รายละเอยดของรายวชา

รายวชา การบรหารงานขายธรกจออกแบบนทรรศการและการจดแสดงSale Management for Event and Exhibition

Businessรหสวชา 2073506

ภาคเรยนท 2/2560

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาออกแบบนทรรศการและการจดแสดง

โรงเรยนการทองเทยวและการบรการมหาวทยาลยสวนดสต

มคอ. 3 สารบญ

หนาหมวดท 1 ขอมลทวไป 3หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค 4หมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการ 5หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา 5หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล 8หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน 13หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

14

2

มคอ. 3 รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยสวนดสตวทยาเขต/คณะ/ภาควชา โรงเรยนการทองเทยวและการบรการ

หมวดท 1 ขอมลทวไป1. รหสและชอรายวชา

2073505 การบรหารงานขายธรกจออกแบบนทรรศการและการจดแสดง

Sale Management for Event and Exhibition Business

2. จำานวนหนวยกต3 หนวยกต 3(3-0-6)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา3.1 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาออกแบบนทรรศการและการจด

แสดง3.2 ประเภทของรายวชา หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาเลอก

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน4.1 อาจารยผรบผดชอบรายวชา อาจารยรตนนภดล สมตนนทน4.2 อาจารยผสอน 1) อาจารยรตนนภดล สมตนนทน ตอนเรยน UA 2) อาจารยวรรณกา เกดบาง ตอนเรยน UA

5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยนภาคการศกษาท 2 ชนปท 2

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม)ไมม

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม)

3

มคอ. 3 ไมม

8. สถานทเรยนมหาวทยาลยสวนดสต วทยาเขตสพรรณบร

9. วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสดวนท 6 พฤศจกายน 2560

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา1.1 พทธพสย (ความรทไดรบจากการเรยน)

เพอใหนกศกษามความรความเขาใจเกยวกบขนตอนการบรหารงานขาย เทคนคการนำาเสนองาน การประมลงาน การประเมนมลคาของงาน และการจดทำารายงานการขาย

1.2 ทกษะพสย (ความสามารถ ทกษะทไดรบจากการเรยน)

1. เพอใหนกศกษามความสามารถในการบรหารงานขายโครงการออกแบบโดยเฉพาะดานงานจดแสดง และนทรรศการ

2. เพอใหนกศกษามทกษะในการนำาเสนองาน การประมลงาน การประเมนมลคางานน และการจดทำารายงานการขาย

1.3 จตพสย (ทศนคต คณธรรม จรยธรรม ทไดรบจากการเรยน)เพอใหนกศกษามทศนคตทดตออาชพและแสดงออกซงคณธรรมและ

จรยธรรมในการปฏบตงานและปฏบตตนตอผอนอยางสมำาเสมอ2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

เพอปรบกจกรรมใหเหมาะสมกบสภาวะสงแวดลอมปจจบนใหมความทนสมยตลอด

หมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการ

1. คำาอธบายรายวชา4

มคอ. 3 ศกษาแนวคดพนฐานของงานขายธรกจการออกแบบนทรรศการและการจด

แสดง ขนตอนการบรหารงานขาย เทคนคการนำาเสนองาน การประมลงาน การประเมนมลคาของงาน และการจดทำารายงานการขาย

Study the concepts and variations of the sales which are useful for the event and exhibition business. Be able to bring their design works to present to their clients, in the other word, can work as the account executive. Learn how the bidding process, how the job appraisal, how the evaluation and job transfer including those necessary for the selling process as well as how to do the summary and sale report.

2. จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยายการฝก

สอนเสรมปฏบต/งานภาค

สนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

45 ชวโมง ไมม ไมม 90 ชวโมง

3. จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

3.3.1 นกศกษานดวนเวลาลวงหนา หรอมาพบอาจารยประจำารายวชาเปนรายบคคล หรอกลม ตามเวลานดหมาย ดวยวธการสอสารและชองทางการสอสาร เชน ไลน โทรศพท หรอมาพบดวยตนเองทหองพกอาจารย เปนตน

3.3.2 อาจารยผสอนกำาหนดวนเวลาใหคำาปรกษาแกนกศกษาทสนใจและตองการขอรบคำาปรกษา (Office hour) หรอหลงเลกเรยนในรายวชา (เฉพาะรายทตองการ)

หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

การพฒนาการเรยนรของนกศกษา1. คณธรรม จรยธรรม 1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา

5

มคอ. 3 1.1.1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตย

สจรต 1.1.2) มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

1.1.3) มภาวะความเปนผนำาและผตาม สามารถทำางานเปนทมและสามารถแกไขขอ

ขดแยงและลำาดบความสำาคญ 1.1.4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพใน

คณคาและศกดศร ของความเปนมนษย 1.1.5) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคการและสงคม

1.1.6) สามารถวเคราะหผลกระทบจากการใชคอมพวเตอรตอบคคลองคการและสงคม

1.1.7) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ 1.2 วธการสอน

ปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย โดยเนนการตรงตอเวลา การแตงกายความรบผดชอบตอตนเอง และผอน ความเสยสละเวลาสวนตวเพองานสวนรวม รจกหนาทการทำางานเปนกลม ทงในภาวะผนำาและ ภาวะผตาม มความซอสตย โดยสอดแทรกในรายวชาเรยนทกรายวชาและนอกเวลาเรยน 1.3 วธการประเมนผล 1) ประเมนจากการตรงตอเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน การสงงานและการเขารวมกจกรรม 2) ประเมนจากการดำาเนนกจกรรม ทงหนวยงานภายในและหนวยงานภายนอกทหลกสตร มอบหมาย 3) ประเมนตามกรอบ Competency ของหลกสตรโดยอาจารยผสอนมสวนรวมในการประเมน ทกรายวชา มอบรางวลสำาหรบนกศกษาทไดผลการประเมนมากทสดในแตละชนปทกภาคเรยน

2. ความร 2.1 ความรทตองไดรบ

6

มคอ. 3 2.1.1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทสำาคญในเนอหาทศกษา2.1.2) สามารถวเคราะหปญหา เขาใจและอธบายความตองการในออกแบบนทรรศการและงานแสดง รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา

2.1.3) สามารถวเคราะห ออกแบบ ในการออกแบบนทรรศการและงานแสดงในรปแบบตางๆได 2.1.4) สามารถเรยนรสงใหม ตดตามความกาวหนาทางวชาการและววฒนาการออกแบบ

2.1.5) ร เขาใจและสนใจพฒนาความร ความชำานาญทางการออกแบบอยางตอเนอง 2.1.6) มความรในแนวกวางของสาขาวชาทศกษาเพอใหเลงเหนการเปลยนแปลง และเขาใจผลกระทบของเทคโนโลยใหม ๆ

2.1.7) มประสบการณในการพฒนาและ/หรอการประยกตการออกแบบนทรรศการและงานแสดง ทใชงานไดจรง

2.1.8) สามารถบรณาการความรทศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ

2.2 วธการสอน ใชวธการสอนในหลากหลาย เนนใหนกศกษาเกดการเรยนรดวยตนเอง ทงในรปแบบการสบคน การศกษาดงานนอกสถานท การฝกปฏบตงานจรง โดยมอาจารยหรอผเชยวชาญทมประสบการณตรงมา เปนวทยากรพเศษ เปนผดแลสอดคลองกบเนอหารายวชา2.3 วธการประเมนผลประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษา ในดานตางๆ โดย

1) การทดสอบยอย 2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน 3) ประเมนจากรายงานทนกศกษาจดทำา 4) ประเมนจากการจดกจกรรมในชนเรยน 5) ประเมนจากการฝกประสบการณ

7

มคอ. 3

3. ทกษะทางปญญา 3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา

3.1.1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ 3.1.2) สามารถสบคนความรดานการออกแบบและธรกจการออกแบบ

เพอใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค 3.1.3) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและความตองการ 3.1.4) สามารถประยกตความรและทกษะกบงานออกแบบนทรรศการและงานแสดงไดอยางเหมาะสม 3.2 วธการสอน ใชกรณศกษาทำาในรปแบบ PDCA โดยการประยกตใชศาสตรทางดานการออกแบบนทรรศการและ การจดแสดงในการทำางานรวมกบผอน มการแบงหนาทการทำางาน แลกเปลยนความคดเหน แกปญหาเฉพาะหนา มการอภปรายกลม และเปดโอกาสใหนกศกษาไดใชความรเพอการปฏบตงานจรง 3.3 วธการประเมนผล กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา จากการใชกรณศกษาในการปฏบตงานจรง ในรปแบบ PDCA โดยใหผทเขารวมงานประเมนความพงพอใจ และทำาการอภปรายกลมเพอสรปผล การดำาเนนงานวเคราะหปญหาและหาแนวทางการแกปญหาเพองานครงตอไป 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา 4.1.1) สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายและสามารถสนทนาทงภาษาไทย และภาษาตางประเทศ อยางมประสทธภาพ 4.1.2) สามารถใหความชวยเหลอและอำานวยความสะดวกในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ในกลมทงบทบาทผนำา หรอบทบาทของผรวมทม

8

มคอ. 3 4.1.3) สามารถใชความรในศาสตร มาชนำาสงคมในประเดนทเหมาะสม 4.1.4) มความรบผดชอบในการกระทำาของตนเองและรบผดชอบงานในกลม 4.1.5) สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม รวมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม 4.1.6) มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนอง 4.2 วธการสอน

ใชการสอนทมการกำาหนดกจกรรมใหทำางานเปนกลม มการประสานงานกบผอนหรอคนควาหาขอมลจากแหลงขอมลอนๆ รวมถงการหาขอมลจากการสมภาษณ บคคลหรอผมประสบการณ โดยมความคาดหวงใหนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคล และความสามารถในการรบผดชอบดงน

1) สามารถทำางานกบผอนไดอยางด2) มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกรทไป

ปฏบตงานไดอยางด4) มมนษยสมพนธทดกบผรวมงานในองคกรและบคคลทวไป5) มภาวะผนำา

4.3 วธการประเมนผลประเมนจากพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาในการนำาเสนอ

รายงานกลมในชนเรยนและสงเกตจากพฤตกรรมทแสดงออกในการรวมกจกรรมตางๆ และความครบถวนชดเจนตรงประเดนของขอมลทดำาเนนกจกรรม

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา

9

มคอ. 3 5.1.1) มทกษะในการใชเครองมอทจำาเปนทมอยในปจจบนตอการทำางานท

เกยวกบการออกแบบ 5.1.2) สามารถแนะนำาประเดนการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทาง

คณตศาสตรหรอการแสดงสถต ประยกตตอปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค 5.1.3) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน

เลอกใชรปแบบของสอการนำาเสนออยางเหมาะสม 5.1.4) สามารถใชสารสนเทศและเทคโนโลยสอสารอยางเหมาะสม

5.2 วธการสอน ในการเรยนการสอนดานการออกแบบนทรรศการและการจดแสดง จำาเปนตองมการเขยนแบบ การออกแบบคำานวนตวเลขเพอหาขนาดสดสวน เพอนำาแบบไปผลตเปนชนงานหรอผลงานจรง สวนการนำาเสนอแบบจำาเปนตองมการออกแบบและนำาเสนอแบบผานระบบสารสนเทศ ทำาใหนกศกษาสามารถใชทกษะการวเคราะหเชงตวเลข และการใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางมประสทธภาพ 5.3 วธการประเมนผล 1) การประเมนจากผลงานการออกแบบ และการนำาเสนอผานระบบสารสนเทศ ทมความถกตองและมประสทธภาพ 2) การประเมนจากความสามารถในการอธบายถงขอจำากด เหตผลตางๆ การอภปราย กรณศกษาตางๆ ทมการนำาเสนอตอชนเรยน

