RESIDENSI MANAJEMEN KEPERAWATAN - love to share Web viewBUKU PEDOMAN RUMAH SAKIT. ... terhadap peningkatan mutu pelayanan kesehatan khususnya ... yang dicapai berupa upaya mempertahankan

BUKU PEDOMAN RUMAH SAKIT

RESIDENSI MANAJEMEN KEPERAWATAN

Kode Mata Ajar : 606C602 dan 607C604

PROGRAM PASCASARJANA PRORGRAM STUDI MAGISTER ILMU KEPERAWATAN - FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN MAKASSAR 2012SEMESTER GANJIL 2012/2013

PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN

MATA AJAR : RESIDENSI I DAN II

KODE MATA AJAR : 606C602 dan 607C604

BEBAN STUDI : 6 SKS

PERIODE : 2011/2012

PROGRAM STUDI : Magister Manajemen Keperawatan

KOORDINATOR : Abdul Majid, Ns., M.Kep., Sp. Kep.MB

PEMBIMBING AKADEMIK : Disesuaikan dengan tempat lahan praktik

JUMLAH MAHASISWA : 39 Orang

PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS HASANUDDIN Page 2

BAB I

INFORMASI UMUM

A. MATA AJAR RESIDENSI I DAN RESIDENSI II PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN KEPERAWATAN

Mata ajar ini mengaplikasikan konsep dan teori kepemimpinan dan manajemen keperawatan yang telah dipelajari sebelumnya pada tatanan pelayanan kesehatan/keperawatan nyata di Rumah Sakit – Rumah Sakit, baik pemerintah maupun swasta.

Mata ajar ini berfokus pada implementasi pelayanan dan asuhan keperawatan di instansi unit rawat di Rumah Sakit dengan tujuan menerapkan teori dan model keperawatan. Pendekatam yang digunakan adalah penyelesaian masalah melalui pengkajian untuk mengidentifikasi kebutuhan dan merumuskan masalah keperawatan, menyusun perencanaan, pelaksanaan rencana penyelesaian masalah dan melakukan evaluasi. Semua tahapan ini dilakukan bersama – sama dengan staf terkait di Instansi atau unit tempat residensi, sehingga diharapkan dapat berkontribusi terhadap peningkatan mutu pelayanan kesehatan khususnya pelayanan keperawatan di Rumah Sakit tempat residensi.

1. Residensi I (Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah sistem pelayanan keperawatan dan pelayanan kesehatan di suatu rumah sakit yang berkaitan dengan struktur organisasi, perilaku organisasi, fungsi manajemen dan sistem pengelolaan rumah sakit) Target : Laporan Hasil PengkajianArea Kompetensi pada residensi 1 meliputi :a. Mampu mengidentifikasi kebutuhan dan masalah pelayanan

kesehatan terkait kepemimpinan dan manajemen keperawatan berdasarkan analisis situasi nyata di rumah sakit tempat residensi

b. Mampu menerapkan prioritas kebutuhan dan masalah manajemen keperawatan bersama pihak rumah sakit tempat residensi.

c. Mampu menyusun tujuan dan rencana alternatif pemenuhan kebutuhan dan penyelesaian masalah yang telah dirumuskan.


d. Mampu Mengusulkan alternatif pemenuhan kebutuhan dan penyelesaian masalah yang bersifat teknis operasional bagi Rumah Sakit.

2. Residensi II (Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah secara ilmiah dan melakukan perubahan sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi keperawatan) Target : Target : Laporan Hasil ResidensiArea Kompetensi pada residensi 1 meliputi :a. Mampu melaksanakan alternatif pemenuhan kebutuhan dan

penyelesaiaan masalah yang disepakati bersama staf di unit pelayanan keperawatan Rumah Sakit.

b. Mampu Mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pada aspek masukan, proses, hasil dan dampak pada manajemen keperawatan.

c. Mampu Merencanakan tindak lanjut dari hasil yang dicapai berupa upaya mempertahankan dan memperbaiki hasil melalui kerjasama dengan unit terkait di Rumah Sakit.


BAB II

SASARAN PEMBELAJARAN

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Setelah menyelesaikan kegiatan ini, mahasiswa mampu menerapkan konsep dan teori kepemimpinan dan manajemen keperawatan secara nyata pada instansi atau unit rawat di Rumah Sakit/ tempat residensi, sehingga diharapkan dapat berkontribusi dalam meningkatkan Mutu Pelayanan Keperawatan.

