Upload
jjayne2690
View
28
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
none
Citation preview
PERANCANGAN STRATEGIK, PERANCANGAN TAKTIKAL DAN PERANCANGAN OPERASI
SEKOLAH KEBANGSAAN PEKAN DUA RANAU, SABAH
TAHUN 2015-2017
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
VISI DAN MISI SEKOLAH
VISI :
MISI : 1. MELAKSANAKAN BUDAYA KERJA CEMERLANG2. MEMBERIKAN PENGAJARAN YANG TERBAIK DAN BERKESAN UNTUK MEMPERKEMBANGKAN POTENSI
MURID DALAM ASPEK EMOSI, ROHANI, JASMANI DAN INTELEK DAN MENYEDIAKAN KOKURIKULUM PEMANGKIN KECEMERLANGAN INDIVIDU MURID.
3. MENINGKATKAN KUALITI DAN KUANTITI PENCAPAIAN DALAM PEPERIKSAAN PKSR DAN UPSR PADA SETIAP TAHUN
VISI DAN MISI PANITIA PSV
VISI : MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL MAMPU MELAHIRKAN PELAJAR YANG KREATIF, INOVATIF DAN CEMERLANG DARI SEGI JERI (Jasmani, Emosi,Rohani dan Intelektual)
SERTA SOSIAL.
MISI : MENJADIKAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEBAGAI PENCETUS KEPADA KREATIVITI YANG ADA DALAM DIRI PELAJAR
MATLAMAT : 1. MEMBERIKAN PENDEDAHAN ASAS KESENIAN KEPADA PELAJAR2. MENINGKATKAN KESEDARAN TENTANG PENDIDIKAN SENI VISUAL DALAM KALANGAN PELAJAR3. MENINGKATKAN PENGUASAAN DAN PENGHAYATAN SENI KEPADA PELAJAR4. MEMUPUK MINAT PELAJAR DALAM BIDANG SENI5. MELAHIRKAN PELAJAR YANG BOLEH MENGHASILKAN KARYA SENI YANG BERKUALITI6. MEMBERI PENDEDAHAN KEPADA PELAJAR BAHAWA KESENIAN MERUPAKAN SALAH SATU BIDANG KEUSAHAWANAN
KAJIAN SWOTBIDANG KURIKULUM
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
KEKUATAN
Murid suka mata pelajaran pendidikan seni visual. Murid minat melukis Terdapat guru yang mahir mengajar PSV. Guru mengajar dalam suasana yang ceria. Keadaan sekolah yang selesa dan kondusif. Bahan/ alatan untuk mata pelajaran PSV mudah di
dapati.
KESEMPATAN/PELUANG
Ada ibubapa yang prihatin. Murid terdedah kepada media massa. Ada agensi swasta dan kerajaan yang rela
bekerjasama. Ada sokongan daripada pihak pentadbir. Ada persekitaran yang luas di kawasan sekolah.
KELEMAHAN
Murid tidak kreatif. Murid kurang pendedahan bagaimana untu
menghasilkan karya yang baik. Murid hanya menganggap mata pelajaran PSV tidak
penting dalam peperiksaan sebenar. Murid kurang motivasi. Guru yang mengajar PSV selalu bertukar setiap
tahun. Tidak mempunyai guru opsyen PSV di sekolah Guru kurang mahir tentang bagaimana untuk
membuat soalan PSV Guru tidak mempelbagaikan PdP.
ANCAMAN
Ada ibubapa yang kurang prihatin Terdapat murid dari latar belakang sosio-ekonomi
yang rendah. Murid tiada buku rujukan Murid tiada motivasi. Guru kurang bersedia semasa Pdp.
MASALAH UTAMA DAN STRATEGIBIDANG KURIKULUM
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
BIL MASALAH UTAMASTRATEGI ( % ETR)
2014 2015 2016 20171 Murid kurang motivasi, tidak kreatif dan tidak
minat mata pelajaran pendidikan seni visual.85% 90 % 95 % 100 %
2 Murid kurang berkemahiran dalam penghasilan karya yang baik dan cantik. 70 % 80 % 90 % 100 %
3 Tiada guru opsyen seni dan guru sedia ada kurang pendedahan serta pengalaman 80 % 85 % 95 % 97 %
PELAN STRATEGIK (TAHUN 2014-2017)BIDANG KURIKULUM
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
BIL ISU/CABARAN MATLAMAT STRATEGI/ PROGRAM KPI ( SMART)MASA
PELAKSANAAN
1 Murid kurang motivasi, tidak kreatif dan tidak minat mata pelajaran pendidikan seni visual.
Memantapkan mata pelajaran pendidikan seni visual
Mengadakan program pertandingan melukis dan mewarna anjuran bersama panitia lain.
