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rea de Educao eFormao 523 . Eletrnica e Automao
Cdigo e Designaodo Referencial de
Formao
523077 Tcnico/a de Eletrnica e Telecomunicaes
Nvel de Qualificao do QNQ: 4Nvel de Qualificao do QEQ: 4
Modalidades de
Educao e Formao Cursos de Aprendizagem
Publicao eatualizaes
PublicadonoDespachon.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogoNacionaldeQualificaes.
1ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n30de15deAgostode2009 com entrada em vigor a 15 de Novembro de 2009.
2ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n48de29deDezembrode2009comentradaemvigora29deMarode2010.
3ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n48de29deDezembrode2012comentradaemvigora29deMarode2013.
4ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n17de08deMaiode2014 com entrada em vigor a 08 de Maio de 2014.
5ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n43de22deNovembrode 2014 com entrada em vigor a 22 de Novembro de 2014.
6ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n5de08deFevereirode2015 com entrada em vigor a 08 de Fevereiro de 2015.
7ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n19de22deMaiode2016 com entrada em vigor a 22 de Agosto de 2016.
Observaes
AobtenodaqualificaodeTcnico/adeEletrnicaeTelecomunicaesapartirdeumaformaodesenvolvida com base neste referencial possibilita: 1.Oacessoinscrionaentidadereguladora(ICPANACOM)comoInstaladordeITED,emfunodascondiesestabelecidasnoDecretolein123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein.47/2013, de 10 de julho. AsentidadesformadorasdoSistemaNacionaldeQualificaesquepretendamministraraformaoITED,utilizandoestasUFCD,deverocumprircomosrequisitosespecficosdecertificaodeentidadesformadoras,constantesdaPortariadosmembrosdoGovernoresponsveispelasreasdaformaoprofissional,dascomunicaesedaeducao,nostermosdoart.78doDecretoLei123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein,47/2013,de10dejulho,complementaresaosconstantesdaPortarian.851/2010,de6desetembro,comaredaodadapelaPortarian.208/2013,de 26 de junho. 2.Oacessoinscrionaentidadereguladora(ICPANACOM)comoInstaladordeITUR,emfunodascondiesestabelecidasnoDecretolein123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein.47/2013, de 10 de julho, caso sejam realizadas as UFCD 6096 e 6097. AsentidadesformadorasdoSistemaNacionaldeQualificaesquepretendamministraraformaoITUR,utilizandoestasUFCD,deverocumprircomosrequisitosespecficosdecertificaodeentidadesformadoras,constantesdaPortariadosmembrosdoGovernoresponsveispelasreasdaformaoprofissional,dascomunicaesedaeducao,nostermosdoart.45doDecretoLei123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein,47/2013,de10dejulho,complementaresaosconstantesdaPortarian.851/2010,de6desetembro,comaredaodadapelaPortarian.208/2013,de 26 de junho.
AsUFCD8721,8722e8723apenasdeveroserselecionadasdaBolsadeUFCDquandosetratedeformaocontnuadeatualizaoprevistacomoobrigatriaparaosInstaladoresdeITEDeProjetistasdeITEDnombitodoDecretoLei123/2009,de21demaio,alteradoerepublicadopelaLei47/2013,de 10 de julho. AsUFCD8724e8725apenasdeveroserselecionadasdaBolsadeUFCDquandosetratedeformaocontnuadeatualizaoprevistacomoobrigatriaparaosInstaladoresdeITURnombitodoDecretoLei 123/2009, de 21 de maio, alterado e republicado pela Lei 47/2013, de 10 de julho.
1. Perfil de Sada
DescrioGeral
Efetuarainstalao,manutenoereparaodeequipamentosesistemasdeeletrnicaetelecomunicaes,assegurandoaotimizaodoseufuncionamento,respeitandoasnormasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Atividades Principais
Preparareorganizarotrabalho,afimdeefetuarainstalao,manutenoe/oureparaodeequipamentosesistemas
deeletrnicaetelecomunicaeseinstalaesdetelecomunicaesemedifcios.
Efetuarainstalaodeequipamentosesistemasdeeletrnicaedetelecomunicaes,utilizandoosinstrumentos
adequados,respeitandoasnormasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarcorreesemequipamentosesistemasdeeletrnicaedetelecomunicaes,utilizandotecnologias,tcnicase
instrumentosadequados,afimdeotimizaroseufuncionamento,assegurandoaqualidadedoservioprestado.
Efetuarmanutenespreventivasecorretivasemequipamentosesistemasdeeletrnicaedetelecomunicaes,
utilizandotecnologias,tcnicaseinstrumentosadequados,afimdeasseguraroseucorretofuncionamento,respeitandoas
normasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarainstalaodeequipamentosesistemasdetelecomunicaesemedifcios,utilizandoastcnicas,tecnologiase
instrumentosadequadosdeacordocomasinstruestcnicasemanuaisdefabricante,respeitandoasnormasde
seguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarmanutenespreventivasecorretivasdeequipamentosesistemasdetelecomunicaesemedifcios,utilizandoas
tcnicas,tecnologiaseinstrumentosadequados,afimdeasseguraroseucorretofuncionamento,respeitandoasnormasde
seguranadepessoaseequipamentos.
Prestarassistnciatcnicaaclientesesclarecendopossveisdvidassobreofuncionamentodeequipamentosesistemas
eletrnicosquereparae/ouinstala.
Elaborarrelatriosepreencherdocumentaotcnicarelativaatividadedesenvolvida.
3. Referencial de Formao Global
Formao Sociocultural1
DomniosdeFormao Cdigo UFCD Horas
Viver emPortugus
6651 Portugal e a Europa 50
6652 Os media hoje 25
6653 PortugaleasuaHistria 25
6654 Ler a imprensa escrita 25
6655 A Literatura do nosso tempo 50
6656 Mudanasprofissionaisemercadodetrabalho 25
6657 Diversidadelingusticaecultural 25
6658 Procurar emprego 50
Total: 275
Comunicar emLnguaInglesa
6659 Ler documentos informativos 25
6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50
6661 Viajar na Europa 25
6662 Escolherumaprofisso/Mudardeatividade 25
6663 Debaterosdireitosedeveresdoscidados 25
6664 Realizarumaexposiosobreasinstituiesinternacionais 50
Total: 200
Mundo Atual
6665 O Homem e o ambiente 25
6666 Publicidade:umdiscursodeseduo 25
6667 Mundoatualtemaopcional 25
6668 Umanovaordemeconmicamundial 25
Total: 100
DesenvolvimentoPessoal e Social
6669 Higieneeprevenonotrabalho 50
6670 Promoodasade 25
6671 Culturas, etnias e diversidades 25
Total: 100
Tecnologias deInformaoeComunicao
0755 Processadordetextofuncionalidadesavanadas 25
0757 Folhadeclculofuncionalidadesavanadas 25
0767 Internetnavegao 25
0792 Criaodepginasparaawebemhipertexto 25
Total: 100
1 Podeoptarsepelodesenvolvimentodeoutralnguaestrangeira,queserevelemaisinteressantedopontodevistadasnecessidadesdomercadodetrabalho,tendoporbaseosmesmoscontedoseobjetivos/competnciasaadquirir.
Formao Cientfica
DomniosdeFormao
Cdigo UFCD Horas
Formao Tecnolgica
Cdigo2 UFCDprdefinidas Horas
6007 1 Correntecontnua 25
6008 2 Anlisedecircuitosemcorrentecontnua 25
6009 3 Magnetismo e eletromagnetismo - N3 25
6010 4 Corrente alternada 25
6011 5 Semicondutores 25
6012 6 Transstorbipolar 25
6013 7 Amplificadorescomtransstores 25
6015 8 Transstordeefeitodecampo 25
6016 9 Amplificadores operacionais 25
6017 10 Amplificadoresoperacionaisaplicaes 25
6018 11 Osciladores 25
6019 12 Eletrnicadepotnciadispositivos 25
6021 13 Fontesdealimentao 25
6024 14 Circuitoslgicos 25
6025 15 Circuitoscombinatrios 25
6026 16 Circuitossequenciaisassncronos 25
6074 17 Dispositivosprogramveismemrias 25
6051 18 Programaoalgoritmia 25
6072 19 Microcontroladores - N3 25
6073 20 Microcontroladoresaplicaes 25
6040 21 Noesdehigieneesegurananotrabalhoeletricidadeeeletrnica 25
6028 22 Tecnologiadoscomponenteseletrnicos 25
6029 23 Tecnologiaemontagemdecircuitoseletrnicos 25
6030 24 Projetoemontagemdeumequipamentoeletrnico 50
6075 25 Instalaeseltricasgeneralidades 25
4564 26 Gestodamanutenointroduo 25
6085 27 InstalaesITEDgeneralidades 25
6086 28InstalaesITEDaplicaesexecuodeinstalaoemmoradiaunifamiliar
25
6087 29 InstalaesITEDfibrasticasaplicaes 25
6088 30InstalaesITEDleitura,interpretaoeexecuodeprojetosdecomunicaes
25
6120 31 Telecomunicaesconceitosfundamentais 25
6122 32 Modulaoanalgica 25
6145 33 Sistemasderdioeteleviso 25
6132 34 Redestelefnicasecomunicaesviasatlite 25
6125 35 Redesdecomunicaesarquiteturaprotocolar 25
6131 36 Redesinformticasedetelecomunicaes 25
6124 37 Modulaoesinalizaodigital 25
6146 38 Hierarquia digital 25
6126 39 Redesdecomunicaessistemasdebandalarga 25
6128 40 Redesmveissistemasdecomunicaesmveis 25
6022 41 Sistemasdealimentao 25
Total: 1050
ParaobteraqualificaodeTcnico/adeEletrnicaeTelecomunicaes,paraalmdasUFCDprdefinidas,terotambmdeserrealizadas 150 horas da Bolsa de UFCD
Bolsa de UFCD
Cdigo Bolsa UFCD Horas
6031 42 Sistemastrifsicos 25
6032 43 Energia reativa 25
6033 44 Transformadores 25
6036 45 Sistemasetcnicasdemedida 25
6038 46 Organizaolaboral 25
6048 47 Produodeumequipamentoeletromecnico 25
7538 48 Manutenoindustrial 25
6071 49 Sensores e transdutores - N3 25
6052 50 Programaoiniciao 25
6076 51 Instalaeseltricasresidenciaisindividuaisprojeto 25
6089 52 InstalaesITEDantenasesistemasdetransmisso 25
6090 53 InstalaesITEDelaboraodeprojeto 50
8721 54 ITEDgeneralidadesatualizao 25
8722 55 ITEDanlisedoprojetoeexecuodainstalaoatualizao 25
8723 56 ITEDelaboraodeprojetoatualizao 25
8724 57 ITURgeneralidadesatualizao 25
8725 58ITURanlisedoprojetoeexecuodainstalaodeumaITURprivadaatualizao
25
6096 59 InstalaesITURgeneralidades 25
6097 60 InstalaesITURaplicaesexecuodeumainstalaoITURprivada 25
6092 61 InstalaesITEDDomticaprojetointegradodecomunicaes 25
6099 62 Leituraeinterpretaodeesquemas 25
6102 63 Desenho Assistido por Computador - conceitos gerais (CAD) - 2D 25
6104 64 DesenhoassistidoporComputadoraplicaes2D 25
6123 65 Modulaodefaseeimpulsos 25
6127 66 Redescomunicaodedados 25
6133 67 RedesdecomunicaesdimensionamentoderedesIP 25
6147 68 Projetos estruturados 25
6148 69 Ensaiosereparaoemequipamentosdigitais 50
5884 70 Serviosdetelecomunicaes 25
5885 71 Sistemaseredesdetelecomunicaes 25
5886 72 Infra-estruturas de rede de clientes 25
5887 73 Soluesderededeclientes 25
5888 74 Rede exterior 25
5889 75 Rede IP 50
5890 76 Sistemasdesuperviso 25
5891 77 Qualidadedeservionarede 25
5892 78 Modelosdegestoderedesedesuporteaclientes 25
5893 79 Redes de acesso 50
5894 80 Redesdencleo 50
6188 81 Transmissodesinais 50
6189 82 Interfacesesuportesdetransmisso 50
6190 83 Sistema operativo Windows 50
6191 84 ServiosderedeWindows 25
6192 85 Sistema operativo Linux 50
6193 86 ServiosderedeLinux 25
6194 87 Televisodigital 25
6195 88 Projetodecomunicaeseredes 25
6091 89 InstalaesITEDDomticageneralidades 25
8673 90 Instalaodefibraticaemedifcios 50
7852 91 Perfilepotencialdoempreendedordiagnstico/desenvolvimento 25
7853 92 Ideiaseoportunidadesdenegcio 50
7854 93 Planodenegciocriaodemicronegcios 25
7855 94 Planodenegciocriaodepequenosemdiosnegcios 50
8598 95 Desenvolvimentopessoaletcnicasdeprocuradeemprego 25
8599 96 Comunicaoassertivaetcnicasdeprocuradeemprego 25
8600 97 Competnciasempreendedorasetcnicasdeprocuradeemprego 25
Total: 1700
CargaHorriaTotaldaFormaoTecnolgica 1200
Formao Prtica Horas
Contexto deTrabalho
Considerandoqueoscursosdeaprendizagemsodesenvolvidosemregimedealternncia,parte das UFCD queintegramaformaotecnolgicapodemserdesenvolvidasnaformaopraticaemcontextodetrabalho(verorientaesparaodesenvolvimentodestacomponentedeformaoemwww.iefp.pt)
