POLO LICEALE STATALER o s e t o d e g l i A b r u z z i

Il tuo talento, il nostro impegno.

Care studentesse e cari studenti,il Polo Liceale Statale “Saffo” è pronto ad accogliervi con l’ospitalità che da sempre lo contraddi-stingue.Esistente sul territorio da quasi cinquant’anni e nato come istituto autonomo nel 1994, il “Saffo” è una grande comunità che guarda al futuro, alla crescita e alla sperimentazione .La nostra offerta formativa prevede sei indirizzi liceali che garantiscono la vostra crescita perso-nale e la vostra formazione.Iscrivendovi al “Saffo”, potete contare su un alto numero di servizi volti a sostenere e agevolare l’intero percorso di studi superiore:

accoglienza e orientamento in uscita;interventi per la valorizzazione delle eccellenze;attività sportive di alto livello;certificazioni linguistiche di inglese, spagnolo, tedesco, francese e cinese;attività di recupero e potenziamento;scambi culturali;Cambridge International School per il liceo classico e il liceo scientifico.

Ogni anno dal nostro Polo Liceale statale “Saffo” tutti gli alunni del quinto anno si diplomano con buoni risultati, molti dei quali eccellenti; quasi il 90% degli alunni intraprende uno studio universi-tario e quasi l’80% degli alunni arriva con successo alla laurea.Entrando nella nostra scuola portate con voi l’entusiasmo di conoscere, la voglia di studiare e la curiosità di esplorare il nuovo mondo che vi accoglie.Al nostro impegno vorremmo far corrispondere il vostro impegno; al piacere di conoscervi, il piace-re di farvi partecipare alla grande comunità del Polo Liceale Statale “Saffo”.

Elisabetta Di GregorioDirigente Scolastico

Perchè scegliere il Polo Liceale Statale “ Saffo”

Offerta formativa di sei indirizzi liceali Servizi on lineLaboratori e tecnologie didattiche Riconoscimento del merito Cambridge intenational school

Liceo Classico

Liceo Linguistico

Liceo Scientifico

Liceo Scientificoopzione ScienzeApplicate

Liceo Scienze umane

Liceo Scienze umaneopzione Economico-Sociale

Gli indirizzi liceali

Servizi per studenti, genitori e docentiCentro Esami DELE (Certificazione spagnolo) per la Provincia di TeramoCentro Esami Trinity (inglese)Centro Esami YCT (cinese)Centro preparazione Certificazioni linguistiche (inglese, cinese, spagnolo, francese e tedesco)Centro Regionale di formazione del personale docente nell’insegnamento CLILCentro Esami Certificazione informatica EI-PassPiattaforma di apprendimento MOODLEBorse di studio e riconoscimento del meritoBiblioteca e videotecaRegistro elettronicoSito web con area riservata a genitori e docenti Postazioni mobili di video-proiezione con notebook Connessione wi-fi ad internet Servizio di consulenza pedagogica e psicologica

Ampliamento dell’offerta formativaCertificazioni di lingua inglese (PET, FCE e CAE); francese (DELF B1, B2); tedesco (Fit in Deutsch - A2: ZDJ-B1); spagnolo (DELE B1, B2, C1) e cinese (YCT) che riconoscono crediti universitari nei paesi UEScambi culturali con Paesi europei (Germania, Spagna, Danimarca, Francia) e CinaLingua e Cultura CinesePatente Europea Uso del Computer (EI-Pass)Gruppo sportivo di Istituto (atletica, nuoto, pallavolo, pallacanestro, calcetto, tennis e beach tennis, scacchi, beach volley, ginnastica aerobica e step)Olimpiadi di Italiano, Matematica, Informatica, Robotica, Filosofia, Fisica, Scienze, Chimica, Problem Solving, Inglese, Lingue e Civiltà ClassicheLaboratorio Teatrale anche in lingua stranieraLaboratorio di Archeologia e RestauroCinema e Filosofia, Giornalino scolastico, Sito web, Annuario, Quotidiano in classeCorso di potenziamento delle abilità di base in lingua italiana e matematica

Tutti gli indirizzi liceali consentono il proseguimento degli studiin qualunque facoltà universitaria.