100 % murid terlibat
1x setahun
Mengadakan gerai jualan hasil karya murid kepada murid lain.
Murid tahap 2 di perkenalkan dengan bidang keusahawanan
Minggu ke -4 setiap bulan
Mengadakan pelbagai pertandingan bersempena dengan hari-hari penting.Cth: Hari Ibu, Hari Guru, Hari Kemerdekaan
Menetapkan penanda aras berdasarkan peraturan yang ditetapkan
1x setahun untuk setiap
acara
Mengadakan pertandingan mencipta sesuatu dari bahan terbuang anjuran bersama panitia Sains.
Menghasilkan ciptaan berlandaskan tajuk yang diberikan dalam DSKP.
1x setahun
Memperkenal dan melakukan demontrasi berkaitan: a) penghasilan batik
Menyediakan kemudahan yang sesuai bagi aktiviti demontrasi tersebut.
1x setahun
BIL ISU/CABARAN MATLAMAT STRATEGI/ PROGRAM KPI ( SMART)MASA
PELAKSANAAN
2 Murid kurang berkemahiran dalam penghasilan karya yang baik dan cantik
Meningkatkan kemahiran berkarya dan teori dalam kalangan murid
Latih tubi dalam mempertingkatkan teknik penghasilan karya seni serta pemahaman teori seni.
Memilih hasil kerja yang berkualti dan kreatif untuk dipamerkan
Sepanjang tahun
Memberi peluang kepada murid untuk menyertai pertandingan di luar sekolah.
Meningkatkan daya saing murid bagi menghasilkan karya yang cantik
Sepanjang tahun
Melibatkan murid dalam program keceriaan sekolah.
Mewujudkan suasana sekolah yang ceria.
Sepanjang tahun
3 Tiada guru opsyen seni dan guru sedia ada kurang pendedahan serta pengalaman
Meningkatkan kualiti / tahap profesionalisme guru
Mengikuti kursus anjuran Jabatan dan agensi luar
Menghantar guru baru bagi meningkatkan kemahiran dan pengetahuan
Mengikut keperluan
Guru membuat kajian tindakan untuk kelas masing-masing
Menilai dan mengatasi setiap pemasalahan
Sepanjang tahun
Pemantauan secara berkala daripada guru yang lebih berpengalaman dan ketua panitia PSV.
Memastikan setiap guru PSV memenuhi KPI sekolah
1x setiap 3 bulan
Bengkel dalaman untuk guru PSV
Menambahkan pengetahuan guru dalam teknik-teknik yang ada dalam seni
1x setahun
PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2014-2017)BIDANG KURIKULUM
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
BI
L
PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNG
JAWAB
TEMPOH KOS /
SUMBER
TOV ETR INDIKATOR
PENCAPAIAN
1 Pertandingan
Mewarna ( Tahap 1)
& Melukis ( Tahap 2)
1. Untuk memupuk
semangat bersaing
secara sihat melalui
bidang seni.
2. Untuk mengasah
bakat terpendam
murid
Guru DSV/PSV
Ketua panitia
Februari –
Mei
PCG
Panitia
Pendidikan
Seni
80 %
terlaksana
Peratus murid
yang dapat skor
A semasa ujian
semester
2 Mengadakan gerai
jualan hasil kerja
murid.
“Gerai Seni”
1. Untuk menyedarkan
murid bahawa seni
juga merupakan
cabang kerjaya
2. Supaya murid lebih
kreatif dalam
penghasilan karya
mereka.
Guru DSV/ PSV
Ketua panitia
Minggu ke -4
setiap bulan
Guru dan
murid
75 %
terlaksana
Peratus ramai
murid yang
menyertainya
3 Pertandingan
mencipta kad ucapan
kreatif
1. Meningkatkan konsep dan mengaplikasikan pengetahuan murid terhadap teknik -teknik seni.
Guru DSV/PSV Mei -
September
PCG
panitia
PSV
85 %
terlaksana
Peningkatan
peratusan
markah murid
tahap 2 dalam
2. Menarik minat murid untuk menghasilkan sesuatu karya dengan usaha sendiri.
ujian semester
4 Pertandingan
mencipta dari bahan
terbuang anjuran
bersama Panitia
Sains.
“ Reka Cipta”
1. Mendedahkan
kepada murid
kepentingan kitar
semula dan guna
semula.
2. mengasah bakat
murid untuk mencipta
sesuatu yang kreatif.
Guru PSV Tahap
2
Ketua panitia
PSV
Ketua panitia
Sains
Ogos –
oktober
PCG
panitia
PSV
85 %
terlaksana
Peningkatan
minat murid dan
peratusan dapat
skor A dalam
ujian semester
5 Pertandingan melukis
poster
1. Untuk
meningkatkan minat
murid untuk mencipta
sesuatu menggunakan
teknologi.
