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PREPARATION DU PROGRAMME ACADEMIQUE DE FORMATION 2019/2020 Psy EN PRESENTATION GLOBALE DU PROJET DE FORMATION DE LA DISCIPLINE, DE LA SPECIALITE ou du DOMAINE POUR 2019-2020 La formation continue et l’enrichissement des pratiques des psychologues de l’éducation natio- nale. Permettre aux psychologues de l’éducation nationale (Psy-En) d’adapter leur pratique profes- sionnelle en tenant compte des évolutions du métier et de leur environnement de travail. Mettre à disposition des ressources facilitant l’accompagnement du parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatif, tout en soutenant l’élaboration du projet de formation. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre règlementaire de l’école et des nouvelles réformes (Réforme du lycée et transformation de la voie professionnelle. L’offre de formations permet également de renforcer l'identité et la posture professionnelle des Psy-En, tout en travaillant la réflexivité individuelle et groupale dans la pratique quotidienne. C’est aussi favoriser l’engagement dans une démarche collective et individuelle de développe- ment professionnel. La prise en compte des éléments règlementaires et institutionnels de son environnement profes- sionnel en lien avec la déontologie du métier constitue également un point important de l’offre de formation.

Psy EN - Education

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Psy EN

PRESENTATION GLOBALE DU PROJET DE FORMATION DE LA DISCIPLINE, DE LA

SPECIALITE ou du DOMAINE POUR 2019-2020

La formation continue et l’enrichissement des pratiques des psychologues de l’éducation natio-

nale.

Permettre aux psychologues de l’éducation nationale (Psy-En) d’adapter leur pratique profes-

sionnelle en tenant compte des évolutions du métier et de leur environnement de travail.

Mettre à disposition des ressources facilitant l’accompagnement du parcours de l'élève sur les

plans pédagogique et éducatif, tout en soutenant l’élaboration du projet de formation.

Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le

cadre règlementaire de l’école et des nouvelles réformes (Réforme du lycée et transformation de

la voie professionnelle.

L’offre de formations permet également de renforcer l'identité et la posture professionnelle des

Psy-En, tout en travaillant la réflexivité individuelle et groupale dans la pratique quotidienne.

C’est aussi favoriser l’engagement dans une démarche collective et individuelle de développe-

ment professionnel.

La prise en compte des éléments règlementaires et institutionnels de son environnement profes-

sionnel en lien avec la déontologie du métier constitue également un point important de l’offre

de formation.

Page 2: Psy EN - Education

DISCIPLINE, SPECIALITE ou DOMAINE :

Psy EN

CODE OFFREUR : 08CP01 NOM DU RESPONSABLE PEDAGOGIQUE :

CHETANGNY Lina

THEMATIQUE SUR LAQUELLE il y a UN BESOIN de

FORMATION :

PSY-EN ET WISC V

- Former les psychologues de l’éducation natio-

nale à la nouvelle échelle de Wechsler (WISC

V) pour enfants et adolescents

Numéro (s) de dispositifs et libellés :

18A0250406 «PSY-EN ET WISC V »

ANIMATIONS PEDA-

GOGIQUES ou des

GROUPES DE TRAVAIL

APPEL D’OFFRES

C 5. Accompagner le parcours de l'élève sur les plans

pédagogique et éducatif

C 7. Participer à la construction des parcours des élèves

CC2. Inscrire son action dans le cadre des principes

fondamentaux du système éducatif et dans le cadre

réglementaire de l'école

CC5. Accompagner les élèves dans leur parcours de

formation

CC4. Prendre en compte la diversité des élèves

CC6. Agir en éducateur responsable et selon des prin-

cipes éthiques

OBJECTIFS DE FORMATION BESOINS DEJA COUVERTS EN 2018/2019

Titre du chapitre : DOC, CPE, Psy EN

COMPETENCES VISEES

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DISCIPLINE, SPECIALITE OU DOMAINE :

Psy EN

CODE OFFREUR : 08CP02 NOM DU RESPONSABLE PEDAGOGIQUE :

CHETANGNY Lina

THEMATIQUE SUR LAQUELLE il y a UN BESOIN :

FORMATION AUX OUTILS DES BILANS

PSYCHOLOGIQUES

- Former des psychologues de l’éducation na-

tionale (psy-en) à l'usage et à la maîtrise des

outils psychométriques

Numéro (s) de dispositifs et libellés :

18A0250407 «FORMATION AUX OUTILS DES BI-

LANS PSYCHOLOGIQUES »

ANIMATIONS PEDA-

GOGIQUES ou des

GROUPES DE TRAVAIL

APPEL D’OFFRES

CC4. Prendre en compte la diversité des élèves

CC10. Coopérer au sein d'une équipe

CC11. Contribuer à l'action de la communauté éduca-

tive

CC12. Coopérer avec les parents

CC13. Coopérer avec les partenaires

CC14. S'engager dans une démarche individuelle et

collective de développement professionnel

OBJECTIFS DE FORMATION BESOINS DEJA COUVERTS EN 2018/2019

Titre du chapitre : DOC, CPE, Psy EN

COMPETENCES VISEES

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DISCIPLINE, SPECIALITE OU DOMAINE :

