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Educación Básica Regular Educación Primaria REGISTRO OFICIAL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL MARCO DEL PCR 2014 NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICL O Grado Sección DATOS INFORMATIVOS DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO UGEL MOHO : CÓDIGO:______________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº : ______________________________ CÓDIGO MODULAR : ______________________________ LUGAR:________________ DISTRITO:___________________________ PROVINCIA:____________ REGION:____________________________

Registro de Areas PCR 2014

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PCR 2014 INFORMES

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Page 1: Registro de Areas PCR 2014

Educación Básica Regular

Educación PrimariaREGISTRO OFICIAL DE EVALUACIÓN

DE LOS APRENDIZAJES EN EL MARCO DEL PCR 2014

NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO

Grado Sección

DATOS INFORMATIVOSDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO

UGEL MOHO : CÓDIGO:______________________

INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº : ______________________________

CÓDIGO MODULAR : ______________________________LUGAR:________________ DISTRITO:___________________________ PROVINCIA:____________ REGION:____________________________

Nombre del Profesor(a)_____________________________________________________

Director: ________________________________________________________________

MASCULINO FEMENINO TOTALMatriculados

Año 2014

Page 2: Registro de Areas PCR 2014

NºAPELLIDOS Y NOMBRES

Fecha de Nacimiento

APUNTES

Día

Mes

Año

010203040506070809101112131415161718192021222324

Page 3: Registro de Areas PCR 2014
Page 4: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE AFIRMACIÓN Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL I TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 5: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE AFIRMACIÓN Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL II TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 6: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE AFIRMACIÓN Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL III TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 7: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE COMUNICACIÓN SOCIOCULTURAL Y MULTILINGÜE (Lengua materna) I TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 8: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE COMUNICACIÓN SOCIOCULTURAL Y MULTILINGÜE ( Lengua materna) II TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 9: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE COMUNICACIÓN SOCIOCULTURAL Y MULTILINGÜE ( Lengua materna) III TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 10: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C RAREA DE COMUNICACIÓN SOCIOCULTURAL Y MULTILINGÜE (Segunda Lengua) I TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 11: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE COMUNICACIÓN SOCIOCULTURAL Y MULTILINGÜE (Segunda Lengua) II TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 12: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE COMUNICACIÓN SOCIOCULTURAL Y MULTILINGÜE (Segunda lengua) III TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 13: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE MATEMÁTICA INTERCULTURAL I TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 14: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE MATEMÁTICA INTERCULTURAL II TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 15: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE MATEMÁTICA INTERCULTURAL III TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 16: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN ARMONÍA CON LA PACHAMAMA I TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 17: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN ARMONÍA CON LA PACHAMAMA II TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 18: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN ARMONÍA CON LA PACHAMAMA III TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 19: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ARMONÍA CULTURAL I TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 20: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ARMONÍA CULTURAL II TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 21: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ARMONÍA CULTURAL III TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 22: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE VIVENCIA Y CREATIVIDAD ARTÍSTICA I TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 23: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE VIVENCIA Y CREATIVIDAD ARTÍSTICA II TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 24: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE VIVENCIA Y CREATIVIDAD ARTÍSTICA III TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 25: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE TRABAJO Y PRODUCCIÓN COMUNITARIA I TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 26: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE TRABAJO Y PRODUCCIÓN COMUNITARIA II TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 27: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE TRABAJO Y PRODUCCIÓN COMUNITARIA III TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 28: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE INVESTIGACIÓN Y CREATIVIDAD. I TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 29: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE INVESTIGACIÓN Y CREATIVIDAD. II TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 30: Registro de Areas PCR 2014

EVALUACION DE LOGRO DE SABERES – P C R

AREA DE INVESTIGACIÓN Y CREATIVIDAD. III TRIMESTRE

NºOrd.

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen

vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender

Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Logro de Saberes

(Desempeño)Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

Indicadores

Nivelde

Apjes.