B. SASARAN PEMBELAJARAN Bila dihadapkan pada situasi nyata pelayanan keperawatan di suatu instansi atau unit rawat Rumah sakit tempat Residensi, mahasiswa mampu mengaplikasikan teori dan model kepemimpinan dan manajemen keperawatan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dengan melibatkan sejawat perawat yang terkait.

C. SASARAN PEMBELAJARAN PENUNJANG Setelah menyelesaikan residensi ini, mahasiswa mampu :1. Mengidentifikasi kebutuhan dan masalah pelayanan kesehatan terkait

kepemimpinan dan manajemen keperawatan berdasarkan analisis situasi nyata di rumah sakit tempat residensi.

2. Menerapkan prioritas kebutuhan dan masalah manajemen keperawatan bersama pihak rumah sakit tempat residensi.

3. Menyusun tujuan dan rencana alternative pemenuhan kebutuhan dan penyelesaian masalah yang telah dirumuskan.

4. Mengusulkan alternatif pemenuhan kebutuhan dan penyelesaian masalah yang bersifat teknis operasional bagi Rumah Sakit.

5. Melaksanakan alternatif pemenuhan kebutuhan dan penyelesaiaan masalah yang disepakati bersama staf di unit pelayanan keperawatan Rumah Sakit.


6. Mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pada aspek masukan, proses, hasil dan dampak pada manajemen keperawatan.

7. Merencanakan tindak lanjut dari hasil yang dicapai berupa upaya mempertahankan dan memperbaiki hasil melalui kerjasama dengan unit terkait di Rumah Sakit.


BAB III

POKOK BAHASAN, METODE DAN PROSES PEMBELAJARAN

A. POKOK BAHASAN1. Pengkajian dan perumusan masalah manajemen keperawatan.2. Penyususnan rencana penyelesaian masalah dan Plan of Action.3. Pelaksanaan.4. Evaluasi.5. Penyusunan laporan hasil residensi.

B. METODE PEMBELAJARAN1. Proses belajar lapangan dengan menggunakan pendekatan Adul Learner.2. Kontrak belajar.3. Seminar (hasil pengkajian, masalah, rencana tindakan dan hasil

pelaksanaan dan evaluasi).

C. PROSES RESIDENSI1. Setiap Rumah Sakit tipe A dan B diperkenankan 2 orang mahasiswa

dengan ketentuan setiap instansi rawat inap satu orang mahasiswa, akan tetapi untuk Rumah Sakit tipe C hanya 1 orang mahasiswa.

2. Mahasiswa mengajukan 2 pilihan Rumah Sakit yang akan digunakan pada saat residensi.

3. Selanjutnya Koordinator residensi akan menentukan Rumah Sakit sesuai dengan pilihan mahasiswa dengan mempertimbangkan ketersediaan pembimbing akademik dan pembimbing lapangan.


BAB IV

DAFTAR RUJUKAN

Diennemann, J.A. (1998). Nursing administration : managing patient care. Stanford City : Appleton and Lange

Gillies, D.A (1994). Nursing management: a system approach. 3rd ed. Philadelphia: W.B Saunders Company

Grohar – Murray, M.E., & Dicroce, H.R. (1997). Leadership and management in nursing. Stanford City: Appleton and Lange

Huber, D. (2000). Leadership and nursing care management. 2nd ed. Philadelphia: W.B. Saunders Company

Louveridge, C.E., & Cumming, S.H. (1996). Nursing management in the new paradigm. Gaithersburg, M.D.: An aspen Publication

Marquis, B.L., & Huston, C.J. (2000). Leadership role and management functionin nursing : theory and application. Philadelphia: J.B. Lippincott

Marquis, B.L., & Huson, C.J. (2006). Leadership role and management functionin nursing : theory and application. 5 th.ed. Philadelphia: J.B. Lippincott

Mara, M.M., & Casey, C. (1995). Breakthrough leadership. USA : AHA publishers

McCann, J.A.S. (2003). Five keys to successful nursing management. Philadelphia: Lippincott

Swansburg, R.C. (1996). Management and leadership for nurse managers. 2nd.ed. Boston: Jones & Bartlett publishers

Tappen, R.M., Weiss, S.A., Whitehead, D.K. (2004). Essensial of nursing leadership and management. 3th.ed. Philadelphia: F.A. Davis Company

Referensi lain dari elektronik jurnal dan pedoman yang terkait.


