# 2 • Juni 2013

sid

e 1

NYHEDSBREV # 2 • Juni 2013

MIDSOMMER

# 2 • Juni 2013

sid

e 2

EFTERSKOLENS ELEVHOLD 2012-13 TAKKER AF

Af Camille Kirkegaard,

Elev i 9c

Rønde Efterskole ’12-13

For ti måneder siden stod vi alle fulde af forventnin-

ger med sommerfugle i maven, mens vi blev intro-

duceret for alt det, der skulle være vores hjem det

næste år.

På trods af vidt forskellige baggrunde og individuelle

årsager til at have valgt et efterskoleår, var ønsket

om at få et uforglemmeligt år, fuld af oplevelser, fæl-

les for alle. Det skulle blive året, hvor vi skulle finde

os selv, udvikle os socialt og ikke mindst opbygge en

række unikke venskaber for livet. Vi fik mulighed for

at starte på en frisk, og begreber som selvstændig-

hed og åbenhed har fået helt nye betydninger, idet

vi har skullet stå på egne ben, tage ansvar og møde

udfordringer på et helt andet plan, end det vi før var

vant til.

Vi har hver især sat vores personlige præg på holdet

og bidraget med det, vi kunne, til sammenholdet. Vi

har været omgivet af mennesker 24/7, og ved at

indgå i det fællesskab, der er på en efterskole, har vi

lært vigtigheden i at hjælpe hinanden. Mennesker

løfter bedst i flok, og sammen er man stærkest - det

synes jeg, at året her er et godt bevis på.

Noget af det sværeste i livet er at tage afsked, fordi

der er så mange følelser indblandet, men selvom vi

ikke længere skal se hinanden hver dag, så har vi fået

opbygget nogle utroligt stærke venskaber, og det

kommer afstanden ikke til at ødelægge. Fællesska-

bet blev sat på prøve under lockouten, men selvom

skolen var lukket, afholdt det os ikke fra at se hinan-

den. Venskaberne var måske endda blevet endnu

stærkere, og vi var endnu mere opsatte på at nyde

den sidste tid, fordi vi nu havde prøvet at opleve en

hverdag uden hinanden.

# 2 • Juni 2013

sid

e 3

Jeg blev spurgt, om jeg ville skrive et lille oplæg om

at sige farvel til sin efterskole, men jeg synes, det er

vigtigt at understrege, at selvom året lakker mod

enden, så slutter det ikke her. Ja, vi bliver spredt for

alle vinde og ja, alle skal i gang med noget nyt, og får

travlt med det, men vi vil altid have minderne og op-

levelserne, og forhåbentligt kommer der mange flere

fremover.

Man siger, at man ikke kan købe lykke – men man

kan betale for at komme på efterskole, og hvis det

ikke er svaret på lykken, så ved jeg ikke, hvad det er.

# 2 • Juni 2013

sid

e 4

EFTERSKOLENS FRILUFTSHOLD

PÅ PINSETUR I DET GRØNNE

Fredag stod 25 friluftselever klar ved bussen på

Rønde busterminal med rygsækken pakket til tre

døgn i det fri. Turen gik i første omgang til Ry,

hvor vi slog lejr fredag nat og efterfølgende til

FDF Friluftscenter Sletten, hvor vi tilbragte både

lørdag og søndag. Vejret var i top – Perfekt til

friluftstur!

Eleverne var inddelt i madgrupper, og hver mad-

gruppe skulle fredag handle ind til resten af tu-

ren. Og med 80 kr. pr. mand skulle det overvejes

nøje, om det var havregryn eller Haribo, der

havde højeste prioritet.

I Ry fik eleverne mulighed for at prøve kræfter

med den 35 meter høje klatremast. Mange af

eleverne nåede helt til tops, og tre havde endda

mod til at stille sig op på toppen af den svimlen-

de høje mast. Fra Ry til Sletten gik turen på

mountainbikes, og en lille flok tog efterfølgende

en tur rundt i skoven på de smalle skovstier. Det

bakkede terræn på Sletten var udfordrende og

gav sved på panden.

# 2 • Juni 2013

sid

e 5

På hele turen havde eleverne flere gange mulighed

for at komme på vandet i enten kano eller kajak, og

søndag padlede hele flokken samlet til Himmelbjer-

get, hvor der blev spist frokost. Søndag fik 10 heldige

elever også mulighed for 2 timer på hesteryg i sko-

ven.

Ind imellem de forskellige aktiviteter blev der råhyg-

get på lejrpladsen med bl.a. guitarspil, afslapning i

solen og kakao og popcorn på trangia.

Turen sluttede mandag morgen med en 2 timers

vandring fra Sletten til Ry med fuld oppakning. Så

det var en flok trætte elever, der med ømme fødder

og svedige T-shirts nåede toget til Århus.