L’ATTIVITÀ ALTERNATIVA all’insegnamento della religione cattolica prevede approfondimentinell’area dell’Educazione alla Cittadinanza e Costituzione oppure in quella dell’Educazione alla Salute.

Liceo CLASSICO

La formazione classica, attraverso lo studio della civiltà greco-latina e umanistica, garantisce lo sviluppo di una solida preparazione linguistica, letteraria e storico-filosofica. La conoscenza degli aspetti fondanti della cultura occidentale, analizzati nella loro complessità e ricchezza culturale, favorisce una comprensione più ampia e consapevole del mondo contemporaneo.L’acquisizione di un rigoroso metodo logico, tramite l’attenta connessione tra discipline classiche e scientifiche, permette di cogliere l’unità e la varietà del sapere, di elaborare una visione critica della realtà e di sviluppare abilità cognitive autonome e responsabili.Tale percorso di studi permetterà all’alunno di intraprendere agevolmente qualsiasi facoltà universitaria.

• Laboratorio di Archeologia e Restauro• Studio opzionale di un’altra lingua, a scelta tra: Spagnolo, Francese, Tedesco o Cinese

1° biennio 2°biennio

1° 2° 3° 4° 5°Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua e cultura latina 5 5 4 4 4Lingua e cultura greca 4 4 3 3 3Lingua e cultura straniera (Inglese) 3 3 3 3 3Storia 3 3 3Storia e Geografia 3 3 Filosofia 3 3 3Matematica* 3 3 2 2 2Fisica 2 2 2Scienze naturali** 2 2 2 2 2Storia dell’arte 2 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione cattolica o Attività alternative1 1 1 1 1 1Totale ore 27 27 31 31 31* con Informatica al primo biennio** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

1° biennio 2°biennio

1° 2° 3° 4° 5°Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua latina 2 2 Lingua e cultura straniera 1* (Inglese) 4 4 3 3 3Lingua e cultura straniera 2* 3 3 4 4 4Lingua e cultura straniera 3* 3 3 4 4 4Storia e Geografia 3 3 Storia 2 2 2Filosofia 2 2 2Matematica** 3 3 2 2 2 Fisica 2 2 2Scienze naturali*** 2 2 2 2 2Storia dell’arte 2 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione cattolica o Attività alternative1 1 1 1 1 1

Totale ore 27 27 30 30 30

Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studentiOrario settimanale

Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studentiOrario settimanale

La formazione linguistica permette di acquisire strutture, modalità e competenze comunicative

proprie di quattro lingue moderne, oltre l’italiano, di saper comunicare in vari contesti sociali e

in situazioni professionali utilizzando diverse forme testuali.

Al termine del percorso formativo lo studente sarà in grado di riconoscere, in un’ottica

comparativa, gli elementi strutturali caratterizzanti le lingue studiate,

di passare agevolmenteda un sistema linguistico all’altro,

di affrontare in una lingua diversa dall’italiano specifici contenuti disciplinari.

Fondamentale è la conoscenza dei principali aspetti culturali dei paesi di cui si è studiata la

lingua, attraverso l’analisi di opere letterarie, estetiche, visive, musicali, cinematografiche,

delle linee fondamentali della loro storia e delle loro tradizioni.

Lo studente sarà, quindi, in grado di confrontarsi con la cultura degli altri popoli, avvalendosi

anche delle occasioni di contatto

e di scambio.

Liceo LINGUISTICO

* sono comprese 33 ore annuali di conversazione col docente di madrelingua. La se-conda e la terza lingua sono scelte tra Spagnolo, Tedesco, Francese e Cinese, anche in relazione a quanto già studiato** con Informatica al primo biennio*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

Il percorso è indirizzato allo studio e all’approfondimento della cultura scientifica e umanistica. Aiuta ad acquisire le conoscenze e i metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali. Permette allo studente di sviluppare le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica. Individua i legami tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi e delle tecniche anche attraverso la pratica dei laboratori.Tale percorso di studi permetterà all’alunno di intraprendere agevolmente qualsiasifacoltà universitaria.