BAB V

JADWAL KEGIATAN TENTATIF SEMESTER GANJIL 2012/2013

A. KEGIATAN RESIDENSI

Kegiatan Maret April Mei JuniTahapan Residensi I

1. Tahap Persiapan : 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4a. Orientasi Pembelajaranb. Pengembangan Kontrak

Belajarc. Penulisan Proposal

Residensid. Penyusunan Instrumen

2. Tahap Perencanaan :a. Pengkajianb. Perumusan Masalahc. Pengembangan

Perencanaand. Presentasi Rencana

ProgramTahapan Residensi II

3. Tahap Pelaksanaan :a. Sosialisasi Programb. Pelaksanaan Kegiatanc. Evaluasi Pelaksanaan

Program4. Penyusunan Laporan Akhir5. Presentasi Hasil

Pelaksanaan Program 6. Penyerahan Laporan Akhir

Catatan : kegiatan residensi dilakukan Selasa, Rabu dan Kamis : Pukul 08.00 s.d 15.00

B. TUGAS LATIHAN1. Proposal awal yang dikonsultasikan dengan Pembimbing Akademik

diserahkan Paling Lambat 23 Maret 2012 (minggu ke 3 Maret)2. Laporan hasil Pengkajian, Perumusan Masalah, Rencana Tindakan

dan POA setelah dikonsultasikan pembimbing akademik dan lapangan


dipresentasikan di depan jajaran direksi, instansi yang dipilih dan bidang keperawatan beserta jajarannya, Paling Lambat 13 April 2012 (minggu ke 2 April)

3. Laporan Akhir Residensi (Lihat Pedoman Residensi), setelah dikonsultasikan Pembimbing Akademik dan lapangan, dipresentasikan di depan jajaran direksi, instansi yang dipilih dan bidang keperawatan beserta jajarannya, Paling Lambat 22 Juni 2012 (minggu ke 3 Juni)

4. Laporan Residensi yang telah dijilid Hard Cover diserahkan Paling Lambat 1 Juli 2012 ( minggu ke 1 Juli)


BAB VI

EVALUASI

A. Presentasi Hasil Pengkajian dan Hasil Kegiatan

FORMAT EVALUASI PRESENTASI DAN DISKUSIPRAKTIK RESIDENSI I DAN RESIDENSI II

PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU KEPERAWATANFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN

TANGGAL :TEMPAT :PENILAI :

NO ASPEK YANG DI NILAI SKOR1 2 3 4 5 6 7

1.Penyaji Mempersiapkan Presentasi Dengan

Baik

2. Penyaji Menerangkan Dengan Jelas

3. Penyaji Mendorong Peserta Untuk Diskusi

4.Kemampuan Menjawab Dan Menganalisa

Pertanyaan Audiensi

5. Penyaji Menggunakan Waktu Dengan Baik

6.Kelompok Saling Berkontribusi Pada Saat

Penyajian

7.Kemampuan Menyimpulkan Kesepakatan

Bersama

Nama Mahasiswa.


1. …………….. Penilai,2. ……………..

( )

Keterangan : Nilai = ( Jumlah Nilai/49) X 100 %

B. Laporan Rencana Penyelesaian Masalah

FORMAT EVALUASI PENYUSUNAN MAKALAHPRAKTIK RESIDENSI I DAN RESIDENSI II


TANGGAL :TOPIK :TEMPAT :

NO URAIAN NILAI MAKSIMAL

NILAI YANG DIPEROLEH

KETERANGAN

1. Latar Belakang ditulis secara sistematis dan menjelaskan Fenomena Yang menjadi Topik Pembahasan

20

2. Analisis dituliskan secara tajam dengan membandingkan teori/konsep dan fakta serta menampilkan perasalahan yang menjadi pokok bahasan secara jelas

30

3. Alternative penyelesaian masalah relevan dengan permasalahan dan bersifat operasional

30

4. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik 10

5. Cara penulisan makalah mengikuti ketentuan penulisan ilmiah (cara menulis

10


kutipan dan referensi ) atau pedoman skripsi

Total Nilai

Nama Mahasiswa : Penilaian,

1. ……….2. ……….

( )

C. Kinerja Selama Residensi

FORMAT EVALUASI KINERJA (SIKAP DAN PERILAKU)PRAKTIK RESIDENSI I DAN RESIDENSI II


TANGGAL :TEMPAT :PENILAI :

NO ASPEK YANG DI NILAI SKOR1 2 3 4 5 6 7

1. Penugasan Prinsip Dasar Keilmuan (40 %)

a. Mempunyai Rujukanb. Menganalisis Sesuatuc. Menyampaikan Pentingnya

Dibahasd. Merencanakan Usulan

Penyelesaiaan – Pembahasan

e. Menulis Indikator Keberhasilan Penyelesaian Butir Diatas

2. Komunikasi Tulisan (30 %)a. Jelas Alur Pikirb. Menggunakan Bahasa Yang

Baikc. Menyampaikan Secara

Objektifd. Mempunyai Rujukan Dalam

Penulisane. Rujukan Ditulis Mengacu

Pada APA3. Sikap (30 %)


a. Peka Terhadap Masalah Sosial/Budaya

b. Mengedepankan Norma/ Etik Dalam Penyelesaian Masalah

c. Menyampaikan Tanggung Jawab Professi

4. Total NilaiNama Mahasiswa.

1. …………….. Penilai,2. ……………..

