RAKETER

RAKETER RAKETER

RAKETER RAKETER

RAKETER

karlstad.se

Raketer

Idag är ni designers på KTC Raketfirma AB. Er uppgift är att konstruera

raketer med PET-flaskor som grundstomme. Ni kommer att få ett tema

på hur raketen skall designas.

När alla raketer är färdiga ska vi skjuta upp dem och se hur de flyger.

Material att jobba med

Penna och ritpapper

Linjal och passare

Sax och syl

Skärkniv och skärunderlägg

Limpistol och tape

Papp eller kartong

Träpinnar och tygbitar

PET-flaska, helst 1,5 liter

Plastslang med ventil och

kork (fås vid uppskjutnings-

rampen)

Gör så här

Brainstorma med varandra och skriv ner era tankar som poppar upp. En

tankekarta kan vara ett bra verktyg till detta. Fundera gärna på er själva

som ingår i gruppen: vilka styrkor och erfarenheter har ni som kan kom-

ma till användning?

Kom överens om vad som är typisk för er drömraket. Mät och skriv ner

vilka mått ni ska ha.

Om ni får tid över då allt är klart kan ni fundera över en resa ni skulle

vilja göra med raketen.

Rita en skiss på era raket. Tänk på vad ni väljer för material till raketen

när ni gör skissen. OBS! Tänk på att korken ska vara nedåt!

Planering

Skiss

Uppdrag

Innan tillverkningen sätts i gång med den färdiga

uppfinningen så gör man alltid en ritning där alla

mått sätts ut.

Tillsammans med ritningen kan också med fördel

ges en beskrivning av vilka material som valts

och varför samt hur de ska sättas samman. Om ni

är noga med skissen och sätter ut alla mått på

den, kan skissen fungera som ritning för att spara

lite tid.

Ritning

Material

Tänk igenom vilket

material ni behöver

innan ni går och häm-

tar det.

Tillverkning Vänta med att pynta och klä era raketer till allra sist. Det är bra om ra-

keterna håller ihop som ni hade tänkt er innan ni börjar pynta och rita på

dem.

Trots att man varit noga med både skissen och ritningen upptäcker de

flesta uppfinnare att man ibland går ifrån sina ritningar vid själva till-

verkningen på grund av olika problem man stöter

på eller att man hittar ett sätt att vika som man inte

tänkt på innan. Det är helt okay om produkten inte

blev riktigt som den var tänkt men det skall gå att

göra en skiss och ritning av den färdiga produkten

då ni kommer tillbaka till skolan. Hela denna pro-

cess är ert första steg till att lära er att tänka och

arbeta precis som riktiga uppfinnare gör.

På slutet av besöket på KTC testar vi alltid alla uppfinningar. Vi försö-

ker också tipsa varandra om hur vi tror att varandras uppfinningar skulle

kunna förbättras. När alla är klara så får varje grupp gå fram och visa

sina raketer för klasskamraterna som får gissa vad de ska föreställa. Ni

kan också berätta hur ni tänkte och vad ni gjorde. När alla raketer är fär-

diga skjuter vi upp dem och se hur de flyger..

Fundera över hur mycket material man kan ha på raketen utan att den

blir för tung för att flyga.

Fundera på hur mycket vatten som ska var a i flaskan för att den ska fly-

ga så bra som möjligt.

När du kommer till uppskjutningsrampen, sätt i korken med slang.

Vänd flaskan med korken nedåt och sätt raketen i rampen.

Tryck in tryckluft i flaskan.

Det tar en liten stund innan trycket blir tillräckligt högt inne i flaskan så

att korken trycks ut och raketen flyger iväg.

OBS! Det är lätt hänt att man blir blöt.

Ha kul!

Test

Tips Om ni vill ha en spets

till er raket gör man

enklast en stor cirkel

där man skär ut en tårt-

bit av cirkeln och gör

raketspetsen av.

Vill ni ha en

smal spets till

raketen så an-

vänder ni

mindre än en

halv cirkel

Vill ni ha en vid

spets till raketen

så använder ni

mer än en

halv cirkel