2. Mendedahkan
murid untuk belajar
pengiklanan yang
berkesan.
Guru PSV Tahap
2Julai –
September
PCG
panitia
PSV
80 %
terlaksana
Peningkatan hasil
karya yang cantik
di dalam setiap
kelas tahap 2
6 Pertandingan sudut Supaya murid dapat
mata pelajaran
Pendidikan Seni
tercantik
belajar dengan selesa
dalam kelas yang
lebih ceria dan
kondusif.
Guru PSV
Ketua panitia
Oktober –
november
Guru dan
murid
90 %
terlaksana
Hasil
pemantauan
ketua panitia di
setiap kelas
PELAN OPERASI (TAHUN 2014-2017)BIDANG KURIKULUM
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Nama Projek 1. Pertandingan Mewarna ( Tahap 1) & Melukis ( Tahap 2)
Objektif 1. Untuk memupuk semangat bersaing secara sihat melalui bidang seni. 2. Untuk mengasah bakat terpendam murid
Tempoh Februari - Mei
Guru Terlibat Guru Mata pelajaran PSV dan DSV tahap 1 dan tahap 2
Proses Kerja 1. Ketua panitia akan mengumumkan tajuk pertandingan mewarna
tahap 1 dan melukis tahap 2.
2. Guru matapelajaran akan membimbing murid di kelas mereka
memahami tajuk yang diberikan supaya karya murid tidak
tersasar.
3. Murid diberikan masa seminggu untuk menghasilkan karya
masing-masing untuk tahap 2. manakala untuk mewarna tahap 1,
murid hanya boleh menyiapkan di dalam kelas semasa PdP.
4. Pemenang akan dipilih oleh semua guru PSV dan pemenang
diumumkan semasa perhimpunan.
5. Hasil karya murid akan ditampal di sudut PSV.
Kekangan 1. Komitmen murid.
2. Aktiviti-aktiviti sekolah sepanjang tahun.
Pemantauan 1. Ketua Panitia
2. Guru Matapelajaran
Penilaian 1. Analisis markah keputusan ujian / peperiksaan yang terdekat.
2. Hasil karya murid di dalam kelas .
Penambahbaikka
n
Program penambahbaikkan akan dirancang apabila program ini telah
dilaksanakan dan setelah mendapat dapatan daripada program ini.
Nama Projek 2. Mengadakan “ Gerai Seni “
Objektif 1. Untuk menyedarkan murid bahawa seni juga merupakan cabang kerjaya. 2. Supaya murid lebih kreatif dalam penghasilan karya mereka.
Tempoh Minggu ke -4 sepanjang tahun
Guru Terlibat Guru Mata pelajaran PSV dan DSV tahap 1 dan tahap 2
Proses Kerja 1. Ketua panitia akan mengumumkan pembukaan gerai semasa perhimpunan. 2. Murid akan dibimbing oleh guru mata pelajaran kelas mereka dan karya boleh di hasilkan semasa PdP. 3. Kelas tahap 2 akan diberikan jadual bertugas dan akan di pantau oleh guru mata pelajaran masing-masing. 4. Hasil jualan boleh dibahagikan kepada dana PSV dan murid-murid tersebut.
Kekangan 1. Komitmen murid.
2. kekangan masa guru mata pelajaran
Pemantauan 1. Ketua Panitia
2. Guru Matapelajaran
Penilaian 1. Analisis markah keputusan ujian / peperiksaan yang terdekat.
2. Peratus ramai murid menyertai.
Penambahbaikka
n
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program.
Nama Projek 3. Pertandingan mencipta kad ucapan kreatif
Objektif 1. Meningkatkan konsep dan mengaplikasikan pengetahuan murid terhadap teknik -teknik seni. 2. Menarik minat murid untuk menghasilkan sesuatu karya dengan usaha sendiri.
Tempoh Mei – September
Guru Terlibat Guru Mata pelajaran PSV dan DSV tahap 1 dan tahap 2
Proses Kerja 1. Program ini akan dijalankan mengikut masa /acara tertentu contohnya seperti sambutan hari IBU, hari BAPA, hari guru dan hari kemerdekaan. 2. Guru mata pelajaran akan membimbing murid di kelas masing- masing bagaimana untuk menghasilkan kad ucapan. 3. Program ini akan dijalankan di dalam kelas PdP. 4. Pemantauan daripada ketua panitia akan dilakukan secara berkala.
Kekangan 1. Semangat pelajar yang acuh tak acuh sahaja terhadap perjalanan program. 2. Kerjasama pelajar mengecewakan
Pemantauan 1. Ketua Panitia
2. Guru Matapelajaran
Penilaian 1. Analisis markah keputusan ujian / peperiksaan yang terdekat.