Friluftsholdet fik nogle gode oplevelser og udfor-

dringer på deres 4 dages pinsetur som i år gik til

Sletten ved Silkeborgsøerne.

Se fire billedserier der dækker vores samværsaktiviteter her Læs mere om Friluftslinjen her

# 2 • Juni 2013

sid

e 6

MUSIKLINJEN, RØNDE EFTERSKOLE JUNI 2013

Så er vi i gang med de sidste uger – også på musiklin-

jen. Vi arbejder frem mod en lille koncert i den sidste

weekend. Det betyder, at vi øver og øver – og det

går rigtig godt, selvom der ikke har været så mange

undervisningsgange på det sidste pga. lockouten og

de skriftlige prøver.

Musikrepertoiret er meget blandet: fra nyere pop til

rock-klassikere. Så eleverne på skolen kan godt be-

gynde at glæde sig…

Her er billeder fra koncerten og musiklinjen takker af

efter nogle fede musikoplevelser både i og uden for

musiktimerne.

# 2 • Juni 2013

sid

e 7

TO NYE FAG PÅ

RØNDE EFTERSKOLE

Når Rønde Efterskole til august slår dørene op for et

nyt hold, er det med et nyt koncept for valgfag.

Skoleåret er inddelt i fire perioder, hvor der kan

vælges forskellige periodefag. Det betyder at der til

sommer kommer en række helt nye fag. Et af dem er

Adventure Race et andet er Smykkeværksted.

Adventurerace

Adventure Race er en god blanding af ekstremsport,

fysisk udfordring og samarbejde. Her kan man blandt

andet prøve kræfter med mountainbike - O-løb

vandaktiviteter - klatring - fysisk træning - kano

Bike'n Run – samarbejdsopgaver – kajaksejlads.

Udover den ugentlige træning vil der også være mu-

lighed for at deltage i forskellige Adventure Races

sammen med andre efterskoler i løbet af skoleåret.

Smykkeværksted

I smykkeværkstedet afprøver vi forskellige teknikker

og materialer. Vi vil fx arbejde med smykkeler, læ-

der, cykelslanger, friendly plastic, metaltråd, skrot,

hama-perler, fletteteknik m.m.

# 2 • Juni 2013

sid

e 8

VI MÅ IKKE GLEMME KIRGISTAN

Camille Kirkegaard, elev på Rønde Efterskole,

fortæller her om sin rejse til Kirgistan, hvor

over 40 procent af befolkningen lever under

fattigdomsgrænsen.

FÅR VI MAD i morgen? Fryser vi ihjel i nat?

Det er spørgsmål som disse, der dagligt plager den

kirgisiske familie i en barsk hverdag, hvor en fod-

bold og en håndfuld farveblyanter er luksusting.

I slutningen af marts var jeg i Kirgistan med mit

linjefag Global Iværksætter. Kirgistan ligger i Cen-

tralasien og er præget af arbejdsløshed, fattigdom

og politisk undertrykkelse, og omkring 40 procent

af befolkningen lever under fattigdomsgrænsen.

Som globale iværksættere støtter vi organisationen

Center for Protection of Children (CPC) økonomisk

og arbejder bl.a. med gadebørn og de socialt udsat-

te i hovedstaden Bishkek. Formålet med turen var

at se, hvilken forskel vi gør, og komme tæt på en

anderledes kultur end den, vi er vant til i Danmark.

Vi var en gruppe på syv elever, en lærer, vores tolk

og en socialarbejder. Først på dagen skulle vi besø-

ge et af CPC’s dagcentre, hvor lokale børn hver dag

kan få et måltid varm mad gratis.

Her får de undervisning i deres rettigheder og om

andre – for os danskere – basale begreber som fx

hygiejne. Vi hørte lidt om dagcenteret og deltog i

en af deres ’peer to peer-timer’, hvor unge lærer

andre unge om nogle af disse grundlæggende ting.

Inden vi skulle videre var vi med børnene udenfor,

hvor vi legede både danske og kirgisiske lege.

LEG ER SÅDAN en fantastisk ting, for på trods af, at

vi ikke kunne forstå hinanden, og på trods af vores

dybt forskellige baggrunde, så følte jeg mig på det

tidspunkt ligeværdig med dem. Legene giver også

børnene et pusterum i deres ellers så barske hver-

dag, og en mulighed for at opleve, at vi er nogle,

der rent faktisk gerne vil dem noget godt.

Efter et par timer på dagcenteret skulle vi videre på

familiebesøg.

Den første familie, vi skulle besøge, bestod af en

dreng på omkring 8 år, som vi havde mødt på dag-

centeret, og hans 43-årige enlige mor. Faren var

# 2 • Juni 2013

sid

e 9

alkoholiker og var flyttet til en anden by, hvorfra

han ingen penge sendte familien.