1500
2 OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisdeformao.
4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base Sociocultural
6651 Portugal e a EuropaCarga horria
50 horas
Resultados daAprendizagem
ReconheceaConstituiocomoLeiFundamentaldoEstadodeDireitoportugus.Demonstraoconhecimentodahierarquiaedascompetnciasdosrgosdesoberania.Explicitaainterdependnciaentregovernantesegovernadosnocontextodassociedadesdemocrticas.Lidadeformacooperantecomosoutros,assumindoasregrasdojogodemocrtico.IndicaosobjetivosdaadesodePortugalUnioEuropeia.JustificaacriaodaUnioEuropeia.Refereasdiferentesetapasdaconstruoeuropeia.Distingue os diferentes Tratados.CaracterizaasprincipaisinstituiesdaUnioEuropeia.Reconheceaimportnciadeorganizaesinternacionaisnaresoluodeproblemasglobais.Identificadiferentestiposdeorganizaesinternacionaiseexplicitaasfunesdasprincipais.
Contedos
OrganizaodoEstadoDemocrticoOEstadodeDireitoaConstituioAgnesedanossaConstituioAprevalnciadaLeiFundamentalfaceaoutrasnormasouleisPrincpios,direitosegarantiasOrganizaopoltica
OsrgosdeSoberaniasuacomposio,competnciaseinterligaoPresidnciadaRepblica,AssembleiadaRepblica,GovernoeTribunais
AAdministraoPblicaAlgumascompetnciasanvelcentral,regionalelocal
IntegraodePortugalnaUnioEuropeiaPrincipaismotivaesdopedidodeadesoeimplicaesdecorrentesdaintegrao
AEuropa,ocidadoeotrabalhoEstados-Membros: sucessivos alargamentosMercadonicoEuropeuAdesomoedanicaOsprincipaisTratadosdaUnioEuropeiaAsinstituieseuropeiasOcidado/profissionaleuropeu
A Europa e o MundoAsprincipaisorganizaesinternacionais:organizaesintergovernamentais(ONU,OTAN,entreoutras)eorganizaesno
governamentaisNveldeintervenonaresoluodeproblemasmundiais
6652 Os media hojeCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Distinguecomunicaoeinformao.Identificaosvriostiposdemediaeasrespetivasfunes.Explicitaainflunciadomedianaopiniopblica.Reconheceaimportnciadodireitoinformao.Identificanovasformasdeinformaoedecomunicaoresultantesdaevoluotecnolgica.
Contedos
Conceitosdecomunicao,informaoemediaFunesepotencialidadesdosdiferentesmediaComponentesdosistemameditico:profissionais,empresas,tecnologias,contedos,audinciasepolticasdecomunicaoCondicionantesdaproduomeditica:audincias,programaoepublicidadeAimportnciadosmedianaformaodaopiniopblicaCondicionantesdaproduomeditica:audincias,programaoepublicidadeComponentesdodireitoinformaoObstculosaodireitoinformaoRelaoentreasnovastecnologiaseacomunicao
6653 Portugal e a sua Histria Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Situa,cronologicamente,osmomentosmaisimportantesdahistriadePortugalcontemporneo.Identifica,emdiferentesperodosdetempo,asinflunciasestrangeirasnaculturaenosdiversossetoresde
atividadeeconmicaportugueses.ReconheceoprotagonismodePortugalemdeterminadosmomentoshistricos.Relacionaasdiferentescorrentesdepensamentocomaproduoartsticaeliterriaquelhesestassociada.Caracteriza,genericamente,aevoluodaestruturasocial,daculturaedoscostumes.CompreendeascausasqueconduziramaumprocessodetransiodemocrticaemPortugal.
Contedos
AcivilizaoindustrialnosculoXIXeXXOmundoindustrializadonosculoXIXAsalteraesurbanasesociaisdaindustrializaoOs novos modelos culturais do mundo industrializado
AEuropaeomundonosculoXXAstransformaeseconmicasdopsguerraMutaesnaestruturasocial,naculturaenoscostumesRupturaeinovaonaarteenaliteratura
PortugalnosculoXXPortugal:daIRepblicaditaduramilitarPortugal: o autoritarismo e a luta contra o regimePortugaldemocrtico:aRevoluodo25deAbrileainstauraodoEstadoDemocrtico
6654 Ler a imprensa escritaCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Identificaecaracterizatiposdetextosjornalsticos.Distingue jornais da imprensa escrita.Desenvolveoespritocrticoeacapacidadecomunicativa.
Contedos
Jornal escrito e jornal televisionadoTipos de jornais
GeneralistasnacionaiseregionaisEspecializadosdesportivos,deartes,cientficos,entreoutros
GnerosjornalsticoserespetivaestruturaAnlisedaestruturadeprimeiraspginasdejornaisAnlisedocontedodasdiferentessecesetiposdetextodeumjornal
6655 A Literatura do nosso tempoCarga horria
50 horas
Resultados daAprendizagem
Identificacaractersticasgenricasdotextoliterrio.Caracterizagenericamenteosdiferentesgnerosliterrios.Distingueosvriosgnerosliterrios.EstabelecerelaesentrealiteraturaportuguesadosculoXXeoutrasformasdeexpressoartstica.Identificafontesdeinflunciadediferentescorrentesouautoresnacionaiseestrangeiros.ReconheceumconjuntodeautoresrepresentativosdosculoXXerelacionaoscomasuaformadeescritae
principais obras.Desenvolvecapacidadesdeleitura,interpretao,anlisecrticaedeapreopelaarte.
Contedos
Conceito de literaturaConceitodetextoliterrioAliteraturaportuguesadosculoXXArelaodaliteraturaportuguesadosculoXXcomoutrasformasdeexpressoartsticaOsautoreseasuaproduoliterriaquegnerosliterriosequetemticas
AgustinaBessaLusAntnioLoboAntunesDavidMouroFerreiraDinis MachadoJosCardosoPiresJosSaramagoLdiaJorgeManuel AlegreSophia de Mello Breyner AndresenVerglioFerreira
6656 Mudanas profissionais e mercado de trabalho Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Relacionaaevoluodaorganizaodotrabalhoedasprofissescomasmudanascientficasetecnolgicas.Avaliaosimpactosdasnovastecnologiasnoexerccioprofissional.Compreendeainflunciadasnovasdinmicasnaevoluodomercadodetrabalho.Reconheceaimportnciadaaprendizagemaolongodavida,independentementedocontextoemqueamesma
se processa.
Contedos
Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidadeRepresentaessociaisdasprofissesedoscontextosdetrabalhoEvoluocientficaetcnicaeimplicaesnomundodotrabalhoNovasformasdetrabalhoassociadassnovastecnologiasoteletrabalhoClassificaodossetoresdeatividadeseconmicaseprofissesEvoluodosperfisprofissionaisnareaprofissionaldocursoAimportnciadospercursosformais,noformaiseinformaisdeaprendizagemaolongodavida
6657 Diversidade lingustica e cultural Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Reconhecealnguacomocaractersticadeumacultura.Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores.Interpretacorretamenteosentidodaexpressounidadenadiversidade.Situa geograficamente os diferentes falares.IdentificaalgunsaspetosculturaisdospasespertencentesCPLP.RelacionaosobjetivosdaCPLPcomosobjetivosdapolticaexternaportuguesa.
Contedos
OPortugusumaLnguaVivaLngua,dialetoefalarregionalUnidadeediversidadedaLnguaPortuguesa
Apronnciaeolxico,elementosdediferenciaoVariedadesdoportugus,distribuiogeogrfica
OPortugusnomundoactualComunidadedeLnguaOficialPortuguesa(CPLP)
AntecedenteseDeclaraoEstatutosEstados membrosObjectivos
ExpansodaLnguaPortuguesanomundo:descobrimentosedescolonizaoPolticaexternaedefesadaLnguaPortuguesa
6658 Procurar empregoCarga horria
50 horas
Resultados daAprendizagem
Compreendeasexignciasdomercadodetrabalhoemtermosdeinseroprofissional.Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego.Constriinstrumentosdiversificadosdecandidaturaaumemprego.Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego.Distinguecomportamentoseposturasajustadosedesajustadosduranteosprocessosdeseleoparaum
emprego.Reconheceaimportnciadaprocuraativadeemprego.Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal.
Contedos
Conceitos de mercado de trabalhoOfertaeprocuradeemprego:redederelaespessoais,anncios,CentrosdeEmprego,empresasderecrutamento,InternetTcnicaseinstrumentosdecandidaturaaumemprego:curriculum vitae,cartadeapresentao,cartadecandidatura,cartade
recomendao,entrevista,testesdeselecoRecrutamentoemobilidadedetrabalhadoresnaUnioEuropeiaProgramasemedidasdeapoioinseroprofissionalecriaodeempresasPontoNacionaldeQualificao(PNQ)
6659 Ler documentos informativosCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Leinterpretadocumentosinformativoseutilitrios.Adequaodiscursooraleescrito,emsituaesdoquotidiano,deacordocomasaprendizagensefetuadas.Elaboraumglossriocombasenosdocumentostrabalhados.
Contedos
AnlisedetextosinformativoseutilitriosInstruesdeutilizaodeequipamentosoudeprodutosdiversosAnnciosepequenosartigosRtulosdeprodutosalimentaresRegras de jogos
SistematizaoeapresentaodocontedodostextostrabalhadosSelecodosprincipaistermosemfunodotemaOrganizaodeumglossrio
6660 Conhecer os problemas do mundo atualCarga horria
50 horas
Resultados daAprendizagem
Consultavriasfontesdeinformao.Selecciona,organizaesistematizaainformaorecolhida.Analisacriticamenteainformao.Produz textos escritos.Argumenta oralmente sobre os textos produzidos.Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade.Identificaaimportnciadealterarpolticas,atitudesecomportamentos.
Contedos
Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com osinteresses do grupo
ExemplosExclusosocialesolidariedadeMigraoeminoriastnicasToxicodependnciasSidaGlobalizaoAvanostecnolgicosereflexosnomundodotrabalhoAmeaanuclearPreservaoambiental()
6661 Viajar na EuropaCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Consultavriasfontesdeinformao.Selecciona,organizaesistematizaainformaorecolhida.Reconheceoespaoeuropeueoespaocomunitrio.Identificaasdiferentesmoedasutilizadasnoespaoeuropeuereconheceorespetivovalorfaceaoeuro.Prepara a viagem a realizar.Preencheformulrioseoutrosimpressos.Utilizamapasparaidentificaresedeslocarataoslocaispretendidos.
Contedos
AEuropaeoEspaoComunitrioIdentificaodo(s)pas(es)avisitar(nummximode2)IdentificaodascidadesavisitarPreparaodaviagem
RecolhadedadosdecaracterizaododestinodaviagemContactocomagnciasdeviagemIdentificaesdedocumentosououtrascondiesexigidaspelasautoridadesdopasMapas e roteirosPlano de viagem
6662 Escolher uma profisso/Mudar de atividade Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Consultavriasfontesdeinformao.Selecciona,organizaesistematizaainformaorecolhida.Analisacriticamenteainformao.Identificaedesmontaesteretiposprofissionais.Produzdocumentosderespostaaannciosdeofertadeemprego.
