REUNIÓN 27 MARZO DE 2008Consejería de Educación (Sevilla)

RESUMEN DE ACTUACIONES

PROYECTO HEDAHermanamientos Escolares con desde

Andalucía

Período: Julio 2007 – Marzo 2008

PROYECTO HEDA : Organización y objetivos

PROYECTO GLOBAL

Personalizaciónen cada centro

CoordinanCoordinan

Objetivos

1. Uso prolongado de materiales TIC en las aulas.

2. Trabajo colaborativo cercano y a distancia.

3. Compartir recursos.

4. Formación.

5. Compartir la información.

6. Intercambiar experiencias de uso con centros Andaluces, Españoles y Europeos.

CENTROS PARTICIPANTES EN HEDA

21 HEDA

12 PIN

14 TIC

8 BILINGÜES

Profesorado:

>120

La Puebla Compañía de MaríaZaframagónBlas InfanteAlhakén IIBenalúa de GuadixJosé de MoraDolmen de SotoDiego AnguloOretaniaSierra Morena

GuadalentínMurilloProfesor Tierno GalvánBajo GuadalquivirAlguadaíraCristóbal de MonroyLas AguasLeonor de GuzmánLópez de ArenasLos Alcores

Capitales 4

Localidades 17

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Profesorado de Matemáticas quehubiera realizado Descartes Básicoo Descartes 2

Experimentación con Descartesen el Aula

Descartes: un recurso TIC para Matemáticas

Experimentación con las TICen el Aula

Profesorado de Matemáticas que nohubiera cursado Descartes.

Profesorado de otras asignaturas

2828

88

2525

Tutoría + Asesoría Técnica

Tutoría + Asesoría Técnica

Tutoría + Asesoría Técnica

DIMENSIÓN EUROPEA

PRODUCCIÓN Y DIFUSIÓN DE MATERIALES TIC

1) Materiales para Biología con Descartes.

2) Materiales para centros bilingües.

3) Aplicaciones didácticas con la Web 2.0.

4) Ayuda sistemática interactiva para PISA.

5) Atención a la diversidad en Matemáticas y Ciencias.

6) Materiales interdisciplinares.

7) Webquest.

8) Presentaciones educativas.

9) Materiales en LaTeX.

COMPARTIR RECURSOS

Atención diversidad ciencias.Webquest.Presentaciones.EDA’2005.Materiales con Descartes.Ejercicios y prácticas.Apuntes

Web Web

TRABAJO COLABORATIVO CERCANO

Genera ilusión yentusiasmo

Genera ilusión yentusiasmo

0ITransmite seguridad y

confianza

= Innovador o innovadora inicial= Innovador o innovadora inicial0I

Se implicanmiembros de

su departamento

Se implicanmiembros de

su departamento

Se implicanmiembros de

otros departamentos

Se implicanmiembros de

otros departamentos

DIRECCIÓN YEQUIPO DIRECTIVO

DIRECCIÓN YEQUIPO DIRECTIVO

Extensión

departamental

Exten

sión

inte

rdep

arta

men

tal CENTRO

NOHEDA

CENTRONO

HEDA

Difusión,traslados

Extensión intercentros

●MEJORA CONVIVENCIA EN EL AULA●MEJORA ATENCIÓN DIVERSIDAD●MEJORA RENDIMIENTO ACADÉMICO

●MEJORA CONVIVENCIA EN EL AULA●MEJORA ATENCIÓN DIVERSIDAD●MEJORA RENDIMIENTO ACADÉMICO

TRABAJO COLABORATIVO A DISTANCIA

GESTIÓN

proyectoheda@gmail.com

DOCUMENTOSCOMPARTIDOS

GESTIÓN

proyectoheda@gmail.com

DOCUMENTOSCOMPARTIDOS

26J26J

FOROPRIVADO

FOROPRIVADO

26J26J

●FORMACIÓN: 4●MATERIALES: 7●GRUPOS AULA: 17●HERMANAMIENTOS: 2

●FORMACIÓN: 4●MATERIALES: 7●GRUPOS AULA: 17●HERMANAMIENTOS: 2

Pro

feso

rad

o

Pro

feso

rado

26J26J

Profesorado

Alumnado

ProfesoradoAlumnado

●SITIO●BITÁCORA●AULA VIRTUAL

●SITIO●BITÁCORA●AULA VIRTUAL

WEBHEDA

WEBHEDA

26J26J

Profesorado

Alum

nado

11 PAÍSES11 PAÍSES

26J26J

ProfesoradoProfesoradoAlumnado

●ENTRADAS: 70●FESTIVOS- VACACIONES: 24

●ENTRADAS: 70●FESTIVOS- VACACIONES: 24

26J26J

DIFUSIÓN EN EVENTOS

GranadaGranada

Uruguay

República

Checa

Madrid

Córdoba Madrid

Marzo

2007

Julio 2007

Agosto

2007

Septiembre 2007

Octubre

2007

Noviembre

2007Fe

bre

ro

2008

HEDA EN EL MARCO L.E.A. – L.O.E.

L

O

E

Artículo 1Artículo 1.- Principios del sistema educativo:

n) El fomento y la promoción de la investigación, la experimentación y la innovación educativa.

L

E

A

Artículo 38Artículo 38.- Competencias básicas

2 d) Competencia digital y tratamiento de la información

Artículo 47Artículo 47.- Instrumentales

2. Se incorporarán de manera generalizada las TIC a los procesos de enseñanza y aprendizaje.

CENTRO TIC – CENTRO NO TIC

ENERO 2006

La innovación radica en el profesorado, no en los medios.

Se puede hacer innovación TIC en centros no TIC

MARZO 2008

EN UN MISMOEN UN MISMO CENTROCENTRO

1. Experimentan 10 innovadores.

2. Se desarrollan 2 proyectos eTwinning.

3. Hay 1 proyecto de agrupación.

No factibleen un centro

no TIC

Los centros TIC hacen posible la realización de proyectosLos centros TIC hacen posible la realización de proyectos impensables hace un par de años.impensables hace un par de años.

LA APUESTA POR LOS CENTROS TIC HA SIDO ACERTADALA APUESTA POR LOS CENTROS TIC HA SIDO ACERTADA

ASPECTOS VARIOS PARA LA REFLEXIÓN

Cuantificación del esfuerzo humano.

Estudio sobre la innovación educativa.

¿Soledad del innovador? ¿Y ahora qué?

¿Se podría conseguir más?

¿Se podría hacer mejor?

¿Qué ofrecemos para el curso próximo?

CLAVES DEL ÉXITO

Apoyoinstitucional

CNICE+DGIEFP

Formación

Innovador oinnovadora

inicial

Equipo de Coordinación

Heda

CoordinadorHeda del

centro

Dirección yEquipo Directivo

del centro

HEDA