De boede i et slumkvarter i et faldefærdigt rum på

cirka 8m². De ejede ingen møbler og sov på nogle

tæpper på gulvet. Rummet var kun lyst op af en

enkel pære, det var dårligt isoleret, og de havde

ingen opvarmning.

Det var let at forestille sig, hvor koldt det må være

en vinternat, hvor temperaturen kan snige sig ned

til cirka 40 minusgrader.

Moren havde intet fast arbejde og gik hver dag

rundt i uvisheden om, hvorvidt hun kunne brødføde

sig selv og sit barn næste dag.

Familien levede i ekstrem fattigdom og havde væ-

ret igennem nogle utrolig hårde ting, men alligevel

var moren åben for at fortælle om det.

Det var helt tydeligt, at hun elskede sin søn rigtig

højt, men det virkede desværre, som om hun hav-

de mistet håbet for sig selv og nu kun ønskede, at

han fik et godt liv. Det var hårdt og frustrerende at

opleve, hvordan nogle mennesker materielt set in-

genting har – men også livsbekræftende, at der på

trods af al elendigheden og de kummerlige forhold

var den her ubetingede mor-søn-kærlighed.

Inden vi skulle videre til næste familie, gav vi bl.a.

moren og drengen en fodbold, nogle farveblyanter

og et tæppe. Det var selvfølgelig nogle luksusting

for dem, og de var meget taknemmelige, men alli-

gevel følte jeg ikke rigtig, at det var nok, og det gik

mig på, at jeg var så magtesløs. Det var en meget

frustrerende situation, og jeg havde bare lyst til at

give dem alle mine penge. Det gjorde jeg ikke, men

i stedet sagde jeg lige inden vi gik, at der nok skul-

le komme bedre tider. Det var vigtigt for mig at for-

# 2 • Juni 2013

sid

e 1

0

tælle, at de aldrig skulle miste håbet, selvom tilvæ-

relsen til tider kunne se sort ud.

TUREN TIL Kirgistan har givet mig rigtig meget.

Kirgistan har en helt enestående kultur, og jeg har

lært, at det er meget mere end et lille land med

politiske og sociale problemer samt dårlige levevil-

kår. Landet er fuld af oplevelser og indtryk, flot na-

tur og en helt fantastisk form for gæstfrihed.

Nu, efter jeg er kommet hjem, og hverdagen igen

er i fuld gang, tager jeg ikke kortere bade eller

smider mindre mad ud, men alligevel har jeg fået

sat mit liv i perspektiv, og jeg er begyndt at værd-

sætte de små ting i livet.

Jeg har fundet nye grænser ved mig selv og andre,

og jeg kan helt klart anbefale humanitært arbejde

som dette til enhver, der brænder bare det mindste

for det.

Jeg har lært, at man ikke kan redde verden, men at

man kan gøre en forskel for nogle mennesker.

Se billedserier fra rejsen til Kirgistan 2013 - her

MUSICALEN »MIDT OM NATTEN«

Fra musicalen "Midt om Natten"

# 2 • Juni 2013

sid

e 1

1

VELKOMMEN TIL KIRSTEN PETERSEN - NY LÆRER I HØJSKOLEN

Julies sprog, Er lyset for de lærde blot, Danskerne

findes i mange modeller.

Jeg sidder her i foredragssalen på Rønde Højskole og

bliver glad og høj af at være en del af fællesskabet,

sangen og fortællingen.

Mit navn er Kirsten Petersen og kan nu kalde mig

højskolelærer. Jeg skal undervise i tekstil, design,

dansk for fortsætter og være en del af rejselinjen. Og

alt det skal krydres med det, der kendetegner høj-

skolen. For mig et drømmejob. Jeg glæder mig til

samarbejdet med nye kollegaer, samværet og sam-

talerne med eleverne, skiftende arbejdstider og et

kreativt summende tekstillokale.

Når livet ikke leves på højskolen, så kan man bl.a.

finde mig i sofahjørnet med en god bog, i en kajak

ude i Kaløvig eller i gang med et kreativt projekt.

Dette må gerne krydres med ture ud i verdenen. Bil-

letten til sommerferiens tur til Island er bestilt, jeg

skal med efterårsholdet til Berlin og forårsholdet til

Albanien, og samtidig skal jeg i tankerne følge mine

første rejseelevers færd til Tanzania og Nepal. Glæ-

der mig helt vildt til det og alt det andet.

# 2 • Juni 2013

sid

e 1

2

GRUNDLOVSDAG PÅ HØJSKOLEN

Der var heldigvis høj sol, for vi havde ingen plan B – og vi fik også gæster fra byen, da vores Grundlovsfest løb

af stabelen grundlovsdag.