Contedos
ProfissestradicionaisenovasprofissesRepresentaessociaisdasprofissesCaracterizaodasprincipaisatividadesassociadassadaprofissionalAnnciosdeofertadeempregoCurriculum VitaeCartadeapresentao
6663 Debater os direitos e deveres dos cidados Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Consultavriasfontesdeinformao.Selecciona,organizaesistematizaainformaorecolhida.Analisacriticamenteainformao.Distingue liberdade, direito e dever.Defendeeexerce,emconscincia,osseusdireitosedeveres.
Contedos
Devemseridentificadosdoistemas(umnodomniodosdireitoseoutronodomniodosdeveres)queseassumamdemaiorinteressepara o grupo
ExemploLiberdadedeexpressoLiberdadedeinformaoeliberdadedeimprensaDireitoseguranaeprotecoDireitoigualdadedeoportunidadesDireitodiferenaDireitoeducaoaolongodavidaDeveresdocidadonorespeitopelasliberdadesindividuaisecolectivasDeveresdocidadonorespeitopelopatrimnioculturaleambientalDeveresdocidadonorespeitopelajustiaesolidariedadedospasesricospelospasespobres()
6664 Realizar uma exposio sobre as instituies internacionais Carga horria50 horas
Resultados daAprendizagem
Consultavriasfontesdeinformao.Selecciona,organizaesistematizaainformaorecolhida.Identificaasinstituiesinternacionaiscommaiorrelevncianasdiferentesreasdeinterveno.Debate,emgrupo,asopesderealizaodotrabalho.Apresentaemexposio,sobaformadecartazoudeoutrosuporte,umainstituiointernacional.
Contedos
IdentificaodeinstituiesinternacionaisorganizadasdeacordocomanaturezaembitodeintervenoRecolhadeinformaodecartergeraledecarterselectivoTratamentodainformaoDireitos de autorEstruturaoeproduodeumdocumentoinformativo/divulgao/promooOrganizaodaexposio
ReservadoespaoPreparaodoespaoDivulgaoepromoodoeventoProduodeconvitesAcolhimento dos visitantesBalanofinal
6665 O Homem e o ambienteCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Caracteriza os principais problemas ambientais.Compreende o impacte da atividade humana no ambiente.Identificaosefeitosdapoluionasadepblica.Reconheceaimportnciadaalteraodeatitudesecomportamentosnapreservaodoambiente.Compreendequenosprocessosdetomadadedecisosobreproblemticasambientaisconcorremdiversas
perspetivas refletindo interesses e valores diferentes.
Contedos
Principaisproblemasambientaisrelacionadoscomoar,agua,osresduoseorudoApoluioeasadepblicaAstecnologiasverdes:custosebenefciosNovasfontesdeenergiaeasuautilizaoRelaoentreasociedadedeconsumoeasociedadesustentvelComportamentosfavorveispreservaodoambienteProtocoloseConvenesinternacionaisnodomniodoambienteedodesenvolvimentosustentvel
6666 Publicidade: um discurso de seduo Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor.Criahbitosdecomparaoedecomprovaodascaractersticasreaisdeprodutoseserviosfaces
caractersticasdefinidaspelapublicidade.Promoveumaconscinciacrticafacesnecessidadesdeconsumocriadasatravsdapublicidade.Identificamodelossociais,morais,culturaiseideolgicos,implcitosnamensagempublicitria.InterpretaeaplicaaLeidapublicidadeacasosespecficos.
Contedos
Sociedade de consumo: consumo e consumismoMeiosdecomunicaodemassa:publicidadeMercado e publicidade
ConhecimentoecaracterizaodosdestinatriosnaconstruodamensagempublicitriaConsumos juvenisProdutospublicitriosdestinadosajovensConstruodeidentidadesemfunodemodelosedeesteretipos
ElementosfundamentaisdaestruturadeumanncioImagem,textoorale/ouescrito,duraoesom
Lei da publicidade
6667 Mundo atual tema opcional Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Promoveumaconscinciaanalticaecrtica,combaseemacontecimentose/ouproblemasdoMundoatual.
Contedos
Oscontedosadesenvolverdevemintegrarseemtemasdeatualidade,escolhidosdeacordocomosinteressesdosformandos.
6668 Uma nova ordem econmica mundial Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Conhece,globalmente,asinterdependnciasquenomundocontemporneoconferemcartermundialsrelaeseconmicas.Identificagrandesassimetriasaonveldomundo,dasregiesedospases.Identificaascausaseconmicasepolticassubjacentessituaointernacionalnofinaldosculoedomilnio.Reconheceosefeitoseconmicosesociaisdaglobalizao.Identificasecomosprincpiossociais,decidadania,desubsidiariedadeedecoesodefendidosporuma
EuropaComunitria.
Contedos
UmolharsobreomundonaviragemdosculoedomilnioInterdependnciaeconmicaeglobalizaoMundos,regiesepasesdivididos
Desenvolvimento do capitalismoO fim da guerra fria e o mundo unipolarAnovaordemeconmicamundialAEuropadoscidados
6669 Higiene e preveno no trabalho Carga horria50 horas
Resultados daAprendizagem
Defineconceitosdesade,doenaprofissionaleacidentedetrabalho.Relacionasadecomlocaldetrabalho.Identificaasprincipaiscausasdasdoenasprofissionaisedosacidentesdetrabalho.Identificaeinterpretaelementosrelevantesdasestatsticasdeacidentesdetrabalho.Identificaasprincipaiscaractersticasdeumpostodetrabalhotipo.Caracterizaascondiesdetrabalhoideaiseasformasdeasconservar.Reconheceasvantagensdaproteocoletivaeindividual.Utilizameiosadequadosdemovimentaodecargas.Identificaasregrasdeutilizaodeecrsdecomputador.
Contedos
Sade,doenaetrabalhoSadeDoenaprofissionalAcidentes de trabalhoDoenasprofissionaisnosdiversossetoreseconmicosEstatsticasdedoenasprofissionaisedeacidentesdetrabalhoDistribuiodeacidentesdeacordocomlocalizaodaleso,tipodeleso,horadetrabalho,regio,setordeatividade,idadeTipos de risco de acidenteCustos dos acidentesPrevenodeacidentes
ErgonomiaPostosdetrabalho:sentado,emp,mistoCondiesdetrabalho:temperatura,rudo,humidade,ventilao,iluminao,poluentesqumicosTcnicasdeprevenocoletivaeindividualEquipamentosdeprevenoindividualMovimentaodecargas:levantamento,transportemanualRegrasdeutilizaodeecrsdecomputador
6670 Promoo da sade Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Avaliaaimportnciadoscomportamentospositivosnapromoodasade.Caracterizaosdiferentestiposdetoxicodependnciasediversaspatologiascontemporneas.Reconheceasconsequnciasdoconsumodolcool,dotabacoedeestupefacientes.Compreendeaimportnciadoplaneamentofamiliar.Identificacomportamentosqueprevinemasdoenassexualmentetransmissveis.Reconheceasorganizaesdasociedadecivilnaprevenoderiscos,nocombatedoenaenoapoioaos
cidadosportadoresdepatologiasoudependncias.
Contedos
PrevenodasadeAlimentaoracionaledesviosalimentaresActividadefsicaerepousoSexualidade e planeamento familiarDoenasdaatualidade(sidaeoutraspatologiascontemporneas)etoxicodependnciasCausas,sintomas,formasdepreveno,detransmissoedetratamentoOrganizaesdasociedadecivilqueprestamapoioaportadoresdediferentespatologiasoudependncias
6671 Culturas, etnias e diversidadesCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Compreendeosconceitosdecultura,raaeetnia.Reconheceasespecificidadesculturaisdosprincipaisgrupostnicosrepresentadosnasociedadeportuguesa.Identificaosfluxosdeemigraoportuguesanaatualidade.Identificatiposesituaesderacismoedediscriminao.Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo.Entende a diversidade como uma forma de riqueza.Conheceosdispositivoslegaiseinstitucionaisdepromoodaigualdadetnicocultural.
Contedos
Conceitosdecultura,raaeetniaFenmenosdeemigraoedeimigraonaactualidadeIdentidade cultural das comunidades emigrantesContributosdediferentesculturasparaavidadeumpasRacismoeaxenofobiaassociadosimigraoFormasdediscriminao:nacionalidade,cor,gnero,religio,orientaosexualMomentoshistricos,personalidadeseorganizaesdeterminantesnalutacontraasdiferentesformasdediscriminaoLegislaodepromoodaigualdadeentregrupossociaisetnicos
0755 Processador de texto funcionalidades avanadas Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Automatizartarefasdeedioeelaboraodedocumentos.Efectuarimpressesemsrie.Elaborareutilizarmacroseformulrios.
Contedos
Modelos e assistentesCriaodemodelosModelosprdefinidosModelo normalCriaodedocumentoscomrecursoaassistentes
ImpressoemsrieDocumento principalDocumento de dados
FormulriosCriaodecamposdeformulriosPreenchimentodeformulrios
MacrosCriaoGravaoExecuo
0757 Folha de clculo funcionalidades avanadas Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Executarligaesentremltiplasfolhasdeclculo.Efetuaraanlisededados.Automatizaraesatravsdautilizaodemacros.
Contedos
MltiplasfolhasdeclculoMltiplasfolhasReuniodefolhasdeclculoLigaoentrefolhas
Resumo de dadosInserodesubtotaisDestaquesRelatrios
AnlisededadosAnlisededadosemtabelaselistasCriao,ordenaoefiltragemdedadosFormulriosCriaoeformataodeumatabeladinmicaUtilizaodetotaisesubtotaisFrmulasemtabelasdinmicasElaboraodegrficos
MacrosMacrosprdefinidasMacrosdepersonalizaodasbarrasdeferramentasCriaoegravaodeumamacroAtribuiodeumamacroaumbotoExecuodeumamacro
0767 Internet navegao Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
ReconhecerafunodepesquisanaInternet.Identificarasfuncionalidadesdocorreioeletrnico.
Contedos
Sites de InteresseMotores de buscaServidorespblicosparaalojamentodepginas
MailCorreioelectrnicoCriaodemailEnvio de mensagens e resposta
File Transfer ProtocolConceitoComandos de FTPCute FTP
NewsgroupsServidores de NewsEnvio e respostas a posts
0792 Criao de pginas para a web em hipertexto Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Elaborarpginasparaaweb, com recurso a hipertexto.
Contedos
Conceitos gerais de HTMLFicheiros HTMLEstruturadapginaHTML
LigaesTag paraligaoLigaolocalcomcaminhosrelativoseabsolutosLigaoaoutrosdocumentosnaWeb e a determinados locais dentro de documentos
FormataodetextocomHTMLEstilos de carateres, carateres especiais e fontesQuebra de linha de textoEndereosdemail
ImagensImagens onlineImagenseligaesImagens externas e de fundoAtributos das imagensRefernciadascores,cordefundoedetextoPreparaodasimagens
MultimdianawebFicheirosdesomedevdeo
AnimaonawebAnimaoatravsdeficheirosdeimagensGIFeJAVA
DesenhodepginaswebEstruturadapginaLigaes,imagensfundosecores
TabelasDefinioeconstituiodeumatabelaAlinhamentodeclulasetabelasDimensodascolunasetabelas
FramesDefinioeatributosdeframesConjuntoseligaesdeframes
MapasEstrutura de mapeutilizaode e Atributo USEMAPCoordenadaseligaesPginasWeb com mapas
4.2. Formao de Base Cientfica
4.3. Formao Tecnolgica
6007 Corrente contnua Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Identificarasprincipaisgrandezasdeumcircuitoeltricoerespetivasimbologia.Enunciar e aplicar a Lei de Ohm.Identificarosvriosmtodosdemedidausadosemeletrotecnia.Utilizar corretamente os aparelhos de medida.Calcular erros de medida.Enunciar e aplicar a lei de Joule.IdentificarasgrandezasenergiaepotnciaeltricaerespetivasunidadesSIeprticas.Relacionarasgrandezas:caractersticasdeumgeradoremvazioeemcarga.
Contedos
AsgrandezasmaisimportantesdocircuitoelctricoA lei de OhmA lei de JouleOsaparelhosetcnicasdemedidaAssociaoderesistnciasEnergiaepotnciaeltrica.RendimentoGeradores e receptores
6008 Anlise de circuitos em corrente contnua Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Distinguirligaesemsriedeligaesemparalelo.AnalisarumcircuitorecorrendoleideOhmgeneralizada,fazendoosclculosnecessriosparadeterminaras
grandezaseltricasessenciais.Determinartensesecorrentesnumcircuitorecorrendosleisde Kirchoff.Montar pequenos circuitos usando placas de ensaio ou kitsdidticosadequados.Dimensionarpequenoscircuitos,atendendosprincipaiscaractersticastecnolgicasdoscomponentesausar.Analisar as medidas efetuadas num circuito, no sentido de detetar algum tipo de anomalia.Fazerumaestimativadosvaloresamedirusandoosconhecimentostericosadquiridos.EnunciareaplicarosteoremasdeTheveninedesobreposio.Identificaraconstituiodeumcondensador.