Psy EN

CODE OFFREUR : 08CP03 NOM DU RESPONSABLE PEDAGOGIQUE :

DAFOR

THEMATIQUE SUR LAQUELLE il y a UN BESOIN :

REMEDIATION PSYCHOPEDAGOGIQUE

ET ACCOMPAGNEMENT DES ELEVES A BESOINS

PARTICULIERS

- Former les psychologues de l’éducation natio-

nale (Psy-en) à l'acquisition de compétences

éducatives et psychopédagogiques nécessaires

à la mise en œuvre de situations de remédia-

tion et d'accompagnement des élèves à be-

soins particuliers

Numéro (s) de dispositifs et libellés :

18A0250409 «REMEDIATION PSYCHOPEDAGO-

GIQUE ET ACCOMPAGNEMENT DES ELEVES A BE-

SOINS PARTICULIERS »

ANIMATIONS PEDA-

GOGIQUES ou des

GROUPES DE TRAVAIL

APPEL D’OFFRES

C 5. Accompagner le parcours de l'élève sur les plans

pédagogique et éducatif

C 7. Participer à la construction des parcours des élèves

CC2. Inscrire son action dans le cadre des principes

fondamentaux du système éducatif et dans le cadre

réglementaire de l'école

CC5. Accompagner les élèves dans leur parcours de

formation

CC4. Prendre en compte la diversité des élèves

CC6. Agir en éducateur responsable et selon des prin-

cipes éthiques

OBJECTIFS DE FORMATION BESOINS DEJA COUVERTS EN 2018/2019

Titre du chapitre : DOC, CPE, Psy EN

COMPETENCES VISEES

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DISCIPLINE, SPECIALITE OU DOMAINE :

Psy EN

CODE OFFREUR : 08CP04 NOM DU RESPONSABLE PEDAGOGIQUE :

CHETANGNY Lina

THEMATIQUE SUR LAQUELLE il y a UN BESOIN :

APPROFONDIR LA DEMARCHE D'ANALYSE ET

D'ADAPTATION DE LA PRATIQUE POUR LES PSY-EN

SPECIALISES PRES DU TRIBUNAL

(FORMATION INTER-ACADEMIQUE)

- Démarche d'analyse et d'adaptation de la pra-

tique pour les psychologues de l’éducation na-

tionale (psy-en) travaillant près du tribunal

pour enfants

Numéro (s) de dispositifs et libellés :

18A0250411 «PSY-EN SPECIALISE AUPRES DU TRI-

BUNAL POUR ENFANTS »

ANIMATIONS PEDA-

GOGIQUES ou des

GROUPES DE TRAVAIL

APPEL D’OFFRES

C 5. Accompagner le parcours de l'élève sur les plans

pédagogique et éducatif

C 7. Participer à la construction des parcours des élèves

CC2. Inscrire son action dans le cadre des principes

fondamentaux du système éducatif et dans le cadre

réglementaire de l'école

CC4. Prendre en compte la diversité des élèves

CC6. Agir en éducateur responsable et selon des prin-

cipes éthiques

CC12. Coopérer avec les parents

CC13. Coopérer avec les partenaires

OBJECTIFS DE FORMATION BESOINS DEJA COUVERTS EN 2018/2019

Titre du chapitre : DOC, CPE, Psy EN

COMPETENCES VISEES

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DISCIPLINE, SPECIALITE OU DOMAINE :

Psy EN

CODE OFFREUR : 08CP05 NOM DU RESPONSABLE PEDAGOGIQUE :

CHETANGNY Lina

THEMATIQUE SUR LAQUELLE il y a UN BESOIN :

ACCOMPAGNEMENT ET PRISE EN CHARGE SPECI-

FIQUE DU PUBLIC JEUNE ADULTE

- Informer et former les PsyEN à la prise en

charge spécifique du public adulte accueilli en

CIO. Collaborer avec les autres structures dans

le cadre du SPRO

Numéro (s) de dispositifs et libellés :

18A0250413 «FORMATION DES PSY-EN A L'AC-

COMPAGNEMENT DU PUBLIC ADULTE ACCUEILLI

EN CIO »

ANIMATIONS PEDA-

GOGIQUES ou des

GROUPES DE TRAVAIL

APPEL D’OFFRES

CC5. Accompagner les élèves dans leur parcours de

formation

CC4. Prendre en compte la diversité des élèves

CC13. Coopérer avec les partenaires

OBJECTIFS DE FORMATION BESOINS DEJA COUVERTS EN 2018/2019

Titre du chapitre : DOC, CPE, Psy EN

COMPETENCES VISEES

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DISCIPLINE, SPECIALITE ou DOMAINE :