Vi har længe syntes, det var oplagt for højskolen at fejre grundlovsdagen – og i år blev så året, hvor vi fik stab-

let et rigtig godt arrangement på benene med både lidt til eftertanke og dejlig grillmad og picnic-stemning.

Især var vi glade for talerne – den officielle grundlovstale var ved lektor Ulla Morre Bidstrup – men som noget

nyt havde også højskolens egne elever budt ind på talerækken. Det kom der nogle meget spændende taler ud

af, og her kan du læse Charlottes bud på en grundlovstale:

# 2 • Juni 2013

sid

e 1

3

GRUNDLOVSTALE – EN UNDREN, EN GLÆDE.

I dag vil jeg gerne fortælle og tale lidt om, hvad

Grundlovsdag er for en som mig her i det 21. år-

hundrede. Mit navn er Charlotte. Jeg er 21 år, op-

vokset på Fyn og lige pt. bosat her på Rønde Højsko-

le – velkommen.

Datoen i dag lyder onsdag den 5. juni, hvilket her på

højskolen betyder tre ting for mit vedkommende:

1. Huske at skrive tillykke til far med Fars Dag

2. Vi har rengøringstjans på værelset og

3. Grundlovsdag.

Her har jeg lige brug for lidt hjælp til at forstå, hvor-

for vi alle sammen sidder her og fejrer denne dag?

Jeg undrer mig stadig og har brug for at gå tilbage i

historien for at finde trygge rammer til egentlig at

forstå. Tilbage til noget der ligner 1. klasse, hvor vi

alle sad og klappede ordene op i stavelser: Grund –

lovs – fest. Okay heraf kan jeg uddrage følgende: 1.

JUHU der fest! 2. Åh nej noget med grundlov og alt

kedelighed det bringer med sig. Eller ja.. Jeg ved vir-

kelig ikke, hvad det vil sige med grundlov og eller

festen? Eftersom jeg er i min bedste alder vil jeg

mene at jeg forstår ordet ”fest.” Men når det sam-

mensættes med ”grundlov” bliver jeg pludselig me-

get i tvivl om, hvad der er sket og skal ske.

Jeg undrer mig. En følelse af uvidenhed og en snært

af kritik fylder min mave fordi jeg ærligt talt ikke helt

er med på, hvorfor vi har denne ”festdag” i kalen-

deråret. Kigger jeg indad har det nok noget at gøre

med at jeg er fuldstændig ligeglad med politik og

med menneskene inde på Christiansborg, der alle

siger at velfærd er noget vi vil have men bruger for-

skellige midler til at nå dertil. De skal jo nok komme

frem til et eller andet som vil gavne vores lille demo-

krati. Eller undrer jeg mig fordi at jeg er ungt menne-

ske, der i vores generation, tager ord som politik,

demokrati og grundlov forgivet? Er jeg – vi – vores

generation blevet nurset i et lille vattæppe til at tro,

der ingen problemer eksisterer således at stemme-

ret, ligestilling og demokrati er en selvfølge? For helt

ærligt, det er vist kun når jeg tænder TV2 i den bed-

ste sendetid og ser Ulla T stå ude i ødemarken midt i

et Taliban-oprør, at jeg indser, hvor heldige vi i virke-

ligheden er.

Charlotte

# 2 • Juni 2013

sid

e 1

4

BREV TIL MINISTEREN:

HØJSKOLEN GIVER MULIGHED FOR EN NY LIVSBANE

Af Højskoleforstander Birgit Fuglsbjerg

Kære Marianne Jelved

Tak for en inspirerende dag på Borups Højskole

den 8. april. Især blev jeg glad for din afslutten-

de bemærkning om, at højskolen repræsenterer

borgeren og den almene interesse for samfun-

det. Her er højskolebevægelsens fælles mening

uanset hver skoles særlige profil. Højskolerne

repræsenterer for mig en kærlig kritik af den in-

dividuelle orientering i samfundet: Vi er en skole

for individer, men vi repræsenterer den fælles

interesse i samfundet.

I forbindelse med den nye højskolelov ønsker jeg

at gøre opmærksom på, at vi på Rønde Højskole

gerne vil bidrage til samfundets fælles interesse.

Vi har i øjeblikket 60 elever som fortrinsvis er

unge, som tager på højskole for at få inspiration

# 2 • Juni 2013

sid

e 1

5

til, hvordan de kan gøre en særlig forskel i sam-

fundet i forhold til egen uddannelse, men også i

forhold til at præge samfundet som helhed.

Vi ønsker i højere grad at kunne tilbyde højsko-

leophold til fattige unge, unge på kontanthjælp,

unge frafaldne fra uddannelsessystemet - kort

sagt unge på taberkurs, - fordi vi kan noget sær-

ligt, som giver lyst og vilje til at blive en agtet

person i vores samfund.