0102030405060708091011121314

Page 31: Registro de Areas PCR 2014

CONSOLIDADO ANUAL DEL ÁREA DE SABER FUNDAMENTAL AFIRMACIÓN Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL

NºOrd

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Nivel Desemp

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

01020304050607080910111213141516171819202122232425

Page 32: Registro de Areas PCR 2014

CONSOLIDADO ANUAL DEL ÁREA DE SABER FUNDAMENTAL COMUNICACIÓN SOCIOCULTURAL Y MULTILINGÜE

NºOrd

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Nivel Desemp

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

01020304050607080910111213141516171819202122232425

Page 33: Registro de Areas PCR 2014

CONSOLIDADO ANUAL DEL ÁREA DE SABER FUNDAMENTAL MATEMÁTICA INTERCULTURAL

NºOrd

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Nivel Desemp

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

01020304050607080910111213141516171819202122232425

Page 34: Registro de Areas PCR 2014

CONSOLIDADO ANUAL DEL ÁREA DE SABER FUNDAMENTAL CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN ARMONÍA CON LA PACHAMAMA

NºOrd

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Nivel Desemp

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

01020304050607080910111213141516171819202122232425

Page 35: Registro de Areas PCR 2014

CONSOLIDADO ANUAL DEL ÁREA DE SABER FUNDAMENTAL EDUCACIÓN FÍSICA EN ARMONÍA CULTURAL

NºOrd

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Nivel Desemp

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

01020304050607080910111213141516171819202122232425

Page 36: Registro de Areas PCR 2014

CONSOLIDADO ANUAL DEL ÁREA DE SABER FUNDAMENTAL VIVENCIA Y CREATIVIDAD ARTÍSTICA

NºOrd

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Nivel Desemp

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

01020304050607080910111213141516171819202122232425

Page 37: Registro de Areas PCR 2014

CONSOLIDADO ANUAL DEL ÁREA DE SABER FUNDAMENTAL TRABAJO Y PRODUCCIÓN COMUNITARIA

NºOrd

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Nivel Desemp

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

01020304050607080910111213141516171819202122232425

Page 38: Registro de Areas PCR 2014

CONSOLIDADO ANUAL DEL ÁREA DE SABER FUNDAMENTAL INVESTIGACIÓN Y CREATIVIDAD

NºOrd

Allin Kawsay/Suma Jakaña/Buen vivir

Allin Munay/Suma Munaña/Querer Bien

Allin Yachay/SumaYatiqaña/Aprender Bien

Allin Ruray/SumaLuraña/Hacer Bien

Nivel Desemp

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

I Trim.

II Trim.

III Trim.

Sit.Final

01020304050607080910111213141516171819202122232425

Page 39: Registro de Areas PCR 2014

MIS REFLEXIONESSobre trabajo realizado

PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE1 Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas:

2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:

3 Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en:

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DE o

RDEN MIS COMENTARIOS

EN CADA PERÍODOPRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE

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RESUMEN DE CALIFICACIONES POR AREAS DE SABER FUNDAMENTAL

NºAPELLIDOS Y NOMBRES

CALIFICACIÓN DE SABERES

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Page 42: Registro de Areas PCR 2014

EQUIVALENCIA PCR – DCN

Nº AREAS PCR CALIFICACIÓN AREAS DCN CALIFICACIÓN

01 Afirmación y Convivencia Intercultural Personal Social

02 Comunicación Sociocultural y Multilingüe Comunicación

03 Matemática Intercultural Matemática

04 Ciencia y Tecnología en Armonía con la

Pachamama

Ciencia y Ambiente

05 Educación Física en Armonía Cultural Educación Física

06 Vivencia y Creatividad Artística Arte

07 Trabajo y Producción Comunitaria Taller Curricular I

08 Investigación y Creatividad Taller Curricular II

09 Formación Religiosa

Page 43: Registro de Areas PCR 2014

Moho, 2014Mario Zaga llanque

EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

EDUCACIÓN PRIMARIA