Repositório da Universidade de Lisboa: Página principal ......Pinto; e para a Pavea do Varzim, a recriacao do ambiente da eonstru~ao navel dos estaleiros de SOO, com a efeetiva constrU980

Documento 15

Grupo de Trabalho do Ministerio daEducag80 para as Comemoragoes dos

Descobrimentos Portugueses

Projectos

Arquivo de Paula Barcia

1. Projectos de Hist6ria ao Vivo;

2. «"Hist6ria ao Vivo": Uma nova forma de ensinar»;

3. «Proposta de projectos de aC90es Iigadas a tecnica de"Hist6ria ao Vivo" para 0 ana lectivo de 1989/1990».

s,8R,MINISTERIO DA eDUCACAO

Secretaria de Estado da Reforma Educativa

Grupo de Trabalho do Ministerio da Educa~aopara as Comemora~6es dos Descobrimentos Portugueses

1. £lJjectivos des projectos

1.1. Estes projeetos tern como primeiro objectivo levar os alunos do ensina basieoe secundario a viver, durante urndia, UW~ epoea da Hist6ria, no local em queos aeonte~imentos se deram, de modo a faeilitar-lhes a compreensao mais pro-funda da apaca em aprego, atraves de uma teeniea inglesa de anima~ao de espar;osdopatrimcinio cUltural, denominada "Living History".

Est. tecnica foi 1ntrod~da e divulgada em Portugal pela Associa9aoPortuguesa de Museologia, que e eo-responsavel, com 0 Minlsterio da Educar;ao,dos projectos actuais, que sao, para lisboa, a reeriacao da Ribeira das Naus,nas vesperas ca partida da armada de 1537, em que embarcou Fernao MendesPinto; e para a Pavea do Varzim, a recriacao do ambiente da eonstru~ao naveldos estaleiros de SOO, com a efeetiva constrU980 de uma lancha poveira, pe-10s metados e com os materiais antigos.

1.1.1. Alem dlsso, estes projectos tern tambem como objectivo estabeleeer uma maiorligar;ao entre os Museus e a Eseola, e levar as criancas a urn eontacto maisestreito com 0 object.o museologieo.

1.1.2. Finalmente, estes projectos preoeupam-se tambem em desenvolver nas criancase nos jovens a preocupacao pela preservacao do patrimcinio cultural.

2. ~ para atingir os object! vos

2.1. Formar;ao dos professores participantes (cerca de ZOO), de modo a poderem tran~mitir. '0 maximo de informacoes aos seus alunos (cerca de 2500) sobre a epacaem estudo, de urns forma interdisciplinar.

2.1.1. Distribuicao de material didactico: textos, diapositivos, sugestoes de bi-bliografia e discos, de vlsitas de estudo e de outras aetividades complemen-tares.

S.f$R.MINISTEAIO DA EDUCACAO


Grupo de Trabalho do Ministerio da Educar;80para as Comemorar;oes dos Descobrimentos Portugueses

.14.2. Janeiro/89:4.2.1. Primeira reunHio com os professores participantes

4.3. Feverelrn/t~rQo/894.3.1. Formsr;ao de proress,Jres, monitores e alunos

4.4. Abril/894.4.1. Apoio as escolas4.4.2. Preparar;80 do local da ac~ao

4;.5. Maio/Junho/894.5. 1. Aq;ao na Ribeira das Naus e na Pavoa do Varzim4,.5.2. Avalial;ao final do projecto

5. ldenti fi~ dos interven1entes os e~ 00 projecto

5.1. Maria Manuela Soares de Oliveira Mota - presidente da Associa~ao Portuguesa deMuseologia e conservadora principal do t-lJseuda Funda~ao Calouste Gulbenkian

5".2. Paula Barcia - professora efectiva da Escola de Dan~a de Lisboa, destacada naDirec~ao-Geral do Ensino Basico e Secundario e responsavel pelo projecto departe do Ministerio da Educa~ao.

5 .3. Teresa Viana - secretaria, para tudo 0 que diz respeito a APOM5 .4. Jose Gouveia - professor efectivo da Escola Preparatoria da Parede e responsa-

vel pelos aspectos de encena~ao5,.5. Geraldo ~che - actor e responsavel pela forma~ao de actores e parte dos pro-

fessores.

6 "j(_ ,., 6 9

S'.A,MINISTEAIO DA EDUCACAO


Grupo de Trabalho do Ministerio da Educa~aopara as Comemora90es dos Descobrimentos Portugueses

,14. 2. Janeiro/89·~2.1. Primeira reuniao com as professores partieipantes

4.3. Feverelro/Marc;o/894..3.1. Fcrmar;30 de proress,Jres, monitores e alunos

4.4. Abril/894.4.1. Apoio as escolas4.4.2. Preparar;ao do local da ac~ao

41.5. Maio/Junho/894.5.1. ACC80 na Ribeira das Naus e na Pavoa do Varzim4·.5.2. Avalial;8o final do projecto

5. ldenti fi~ des intervenientes os execu;80 00 projecto5.1. Maria Manuela Soares de Oliveira Mota - presidente da Assoeiar;8o Portuguesa de

Museologia e conservadora principal do t-llseuda Fundar;8o Calouste Gulbenkian

5".2. Paula Barcia - professora efectiva da Escola de Danca de Lisboa, destacada naoirecr;8o-Geral do Ensino Basieo e Seeundario e responsavel pelo projecto daparte do Ministerio da Edue8c8o.