Ansvar for det sammenhængende samfund

Vi kan som højskole også noget særligt i

forhold til integration af unge med anden etnisk

baggrund, og vi ønsker fortsat at kunne gøre en

samfundsmæssig og individuel forskel her, når

tilskuddet fra integrationsministeriet til

sommercamp-forsøget ophører i 2013. Jeg op-

fordrer til, at denne succes får mulighed for at

fortsætte.

Vi vil gerne påtage os et øget ansvar for et

sammenhængende samfund. Dette kræver en

ændring i betalingsloven og de økonomiske mu-

ligheder for at komme på højskole. Ud over at vi

kan løse en samfundsmæssig opgave i forhold til

unge, som er marginaliserede i samfundet, vil vi

også kunne bringe de fremtidige ledere i sam-

fundet sammen med unge med ringere vilkår.

Dette er en særlig vigtig opgave i forhold til at

udvikle et sammenhængende demokratisk sam-

fund i fremtiden.

Konkret vil jeg foreslå, at UU’erne eller/og job-

centrene får mulighed for at administrere særli-

ge puljer til gruppen af uddannelsesmæssigt

marginaliserede unge over 18 år i lighed med de

puljer, som UU’erne allerede med succes admi-

nistrerer for unge under 18. Dermed kan man

sikre, at der ikke åbnes for en strøm af unge til

folkehøjskolerne, som set i start-firserne, men at

en gruppe unge med kurs mod bunden gives mu-

lighed for en ny livsbane.

Mvh

Birgit Fuglsbjerg

Forstander, Rønde Højskole

# 2 • Juni 2013

sid

e 1

6

SØREN KIERKEGAARD 200 ÅR!

”Jeg havde betænkt at celebrere min Geburtsdag

med noget Nyt, jeg aldrig før har smagt, americansk

Olie,” skriver Søren Kierkegaard på sin 39-års fød-

selsdag den 5. maj 1852.

5 maj fejrede hele Danmark – i hvert fald Kierke-

gaard-entusiasterne – den danske filosofs 200-års

fødselsdag. Og Kierkegaard-entusiaster finder man

på Rønde Højskole, i hvert fald i form af filosofilærer

Kenneth Degnbol, som i dagens anledning havde

dækket op til fin kaffe-salon i filosofitimerne. Selv

dukkede han op i livré, klar til at være tjenende ånd

for eleverne. De havde hver især valgt en filosof at

være på denne dag, og så går snakken livligt.

LITTERATURKREDS

I marts blev første "Litteraturkreds"-arrangement

afholdt på Rønde Højskole.

Det er et tiltag af en af de gamle elever, Line Ander-

sen, fra RHE efteråret 11', der i øjeblikket læser Nor-

disk Sprog og Litteratur ved Aarhus Universitet. Kon-

ceptet går ud på, at Line medbringer noget læsestof

- i første omgang var det blandt andet en blindlæs-

ning af 4 noveller af danske forfattere (blindlæsning

betyder, at man ikke ved hvilken forfatter, der har

skrevet novellen, eller hvornår den er blevet skre-

vet), som de elever, der havde meldt sig til eventet,

blev udsat for. Aftenen forløb succesfuldt med to

timers heftig diskussion.

Næste gang vil der blive mere fokus på tema, når

litteraturkredsen igen i morgen skal mødes og disku-

tere 4 nye noveller. Udover Novelle-læsning skal

Kredsen ved siden af læse Peter Høegs: "Elefantpas-

serens børn", som så skal diskuteres i slutningen af

højskoleopholdet.

"Det er super fedt, at der er så mange elever, der har

lyst til at bakke op om projektet, især fordi det jo

bare er en tidligere elev som mig, der styrer slagets

gang. Vi havde en super fed aften, og jeg synes en-

gagementet fra elevernes side var helt vildt over-

vældende. Jeg glæder mig i hvert fald allerede til

næste gang," fortæller Line.

# 2 • Juni 2013

sid

e 1

7

SOMMERKURSER 2014 Allerede nu er vi klar med en oversigt over vores sommerkurser i 2014.

Vi håber, I kan have lyst til at deltage – eller sende nogen I holder af, af sted på en fantastisk oplevelse i Rønde.

Send en mail til post@rhe.dk for at I kan komme med på vores mailingliste og få tilsendt brochure-materiale, så snart det er klart.