Contedos
Lei de Ohm generalizadaLeisdeKirchoffparaanlisedecircuitoscomresistnciaMtodosdesimplificaodecircuitosDivisordetensoedivisordecorrenteTeoremadeThevenineteoremadasobreposioOcondensadoremcorrentecontnua(c.c.)
6009 Magnetismo e eletromagnetismo - N3Carga horria
25 horas
Objetivo(s)
Definircampomagnticoeespectromagntico.Identificareexplicaroespectromagnticodeummanpermanente.Descreveroscamposmagnticoscriadospelascorrenteseltricas.Descreverasinteraesentrecamposmagnticosecorrenteseltricas.Explicarofenmenodahisteresemagntica.Interpretaroscircuitosmagnticoseoseufuncionamento.Descreverainduoeletromagnticaeosfenmenosassociados.
Contedos
OcampomagnticoCamposmagnticosproduzidospelacorrenteelctricaForaselectromagnticasMagnetizaodosmateriaisferrososCircuitomagnticoInduoelectromagnticaAssociaodebobinesEnergia na bobine
6010 Corrente alternadaCarga horria
25 horas
Objetivo(s)
Definirosconceitosdecorrentealternada,perodo,frequnciaefase.Identificar os diferentes tipos de formas de onda.Analisar circuitos com diagramas vetoriais para cargas resistivas capacitivas e indutivas.AnalisarcircuitosRLCsrieeparalelo,atendendoaofatordepotncia,energiasativaereativa.Determinaraspotnciasnumcircuito.Calcularcapacidadesparacompensaodofatordepotncia.Reconhecerasprincipaisgrandezasdosistematrifsicodetenses.
Contedos
Corrente alternada sinusoidalPerodo,frequnciaefaseComportamento do condensador e da bobina em corrente alternadaLei de Ohm para corrente alternadaDiagramas vectoriaisCircuitoRLCsrieeparaleloimpednciaemcircuitosRLCsrieeparaleloPotnciaema.c.CompensaodofatordepotnciaClculodosomatriodaspotnciasemcorrentealternadaIntroduocorrentealternadatrifsicaTensessimplesecompostas
6011 SemicondutoresCarga horria
25 horas
Objetivo(s)
Descreverascaractersticasdossemicondutores.Distinguir semicondutores tipo P e tipo N.ExplicarascaractersticasdajunoPN.Efectuarclculosparaapolarizaodedodos.Realizarmontagenscomdodoseprocederanlisedoscircuitos.Descreverasaplicaesdossemicondutores,atendendossuasprincipaiscaractersticas.Explicarostiposdecircuitosusadosnaretificaoeassuascaractersticas.Dimensionarumafontedealimentaodecorrentecontnuasimples.DescreverosdodosZnerquantosuaconstituio,caractersticaseaplicaes.Identificarosdodosparaaplicaesespeciaisquantossuascaractersticaseaplicaes.
Contedos
Materiais semicondutoresConduonosilcioegermnicoSemicondutores do tipo P e do tipo NDodossemicondutoresJunoPNPolarizaodiretaeinversaCircuitoequivalentedeumdodoRectificaodemeiaondaeondacompletaFiltragemDimensionamentodeumafontedealimentaoc.c.comfiltragemporcondensadorCircuitosmultiplicadoreselimitadoresdetensoDodosdeZnerDodosparaaplicaesespeciais
6012 Transstor bipolar Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Reconheceraconstituio,tiposesimbologiadotransstorbipolar.Polarizarotransstorecompreenderoseufuncionamento.Relacionarascorrentesetensesnotransstor.Reconhecerotransstorcomoamplificadordecorrente.Identificarosparametros(e).Identificar as montagens fundamentais: EC, BC, CC.AnalisarascurvascaractersticasdotransstoremEC.Traararetadecargaesttica.Identificar zonas de funcionamento do transstor.Interpretarofuncionamentodotransstorcomocomutador.Verificar o funcionamento do transstorcomoamplificador.Interpretarosvriostiposdecircuitosdepolarizao,vantagensedesvantagensdecadaum.Interpretarofuncionamentodotransstoremregimedinmico.Identificarumesquemaequivalentesimplificadoparasinais,erespetivasequaes,comparametroshbridos.Analisar o amplificador para sinais em EC, BC e CC.Compararascaractersticasdastrsmontagens.
Contedos
TransstorbipolarConstituioefuncionamento
FuncionamentoestticoMontagens EC, BC, CCAnlisedamontagemECCurvascaractersticasZonas de funcionamentoRecta de carga
Funcionamento como comutador e amplificadorPolarizao- FixaComresistnciadeemissorPordivisordetenso
FuncionamentodinmicoEsquema equivalente para sinaisMontagens: EC, BC, CC
6013 Amplificadores com transstores Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Caracterizar classes de funcionamento.Caracterizaroamplificadordepotnciaudio.Identificar tipos de acoplamento.Dimensionar amplificadores.Caracterizar o circuito amplificador diferencial.
Contedos
Amplificadores em classe A, B, C e ABAmplificadoresdepotnciaudioMontagens em cascataAmplificador diferencial
6015 Transstor de efeito de campo Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Interpretar a estrutura e o funcionamento do JFET.IdentificartiposdepolarizaodeumJFET.Dimensionar amplificadores com JFET.IdentificartiposdepolarizaodeumMOSFET.Dimensionar amplificadores com MOSFET.Caracterizaraestruturaeoprincpiodefuncionamentodotirstor.Identificarasvariantesdostirstores.ImplementarcircuitoscomJFET,MOSFETetirstores.
Contedos
Transstordeefeitodecampo:JFETTransstordeefeitodecampo:MOSFETTirstores
6016 Amplificadores operacionaisCarga horria
25 horas
Objetivo(s)
IdentificarascaractersticasdoAOideal.Caracterizar o AO real quanto a:
Curvaderespostadefrequncia.Largura de banda.Tensooff-set.Slew-rate.
Identificarasmontagensbsicascomrealimentaonegativa.Calcularcorrentes,tenseseganhos.Identificar outros AOs lineares.
Contedos
O amplificador operacionalAmplificador operacional (AO) idealAmplificador operacional real
CaractersticasdoAOTensooff-setSlew-rateCurvaderespostadefrequnciaLargura de banda
MontagensbsicascomrealimentaonegativaAmplificadorinversorseguidordetensoAmplificadornoinversorsomadorsubtractorOutros AOs lineares
6017 Amplificadores operacionais aplicaes Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Interpretarofuncionamentodecircuitoslinearesenolinearescomamplificadoresoperacionais.Identificar,analisareimplementarcircuitoslinearesenolinearescomAMPOPs.Simular em computador, com recurso a software apropriado,ocomportamentodecircuitoseletrnicoscom
AMPOPs.
Contedos
Circuitos lineares com AMPOPsAmplificadoresSomadores
CircuitosnolinearescomAMPOPsComparadoresDiferenciadoresSchmit-triggerIntegradoresConversoresFiltros activosRectificadores
6018 OsciladoresCarga horria
25 horas
Objetivo(s)
Interpretar o funcionamento de circuitos osciladores.Identificar,analisar,eprojetarcircuitososciladoressinusoidaisenosinusoidais.Interpretar circuitos multivibradores.IdentificaroCItemporizador555eassuasaplicaesbsicas.Analisar com recurso a software apropriado, o funcionamento de circuitos osciladores.
Contedos
Osciladores sinusoidaisOsciladoresnosinusoidaisCircuitos multivibradoresCircuito integrado 555
6019 Eletrnica de potncia dispositivos Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Descreverascaractersticasdoscomponentesdeeletrnicadepotncia.Relacionar os componentes de um sistema de disparo.Interpretarofuncionamentoeaplicaesdostriacs, tirstores, diacs, transstorbipolareMOSFET.Analisarumcircuitosimplesdevariaodecorrenteepotncia.Traarosgrficostemporaisdefuncionamentodoscircuitoseletrnicosestudados.Dimensionaremontarumcircuitosimplesdevariaodepotnciaporcontrolodevariaodetenso.Distinguir os diferentes tipos de circuitos de disparo (chopper),apontandoassuasaplicaes.
Contedos
TecnologiadaeletrnicadepotnciaEstudodossemicondutoresparacontrolodepotnciaDodoretificadordepotnciaReguladoresdepotnciaTransstorcomointerruptordepotnciaEstudodoSCRtirstor- Natureza construtiva do tirstorjunoPNPNPrincpiodefuncionamentodo tirstor.ZonasfuncionaiscurvascaractersticasdefuncionamentoCaractersticastcnicasfuncionais
Diac, triacDispositivos de comando de gate UJTReldoestadoslidoconceitoeaplicaes
ConversodacorrenteelctricaTensocontnuaregulvelconversorc.c./c.c.(chopper)CorrentealternadaemcorrentecontnuarectificaoCorrentecontnuaemcorrentealternadaondulaoCircuitoparacontrolodepotnciadeumacargaa.c.(motor,lmpada)
Projectodeeletrnicadepotncia
REFERENCIAL DE FORMAO
REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/adeEletrnicaeTelecomunicaesNvel4 | 29-06-2016 1 / 93
rea de Educao eFormao 523 . Eletrnica e Automao
Cdigo e Designaodo Referencial de
Formao
523077 Tcnico/a de Eletrnica e Telecomunicaes
Nvel de Qualificao do QNQ: 4Nvel de Qualificao do QEQ: 4
Modalidades de
Educao e Formao Cursos de Aprendizagem
Publicao eatualizaes
PublicadonoDespachon.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogoNacionaldeQualificaes.
1ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n30de15deAgostode2009 com entrada em vigor a 15 de Novembro de 2009.
2ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n48de29deDezembrode2009comentradaemvigora29deMarode2010.
3ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n48de29deDezembrode2012comentradaemvigora29deMarode2013.
4ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n17de08deMaiode2014 com entrada em vigor a 08 de Maio de 2014.
5ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n43de22deNovembrode 2014 com entrada em vigor a 22 de Novembro de 2014.
6ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n5de08deFevereirode2015 com entrada em vigor a 08 de Fevereiro de 2015.
7ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n19de22deMaiode2016 com entrada em vigor a 22 de Agosto de 2016.
Observaes
AobtenodaqualificaodeTcnico/adeEletrnicaeTelecomunicaesapartirdeumaformaodesenvolvida com base neste referencial possibilita: 1.Oacessoinscrionaentidadereguladora(ICPANACOM)comoInstaladordeITED,emfunodascondiesestabelecidasnoDecretolein123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein.47/2013, de 10 de julho. AsentidadesformadorasdoSistemaNacionaldeQualificaesquepretendamministraraformaoITED,utilizandoestasUFCD,deverocumprircomosrequisitosespecficosdecertificaodeentidadesformadoras,constantesdaPortariadosmembrosdoGovernoresponsveispelasreasdaformaoprofissional,dascomunicaesedaeducao,nostermosdoart.78doDecretoLei123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein,47/2013,de10dejulho,complementaresaosconstantesdaPortarian.851/2010,de6desetembro,comaredaodadapelaPortarian.208/2013,de 26 de junho. 2.Oacessoinscrionaentidadereguladora(ICPANACOM)comoInstaladordeITUR,emfunodascondiesestabelecidasnoDecretolein123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein.47/2013, de 10 de julho, caso sejam realizadas as UFCD 6096 e 6097. AsentidadesformadorasdoSistemaNacionaldeQualificaesquepretendamministraraformaoITUR,utilizandoestasUFCD,deverocumprircomosrequisitosespecficosdecertificaodeentidadesformadoras,constantesdaPortariadosmembrosdoGovernoresponsveispelasreasdaformaoprofissional,dascomunicaesedaeducao,nostermosdoart.45doDecretoLei123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein,47/2013,de10dejulho,complementaresaosconstantesdaPortarian.851/2010,de6desetembro,comaredaodadapelaPortarian.208/2013,de 26 de junho.
