RECORRIDO HISTÓRICO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA

COMUNICACIÓN EN NUESTRO PAÍS.

INICIO DE LA DECADA DE LOS 90

Se incorporan los medios informáticos en la escuela.

Ley Federal de Educación 1993-2006

Se crea el programa nacional “Mas y mejor Educación para todos”

Surge la necesidad de incorporar las TIC y capacitar a los docentes en la utilización pedagógica de la informática.

No se cumplen los propósitos previstos en la ley.

Año 2000 Educ.ar Objetivo:

Equipar y conectar a las escuelas que no tuvieran acceso a Internet.

Capacitar a los docentes.

2001 Intel Educar Iniciativa privada de alcance mundial que cuenta

con el apoyo de Microsoft y esta a cargo de la Fundación Evolución.

Cursos gratuitos dirigidos a docentes de educación básica, media y técnica.

Los docentes reciben material y acreditación de la Red Federal de Formación Docente Continua.

Año 2002 Se incluye en los planes de formación docente un

taller de informática.

2003 Daniel Filmus decide relanzar Educ.ar

Se conecto a algunas escuelas rurales pero en la capacitación docente no hubo buenos resultados.

2004-2007 Campaña de Alfabetización

Digital.

Se propone acercar las Tecnologías de la Información y la Comunicación a todos los actores de la comunidad educativa.

Se realiza un acuerdo con Microsoft que integra a la Argentina en el programa Alianza por la Educación.

Se financia el programa “Entre Pares”.

2006 Se crea La Unidad de Tecnologías de la Comunicación y

la Información.Educared de la fundación Evolución.

Ofrece cursos de capacitación docente con fines pedagógicos y uso de software libre en el aula.

Programa Conectar Igualdad iniciativa del actual gobierno nacional, lanzado

por la presidenta, Cristina Fernández de Kirchner. oEntrega en todo el país de computadoras

portátiles a estudiantes y docentes de establecimientos públicos de nivel medio, especial y de formación docente en un plazo aproximado de tres años. 

oFinanciado por (ANSES)

2008

“Proyecto Piloto 1 a 1” CÓRDOBA.

Entrega de dispositivos móviles.Formación profesional en Uso Educativo de TIC para los

docentes que forman parte del proyecto. Taller de fortalecimiento del proyecto en el IDFS, uso de

blogs, proyectos colaborativos y Web-quest, uso de software de libre distribución para edición de audio, imágenes y video.

2008

2009 Centro de Capacitación y Recursos en Tecnologías de la Información y la Comunicación del Ministerio

de Educación de la Provincia de Córdoba.Espacio educativo y cultural para facilitar a

docentes, directivos, supervisores y equipos técnicos el acceso a la educación, a la innovación científica y tecnológica y a los servicios y productos culturales en diferentes formatos.

se ofrecen cursos, talleres, seminarios, foros, demostración de productos y servicios vinculados a las TIC.

Cuenta con una biblioteca donde se pueden solicitar en calidad de préstamo recursos informáticos.

Las TIC están aportando a la enseñanza nuevas maneras de comunicación y nuevas herramientas de mediación.

Ante esta realidad es necesario que los docentes conozcan las posibilidades comunicativas y didácticas que presentan

estos nuevos medios.

La utilización de las TIC nos ofrece una amplitud de

posibilidades y al mismo tiempo exige una mayor flexibilización de las estructuras docentes e institucionales.

DIEGO LEVIS

“La incorporación de computadoras y redes en los procesos de enseñanza y aprendizaje adquirirá su verdadero sentido cuando los docentes adopten su uso con la misma naturalidad con la que utilizan otros recursos en el aula”.

BIBLIOGRAFÍA Diego Levis Formación Docente en TIC “El Huevo o La Gallina“. Susana Muraro. Conectar Igualdad

http://www.youtube.com/watch?v=v7wYHoK4uNw&feature=related Proyecto Piloto 1 a 1

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Centrotic/centrotic4.html

INSTITUTO RENEE TRETTEL DE FABIAN.

Seminario: TIC y la Enseñanza en el nivel Primario.

Alumna: ROJAS, Elisa Maribel.

Profesora: LEDEZMA, Olga

Curso: 3 “A”.