MAD, VIN & KULTUR 15. juni - 21. juni

MAD, VIN & KREATIVITET 15. juni – 21. juni

OPLEV DJURSLANDS SKØNHED PÅ CYKEL

21. juni - 27. juni

OPLEV DJURSLANDS SKØNHED TIL FODS

21. juni – 27. juni

EGNSKURSUS – FRA ÅRHUS TIL MOLS

28.juni – 4. juli

RYTMISK KOR 28.juni – 4. juli

FAMILIEKURSUS: OUTDOOR OG IDRÆT FOR HELE

FAMILIEN 28.juni – 4. juli

SÆRLIGE ØJEBLIKKE – SOMMER PÅ RØNDE HØJSKOLE

5. juli - 11.juli

TEKSTIL: STRIK OG DESIGN MED HANNE PJEDSTED

5. juli - 11.juli

TEKSTIL: HÅND - OG MASKINBRODERI 5. juli - 11.juli

MALEKURSUS AKRYLMALERI 5. juli - 11.juli

FAMILIEKURSUS 12.juli – 18.juli

SENIORDANS 2.august – 8. august

GLÆDENS ØJEBLIKKE - AUGUSTSTEMNING

2.august – 8. august

PÅ CYKEL OMKRING RØNDE 2.august – 8. august

# 2 • Juni 2013

sid

e 1

8

FORSTANDERE GÅR, FORRETNINGSFØREREN BESTÅR

Fra 1953 frem til i år 2013 har Rønde Højskole og

Efterskole blot haft 2 forretningsførere:

Konrad Damholt, der blev ansat på skolen i 1953,

beklædte stillingen frem til sin pensionering i 1991.

Ejvind Johansen, der overtog hvervet efter Konrad

Damholt i 1991, har nu pr. 1. september valgt at gå

på pension.

I disse 60 år kan antallet af forstandere på Rønde

Højskole og Efterskole tælles på tre hænder.

EDEL OG KONRAD DAMHOLT

FEJREDE DIAMANTBRYLLUP I april måned kunne Edel og Konrad Damholt fejre

diamantbryllup – 60 år. De har boet i Rønde i snart

lige så mange år. Dagen blev fejret med naboer, fa-

milie, venner og gamle kolleger og elever.

Konrad Damhold er uddannet agronom og kom til

højskolen i 1953 for at lede landbrug og undervise.

Edel fik siden ansættelse som bogholder på skolens

kontor. Begge er stadig i fuld vigør!

# 2 • Juni 2013

sid

e 1

9

ET TILBAGEBLIK OVER 22 ÅR

Af Ejvind Johansen

I enhver periode sker der forandringer. Dette er vir-

kelig også gældende for de 22 år, jeg fik mulighed for

at være skolens forretningsfører.

Allerede før jeg tiltrådte, var Henning Nørhøj og jeg

på indkøb af computere til skolens kontor. Indtil da

foregik bogføring ved Edel Damholts bogholderima-

skine, og andre på kontoret havde en skrivemaskine.

Skolen havde ikke en fax, det kom efter nogle år, og

den er allerede for flere år siden skrottet. Tænk

hvad der siden er sket med integrerede IT systemer,

e-mails, google, facebook, twitter, hjemmeside, elek-

troniske overførsler og indberetninger til offentlige

myndigheder, EAN etc. etc.

Tænk også, hvad der i denne periode fysisk er æn-

dret på skolen: Efterskolens boområder er gjort tids-

svarende. Fritidsområderne i hovedbygningen og

lærerværelsesområderne er totalrenoverede. Amfi-

teaterområdet er ændret til højskoleelevernes have.

Efterskolens undervisningsfløj blev bygget. Barakken

fra 2. verdenskrig - hvor pedellen og mange lærere

gennemtiden har boet, blev fjernet og det nye kolle-

gium ”Trehøje” blev bygget. Udhuse og carporte er

blevet fjernet og erstattet med en ”mini” hal. Den

har for øvrigt altid været for mini! En af de meget

synlige forandringer er, at beplantningen omkring

hovedbygningen er blevet fjernet, så man udefra kan

se ind på vores flotte gamle skole.

Skolens elevtal er i perioden steget med 25 %, og

trods de mange investeringer og et dermed øget

pengeforbrug, er skolens egenkapital forøget med

60 %, så skolen i dag fremstår som en meget solid og

økonomisk velfunderet skole.

Er det så blevet nemmere at drive en skole gennem

disse år? Helt klart nej. Midt i 90erne kom en ny lov

grundet Tvind, og efterfølgende kom der mange æn-

dringer og bekendtgørelser. Forskellige regeringer

ændrede tilskuddene, både til eleverne og til skolen.

Tilskud og ordninger til forskellige elevgrupper bliver

# 2 • Juni 2013

sid

e 2

0

løbende ændret. Utrolig mange indberetninger skal

foretages, både manuelt og elektronisk. Kampen for

at skaffe elever, er gennem tiden blevet skærpet

meget.

At være forretningsfører er ofte en vanskelig positi-

on, for som embedsmand skal man være loyal over-

for skolens forstandere og bestyrelse. Dette uanset

om man synes, deres beslutningerne er rigtige eller

forkerte. Rigtig mange gange har jeg været den, der

skød forstandernes pludselige ideer ned. Ikke altid

lykkedes det, og det er utvivlsomt også godt for sko-

len. Man skal også være omstillingsparat, når nye

forstandere kommer til. Hvis jeg selv må sige det,

synes jeg, det er lykkedes med alle 7 forstandere, der

har været på skolen gennem disse 22 år.