AsUFCD8721,8722e8723apenasdeveroserselecionadasdaBolsadeUFCDquandosetratedeformaocontnuadeatualizaoprevistacomoobrigatriaparaosInstaladoresdeITEDeProjetistasdeITEDnombitodoDecretoLei123/2009,de21demaio,alteradoerepublicadopelaLei47/2013,de 10 de julho. AsUFCD8724e8725apenasdeveroserselecionadasdaBolsadeUFCDquandosetratedeformaocontnuadeatualizaoprevistacomoobrigatriaparaosInstaladoresdeITURnombitodoDecretoLei 123/2009, de 21 de maio, alterado e republicado pela Lei 47/2013, de 10 de julho.
1. Perfil de Sada
DescrioGeral
Efetuarainstalao,manutenoereparaodeequipamentosesistemasdeeletrnicaetelecomunicaes,assegurandoaotimizaodoseufuncionamento,respeitandoasnormasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Atividades Principais
Preparareorganizarotrabalho,afimdeefetuarainstalao,manutenoe/oureparaodeequipamentosesistemas
deeletrnicaetelecomunicaeseinstalaesdetelecomunicaesemedifcios.
Efetuarainstalaodeequipamentosesistemasdeeletrnicaedetelecomunicaes,utilizandoosinstrumentos
adequados,respeitandoasnormasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarcorreesemequipamentosesistemasdeeletrnicaedetelecomunicaes,utilizandotecnologias,tcnicase
instrumentosadequados,afimdeotimizaroseufuncionamento,assegurandoaqualidadedoservioprestado.
Efetuarmanutenespreventivasecorretivasemequipamentosesistemasdeeletrnicaedetelecomunicaes,
utilizandotecnologias,tcnicaseinstrumentosadequados,afimdeasseguraroseucorretofuncionamento,respeitandoas
normasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarainstalaodeequipamentosesistemasdetelecomunicaesemedifcios,utilizandoastcnicas,tecnologiase
instrumentosadequadosdeacordocomasinstruestcnicasemanuaisdefabricante,respeitandoasnormasde
seguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarmanutenespreventivasecorretivasdeequipamentosesistemasdetelecomunicaesemedifcios,utilizandoas
tcnicas,tecnologiaseinstrumentosadequados,afimdeasseguraroseucorretofuncionamento,respeitandoasnormasde
seguranadepessoaseequipamentos.
Prestarassistnciatcnicaaclientesesclarecendopossveisdvidassobreofuncionamentodeequipamentosesistemas
eletrnicosquereparae/ouinstala.
Elaborarrelatriosepreencherdocumentaotcnicarelativaatividadedesenvolvida.
3. Referencial de Formao Global
Formao Sociocultural1
DomniosdeFormao Cdigo UFCD Horas
Viver emPortugus
6651 Portugal e a Europa 50
6652 Os media hoje 25
6653 PortugaleasuaHistria 25
6654 Ler a imprensa escrita 25
6655 A Literatura do nosso tempo 50
6656 Mudanasprofissionaisemercadodetrabalho 25
6657 Diversidadelingusticaecultural 25
6658 Procurar emprego 50
Total: 275
Comunicar emLnguaInglesa
6659 Ler documentos informativos 25
6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50
6661 Viajar na Europa 25
6662 Escolherumaprofisso/Mudardeatividade 25
6663 Debaterosdireitosedeveresdoscidados 25
6664 Realizarumaexposiosobreasinstituiesinternacionais 50
Total: 200
Mundo Atual
6665 O Homem e o ambiente 25
6666 Publicidade:umdiscursodeseduo 25
6667 Mundoatualtemaopcional 25
6668 Umanovaordemeconmicamundial 25
Total: 100
DesenvolvimentoPessoal e Social
6669 Higieneeprevenonotrabalho 50
6670 Promoodasade 25
6671 Culturas, etnias e diversidades 25
Total: 100
Tecnologias deInformaoeComunicao
0755 Processadordetextofuncionalidadesavanadas 25
0757 Folhadeclculofuncionalidadesavanadas 25
0767 Internetnavegao 25
0792 Criaodepginasparaawebemhipertexto 25
Total: 100
1 Podeoptarsepelodesenvolvimentodeoutralnguaestrangeira,queserevelemaisinteressantedopontodevistadasnecessidadesdomercadodetrabalho,tendoporbaseosmesmoscontedoseobjetivos/competnciasaadquirir.
Formao Cientfica
DomniosdeFormao
Cdigo UFCD Horas
Formao Tecnolgica
Cdigo2 UFCDprdefinidas Horas
6007 1 Correntecontnua 25
6008 2 Anlisedecircuitosemcorrentecontnua 25
6009 3 Magnetismo e eletromagnetismo - N3 25
6010 4 Corrente alternada 25
6011 5 Semicondutores 25
6012 6 Transstorbipolar 25
6013 7 Amplificadorescomtransstores 25
6015 8 Transstordeefeitodecampo 25
6016 9 Amplificadores operacionais 25
6017 10 Amplificadoresoperacionaisaplicaes 25
6018 11 Osciladores 25
6019 12 Eletrnicadepotnciadispositivos 25
6021 13 Fontesdealimentao 25
6024 14 Circuitoslgicos 25
6025 15 Circuitoscombinatrios 25
6026 16 Circuitossequenciaisassncronos 25
6074 17 Dispositivosprogramveismemrias 25
6051 18 Programaoalgoritmia 25
6072 19 Microcontroladores - N3 25
6073 20 Microcontroladoresaplicaes 25
6040 21 Noesdehigieneesegurananotrabalhoeletricidadeeeletrnica 25
6028 22 Tecnologiadoscomponenteseletrnicos 25
6029 23 Tecnologiaemontagemdecircuitoseletrnicos 25
6030 24 Projetoemontagemdeumequipamentoeletrnico 50
6075 25 Instalaeseltricasgeneralidades 25
4564 26 Gestodamanutenointroduo 25
6085 27 InstalaesITEDgeneralidades 25
6086 28InstalaesITEDaplicaesexecuodeinstalaoemmoradiaunifamiliar
25
6087 29 InstalaesITEDfibrasticasaplicaes 25
6088 30InstalaesITEDleitura,interpretaoeexecuodeprojetosdecomunicaes
25
6120 31 Telecomunicaesconceitosfundamentais 25
6122 32 Modulaoanalgica 25
6145 33 Sistemasderdioeteleviso 25
6132 34 Redestelefnicasecomunicaesviasatlite 25
6125 35 Redesdecomunicaesarquiteturaprotocolar 25
6131 36 Redesinformticasedetelecomunicaes 25
6124 37 Modulaoesinalizaodigital 25
6146 38 Hierarquia digital 25
6126 39 Redesdecomunicaessistemasdebandalarga 25
6128 40 Redesmveissistemasdecomunicaesmveis 25
6022 41 Sistemasdealimentao 25
Total: 1050
ParaobteraqualificaodeTcnico/adeEletrnicaeTelecomunicaes,paraalmdasUFCDprdefinidas,terotambmdeserrealizadas 150 horas da Bolsa de UFCD
Bolsa de UFCD
Cdigo Bolsa UFCD Horas
6031 42 Sistemastrifsicos 25
6032 43 Energia reativa 25
6033 44 Transformadores 25
6036 45 Sistemasetcnicasdemedida 25
6038 46 Organizaolaboral 25
6048 47 Produodeumequipamentoeletromecnico 25
7538 48 Manutenoindustrial 25
6071 49 Sensores e transdutores - N3 25
6052 50 Programaoiniciao 25
6076 51 Instalaeseltricasresidenciaisindividuaisprojeto 25
6089 52 InstalaesITEDantenasesistemasdetransmisso 25
6090 53 InstalaesITEDelaboraodeprojeto 50
8721 54 ITEDgeneralidadesatualizao 25
8722 55 ITEDanlisedoprojetoeexecuodainstalaoatualizao 25
8723 56 ITEDelaboraodeprojetoatualizao 25
8724 57 ITURgeneralidadesatualizao 25
8725 58ITURanlisedoprojetoeexecuodainstalaodeumaITURprivadaatualizao
25
6096 59 InstalaesITURgeneralidades 25
6097 60 InstalaesITURaplicaesexecuodeumainstalaoITURprivada 25
6092 61 InstalaesITEDDomticaprojetointegradodecomunicaes 25
6099 62 Leituraeinterpretaodeesquemas 25
6102 63 Desenho Assistido por Computador - conceitos gerais (CAD) - 2D 25
6104 64 DesenhoassistidoporComputadoraplicaes2D 25
6123 65 Modulaodefaseeimpulsos 25
6127 66 Redescomunicaodedados 25
6133 67 RedesdecomunicaesdimensionamentoderedesIP 25
6147 68 Projetos estruturados 25
6148 69 Ensaiosereparaoemequipamentosdigitais 50
5884 70 Serviosdetelecomunicaes 25
5885 71 Sistemaseredesdetelecomunicaes 25
5886 72 Infra-estruturas de rede de clientes 25
5887 73 Soluesderededeclientes 25
5888 74 Rede exterior 25
5889 75 Rede IP 50
5890 76 Sistemasdesuperviso 25
5891 77 Qualidadedeservionarede 25
5892 78 Modelosdegestoderedesedesuporteaclientes 25
5893 79 Redes de acesso 50
5894 80 Redesdencleo 50
6188 81 Transmissodesinais 50
6189 82 Interfacesesuportesdetransmisso 50
6190 83 Sistema operativo Windows 50
6191 84 ServiosderedeWindows 25
6192 85 Sistema operativo Linux 50
6193 86 ServiosderedeLinux 25
6194 87 Televisodigital 25
6195 88 Projetodecomunicaeseredes 25
6091 89 InstalaesITEDDomticageneralidades 25
8673 90 Instalaodefibraticaemedifcios 50
7852 91 Perfilepotencialdoempreendedordiagnstico/desenvolvimento 25
7853 92 Ideiaseoportunidadesdenegcio 50
7854 93 Planodenegciocriaodemicronegcios 25
7855 94 Planodenegciocriaodepequenosemdiosnegcios 50
8598 95 Desenvolvimentopessoaletcnicasdeprocuradeemprego 25
8599 96 Comunicaoassertivaetcnicasdeprocuradeemprego 25
8600 97 Competnciasempreendedorasetcnicasdeprocuradeemprego 25
Total: 1700
CargaHorriaTotaldaFormaoTecnolgica 1200
Formao Prtica Horas
Contexto deTrabalho
Considerandoqueoscursosdeaprendizagemsodesenvolvidosemregimedealternncia,parte das UFCD queintegramaformaotecnolgicapodemserdesenvolvidasnaformaopraticaemcontextodetrabalho(verorientaesparaodesenvolvimentodestacomponentedeformaoemwww.iefp.pt)
1500
2 OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisdeformao.
4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base Sociocultural
6651 Portugal e a EuropaCarga horria
50 horas
Resultados daAprendizagem
ReconheceaConstituiocomoLeiFundamentaldoEstadodeDireitoportugus.Demonstraoconhecimentodahierarquiaedascompetnciasdosrgosdesoberania.Explicitaainterdependnciaentregovernantesegovernadosnocontextodassociedadesdemocrticas.Lidadeformacooperantecomosoutros,assumindoasregrasdojogodemocrtico.IndicaosobjetivosdaadesodePortugalUnioEuropeia.JustificaacriaodaUnioEuropeia.Refereasdiferentesetapasdaconstruoeuropeia.Distingue os diferentes Tratados.CaracterizaasprincipaisinstituiesdaUnioEuropeia.Reconheceaimportnciadeorganizaesinternacionaisnaresoluodeproblemasglobais.Identificadiferentestiposdeorganizaesinternacionaiseexplicitaasfunesdasprincipais.
Contedos
OrganizaodoEstadoDemocrticoOEstadodeDireitoaConstituioAgnesedanossaConstituioAprevalnciadaLeiFundamentalfaceaoutrasnormasouleisPrincpios,direitosegarantiasOrganizaopoltica
OsrgosdeSoberaniasuacomposio,competnciaseinterligaoPresidnciadaRepblica,AssembleiadaRepblica,GovernoeTribunais
AAdministraoPblicaAlgumascompetnciasanvelcentral,regionalelocal
IntegraodePortugalnaUnioEuropeiaPrincipaismotivaesdopedidodeadesoeimplicaesdecorrentesdaintegrao
AEuropa,ocidadoeotrabalhoEstados-Membros: sucessivos alargamentosMercadonicoEuropeuAdesomoedanicaOsprincipaisTratadosdaUnioEuropeiaAsinstituieseuropeiasOcidado/profissionaleuropeu
A Europa e o MundoAsprincipaisorganizaesinternacionais:organizaesintergovernamentais(ONU,OTAN,entreoutras)eorganizaesno
governamentaisNveldeintervenonaresoluodeproblemasmundiais
6652 Os media hojeCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Distinguecomunicaoeinformao.Identificaosvriostiposdemediaeasrespetivasfunes.Explicitaainflunciadomedianaopiniopblica.Reconheceaimportnciadodireitoinformao.Identificanovasformasdeinformaoedecomunicaoresultantesdaevoluotecnolgica.