• Studio opzionale di un’altra lingua, a scelta tra: Spagnolo, Francese, Tedesco o Cinese

Il percorso fornisce allo studente competenze avanzate negli studi relativi alla cultura

scientifico-tecnologica con riferimento all’informatica, alla matematica, alla fisica, alla

chimica, alla biologia e alle loro applicazioni.Gli studenti apprenderanno concetti, principi

e teorie scientifiche anche attraverso esemplificazioni operative di laboratorio.

Essi saranno in grado di:• analizzare i fenomeni studiati e riflettere sulle

procedure sperimentali e sulle strategie atte a favorire la scoperta scientifica;

• analizzare le strutture logiche coinvolte ed i modelli utilizzati nella ricerca scientifica;

• individuare le caratteristiche e l’apporto dei vari linguaggi storico-naturali, simbolici,

matematici, logici, formali e artificiali;• comprendere il ruolo della tecnologia come

mediazione fra scienza e vita quotidiana.Sapranno inoltre:

• utilizzare gli strumenti informatici in relazione all’analisi dei dati e alla modellizzazione di

specifici problemi scientifici; • applicare i metodi delle scienze in diversi

ambiti.

• Studio opzionale di un’altra lingua,a scelta tra: Spagnolo, Francese,

Tedesco o Cinese

Liceo SCIENTIFICO Liceo SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE

1° biennio 2°biennio

1° 2° 3° 4° 5°Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3Lingua e cultura straniera (Inglese) 3 3 3 3 3Storia e Geografia 3 3 Storia 2 2 2Filosofia 3 3 3Matematica* 5 5 4 4 4Fisica 2 2 3 3 3Scienze naturali** 2 2 3 3 3Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione cattolica o Attività alternative1 1 1 1 1 1Totale ore 27 27 30 30 30

* con Informatica al primo biennio** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

1° biennio 2°biennio

1° 2° 3° 4° 5°Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua e cultura straniera (Inglese) 3 3 3 3 3Storia e Geografia 3 3 Storia 2 2 2Filosofia 2 2 2Matematica 5 4 4 4 4Informatica 2 2 2 2 2Fisica 2 2 3 3 3Scienze naturali* 3 4 5 5 5Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione cattolica o Attività alternative1 1 1 1 1 1Totale ore 27 27 30 30 30

* Biologia, Chimica, Scienze della Terra

Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studentiOrario settimanale

Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studentiOrario settimanale

Tale indirizzo fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alle scienze giuridiche, economiche e sociali. È definito il “LICEO DELLA CONTEMPORANEITÀ “ed è una delle

novità della riforma nel quadro degli indirizzi liceali; tale corso di studi infatti coniuga una preparazione

umanistica di base, che fornisce allo studente gli strumenti linguistici, storico-geografici e scientifici

per interpretare criticamente la realtà, con l’acquisizione di competenze avanzate riguardo

alle discipline d’indirizzo quali:• l’economia come scienza delle scelte responsabili

relative allo sfruttamento delle risorsedi cui l’uomo dispone;

• il diritto come scienza delle regole che disciplinano la convivenza sociale e il mercato

globale; • le scienze umane (psicologia, sociologia e

antropologia) come prospettive integrate per la comprensione e la classificazione dei fenomeni

culturali e sociali su scala locale,nazionale e internazionale;

• la matematica e la multimedialità come capacità di misurare e analizzare i fenomeni sociali, nella

verifica empirica dei principi teorici; • la conoscenza di una seconda lingua straniera;

• l’osservazione e l’applicazione delle teorie studiate attraverso una significativa attività di

stage formativo presso varie strutture del territorio, nel corso del secondo biennio.