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1.แผนการสอนสปดาหท หวขอเรอง

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

อาจารยผสอน

1 - ลกษณะรายวชา- วตถประสงครายวชา- แนวการสอนและภาพรวม

3 กจกรรมการเรยนการสอนผสอนแนะนำาตนเอง

อ.รตนนภดล สมต

10

มคอ. 3 สปดาหท หวขอเรอง

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

อาจารยผสอน

ของเนอหาทสอนในแตละสปดาห- การวดและการประเมนผล- ขอตกลงในการเรยน และการเขาชนเรยน- ความสำาคญของการศกษา การบรหารโครงการ- สอการเรยนรเพมเตม

และพดคยทำาความรจกเพอใหนกศกษาผอนคลาย และเสรมสรางความสมพนธ

ผสอนบรรยายดวย PPT พรอมทงอภปรายรวมกบผเรยน ดงน

- แนะนำาลกษณะรายวชา

- แนะนำาวตถประสงครายวชา

- อธบายแนวการสอน และ

ภาพรวมของเนอหาทสอนในแตละสปดาห

- ทำาความเขาใจเรองการวดและ

การประเมนผล- กำาหนดขอตกลง

ในการเรยนและการเขาชนเรยนรวมกน

- อธบายความ

นนทน

11

มคอ. 3 สปดาหท หวขอเรอง

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

อาจารยผสอน

สำาคญของการศกษาการบรหารโครงการ

- แนะนำาสอการเรยนรเพมเตมท

นกศกษาเขาถงได

สอการเรยน- เอกสารบรรยาย power point

2 บทท 1 ความหมายและความสำาคญ ของการบรหารงานขายธรกจออกแบบนทรรศการและการจดแสดง- ความเปนมาของการจดอเวนท- รปแบบและเครองมอการสอสาร

การตลาด- ประโยชนของการจดอเวนท

3 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT

- นกศกษานำาเสนองานขาว การจดงานนทรรศการและการจดแสดง ทไดคนหามาเปนรายบคคล

สอการเรยน- เอกสารบรรยาย power point- กรณศกษาการจดงาน นทรรศการและการจดแสดง ตาม

อ.รตนนภดล สมตนนทน

12

มคอ. 3 สปดาหท หวขอเรอง

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

อาจารยผสอน

สถานการณปจจบน3 บทท 2

กลยทธและการวางแผน- ประเภทของอเวนท- ขนตอนการสรางอเวนท- การสรางอเวนทใหโดดเดน

3 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบและอภปรายรวมกบผเรยน- นกศกษานำาเสนองานขาว การจดงานนทรรศการและการจดแสดง ทไดคนหามาเปนรายบคคล

สอการเรยน- เอกสารบรรยาย power point

อ.รตนนภดล สมตนนทน

4 บทท 3- พฤตกรรมของลกคาในตลาดบรการ- การจดการความพงพอใจของลกคา- การจดการประสทธภาพและคณภาพ- การตงราคาบรการกระบวนการตงราคาบรการ

3 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบและอภปรายรวมกบผเรยน- นกศกษานำาเสนองานขาว การจดงานนทรรศการและการจดแสดง ทไดคนหามาเปนรายบคคลสอการเรยน

อ.รตนนภดล สมตนนทน

13

มคอ. 3 สปดาหท หวขอเรอง

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

อาจารยผสอน

- เอกสารบรรยาย power point

5 บทท 3- พฤตกรรมของลกคาในตลาดบรการ- การจดการความพงพอใจของลกคา- การจดการประสทธภาพและคณภาพ- การตงราคาบรการกระบวนการตงราคาบรการ-

3 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบและอภปรายรวมกบผเรยน- ทำาแบบทดสอบทายบท- นกศกษานำาเสนองานขาว การจดงานนทรรศการและการจดแสดง ทไดคนหามาเปนรายบคคลสอการเรยน- เอกสารบรรยาย power point- แบบทดสอบประมวลความร แบบอตนย

อ.รตนนภดล สมตนนทน

6 บทท 3การประเมนมลคางาน

3 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบและอภปรายรวมกบผเรยน- ทำาแบบทดสอบทาย

อ.รตนนภดล สมตนนทน

14

มคอ. 3 สปดาหท หวขอเรอง

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

อาจารยผสอน

บท- นกศกษานำาเสนองานขาว การจดงานนทรรศการและการจดแสดง ทไดคนหามาเปนรายบคคลสอการเรยน- เอกสารบรรยาย power point- แบบทดสอบประมวลความร แบบอตนย