Contedos
Conceitosdecomunicao,informaoemediaFunesepotencialidadesdosdiferentesmediaComponentesdosistemameditico:profissionais,empresas,tecnologias,contedos,audinciasepolticasdecomunicaoCondicionantesdaproduomeditica:audincias,programaoepublicidadeAimportnciadosmedianaformaodaopiniopblicaCondicionantesdaproduomeditica:audincias,programaoepublicidadeComponentesdodireitoinformaoObstculosaodireitoinformaoRelaoentreasnovastecnologiaseacomunicao
6653 Portugal e a sua Histria Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Situa,cronologicamente,osmomentosmaisimportantesdahistriadePortugalcontemporneo.Identifica,emdiferentesperodosdetempo,asinflunciasestrangeirasnaculturaenosdiversossetoresde
atividadeeconmicaportugueses.ReconheceoprotagonismodePortugalemdeterminadosmomentoshistricos.Relacionaasdiferentescorrentesdepensamentocomaproduoartsticaeliterriaquelhesestassociada.Caracteriza,genericamente,aevoluodaestruturasocial,daculturaedoscostumes.CompreendeascausasqueconduziramaumprocessodetransiodemocrticaemPortugal.
Contedos
AcivilizaoindustrialnosculoXIXeXXOmundoindustrializadonosculoXIXAsalteraesurbanasesociaisdaindustrializaoOs novos modelos culturais do mundo industrializado
AEuropaeomundonosculoXXAstransformaeseconmicasdopsguerraMutaesnaestruturasocial,naculturaenoscostumesRupturaeinovaonaarteenaliteratura
PortugalnosculoXXPortugal:daIRepblicaditaduramilitarPortugal: o autoritarismo e a luta contra o regimePortugaldemocrtico:aRevoluodo25deAbrileainstauraodoEstadoDemocrtico
6654 Ler a imprensa escritaCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Identificaecaracterizatiposdetextosjornalsticos.Distingue jornais da imprensa escrita.Desenvolveoespritocrticoeacapacidadecomunicativa.
Contedos
Jornal escrito e jornal televisionadoTipos de jornais
GeneralistasnacionaiseregionaisEspecializadosdesportivos,deartes,cientficos,entreoutros
GnerosjornalsticoserespetivaestruturaAnlisedaestruturadeprimeiraspginasdejornaisAnlisedocontedodasdiferentessecesetiposdetextodeumjornal
6655 A Literatura do nosso tempoCarga horria
50 horas
Resultados daAprendizagem
Identificacaractersticasgenricasdotextoliterrio.Caracterizagenericamenteosdiferentesgnerosliterrios.Distingueosvriosgnerosliterrios.EstabelecerelaesentrealiteraturaportuguesadosculoXXeoutrasformasdeexpressoartstica.Identificafontesdeinflunciadediferentescorrentesouautoresnacionaiseestrangeiros.ReconheceumconjuntodeautoresrepresentativosdosculoXXerelacionaoscomasuaformadeescritae
principais obras.Desenvolvecapacidadesdeleitura,interpretao,anlisecrticaedeapreopelaarte.
Contedos
Conceito de literaturaConceitodetextoliterrioAliteraturaportuguesadosculoXXArelaodaliteraturaportuguesadosculoXXcomoutrasformasdeexpressoartsticaOsautoreseasuaproduoliterriaquegnerosliterriosequetemticas
AgustinaBessaLusAntnioLoboAntunesDavidMouroFerreiraDinis MachadoJosCardosoPiresJosSaramagoLdiaJorgeManuel AlegreSophia de Mello Breyner AndresenVerglioFerreira
6656 Mudanas profissionais e mercado de trabalho Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Relacionaaevoluodaorganizaodotrabalhoedasprofissescomasmudanascientficasetecnolgicas.Avaliaosimpactosdasnovastecnologiasnoexerccioprofissional.Compreendeainflunciadasnovasdinmicasnaevoluodomercadodetrabalho.Reconheceaimportnciadaaprendizagemaolongodavida,independentementedocontextoemqueamesma
se processa.
Contedos
Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidadeRepresentaessociaisdasprofissesedoscontextosdetrabalhoEvoluocientficaetcnicaeimplicaesnomundodotrabalhoNovasformasdetrabalhoassociadassnovastecnologiasoteletrabalhoClassificaodossetoresdeatividadeseconmicaseprofissesEvoluodosperfisprofissionaisnareaprofissionaldocursoAimportnciadospercursosformais,noformaiseinformaisdeaprendizagemaolongodavida
6657 Diversidade lingustica e cultural Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Reconhecealnguacomocaractersticadeumacultura.Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores.Interpretacorretamenteosentidodaexpressounidadenadiversidade.Situa geograficamente os diferentes falares.IdentificaalgunsaspetosculturaisdospasespertencentesCPLP.RelacionaosobjetivosdaCPLPcomosobjetivosdapolticaexternaportuguesa.
Contedos
OPortugusumaLnguaVivaLngua,dialetoefalarregionalUnidadeediversidadedaLnguaPortuguesa
Apronnciaeolxico,elementosdediferenciaoVariedadesdoportugus,distribuiogeogrfica
OPortugusnomundoactualComunidadedeLnguaOficialPortuguesa(CPLP)
AntecedenteseDeclaraoEstatutosEstados membrosObjectivos
ExpansodaLnguaPortuguesanomundo:descobrimentosedescolonizaoPolticaexternaedefesadaLnguaPortuguesa
6658 Procurar empregoCarga horria
50 horas
Resultados daAprendizagem
Compreendeasexignciasdomercadodetrabalhoemtermosdeinseroprofissional.Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego.Constriinstrumentosdiversificadosdecandidaturaaumemprego.Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego.Distinguecomportamentoseposturasajustadosedesajustadosduranteosprocessosdeseleoparaum
emprego.Reconheceaimportnciadaprocuraativadeemprego.Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal.
Contedos
Conceitos de mercado de trabalhoOfertaeprocuradeemprego:redederelaespessoais,anncios,CentrosdeEmprego,empresasderecrutamento,InternetTcnicaseinstrumentosdecandidaturaaumemprego:curriculum vitae,cartadeapresentao,cartadecandidatura,cartade
recomendao,entrevista,testesdeselecoRecrutamentoemobilidadedetrabalhadoresnaUnioEuropeiaProgramasemedidasdeapoioinseroprofissionalecriaodeempresasPontoNacionaldeQualificao(PNQ)
6659 Ler documentos informativosCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Leinterpretadocumentosinformativoseutilitrios.Adequaodiscursooraleescrito,emsituaesdoquotidiano,deacordocomasaprendizagensefetuadas.Elaboraumglossriocombasenosdocumentostrabalhados.
Contedos
AnlisedetextosinformativoseutilitriosInstruesdeutilizaodeequipamentosoudeprodutosdiversosAnnciosepequenosartigosRtulosdeprodutosalimentaresRegras de jogos
SistematizaoeapresentaodocontedodostextostrabalhadosSelecodosprincipaistermosemfunodotemaOrganizaodeumglossrio
6660 Conhecer os problemas do mundo atualCarga horria
50 horas
Resultados daAprendizagem
Consultavriasfontesdeinformao.Selecciona,organizaesistematizaainformaorecolhida.Analisacriticamenteainformao.Produz textos escritos.Argumenta oralmente sobre os textos produzidos.Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade.Identificaaimportnciadealterarpolticas,atitudesecomportamentos.
Contedos
Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com osinteresses do grupo
ExemplosExclusosocialesolidariedadeMigraoeminoriastnicasToxicodependnciasSidaGlobalizaoAvanostecnolgicosereflexosnomundodotrabalhoAmeaanuclearPreservaoambiental()
6661 Viajar na EuropaCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Consultavriasfontesdeinformao.Selecciona,organizaesistematizaainformaorecolhida.Reconheceoespaoeuropeueoespaocomunitrio.Identificaasdiferentesmoedasutilizadasnoespaoeuropeuereconheceorespetivovalorfaceaoeuro.Prepara a viagem a realizar.Preencheformulrioseoutrosimpressos.Utilizamapasparaidentificaresedeslocarataoslocaispretendidos.
Contedos
AEuropaeoEspaoComunitrioIdentificaodo(s)pas(es)avisitar(nummximode2)IdentificaodascidadesavisitarPreparaodaviagem
RecolhadedadosdecaracterizaododestinodaviagemContactocomagnciasdeviagemIdentificaesdedocumentosououtrascondiesexigidaspelasautoridadesdopasMapas e roteirosPlano de viagem
6662 Escolher uma profisso/Mudar de atividade Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Consultavriasfontesdeinformao.Selecciona,organizaesistematizaainformaorecolhida.Analisacriticamenteainformao.Identificaedesmontaesteretiposprofissionais.Produzdocumentosderespostaaannciosdeofertadeemprego.
Contedos
ProfissestradicionaisenovasprofissesRepresentaessociaisdasprofissesCaracterizaodasprincipaisatividadesassociadassadaprofissionalAnnciosdeofertadeempregoCurriculum VitaeCartadeapresentao
6663 Debater os direitos e deveres dos cidados Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Consultavriasfontesdeinformao.Selecciona,organizaesistematizaainformaorecolhida.Analisacriticamenteainformao.Distingue liberdade, direito e dever.Defendeeexerce,emconscincia,osseusdireitosedeveres.
Contedos
Devemseridentificadosdoistemas(umnodomniodosdireitoseoutronodomniodosdeveres)queseassumamdemaiorinteressepara o grupo
ExemploLiberdadedeexpressoLiberdadedeinformaoeliberdadedeimprensaDireitoseguranaeprotecoDireitoigualdadedeoportunidadesDireitodiferenaDireitoeducaoaolongodavidaDeveresdocidadonorespeitopelasliberdadesindividuaisecolectivasDeveresdocidadonorespeitopelopatrimnioculturaleambientalDeveresdocidadonorespeitopelajustiaesolidariedadedospasesricospelospasespobres()
6664 Realizar uma exposio sobre as instituies internacionais Carga horria50 horas
Resultados daAprendizagem
Consultavriasfontesdeinformao.Selecciona,organizaesistematizaainformaorecolhida.Identificaasinstituiesinternacionaiscommaiorrelevncianasdiferentesreasdeinterveno.Debate,emgrupo,asopesderealizaodotrabalho.Apresentaemexposio,sobaformadecartazoudeoutrosuporte,umainstituiointernacional.
Contedos
IdentificaodeinstituiesinternacionaisorganizadasdeacordocomanaturezaembitodeintervenoRecolhadeinformaodecartergeraledecarterselectivoTratamentodainformaoDireitos de autorEstruturaoeproduodeumdocumentoinformativo/divulgao/promooOrganizaodaexposio
ReservadoespaoPreparaodoespaoDivulgaoepromoodoeventoProduodeconvitesAcolhimento dos visitantesBalanofinal
6665 O Homem e o ambienteCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Caracteriza os principais problemas ambientais.Compreende o impacte da atividade humana no ambiente.Identificaosefeitosdapoluionasadepblica.Reconheceaimportnciadaalteraodeatitudesecomportamentosnapreservaodoambiente.Compreendequenosprocessosdetomadadedecisosobreproblemticasambientaisconcorremdiversas
perspetivas refletindo interesses e valores diferentes.
Contedos
Principaisproblemasambientaisrelacionadoscomoar,agua,osresduoseorudoApoluioeasadepblicaAstecnologiasverdes:custosebenefciosNovasfontesdeenergiaeasuautilizaoRelaoentreasociedadedeconsumoeasociedadesustentvelComportamentosfavorveispreservaodoambienteProtocoloseConvenesinternacionaisnodomniodoambienteedodesenvolvimentosustentvel
6666 Publicidade: um discurso de seduo Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor.Criahbitosdecomparaoedecomprovaodascaractersticasreaisdeprodutoseserviosfaces
caractersticasdefinidaspelapublicidade.Promoveumaconscinciacrticafacesnecessidadesdeconsumocriadasatravsdapublicidade.Identificamodelossociais,morais,culturaiseideolgicos,implcitosnamensagempublicitria.InterpretaeaplicaaLeidapublicidadeacasosespecficos.