( )

Keterangan : Nilai = ( Jumlah Nilai/49) X 100 %

BAB VII

PEMBIMBING

A. Supervisor Utama1. Debie Dahlia, SKp., MHSM

B. Supervisor1. Dr. Dra. Werna Nontji, S.Kp., M.Kep2. Dr. Elly Sjattar, S. Kp. M. Kes3. Dr. Ariyanti Saleh, S.Kp.,M.Kes4. Drs. Julianus Ake, S.Kp., M.Kep5. Kusrini Kadar, S.Kp., MN6. Pembimbing Rumah Sakit yang disesuaikan berdasarkan SK Diklat

Rumah Sakit bersangkutan

C. Co – Supervisor1. Takdir Tahir, S.Kep., Ns., M.Kes2. Andriani, S.Kep, Ns., M.Kes3. Nuurhidayat Jafar, S.Kep, Ns., M.Kep4. Hapsah, S.Kep, Ns., M.Kep5. Nurmaulid, S.Kep, Ns., M.Kep6. Erfina, S.Kep, Ns., M.Kep7. Suni Haryati, S.Kep, Ns., M.Kep8. Rosyidah Arfah, S.Kep, Ns., M.Kep., Sp. Kep.MB9. Abdul Majid, S.Kep, Ns., M.Kep., Sp. Kep.MB