2. Peratus ramai murid menyertai.
3. Hasil karya murid di dalam kelas .
Penambahbaikka
n
Program penambahbaikkan akan dirancang apabila program ini telah dilaksanakan dan setelah mendapat dapatan daripada program ini.
Nama Projek 4. Pertandingan “Reka Cipta”
Objektif 1. Mendedahkan kepada murid kepentingan kitar semula dan guna semula. 2. Mengasah bakat murid untuk mencipta sesuatu yang kreatif
Tempoh Mei – September
Guru Terlibat Guru Mata pelajaran PSV dan DSV tahap 1 dan tahap 2
Proses Kerja 1. Program ini akan dijalankan mengikut masa /acara tertentu contohnya seperti sambutan hari IBU, hari BAPA, hari guru dan hari kemerdekaan. 2. Guru mata pelajaran akan membimbing murid di kelas masing- masing bagaimana untuk menghasilkan kad ucapan. 3. Program ini akan dijalankan di dalam kelas PdP. 4. Pemantauan daripada ketua panitia akan dilakukan secara berkala.
Kekangan 1. Semangat pelajar yang acuh tak acuh sahaja terhadap perjalanan program. 2. Kerjasama pelajar mengecewakan
Pemantauan 1. Ketua Panitia
2. Guru Matapelajaran
Penilaian 1. Analisis markah keputusan ujian / peperiksaan yang terdekat.
2. Peratus ramai murid menyertai.
3. Hasil karya murid di dalam kelas .
Penambahbaikka
n
Program penambahbaikkan akan dirancang apabila program ini telah dilaksanakan dan setelah mendapat dapatan daripada program ini.
Nama Projek 5. Pertandingan melukis poster
Objektif 1. Untuk meningkatkan minat murid untuk mencipta sesuatu menggunakan teknologi. 2. Mendedahkan murid untuk belajar pengiklanan yang berkesan.
Tempoh Ogos – Oktober
Guru Terlibat 1. Ketua Panitia
2. Guru Mata pelajaran PSV tahap 2.
Proses Kerja 1. Program ini akan dijalankan mengikut acara tertentu. Contohnya seperti kempen ponteng sekolah dan kempen tidak merokok. 2. Ketua panitia akan menentukan tajuk poster hasil perbincangan dengan guru-guru lain. 2. Guru mata pelajaran akan membimbing murid di kelas masing- masing apakah poster yang baik. 3. Program ini akan dijalankan selama 2 minggu dan murid boleh membuatnya secara berkumpulan. 4. Pemenang akan diumumkan semasa perhimpunan/ majlis tertentu di sekolah dan hadiah diberi sebagai galakan.
Kekangan 1. Murid tiada motivasi dan tidak kreatif. 2. Kerjasama pelajar mengecewakan 3. Kekangan masa murid kerana terlalu banyak aktiviti.
Pemantauan 1. Ketua Panitia
2. Guru Matapelajaran
Penilaian 1. Peratus ramai murid menyertai.
2. Hasil karya murid di dalam kelas .
Penambahbaikka
n
Program penambahbaikkan akan dirancang setelah mendapat dapatan daripada program ini.
Nama Projek 6. Pertandingan sudut mata pelajaran pendidikan seni tercantik
Objektif Supaya murid dapat belajar dengan selesa dalam kelas yang lebih ceria dan kondusif.
Tempoh Oktober – November
Guru Terlibat 1. Ketua Panitia
2. Guru Mata pelajaran PSV dan DSV
Proses Kerja 1. Program ini akan dijalankan pada penghujung tahun. 2. Guru mata pelajaran akan bekerjasama dengan guru kelas . 3. Guru mata pelajaran akan menerangkan aktiviti dan membimbing murid-murid. 4. Pertandingan ini di jalankan mengikut tahap dan kelas. 4. Pemenang akan diumumkan semasa perhimpunan/ majlis tertentu di sekolah dan hadiah diberi sebagai galakan.
Kekangan 1. Murid tiada motivasi dan tidak kreatif. 2. Kerjasama pelajar mengecewakan 3. Kekangan masa guru
Pemantauan 1. Pentadbir sekolah
2. Ketua Panitia
Penilaian 1. Peratus ramai kelas menyertai.
2. Hasil karya murid di dalam kelas.
Penambahbaikka
n
Program penambahbaikkan akan dirancang setelah mendapat dapatan daripada program ini. Penambahbaikan akan dilakukan dari semasa ke semasa.
Disediakan Oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:
………………………… ……………………………… …………………………….. (NORLIZA BTE HADAMAN) ( SALIHA BINTI MAHMOD) ( DATIN HJH. NURLIAH BT HJ AG TENGAH)
Ketua Panitia pendidikan seni Penolong Kanan I Guru BesarSK Pekan Dua Ranau SK Pekan Dua Ranau SK Pekan Dua RanauSabah Sabah Sabah