Contedos
Sociedade de consumo: consumo e consumismoMeiosdecomunicaodemassa:publicidadeMercado e publicidade
ConhecimentoecaracterizaodosdestinatriosnaconstruodamensagempublicitriaConsumos juvenisProdutospublicitriosdestinadosajovensConstruodeidentidadesemfunodemodelosedeesteretipos
ElementosfundamentaisdaestruturadeumanncioImagem,textoorale/ouescrito,duraoesom
Lei da publicidade
6667 Mundo atual tema opcional Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Promoveumaconscinciaanalticaecrtica,combaseemacontecimentose/ouproblemasdoMundoatual.
Contedos
Oscontedosadesenvolverdevemintegrarseemtemasdeatualidade,escolhidosdeacordocomosinteressesdosformandos.
6668 Uma nova ordem econmica mundial Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Conhece,globalmente,asinterdependnciasquenomundocontemporneoconferemcartermundialsrelaeseconmicas.Identificagrandesassimetriasaonveldomundo,dasregiesedospases.Identificaascausaseconmicasepolticassubjacentessituaointernacionalnofinaldosculoedomilnio.Reconheceosefeitoseconmicosesociaisdaglobalizao.Identificasecomosprincpiossociais,decidadania,desubsidiariedadeedecoesodefendidosporuma
EuropaComunitria.
Contedos
UmolharsobreomundonaviragemdosculoedomilnioInterdependnciaeconmicaeglobalizaoMundos,regiesepasesdivididos
Desenvolvimento do capitalismoO fim da guerra fria e o mundo unipolarAnovaordemeconmicamundialAEuropadoscidados
6669 Higiene e preveno no trabalho Carga horria50 horas
Resultados daAprendizagem
Defineconceitosdesade,doenaprofissionaleacidentedetrabalho.Relacionasadecomlocaldetrabalho.Identificaasprincipaiscausasdasdoenasprofissionaisedosacidentesdetrabalho.Identificaeinterpretaelementosrelevantesdasestatsticasdeacidentesdetrabalho.Identificaasprincipaiscaractersticasdeumpostodetrabalhotipo.Caracterizaascondiesdetrabalhoideaiseasformasdeasconservar.Reconheceasvantagensdaproteocoletivaeindividual.Utilizameiosadequadosdemovimentaodecargas.Identificaasregrasdeutilizaodeecrsdecomputador.
Contedos
Sade,doenaetrabalhoSadeDoenaprofissionalAcidentes de trabalhoDoenasprofissionaisnosdiversossetoreseconmicosEstatsticasdedoenasprofissionaisedeacidentesdetrabalhoDistribuiodeacidentesdeacordocomlocalizaodaleso,tipodeleso,horadetrabalho,regio,setordeatividade,idadeTipos de risco de acidenteCustos dos acidentesPrevenodeacidentes
ErgonomiaPostosdetrabalho:sentado,emp,mistoCondiesdetrabalho:temperatura,rudo,humidade,ventilao,iluminao,poluentesqumicosTcnicasdeprevenocoletivaeindividualEquipamentosdeprevenoindividualMovimentaodecargas:levantamento,transportemanualRegrasdeutilizaodeecrsdecomputador
6670 Promoo da sade Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Avaliaaimportnciadoscomportamentospositivosnapromoodasade.Caracterizaosdiferentestiposdetoxicodependnciasediversaspatologiascontemporneas.Reconheceasconsequnciasdoconsumodolcool,dotabacoedeestupefacientes.Compreendeaimportnciadoplaneamentofamiliar.Identificacomportamentosqueprevinemasdoenassexualmentetransmissveis.Reconheceasorganizaesdasociedadecivilnaprevenoderiscos,nocombatedoenaenoapoioaos
cidadosportadoresdepatologiasoudependncias.
Contedos
PrevenodasadeAlimentaoracionaledesviosalimentaresActividadefsicaerepousoSexualidade e planeamento familiarDoenasdaatualidade(sidaeoutraspatologiascontemporneas)etoxicodependnciasCausas,sintomas,formasdepreveno,detransmissoedetratamentoOrganizaesdasociedadecivilqueprestamapoioaportadoresdediferentespatologiasoudependncias
6671 Culturas, etnias e diversidadesCarga horria
25 horas
Resultados daAprendizagem
Compreendeosconceitosdecultura,raaeetnia.Reconheceasespecificidadesculturaisdosprincipaisgrupostnicosrepresentadosnasociedadeportuguesa.Identificaosfluxosdeemigraoportuguesanaatualidade.Identificatiposesituaesderacismoedediscriminao.Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo.Entende a diversidade como uma forma de riqueza.Conheceosdispositivoslegaiseinstitucionaisdepromoodaigualdadetnicocultural.
Contedos
Conceitosdecultura,raaeetniaFenmenosdeemigraoedeimigraonaactualidadeIdentidade cultural das comunidades emigrantesContributosdediferentesculturasparaavidadeumpasRacismoeaxenofobiaassociadosimigraoFormasdediscriminao:nacionalidade,cor,gnero,religio,orientaosexualMomentoshistricos,personalidadeseorganizaesdeterminantesnalutacontraasdiferentesformasdediscriminaoLegislaodepromoodaigualdadeentregrupossociaisetnicos
0755 Processador de texto funcionalidades avanadas Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Automatizartarefasdeedioeelaboraodedocumentos.Efectuarimpressesemsrie.Elaborareutilizarmacroseformulrios.
Contedos
Modelos e assistentesCriaodemodelosModelosprdefinidosModelo normalCriaodedocumentoscomrecursoaassistentes
ImpressoemsrieDocumento principalDocumento de dados
FormulriosCriaodecamposdeformulriosPreenchimentodeformulrios
MacrosCriaoGravaoExecuo
0757 Folha de clculo funcionalidades avanadas Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Executarligaesentremltiplasfolhasdeclculo.Efetuaraanlisededados.Automatizaraesatravsdautilizaodemacros.
Contedos
MltiplasfolhasdeclculoMltiplasfolhasReuniodefolhasdeclculoLigaoentrefolhas
Resumo de dadosInserodesubtotaisDestaquesRelatrios
AnlisededadosAnlisededadosemtabelaselistasCriao,ordenaoefiltragemdedadosFormulriosCriaoeformataodeumatabeladinmicaUtilizaodetotaisesubtotaisFrmulasemtabelasdinmicasElaboraodegrficos
MacrosMacrosprdefinidasMacrosdepersonalizaodasbarrasdeferramentasCriaoegravaodeumamacroAtribuiodeumamacroaumbotoExecuodeumamacro
0767 Internet navegao Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
ReconhecerafunodepesquisanaInternet.Identificarasfuncionalidadesdocorreioeletrnico.
Contedos
Sites de InteresseMotores de buscaServidorespblicosparaalojamentodepginas
MailCorreioelectrnicoCriaodemailEnvio de mensagens e resposta
File Transfer ProtocolConceitoComandos de FTPCute FTP
NewsgroupsServidores de NewsEnvio e respostas a posts
0792 Criao de pginas para a web em hipertexto Carga horria25 horas
Resultados daAprendizagem
Elaborarpginasparaaweb, com recurso a hipertexto.
Contedos
Conceitos gerais de HTMLFicheiros HTMLEstruturadapginaHTML
LigaesTag paraligaoLigaolocalcomcaminhosrelativoseabsolutosLigaoaoutrosdocumentosnaWeb e a determinados locais dentro de documentos
FormataodetextocomHTMLEstilos de carateres, carateres especiais e fontesQuebra de linha de textoEndereosdemail
ImagensImagens onlineImagenseligaesImagens externas e de fundoAtributos das imagensRefernciadascores,cordefundoedetextoPreparaodasimagens
MultimdianawebFicheirosdesomedevdeo
AnimaonawebAnimaoatravsdeficheirosdeimagensGIFeJAVA
DesenhodepginaswebEstruturadapginaLigaes,imagensfundosecores
TabelasDefinioeconstituiodeumatabelaAlinhamentodeclulasetabelasDimensodascolunasetabelas
FramesDefinioeatributosdeframesConjuntoseligaesdeframes
MapasEstrutura de mapeutilizaode e Atributo USEMAPCoordenadaseligaesPginasWeb com mapas
4.2. Formao de Base Cientfica
4.3. Formao Tecnolgica
6007 Corrente contnua Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Identificarasprincipaisgrandezasdeumcircuitoeltricoerespetivasimbologia.Enunciar e aplicar a Lei de Ohm.Identificarosvriosmtodosdemedidausadosemeletrotecnia.Utilizar corretamente os aparelhos de medida.Calcular erros de medida.Enunciar e aplicar a lei de Joule.IdentificarasgrandezasenergiaepotnciaeltricaerespetivasunidadesSIeprticas.Relacionarasgrandezas:caractersticasdeumgeradoremvazioeemcarga.
Contedos
AsgrandezasmaisimportantesdocircuitoelctricoA lei de OhmA lei de JouleOsaparelhosetcnicasdemedidaAssociaoderesistnciasEnergiaepotnciaeltrica.RendimentoGeradores e receptores
6008 Anlise de circuitos em corrente contnua Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Distinguirligaesemsriedeligaesemparalelo.AnalisarumcircuitorecorrendoleideOhmgeneralizada,fazendoosclculosnecessriosparadeterminaras
grandezaseltricasessenciais.Determinartensesecorrentesnumcircuitorecorrendosleisde Kirchoff.Montar pequenos circuitos usando placas de ensaio ou kitsdidticosadequados.Dimensionarpequenoscircuitos,atendendosprincipaiscaractersticastecnolgicasdoscomponentesausar.Analisar as medidas efetuadas num circuito, no sentido de detetar algum tipo de anomalia.Fazerumaestimativadosvaloresamedirusandoosconhecimentostericosadquiridos.EnunciareaplicarosteoremasdeTheveninedesobreposio.Identificaraconstituiodeumcondensador.
Contedos
Lei de Ohm generalizadaLeisdeKirchoffparaanlisedecircuitoscomresistnciaMtodosdesimplificaodecircuitosDivisordetensoedivisordecorrenteTeoremadeThevenineteoremadasobreposioOcondensadoremcorrentecontnua(c.c.)
6009 Magnetismo e eletromagnetismo - N3Carga horria
25 horas
Objetivo(s)
Definircampomagnticoeespectromagntico.Identificareexplicaroespectromagnticodeummanpermanente.Descreveroscamposmagnticoscriadospelascorrenteseltricas.Descreverasinteraesentrecamposmagnticosecorrenteseltricas.Explicarofenmenodahisteresemagntica.Interpretaroscircuitosmagnticoseoseufuncionamento.Descreverainduoeletromagnticaeosfenmenosassociados.
Contedos
OcampomagnticoCamposmagnticosproduzidospelacorrenteelctricaForaselectromagnticasMagnetizaodosmateriaisferrososCircuitomagnticoInduoelectromagnticaAssociaodebobinesEnergia na bobine
6010 Corrente alternadaCarga horria
25 horas
Objetivo(s)
Definirosconceitosdecorrentealternada,perodo,frequnciaefase.Identificar os diferentes tipos de formas de onda.Analisar circuitos com diagramas vetoriais para cargas resistivas capacitivas e indutivas.AnalisarcircuitosRLCsrieeparalelo,atendendoaofatordepotncia,energiasativaereativa.Determinaraspotnciasnumcircuito.Calcularcapacidadesparacompensaodofatordepotncia.Reconhecerasprincipaisgrandezasdosistematrifsicodetenses.
Contedos
Corrente alternada sinusoidalPerodo,frequnciaefaseComportamento do condensador e da bobina em corrente alternadaLei de Ohm para corrente alternadaDiagramas vectoriaisCircuitoRLCsrieeparaleloimpednciaemcircuitosRLCsrieeparaleloPotnciaema.c.CompensaodofatordepotnciaClculodosomatriodaspotnciasemcorrentealternadaIntroduocorrentealternadatrifsicaTensessimplesecompostas
6011 SemicondutoresCarga horria
25 horas
Objetivo(s)
Descreverascaractersticasdossemicondutores.Distinguir semicondutores tipo P e tipo N.ExplicarascaractersticasdajunoPN.Efectuarclculosparaapolarizaodedodos.Realizarmontagenscomdodoseprocederanlisedoscircuitos.Descreverasaplicaesdossemicondutores,atendendossuasprincipaiscaractersticas.Explicarostiposdecircuitosusadosnaretificaoeassuascaractersticas.Dimensionarumafontedealimentaodecorrentecontnuasimples.DescreverosdodosZnerquantosuaconstituio,caractersticaseaplicaes.Identificarosdodosparaaplicaesespeciaisquantossuascaractersticaseaplicaes.