7 บทท 3การประเมนมลคางาน

3 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบและอภปรายรวมกบผเรยน- นกศกษาแบงกลมทำากจกรรมประ เมนมลคางานจากแบบงาน- นกศกษานำาเสนองานขาว การจดงานนทรรศการและการจดแสดง ทไดคนหามาเปนรายบคคลสอการเรยน- เอกสารบรรยาย

อ.รตนนภดล สมตนนทน

15

มคอ. 3 สปดาหท หวขอเรอง

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

อาจารยผสอน

power point- แบบงานสามมต

8 บทท 3การประเมนมลคางาน

3 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบและอภปรายรวมกบผเรยน- นกศกษาออกแบบงานและประเมนราคา นำาเสนอผลงานหนาชนเรยนเปนกลมสอการเรยน- เอกสารบรรยาย power pointสอบกลางภาค-  ทดสอบประมวลความรแบบอตนย

อ.รตนนภดล สมตนนทน

9-10

บทท 3การประเมนมลคางาน

6 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบและอภปรายรวมกบผเรยน- นกศกษาออกแบบงานและประเมนราคา นำาเสนอผลงานหนาชนเรยนเปนกลม

อ.รตนนภดล สมตนนทน

16

มคอ. 3 สปดาหท หวขอเรอง

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

อาจารยผสอน

สอการเรยน- เอกสารบรรยาย power point

11 -

12

บทท 4เทคนคการนำาเสนอผลงาน- หลกการออกแบบการนำาเสนอผลงาน- เทคนคการนำาเสนอผลงานโดย ใชสอตางๆ- การเตรยมความพรอมในการนำาเสนอ ผลงาน

6 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบและอภปรายรวมกบผเรยน- นกศกษานำาเสนองานขาว การจดงานนทรรศการและการจดแสดง ทไดคนหามาเปนรายบคคลสอการเรยน- เอกสารบรรยาย power point

อ.รตนนภดล สมตนนทน

13 บทท 4เทคนคการนำาเสนอผลงาน

3 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบและอภปรายรวมกบผเรยน- นกศกษานำาเสนองานขาว การจดงานนทรรศการและการจดแสดง ทไดคนหามาเปน

อ.รตนนภดล สมตนนทน

17

มคอ. 3 สปดาหท หวขอเรอง

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

อาจารยผสอน

รายบคคลสอการเรยน- เอกสารบรรยาย power point

14 การประมลงาน 3 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบ และอภปรายรวมกบผเรยน- ทำาแบบทดสอบทายบท- นกศกษานำาเสนองานขาว การจดงานนทรรศการและการจดแสดง ทไดคนหามาเปนรายบคคลสอการเรยน- เอกสารบรรยาย power point- แบบทดสอบประมวลความร แบบอตนย

อ.รตนนภดล สมตนนทน

15 การประมลงาน 3 กจกรรมการเรยนการสอน- ผสอนบรรยายดวย PPT ถามตอบและอภปรายรวมกบผเรยน

อ.รตนนภดล สมตนนทน

18

มคอ. 3 สปดาหท หวขอเรอง

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน/สอทใช

อาจารยผสอน

-แบงกลม นกศกษาออกแบบงาน ประเมนมลคางานและเตรยมพรอมในการนำาเสนอผลงานโดยการจำาลองสถาณการณการรวมประมลงาน- แสดง ทไดคนหามาเปน รายบคคลสอการเรยน- เอกสารบรรยาย power point- แบบทดสอบประมวลความร แบบอตนย

16 สอบปลายภาค

2.แผนการประเมนผลการเรยนรกจกรรมท

ผลการเรยนร

วธการประเมน สปดาหทประเ

มน

สดสวน

ของการประเมนผล

1 1.1.1,1.1.2, 1.1.5 สงเกตพฤตกรรม 1 - 10 19

มคอ. 3 การมสวน (คะแนนการมสวนรวมกจกรรมในชนเรยนและบคลกภาพ)