È un percorso di formazione globale orientato all’acquisizione di significative competenze linguistico-comunicative, logico-argomentative, metodologiche, scientifiche, matematiche e digitali.È un percorso centrato sullo studio delle categorie specifiche della psicologia, della sociologia, della pedagogia e dell’antropologia.È un percorso in cui si studia il latino anche con il metodo Ørberg, secondo l’approccio che si adotta per l’apprendimento di una lingua viva.È un percorso che privilegia la didattica laboratoriale e che prevede esperienze di stage e di alternanza scuola-lavoro.È il liceo della consapevolezza individuale e sociale: permette l’acquisizione di strategie di comprensione profonda del sé, dell’altro e delle relazioni. È il liceo della complessità: permette l’acquisizione di strumenti interpretativi della realtà contemporanea globalizzata.Il titolo conclusivo permette l’accesso a tutte le facoltà universitarie. L’orientamento naturale del percorso è per le facoltà di Scienze della Formazione, Scienze dell’educazione, Psicologia, Sociologia, Scienze della comunicazione e Scienze  Sociali, nonché per quelle ad indirizzo socio-sanitario.

• Studio opzionale di un’altra lingua,a scelta tra: Spagnolo, Francese, Tedesco o Cinese

Liceo SCIENZE UMANE Liceo SCIENZE UMANE opzione ECONOMICO-SOCIALE

1° biennio 2°biennio

1° 2° 3° 4° 5°Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua e cultura latina 3 3 2 2 2Storia e Geografia 3 3 Storia 2 2 2Filosofia 3 3 3Scienze umane* 4 4 5 5 5Diritto ed Economia 2 2 Lingua e cultura straniera (Inglese) 3 3 3 3 3Matematica** 3 3 2 2 2Fisica 2 2 2Scienze naturali*** 2 2 2 2 2Storia dell’arte 2 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione cattolica o Attività alternative1 1 1 1 1 1

Totale ore 27 27 30 30 30

* 1° e 2° anno: Psicologia, Pedagogia; 3° e 4° anno: Psicologia, Pedagogia, Sociolo-gia, Antropologia; 5° anno: Pedagogia, Sociologia, Antropologia** Con Informatica al primo biennio*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

1° biennio 2°biennio

1° 2° 3° 4° 5°Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua e cultura straniera 1 (Inglese) 3 3 3 3 3Lingua e cultura straniera 2* 3 3 3 3 3Storia e Geografia 3 3 Storia 2 2 2Diritto ed Economia Politica 3 3 3 3 3Filosofia 2 2 2Scienze umane** 3 3 3 3 3Matematica*** 3 3 3 3 3Fisica 2 2 2Scienze naturali**** 2 2 Storia dell’arte 2 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione cattolica o Attività alternative1 1 1 1 1 1Totale ore 27 27 30 30 30

* La seconda lingua è scelta tra Spagnolo, Tedesco o Francese anche in relazione a quanto già studiato** 1° anno: Psicologia; 2° anno: Psicologia, Metodologia della ricerca; 3° e 4° anno: Sociologia, Antropologia, Metodologia della ricerca; 5° anno: Sociologia, Metodologia della ricerca, Antro-pologia*** Con Informatica al primo biennio**** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studentiOrario settimanale

Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studentiOrario settimanale

L’etnia cinese è una delle maggioritarie tra quelle che hanno scelto l’Italia come terra di emigrazione.L’integrazione dei sinofoni nella realtà socio-culturale italiana, il loro rapporto con le strutture pubbliche, l’inserimento

nelle scuole italiane di bambini e studenti cinesi hanno fatto crescere in Italia l’interesse per una più approfondita conoscenza dell’universo cinese e della lingua, che ne è l’espressione identitaria più forte.

La presenza del cinese nelle scuole italiane non è una novità: già da alcuni anni, infatti, molti istituti hanno attivato lo studio di questa lingua parlata da quasi 900milioni di persone al mondo.