Contedos
Materiais semicondutoresConduonosilcioegermnicoSemicondutores do tipo P e do tipo NDodossemicondutoresJunoPNPolarizaodiretaeinversaCircuitoequivalentedeumdodoRectificaodemeiaondaeondacompletaFiltragemDimensionamentodeumafontedealimentaoc.c.comfiltragemporcondensadorCircuitosmultiplicadoreselimitadoresdetensoDodosdeZnerDodosparaaplicaesespeciais
6012 Transstor bipolar Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Reconheceraconstituio,tiposesimbologiadotransstorbipolar.Polarizarotransstorecompreenderoseufuncionamento.Relacionarascorrentesetensesnotransstor.Reconhecerotransstorcomoamplificadordecorrente.Identificarosparametros(e).Identificar as montagens fundamentais: EC, BC, CC.AnalisarascurvascaractersticasdotransstoremEC.Traararetadecargaesttica.Identificar zonas de funcionamento do transstor.Interpretarofuncionamentodotransstorcomocomutador.Verificar o funcionamento do transstorcomoamplificador.Interpretarosvriostiposdecircuitosdepolarizao,vantagensedesvantagensdecadaum.Interpretarofuncionamentodotransstoremregimedinmico.Identificarumesquemaequivalentesimplificadoparasinais,erespetivasequaes,comparametroshbridos.Analisar o amplificador para sinais em EC, BC e CC.Compararascaractersticasdastrsmontagens.
Contedos
TransstorbipolarConstituioefuncionamento
FuncionamentoestticoMontagens EC, BC, CCAnlisedamontagemECCurvascaractersticasZonas de funcionamentoRecta de carga
Funcionamento como comutador e amplificadorPolarizao- FixaComresistnciadeemissorPordivisordetenso
FuncionamentodinmicoEsquema equivalente para sinaisMontagens: EC, BC, CC
6013 Amplificadores com transstores Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Caracterizar classes de funcionamento.Caracterizaroamplificadordepotnciaudio.Identificar tipos de acoplamento.Dimensionar amplificadores.Caracterizar o circuito amplificador diferencial.
Contedos
Amplificadores em classe A, B, C e ABAmplificadoresdepotnciaudioMontagens em cascataAmplificador diferencial
6015 Transstor de efeito de campo Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Interpretar a estrutura e o funcionamento do JFET.IdentificartiposdepolarizaodeumJFET.Dimensionar amplificadores com JFET.IdentificartiposdepolarizaodeumMOSFET.Dimensionar amplificadores com MOSFET.Caracterizaraestruturaeoprincpiodefuncionamentodotirstor.Identificarasvariantesdostirstores.ImplementarcircuitoscomJFET,MOSFETetirstores.
Contedos
Transstordeefeitodecampo:JFETTransstordeefeitodecampo:MOSFETTirstores
6016 Amplificadores operacionaisCarga horria
25 horas
Objetivo(s)
IdentificarascaractersticasdoAOideal.Caracterizar o AO real quanto a:
Curvaderespostadefrequncia.Largura de banda.Tensooff-set.Slew-rate.
Identificarasmontagensbsicascomrealimentaonegativa.Calcularcorrentes,tenseseganhos.Identificar outros AOs lineares.
Contedos
O amplificador operacionalAmplificador operacional (AO) idealAmplificador operacional real
CaractersticasdoAOTensooff-setSlew-rateCurvaderespostadefrequnciaLargura de banda
MontagensbsicascomrealimentaonegativaAmplificadorinversorseguidordetensoAmplificadornoinversorsomadorsubtractorOutros AOs lineares
6017 Amplificadores operacionais aplicaes Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Interpretarofuncionamentodecircuitoslinearesenolinearescomamplificadoresoperacionais.Identificar,analisareimplementarcircuitoslinearesenolinearescomAMPOPs.Simular em computador, com recurso a software apropriado,ocomportamentodecircuitoseletrnicoscom
AMPOPs.
Contedos
Circuitos lineares com AMPOPsAmplificadoresSomadores
CircuitosnolinearescomAMPOPsComparadoresDiferenciadoresSchmit-triggerIntegradoresConversoresFiltros activosRectificadores
6018 OsciladoresCarga horria
25 horas
Objetivo(s)
Interpretar o funcionamento de circuitos osciladores.Identificar,analisar,eprojetarcircuitososciladoressinusoidaisenosinusoidais.Interpretar circuitos multivibradores.IdentificaroCItemporizador555eassuasaplicaesbsicas.Analisar com recurso a software apropriado, o funcionamento de circuitos osciladores.
Contedos
Osciladores sinusoidaisOsciladoresnosinusoidaisCircuitos multivibradoresCircuito integrado 555
6019 Eletrnica de potncia dispositivos Carga horria25 horas
Objetivo(s)
Descreverascaractersticasdoscomponentesdeeletrnicadepotncia.Relacionar os componentes de um sistema de disparo.Interpretarofuncionamentoeaplicaesdostriacs, tirstores, diacs, transstorbipolareMOSFET.Analisarumcircuitosimplesdevariaodecorrenteepotncia.Traarosgrficostemporaisdefuncionamentodoscircuitoseletrnicosestudados.Dimensionaremontarumcircuitosimplesdevariaodepotnciaporcontrolodevariaodetenso.Distinguir os diferentes tipos de circuitos de disparo (chopper),apontandoassuasaplicaes.
Contedos
TecnologiadaeletrnicadepotnciaEstudodossemicondutoresparacontrolodepotnciaDodoretificadordepotnciaReguladoresdepotnciaTransstorcomointerruptordepotnciaEstudodoSCRtirstor- Natureza construtiva do tirstorjunoPNPNPrincpiodefuncionamentodo tirstor.ZonasfuncionaiscurvascaractersticasdefuncionamentoCaractersticastcnicasfuncionais
Diac, triacDispositivos de comando de gate UJTReldoestadoslidoconceitoeaplicaes
ConversodacorrenteelctricaTensocontnuaregulvelconversorc.c./c.c.(chopper)CorrentealternadaemcorrentecontnuarectificaoCorrentecontnuaemcorrentealternadaondulaoCircuitoparacontrolodepotnciadeumacargaa.c.(motor,lmpada)
Projectodeeletrnicadepotncia
REFERENCIAL DE FORMAO
REFERENCIALDEFORMAO| Tcnico/adeEletrnicaeTelecomunicaesNvel4 | 29-06-2016 2 / 93
rea de Educao eFormao 523 . Eletrnica e Automao
Cdigo e Designaodo Referencial de
Formao
523077 Tcnico/a de Eletrnica e Telecomunicaes
Nvel de Qualificao do QNQ: 4Nvel de Qualificao do QEQ: 4
Modalidades de
Educao e Formao Cursos de Aprendizagem
Publicao eatualizaes
PublicadonoDespachon.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogoNacionaldeQualificaes.
1ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n30de15deAgostode2009 com entrada em vigor a 15 de Novembro de 2009.
2ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n48de29deDezembrode2009comentradaemvigora29deMarode2010.
3ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n48de29deDezembrode2012comentradaemvigora29deMarode2013.
4ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n17de08deMaiode2014 com entrada em vigor a 08 de Maio de 2014.
5ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n43de22deNovembrode 2014 com entrada em vigor a 22 de Novembro de 2014.
6ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n5de08deFevereirode2015 com entrada em vigor a 08 de Fevereiro de 2015.
7ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n19de22deMaiode2016 com entrada em vigor a 22 de Agosto de 2016.
Observaes
AobtenodaqualificaodeTcnico/adeEletrnicaeTelecomunicaesapartirdeumaformaodesenvolvida com base neste referencial possibilita: 1.Oacessoinscrionaentidadereguladora(ICPANACOM)comoInstaladordeITED,emfunodascondiesestabelecidasnoDecretolein123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein.47/2013, de 10 de julho. AsentidadesformadorasdoSistemaNacionaldeQualificaesquepretendamministraraformaoITED,utilizandoestasUFCD,deverocumprircomosrequisitosespecficosdecertificaodeentidadesformadoras,constantesdaPortariadosmembrosdoGovernoresponsveispelasreasdaformaoprofissional,dascomunicaesedaeducao,nostermosdoart.78doDecretoLei123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein,47/2013,de10dejulho,complementaresaosconstantesdaPortarian.851/2010,de6desetembro,comaredaodadapelaPortarian.208/2013,de 26 de junho. 2.Oacessoinscrionaentidadereguladora(ICPANACOM)comoInstaladordeITUR,emfunodascondiesestabelecidasnoDecretolein123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein.47/2013, de 10 de julho, caso sejam realizadas as UFCD 6096 e 6097. AsentidadesformadorasdoSistemaNacionaldeQualificaesquepretendamministraraformaoITUR,utilizandoestasUFCD,deverocumprircomosrequisitosespecficosdecertificaodeentidadesformadoras,constantesdaPortariadosmembrosdoGovernoresponsveispelasreasdaformaoprofissional,dascomunicaesedaeducao,nostermosdoart.45doDecretoLei123/2009,de21demaio,comaredaodadapelaLein,47/2013,de10dejulho,complementaresaosconstantesdaPortarian.851/2010,de6desetembro,comaredaodadapelaPortarian.208/2013,de 26 de junho.
AsUFCD8721,8722e8723apenasdeveroserselecionadasdaBolsadeUFCDquandosetratedeformaocontnuadeatualizaoprevistacomoobrigatriaparaosInstaladoresdeITEDeProjetistasdeITEDnombitodoDecretoLei123/2009,de21demaio,alteradoerepublicadopelaLei47/2013,de 10 de julho. AsUFCD8724e8725apenasdeveroserselecionadasdaBolsadeUFCDquandosetratedeformaocontnuadeatualizaoprevistacomoobrigatriaparaosInstaladoresdeITURnombitodoDecretoLei 123/2009, de 21 de maio, alterado e republicado pela Lei 47/2013, de 10 de julho.
1. Perfil de Sada
DescrioGeral
Efetuarainstalao,manutenoereparaodeequipamentosesistemasdeeletrnicaetelecomunicaes,assegurandoaotimizaodoseufuncionamento,respeitandoasnormasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Atividades Principais
Preparareorganizarotrabalho,afimdeefetuarainstalao,manutenoe/oureparaodeequipamentosesistemas
deeletrnicaetelecomunicaeseinstalaesdetelecomunicaesemedifcios.
Efetuarainstalaodeequipamentosesistemasdeeletrnicaedetelecomunicaes,utilizandoosinstrumentos
adequados,respeitandoasnormasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarcorreesemequipamentosesistemasdeeletrnicaedetelecomunicaes,utilizandotecnologias,tcnicase
instrumentosadequados,afimdeotimizaroseufuncionamento,assegurandoaqualidadedoservioprestado.
Efetuarmanutenespreventivasecorretivasemequipamentosesistemasdeeletrnicaedetelecomunicaes,
utilizandotecnologias,tcnicaseinstrumentosadequados,afimdeasseguraroseucorretofuncionamento,respeitandoas
normasdeseguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarainstalaodeequipamentosesistemasdetelecomunicaesemedifcios,utilizandoastcnicas,tecnologiase
instrumentosadequadosdeacordocomasinstruestcnicasemanuaisdefabricante,respeitandoasnormasde
seguranadepessoaseequipamentos.
Efetuarmanutenespreventivasecorretivasdeequipamentosesistemasdetelecomunicaesemedifcios,utilizandoas
tcnicas,tecnologiaseinstrumentosadequados,afimdeasseguraroseucorretofuncionamento,respeitandoasnormasde
seguranadepessoaseequipamentos.
Prestarassistnciatcnicaaclientesesclarecendopossveisdvidassobreofuncionamentodeequipamentosesistemas
eletrnicosquereparae/ouinstala.
Elaborarrelatriosepreencherdocumentaotcnicarelativaatividadedesenvolvida.
3. Referencial de Formao Global
Formao Sociocultural1
DomniosdeFormao Cdigo UFCD Horas
Viver emPortugus
6651 Portugal e a Europa 50
6652 Os media hoje 25
6653 PortugaleasuaHistria 25
6654 Ler a imprensa escrita 25
6655 A Literatura do nosso tempo 50
6656 Mudanasprofissionaisemercadodetrabalho 25
6657 Diversidadeling