO: “MODELOS EXPLICATIVOS EN PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN” DE LA AUTORA BARBERÁ H. ESTER

3. REALIZAR BANCO DE PREGUNTAS

4. EXPONER EN CLASE (PREPARAR EXPOS)

EJERCICIO PARA

REALIZAR EN

CLASE.

Nota: EL ARCHIVO SE

LOS PROPORSIONARÁ

EL PROFESOR EN CLASE

MOTIVACIÓN INTRÍNSECA Y TEORÍA DE LOS 16

DESEOS BÁSICOS

Steven Reiss propuso una teoría que encuentra 16 deseos básicos que guiarían prácticamente todos los comportamientos humanos.

Los 16 deseos básicos que motivan nuestras acciones y definen nuestra personalidad son:

http://www.google.com.mx/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=7pTGsDYEsn6tXM&tbnid=pUIkX4i4hqKOBM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http%3A%2F%2Ffaculty.psy.ohio-state.edu%2Freiss%2F&ei=wJWyUeHbJ4qZqAGiyYCIBQ&psig=AFQjCNHyR7_FuSvVoSfR7TLtMKoFdqROSg&ust=1370744640683077

16 DESEOS BÁSICOS, SEGÚN STEVEN REISS

Aceptación, la necesidad de sentirse aprobado.

Curiosidad, la necesidad de aprender.

Comer, la necesidad de alimentarse.

Familia, la necesidad de tener hijos.

Honor, la necesidad de ser leal a los valores tradicionales de nuestro grupo étnico o clan.


Idealismo, la necesidad de buscar justicia social.

Independencia, la necesidad de asegurar la individualidad.

Orden, la necesidad de tener un ambiente organizado y estable.

Actividad física, la necesidad de hacer ejercicio.

Poder, la necesidad de influenciar.


Romance, la necesidad sexual.

Ahorrar, la necesidad de guardar.

Contacto social, la necesidad de tener amigos.

Posición social, la necesidad de destacar socialmente.

Tranquilidad, la necesidad de sentirse seguro.

Venganza, la necesidad de obtener una revancha.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Buscar: teoría de los 16 deseos básicos de la motivación, de Steven Reiss

¿Qué significa motivación según el Doctor Reiss?

¿En qué esta innovando o cuál es su postura que hace diferente su teoría?

Realiza una conclusión o aportación a manera de comentarios personales de tu investigación

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