Una lingua divenuta sempre più oggetto di interesse, perché facilita l’ingresso nel mondo del lavoro sia all’estero - per chi vuole trasferirsi - sia in Italia, permettendo così un accesso diretto alle informazioni relative a imprese, produzione,

basi monetarie e cicli di prodotto.Una lingua che permette l’ampliamento del proprio percorso formativo anche per molti studenti

che desiderano completare gli studi nelle università italiane e straniere.Si tratta di un importante processo di internalizzazione che si va consolidando nel nostro sistema

scolastico e che riguarda tutti gli indirizzi della scuola superiore.Al Polo Liceale “Saffo” l’insegnamento curricolare della lingua cinese, nell’ambito delle scelte opzionali,

è offerto in convenzione con l’Istituto Confucio di Macerata, che ha l’obiettivo di diffondere la conoscenza della lingua cinese e di ridurre la distanza culturale

tra la Cina e l’Italia.Nell’anno scolastico 2017/2018 sono attivate

4 classi di lingua cinese:1 classe prima e 1 classe seconda,

che svolgono la lezione di cinese (1 ora di lingua cinese e 1 ora di conversazione)

il sabato mattina, sfruttando l’alternativitàdella settimana breve

per un totale di N. 30 ore annuali);1 classe terza e 1 classe quarta/quinta,

che svolgono la lezione di cinese il lunedi pomeriggio (in ora di lingua

cinese e 1 ora di conversazione per un totale di N. 30 ore annuali).

INTERNATIONAL GENERAL CERTIFICATE of SECONDARY EDUCATIONDall’anno scolastico 2017/2018 il Polo Liceale Statale “Saffo” ha ottenuto il riconoscimento come Centro Cambridge International . Ciò significa che la scuola è abilitata ad inserire, nel regolare corso di studi, insegnamenti che seguono i programmi della scuola britannica e che implicano l’utilizzo degli stessi libri di testo.Sostenendo il relativo esame delle discipline insegnate in lingua inglese, identico a quello che si tiene in Gran Bretagna, lo studente può conseguire il titolo IGCSE, requisito indispensabile per l’accesso alle università dei Paesi anglofoni.Il percorso Cambridge è per studenti e studentesse particolarmente brillanti e disposti a misurarsi con un programma di studi di respiro internazionale.I vantaggi del corso Cambridge non solo sono relativi alla conoscenza della lingua inglese, ma offrono soprattutto la possibilità di affrontare lo studio secondo metodologie anglosassoni in un’ottica di spiccato bilinguismo, che si integra con quelle italiane e aiutano gli studenti ad essere aperti alle continue innovazioni e pronti per i nuovi e futuri cambiamenti.

Corso CAMBRIDGE

Liceo CLASSICO

Liceo SCIENTIFICO

Corso Lingua Cinese

1° biennio 2°biennio

1° 2° 3° 4° 5°Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua e cultura latina 5 5 4 4 4Lingua e cultura greca 4 4 3 3 3Storia e Geografia 3(1) 3(1) Storia 3 3 3Filosofia 3 3 3Lingua e letteratura inglese 3+2 3+2 3+2 3+2 3Matematica 3(1) 3(1) 2(1) 2 2Fisica 2 2 2Scienze naturali 2(1) 2(1) 2(1) 2(1) 2Storia dell’arte 2 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 1 1

Totale ore 29 29 33 33 31

1° biennio 2°biennio

1° 2° 3° 4° 5°Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3Lingua e cultura inglese 3+2 3+2 3+2 3+2 3Storia e Geografia 3(1) 3(1) Storia 2 2 2Filosofia 3 3 3Matematica 5(1) 5(1) 4(1) 4 4Fisica 2 2 3 3 3Scienze naturali 2(1) 2(1) 3(1) 3(1) 3Storia dell’arte 2 2 2 2 2Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 1 1

Totale ore 29 29 32 32 30

Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studentiOrario settimanale

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VIA CRISTOFORO COLOMBO

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PALME

PIAZZA PONNO

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LIBERTA'

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VIA MAZZINI

VIA DE AMICIS

VIA MANZONI

VIA CAVOUR VIA CARDUCCI

VIA SOMALIA

CARDUCCI

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VIA MONTI

VIA PETRARCA

VIA NAPOLEONE

VIA MANTEGNA

VIA BOTTICELLI

VIA VERONESE

VIA MICHELANGELO VIA F. P. MICHETTI

VIA G. BRAGA

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VIA RAFFAELLO MODIGLIANI

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LUCANIA

TARANTO Makarska

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