5 .3. Teresa Viana - secretaria, para tudo 0 que diz respeito a APOM5 .4. Jose Gouveia - professor efective de Eseela Preparatoria da Parede e respons8-

vel pelos aspectos de encenaC805.•5. Geraldo ~che - actor e responsavel pela formacao de aetores e parte dos pro-

fessores.

4 ,.;(~ '0J 6 9

s,8R,MINISTERIO DA EDUCACAO


Grupo de Trabalho do Ministerio da Educa~aopara as Comemora~oes dos Descobrimentos Portugueses

2.1.2. Maletas pedagogicas a circular pelas escolas, com textos e mate-rials que os alunos podem manipular e explorar.

2.2. Forma~ao dos actores (cerca de 10) e monitores participantes (cerca de 10),nos aspectos historicos, pedagogicos e log!sticos.

2.3.1. Nos programas des varias disciplinas com algumas, e multo ligeiras, adapt a-~6es.

2.3.2. Atraves de actividades complement ares (par exemplo, sessoes de teatro rela-tivas a epoca, propiciadas pels Camara Municipal de Lisboa).

De salientar a entusiasmo,empenhamento e espirito de iniciativa dosprofessores destas escolas,verdadeiramente exemplares!

4.1.2. Revisao e organizaC8o da decumentacao e textos de apoioh,.1.3. Procura de financiamento

s·8R•MINIST~RIO OA eoucAcAo


Grupode Trabalho do Ministerio da Educa~aopara as Comemora~oes dos Descobrimentos Portugueses

5:.7. Consultores:5 .7.1. Antonio Nabais - IPPC

5.7.3. Patrik Redsell - English Heritage e Living History5.7.4. Comandante Malhao Pereira - CINClBERLANT

6~.1. Em cada re~liao com os professores participantes~.2. Para os alunos, em data a acordar com as professores, possivelmente Abril4.3. Avalia98c final, para todos as agentes participantes, no final dos projectos

(Junho/89)

Sf)R.

GRUPO DE TRABALHO DO MINISTERIO DA EDUCAGAO

PARA AS COMEMORA

S~R~.

GRUPO DE TRABALHO DO MIN1STERI0 DA EDUCAC;AO

PARA AS COMEMORAC;OES DOS DESCOBRIMENTOS PORTUGUESES

sivel(dadas as lacunas da nossa investigac;ao)vai servir de

GRUPO DE TRABALHO DO MINISTERIO DA EDUCA

GRUPO DE TRABALHO DO MINISTfORIO DA EDUCAc;:Ao

PARA AS COMEMORAC;:OES DOS DESCOBRIMENTOS PORTUGUESES

cidas ou aquelas,da bisavo,que ja ninguem fazia na muito tempo;

pequenos comerciantes (os unicos que ainda tinham objectos seme-

GRUPO DE TRABALHO DO MINIST~RIO DA EDUCA~AO

PARA AS COMEMORA~OES DOS DESCOBRIMENTOS PORTUGUESES

GRUPO DE TRABALHO DO MINISTERIO DA EDUCAc;:AO

PARA AS COMEMORAC;:OES DOS DESCOBRIMENTOS PORTUGUESES

S~R

~


S~R~.


s.••.

MINIST~RIO DA eDUCACAO


Grupo de Trabalho do Ministerio da Educa~aopara as Comemora~oes dos Descobrimentos Portugueses

PROPOSTA DE PROJECIOS DE AC9?ES LIGADAS Pi. TIDrrCA DE

1989/1990

s.• a.

MINISTE::RIO DA EDUCACAo


Grupo de Trabalho do Ministerio da Educa~aopara as Comemora~6es dos Oescobrimentos Portugueses

2.1. Fo:rnecirrentodas maletas commaterial vindo da Terra Nova.

3.1. Manualde "Historia ao Vivo",a ser distribuido pelos P3.rtici-

5,.11,MINISTJ::RIO DA EDUCACAo



s,811'MINIST~AIO OA EOUCACAO


Grupo de Trabalho do Ministerio da Educa~aopara as Comemora~6es dos Descobrimentos Portugueses

da epoca,ver corro se trabalha emtarefas artisticas e/ou artesanais,

ver videos,diaporanas,teatro,danca ou outros espectaculos .'da e~ca:Esta actividade decorreria durante todo 0 inverno,can 0 rraterial

6.7. CUS'IDS: Irnpossiveis de detenni.nar no manento,quandoainda nao ffi sequer1 8 3P

s.••.

MINISTERIO OA eoucAcAO



8 ..t60.000$OO

A responsavel

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