BAB VIII

LOKASI PRAKTIK RESIDENSI

No. Rumah Sakit Mahasiswa

InstrukturSupervisor

Utama Supervisor Co - Supervisor1. RSUP. Dr.Wahidin

Sudirohusodo Makassar Ietje Herman,

S.Kep., Ns Paridah Lairing,

S.Kep., Ns

Debie Dahlia, SKp., MHSM

Dr. Dra. Werna Nontji, S.Kp., M.Kep

Takdir Tahir, S.Kep., Ns., M.Kes

2. RS. Stella Maris Makassar

Sethiana Dewi Ruben, S.Kep., Ns


Drs. Julianus Ake, S.Kp., M.Kep

Suni Haryati, S.Kep, Ns., M.Kep

3. RSUD. Labuang Baji Makassar

Fatimah, S.Kep., Ns

Nurlina, S.Kep., Ns


Dr. Elly Sjattar, S. Kp. M. Kes

Erfina, S.Kep, Ns., M.Kep

4. RS. Khusus Daerah Prov. Sulawesi - Selatan

Junaidi, S.Kep., Ns

Murtiani, S.Kep., Ns


Dr. Ariyanti Saleh, S.Kp.,M.Kes

Andriani, S.Kep, Ns., M.Kes

5. RSUD. Syeck Yusuf Gowa

Eliati Paturungi, S.Kep., Ns

Mardiah, S.Kep., Ns



Nuurhidayat Jafar, S.Kep, Ns., M.Kep

6. RS. Islam Faizal Makassar

Fatmawati, S.Kep., Ns

Patimah, S.Kep., Ns



Hapsah, S.Kep, Ns., M.Kep

7. RS. Umum Daerah Daya Makassar

St. Maryani, S.Kep., Ns

Arsad Suni, S.Kep., Ns




8. RS. Bayangkara Makassar

Inhriyani Mathius, S.Kep., Ns

Dardin, S.Kep., Ns


Kusrini Kadar, S.Kp., MN

Nurmaulid, S.Kep, Ns., M.Kep

9. RS. Tk II Pelamonia Andi Arnoldi, Debie Dahlia, Kusrini Kadar, S.Kp., Rosyidah Arfah,

Makassar S.Kep., Ns Suarni, S.Kep., Ns

SKp., MHSM MN S.Kep, Ns., M.Kep., Sp. Kep.MB

10. RS. Umum Daerah Majene

Mardin, S.Kep., Ns

Ikram Bauk, S.Kep., Ns




11. RS. Umum Daerah Haji Makassar

Agus, S.Kep., Ns Adam, S.Kep., Ns



Takdir Tahir, S.Kep., Ns., M.Kes

12. RS. Batara Guru Palopo Haeruddin Safaat, S.Kep., Ns




13. RS. Umum Daerah Polewali Mandar Sulawesi Barat

Andan Firmansyah, S.Kep., Ns




14. RS. Dirgahayu Samarinda

Gracia Herni Pertiwi, S.Kep., Ns

Vinsensia Tetty, S.Kep., Ns




15. RS. Prof. Kandou Manado

Frida Mendur, S.Kep., Ns

Linnie Pondang, S.Kep., Ns



Abdul Majid, S.Kep, Ns., M.Kep., Sp. Kep.MB

16. RS. Gunung Maria Manado

Maria Vonny Rumampuk, S.Kep., Ns




17. RS. Ibnu Sina Makassar Indra Gaffar, S.Kep., Ns

Tutik Agustini, S.Kep., Ns



Rosyidah Arfah, S.Kep, Ns., M.Kep., Sp. Kep.MB

18. Rs. Pendidikan Universitas Hasanuddin

Wirda Y. Dulahu, S.Kep., Ns




19. Rs. Tadjuddin Khalik Makassar

Rahmawati, S.Kep., Ns

Ayu Lestari, S.Kep., Ns

Abdul, S.Kep., Ns




20. Rs. Grestelina Makassar

Rasdin, S.Kep., Ns



Nuurhidayat Jafar, S.Kep, Ns., M.Kep


St. Khaeruni, S.Kep., Ns

21. Rs. Umum Daerah Andi Jemma Masambah

Grace Tedy Tulak, S.Kep., Ns




22. Rs. Sawerigading Palopo

Hapsah, S.Kep., Ns





BAB IX

TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

NO URAIAN TUGAS KETERANG

ANA. Supervisor Utama

1. Mengevaluasi Konsep, Teori serta Prinsip Manajemen yang digunakan dalam pengelolaan masalah pelayanan kesehatan

2. Mengevaluasi kebutuhan dan masalah pelayanan kesehatan yang diangkat oleh mahasiswa terkait kepemimpinan dan manajemen keperawatan berdasarkan analisis situasi nyata di rumah sakit tempat residensi

3. Mengevaluasi prioritas kebutuhan dan masalah manajemen keperawatan bersama pihak rumah sakit tempat residensi

4. Mengevaluasi alternatif pemenuhan kebutuhan dan penyelesaian masalah yang bersifat teknis operasional bagi Rumah Sakit

5. Mengevaluasi laporan Proposan Awal6. Mengevaluasi laporan Hasil Pengkajian7. Mengevaluasi Laporan Akhir Residensi

B. Supervisor1. Mengevaluasi Konsep, Teori serta Prinsip

Manajemen yang digunakan dalam pengelolaan masalah pelayanan kesehatan

2. Mengevaluasi kebutuhan dan masalah pelayanan kesehatan yang diangkat oleh mahasiswa terkait kepemimpinan dan manajemen keperawatan berdasarkan analisis situasi nyata di rumah sakit tempat residensi

3. Mengevaluasi prioritas kebutuhan dan masalah manajemen keperawatan bersama pihak rumah sakit tempat residensi

4. Mengevaluasi alternatif pemenuhan kebutuhan dan penyelesaian masalah yang bersifat teknis operasional bagi Rumah Sakit

5. Mengevaluasi pelaksanaan alternatif pemenuhan kebutuhan dan penyelesaiaan masalah yang disepakati bersama staf di unit pelayanan keperawatan Rumah Sakit

6. Mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pada aspek masukan, proses, hasil dan dampak pada manajemen keperawatan

7. Mengevaluasi perencanaan tindak lanjut dari hasil yang dicapai berupa upaya mempertahankan dan

memperbaiki hasil melalui kerjasama dengan unit terkait di Rumah Sakit


C. Co – Supervisor1. Mengevaluasi pelaksanaan alternatif pemenuhan

kebutuhan dan penyelesaiaan masalah yang disepakati bersama staf di unit pelayanan keperawatan Rumah Sakit

2. Mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pada aspek masukan, proses, hasil dan dampak pada manajemen keperawatan

3. Mengevaluasi perencanaan tindak lanjut dari hasil yang dicapai berupa upaya mempertahankan dan memperbaiki hasil melalui kerjasama dengan unit terkait di Rumah Sakit



Documents

RESIDENSI MANAJEMEN KEPERAWATAN - love to share Web viewBUKU PEDOMAN RUMAH SAKIT. ... terhadap peningkatan mutu pelayanan kesehatan khususnya ... yang dicapai berupa upaya mempertahankan