Disse mange år, må jeg betegne som de bedste ar-

bejdsår, jeg har haft. RHE er en god arbejdsplads,

hvor der er plads til udfoldelse, og der er stor medle-

ven, når livet går op såvel som ned. Jeg håber, man

vil kunne huske perioden som en tid, jeg var med til

at præge positivt, og ikke blot huske mig som ham,

der altid forsøgte at holde på pengene og mane til

tilbageholdenhed.

Det er virkelig mit store ønske, at folketing/ regerin-

ger vil give vores unikke skoleform ro og stabile for-

hold at arbejde under. Dette til gavn for fremtidens

unge og dermed til gav for Danmark og til inspiration

for andre lande, hvorfra især højskolen indbyder ele-

ver til at være på skolens kurser.

Disse mange år har givet kontakt med nogle tusinde

elever og kursister. Siden 1998 har Myzi (min kone)

hver uge haft besøg af skolens internationale elever,

både til undervisning og hyggeligt samvær.

Rønde Højskole har som landets eneste højskole,

hvert år haft elever fra Albanien, hvilket har betydet,

50 unge herfra er blevet præget med, hvordan de-

mokrati og undervisning foregår i Danmark.

Efter næsten 50 års arbejdsliv, glæder jeg mig til at

lave ingenting, og herefter gøre lige, hvad jeg har lyst

til. Frivilligt arbejde er vi i Danmark jo blevet gode til.

Måske har Rønde Højskole og Efterskole, ind i mel-

lem brug for en frivillig indsats?

Med dette tilbageblik ønsker jeg skolen, bestyrelsen,

ledelsen og medarbejderne alt det bedste for frem-

tiden.

# 2 • Juni 2013

sid

e 2

1

NYT FRA ELEVFORENINGEN ELEVSTÆVNET I ÅR ER LØRDAG DEN 5. OKTOBER

# 2 • Juni 2013

sid

e 2

2

INVITATION TIL ELEVSTÆVNE 2013 Kære alle

Nu er det igen ved at være tid til det årlige Elevstæv-

ne på Rønde Højskole og Efterskole.

I år er Elevstævnet lørdag den 5. oktober 2013 –

søndag den 6. oktober 2013.

Det er bl.a. til vores årlige Elevstævne, at du har mu-

ligheden for at komme og bakke op om din gamle

skole og din Elevforening.

Vi vil gerne bede dig om at tage kontakt til dit hold

og gøre dine holdkammerater opmærksomme på

dette års Elevstævne.

For at tilmelde dig elevstævnet skal du gå ind på sko-

lens hjemmesides online tilmeldingsblanket – linket:

http://www.rondeefterskole.dk/kontakt/tilmeld-

elevstaevne-2013/

Betalingen når kontoret kontakter dig.

Praktiske informationer:

Vi vil gerne have, at I bliver og overnatter på

skolen, så I kan være med til hele festen. I

den forbindelse skal I selv ha-

ve liggeunderlag/luftmadras, sovepose og

hovedpude med.

Vi sælger alkohol til festen og det vil vi rigtig

gerne have at I støtter, da pengene går til

elevforeningen og dermed nuværende ele-

ver. Derfor må man ikke selv tage alkohol

med.

Det beløb, I betaler for weekenden dækker

også måltider. Det vil sige, at hvis I er til-

meldt arrangementet om dagen (fra 11-17)

dækker det også frokost og eftermiddagskaf-

fe, mens tilmeldingen til om aftenen også

dækker ovenstående måltider, aftensmad og

morgenmad søndag.

Vi tager på skolen, kun imod kontanter. Der

er mulighed for at hæve penge i Rønde.

Vi håber, du vil komme og være med til en hyggelig

oplevelse sammen med Elevforeningens bestyrelse

og de andre gæve hjælpere!

Hvad der skal ske om lørdagen kommer senere, så

følg med på hjemmesiden og facebook:

Med venlig hilsen, og på gensyn fra

Elevforeningens bestyrelse

# 2 • Juni 2013

sid

e 2

3

ELEVSTÆVNET I ÅR ER LØRDAG DEN 5. OKTOBER

Program Lørdag den 5/10

11-12: Ankomst

12.00: Frokost (spisesal/teatersal)

13.00: Velkomst i Hallen

13.45: Workshops:

Jubilarkaffe i C og D

Bordfodbold

Sang

Sport i hallen

Textil

Gåtur i Rønde

15.00: Kaffe/Fotografering af jubilarer

16.15: Oplæg

17.30: Generalforsamling

18.00: Farvel til dagsgæsterne

18.30: Klargøring til Festen

19.00: Spisning

02.00: Festen slutter og fælles oprydning

Søndag den 6/10

09.00: Morgenmad

10.00: Morgensamling og tak for denne

gang!