15 %

2 1.1.2,1.1.4,1.1.7,2.1.1,2.1.2,2.1.3,2.1.7,2.1.8,3.1.1,3.1.2,3.1.3,3.1.4,4.1.4,5.1.2,

5.1.3,5.1.4

ประเมนผลงานจากเนอหา รปแบบ การเขยนรายงาน การนำาเสนอผลงานประเมนจากผลสมฤทธของงาน

2 -15

20 %

3 2.1.3,2.1.5,2.1.8,3.1.1,3.1.4,4.1.3,4.1.4,4.1.6

สงเกตพฤตกรรม การมสวนรวมประเมนจากงานทไดรบมอบหมาย(งานในชนเรยน)

2 - 15

10 %

4 1.1.2,2.1.1,2.1.2,3.1.1,3.1.2,3.1.3,3.1.4

สอบกลางภาค 8 20 %

5 1.1.2,2.1.1,2.1.2,3.1.1,3.1.2,3.1.3,3.1.4

สอบปลายภาค 16 40 %

การประเมนผลประเมนผลการเรยนรโดยใชคะแนนองเกณฑของมหาวทยาลย ในสดสวน

คะแนนเกบ (60) : สอบปลายภาค (40)

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. เอกสารและตำาราหลก-

2. เอกสารและขอมลสำาคญ1 เกรยงไกร กาญจนะโภคน. (2555). Event Marketing. กรงเทพฯ: สำานก

พมพกรงเทพธรกจ

20

มคอ. 3

3.เอกสารและขอมลแนะนำา1 เกรยงไกร กาญจนะโภคน. (2555). Event Marketing. กรงเทพฯ: สำานก

พมพกรงเทพธรกจ

หมวดท 7 การประเมน และการปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษานกศกษาประเมนการเรยนการสอนของอาจารยเปนรายบคคลผานระบบออนไลน ของมหาวทยาลย

2. กลยทธการประเมนการสอน- สงเกตการมสวนรวมในกจกรรมการเรยนการสอนของนกศกษา- ผลสมฤทธทางการเรยนรของนกศกษาและการทวนสอบผลประเมนการ

เรยนร

3. การปรบปรงการสอนอาจารยผรบผดชอบรายวชา และอาจารยผสอนรวมกนระดมสมองกำาหนด

กลยทธวธการสอนจากผลการประเมนประสทธผลของรายวชา แลวจดทำา มคอ.5 รายงานรายวชาทกภาคการศกษา

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา4.1 อาจารยผสอนศกษาเครองมอ เลอกเครองมอ และรายวชาทจะนำามาใช

ในการทวนสอบ เชน คะแนนผลการสอบ หรอ คะแนนดานอน ๆ ทกำาหนดไวในเกณฑผลการเรยนรของรายวชาพรอมหลกฐานทแสดงออกมาของคะแนนแตละสวนกบรายละเอยดของรายวชา (มคอ. 3)

4.2 อาจารยผสอนดำาเนนการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรของรายวชา

4.3 อาจารยผสอนประมวลผลและเขยนรายงานผลการทวนสอบ

21

มคอ. 3 4.4 อาจารยผสอนนำาเสนอรายงานทจดทำาขนเมอสนสดภาคการศกษาตอ

อาจารยผรบผดชอบหลกสตรพรอมทงแนวทางการปรบปรง และรายงานในผลการดำาเนนการของรายวชา (มคอ. 5) เพอใชประกอบการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษา

4 การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชาอาจารยผรบผดชอบรายวชา และอาจารยผสอนสรางระบบการทบทวน

ประสทธผลของรายวชาโดยพจารณาจากผลการประเมนการสอนโดยนกศกษา การรายงานรายวชาโดยอาจารยผสอนหลงการทบทวนประสทธผลของรายวชาภายในหลกสตร และนำาเขาทประชมการทวนสอบผลสมฤทธระดบหลกสตรโดยผานคณะกรรมการบรหารหลกสตร อาจารยผสอนรบผดชอบในการทบทวนเนอหาทสอน ผลการประชมการทบทวนผลสมฤทธ และกลยทธการสอนทใช เพอสรปวางแผนพฒนาปรบปรงสำาหรบใชในปการศกษาถดไป

22