Psy EN

CODE OFFREUR : 08CP06 NOM DU RESPONSABLE PEDAGOGIQUE :

CHETANGNY Lina

THEMATIQUE SUR LAQUELLE il y a UN BESOIN de

FORMATION :

FORMATION DES PERSONNELS DES CIO A LA GES-

TION DE CRISE

- Gestion de crise : formation à la mise en place

d’un protocole d’accompagnement des équipes

des CIO

Numéro (s) de dispositifs et libellés :

ANIMATIONS PEDA-

GOGIQUES ou des

GROUPES DE TRAVAIL

APPEL D’OFFRES

C2A2E : formation à la

mise en place d’un pro-

tocole

d’accompagnement des

équipes des CIO sur la

gestion de crise

CC2. Inscrire son action dans le cadre des principes

fondamentaux du système éducatif et dans le cadre

réglementaire de l'école

CC4. Prendre en compte la diversité des élèves

CC6. Agir en éducateur responsable et selon des prin-

cipes éthiques

OBJECTIFS DE FORMATION BESOINS DEJA COUVERTS EN 2018/2019

Titre du chapitre : DOC, CPE, Psy EN

COMPETENCES VISEES

NOUVEAUX BESOINS POUR LE PAF 2019/2020

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CODE OFFREUR : 08CP07 NOM DU RESPONSABLE PEDAGOGIQUE :

CHETANGNY Lina

THEMATIQUE SUR LAQUELLE il y a UN BESOIN :

MANAGEMENT D’EQUIPE ET

ACCOMPAGNEMENT AU CHANGEMENT

- Former les directrices et directeurs de CIO à la

gestion d’équipe, au pilotage et à

l’accompagnement au changement

Numéro (s) de dispositifs et libellés :

ANIMATIONS PEDA-

GOGIQUES ou des

GROUPES DE TRAVAIL

APPEL D’OFFRES

Former les directeurs de

CIO au management

d‘équipe

CC2. Inscrire son action dans le cadre des principes

fondamentaux du système éducatif et dans le cadre

réglementaire de l'école

CC6. Agir en éducateur responsable et selon des prin-

cipes éthiques

CC10. Coopérer au sein d'une équipe

CC14. S'engager dans une démarche individuelle et

collective de développement professionnel

OBJECTIFS DE FORMATION BESOINS DEJA COUVERTS EN 2018/2019

Titre du chapitre : DOC, CPE, Psy EN

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Psy EN

CODE OFFREUR : 08CP08 NOM DU RESPONSABLE PEDAGOGIQUE :

CHETANGNY Lina

THEMATIQUE SUR LAQUELLE il y a UN BESOIN :

PSY-EN (EDCOSP)

ET ANALYSES DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES

- Travailler sur la posture des Psy-EN (spécialité

EDCOSP) dans l'accompagnement des élèves et

des familles : le rôle de conseiller technique

des équipes pédagogiques et éducatives, le

travail en équipe, l’animation de groupes.

Numéro (s) de dispositifs et libellés :

18A0250405 «PSY-EN (SPECIALITE EDCOSP)ET

ANALYSE DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES »

18A0251480 «ANALYSE DES PRATIQUES PROFES-

SIONNELLES PSY-EN »

ANIMATIONS PEDA-

GOGIQUES ou des

GROUPES DE TRAVAIL

APPEL D’OFFRES

CC10. Coopérer au sein d'une équipe

CC11. Contribuer à l'action de la communauté éduca-

tive

CC13. Coopérer avec les partenaires

CC14. S'engager dans une démarche individuelle et

collective de développement professionnel

OBJECTIFS DE FORMATION BESOINS DEJA COUVERTS EN 2018/2019

Titre du chapitre : DOC, CPE, Psy EN

COMPETENCES VISEES

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Psy EN

CODE OFFREUR : 08CP08 NOM DU RESPONSABLE PEDAGOGIQUE :

CHETANGNY Lina

THEMATIQUE SUR LAQUELLE il y a UN BESOIN :

FORMATION DES PERSONNELS D’ORIENTATION

A LA PROCEDURE PARCOURSUP

- Former les directeurs de CIO et les psycho-

logues de l'éducation nationale, à la procédure

Parcoursup

Numéro (s) de dispositifs et libellés :

18A0250382 «FORMATION DE FORMATEURS A LA

PROCEDURE PARCOURSUP »

ANIMATIONS PEDA-

GOGIQUES ou des

GROUPES DE TRAVAIL

APPEL D’OFFRES

CC3. Connaître les élèves et les processus d'apprentis-

sage

CC4. Prendre en compte la diversité des élèves

CC5. Accompagner les élèves dans leur parcours de

formation

CC12. Coopérer avec les parents

OBJECTIFS DE FORMATION BESOINS DEJA COUVERTS EN 2018/2019

Titre du chapitre : DOC, CPE, Psy EN

COMPETENCES VISEES

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