# 2 • Juni 2013

sid

e 2

4

Derfor skal DU deltage i elevstævnet 2013…

- Du møder dine tidligere holdkammerater.

- Du får to dage fyldt med minder om tiden på

Rønde Højskole eller Efterskole.

- Du får en masse lækker mad.

- Du får et brag af en festaften.

- Du får den billigste mulighed for at have en fantastisk

weekend på Rønde Høj-og Efterskole.

Vi håber at dette har overtalt dig, hvis du endnu var i tvivl

ELEVFORENINGENS GENERALFORSAMLING

Lørdag den 5. oktober 2013

Dagsorden:

• Valg af referent

• Valg af ordstyrer

• Beretning ved Elevforeningens formand samt skolens ledelse

• Fremlæggelse af regnskab til godkendelse (den 1. september 2012 - 31. august 2013)

• Indkomne forslag

• Valg til bestyrelsen

• Evt.

VI OPFORDRER ALLE TIL AT DELTAGE – PÅ GENSYN!

TILMELDING

- For at tilmelde dig elevstævnet skal du gå ind på skolens hjemmesides online tilmeldingsblanket – linket: http://www.rondeefterskole.dk/kontakt/tilmeld-elevstaevne-2013/

PRISER kr. 90 for frokost og eftermiddagskaffe

kr. 225 for frokost, kaffe, festaften og morgenmad Vi håber at dette har overtalt dig, hvis du endnu var i tvivl

# 2 • Juni 2013

sid

e 2

5

ELEVFORENINGENS BESTYRELSE 2012-13 Formand

Camilla Strauss, Ladefogedvej 35A, 8200 Århus N,

camilla.strauss@hotmail.com - 2883 6089

Næstformand

Emil Smidth Nielsen, Trondvad 22, 8362 Hørning,

sap_emo@hotmail.com - 2068 2106

Line Andersen, Pedergårdvej 59, 7400 Herning,

line_andersen91@yahoo.dk - 2282 6080

Katrine Mavraganis, Holm Parkvej 238, 8270 Høj-

bjerg, - LHE repræsentant -

katrine053@hotmail.com 5098 2694

Gry Handest, Bispensgade 60, 9800 Hjørring,

gryhandest@gmail.com - 2883 3500

Tobias Leander, Blåhøjvænget 5, 8260 Viby J,

tobias.leander1@gmail.com - 2783 1542

Mathias Gliemann Hemmer, Vejlby Vænge 72, 8240

Knebel

mghemmer@gmail.com - 6061 4005

Supleanter:

Randi H. Jespersen, Kollegievænget 1,1 D 208, 8700

Horsens,

randihj@ofir.dk - 2829 3483

Anna Emilie Krarup, Saralystvej 13A, 8270 Højbjerg,

annaemilie2@gmail.com - 8627 5495

Vi ses til det årlige

RHE Elevstævne den

5.- 6. oktober 2013

# 2 • Juni 2013

sid

e 2

6

KOLOFON Nyhedsbrev fra RHE udgives af Elevforeningen for Rønde Højskole og Efterskole. Nyhedsmailen udsendes den 20. i månederne: marts, juni, oktober og december. Deadline for indlæg er 10 dage før udgivelse. elevforening@rhe.dk – du er altid meget velkommen til at sende et indlæg til nyhedsbrevet. Er du fx ude at rejse, bringer vi meget gerne et rejsebrev. Er du på jagt efter gamle holdkammerater fra Rønde, bringer vi gerne en efterlysning. Har du en mening om det ”nye” elevstævne, hører vi også gerne det, etc. Send dit bidrag til nyhedsbrevet til it@rhe.dk. På forhånd MANGE TAK.

MØD OS PÅ FACEBOOK links til …

Højskolen Efterskolen

BESØGSAFTEN I HØJSKOLEN Mandag d. 1. juli kl. 17.30-20.30 Hvad laver man på Rønde Højskoles lange kurser? Hvordan bor man? Hvad koster det at gå på højskole?

Tilmeld dig: http://www.rondehojskole.dk/kontakt/tilmeld-besoegsaften-rh/

EFTERSKOLERNES DAG SØNDAG 29. SEPT. 2013

Rønde Efterskole slår dørene op søndag den 29. september 2013 – åbent hus fra kl. 10 til 17. For at få et indtryk af, hvad det vil sige at gå på ef-terskole, kan du komme på besøg og mærke lidt af stemningen på vores besøgsaftener. Du er velkommen til at besøge os andre dage, blot du tilmelder dig: http://www.rondeefterskole.dk/kontakt/tilmeld-besoegsaften.